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梧桐樹作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的梧桐樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
梧桐樹作文1
在一條擁堵的馬路上,有許多梧桐樹,它們四季中姿勢(shì)萬(wàn)千,惹人喜歡。
春天,嫩黃色的“小嬰兒”好奇地鉆了出來(lái),眼睛盯著這個(gè)未知的世界。春雨降下來(lái)了,“小嬰兒”貪婪得喝著“乳汁”,躺在粗壯的樹枝搖籃里。一副生機(jī)勃勃的景象。
夏天它們變成了綠色,已經(jīng)是“年少”了,想一個(gè)個(gè)大巴掌。樹下有人在乘涼,微風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙”到處都是,可好聽啦!
秋天,“少年”變黃了,已經(jīng)是大人了,它們耷拉著腦袋,好像小孩子犯了錯(cuò)一樣,風(fēng)吹過(guò),幾片落葉掉了下來(lái),地上滿是金黃色的,像一塊塊地毯蓋在大地上。之后,葉子會(huì)腐爛,變成褐色,沉睡在泥土里,轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng),獻(xiàn)給大樹,讓大樹有足夠過(guò)冬的營(yíng)養(yǎng)。
冬天,樹枝上光溜溜的,一片樹葉也沒有,一個(gè)人孤零零的,沒有人陪,沒有人來(lái),沒有人玩。樹枝骨瘦如柴,這時(shí),雪花飄來(lái),悄悄地說(shuō):“我能陪你!贝髽渫饬,于是,樹上積滿了白雪,大樹和雪花玩得很高興。
當(dāng)春風(fēng)重新吹來(lái)的時(shí)候,“小嬰兒”又好奇地鉆了出來(lái)……
梧桐樹作文2
我在公園看見楊樹、柳樹、梧桐樹,其中,梧桐樹是那么高大,那么茂密,一年四季都是那么的美麗!我最喜歡梧桐樹!
春天:我在公園玩,看見梧桐樹那么高大挺拔,宛如一個(gè)個(gè)邊疆的哨兵守衛(wèi)在公園里在那兒站崗放哨。
夏天:梧桐樹枝繁葉茂,像把撐天傘人們都坐在那里乘涼,有的人在織毛衣,有的人聊天,有的人聽音樂(lè),有的人跳舞。
秋天:葉子變黃了,都落下來(lái)了,落下來(lái)的葉子像美麗的蝴蝶,飛呀,飛呀,飛到了地上,地下的葉子讓小朋友組成黃黃的連衣裙,美麗極了!
冬天:葉子都掉光了,梧桐樹上光禿禿的,可仍然保持它的美麗、優(yōu)雅,因?yàn)殡m然它們的葉子掉光光了,但是,樹上卻披上了層雪白雪白的衣裳,真是無(wú)法不去喜歡它了!
梧桐樹雖然沒有柳樹那么婀娜多姿,也沒有松樹那樣四季常青,梧桐樹雖然外表丑陋,但心靈很美!給人們帶來(lái)的舒適恬靜是其他樹無(wú)法代替的。
我想告訴大家:美不在于外表美,而在于內(nèi)在美!我太愛梧桐樹了!
梧桐樹作文3
我的家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著許多又高又大的梧桐樹,它枝繁葉茂,蒼翠欲滴,好似一把大絨傘,直撐在天空。
梧桐樹的粗干很粗壯,幾個(gè)人才能圍住它。它的根裸露在地面非常堅(jiān)強(qiáng)。枝條往外伸展斜斜的直插云霄。葉子大大的,像手掌,一層層的,一串串長(zhǎng)得密密麻麻,就像一頂巨大的綠絨傘。
春天,暖風(fēng)吹拂,梧桐樹靜靜地、悄悄地抽出了新芽?jī),用綠色裝點(diǎn)著這個(gè)世界,幾只小鳥站在枝頭上,“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在為春天唱了一首春天的贊歌。
春天過(guò)去,炎熱的夏天也到來(lái)了。梧桐樹枝繁葉茂、蒼翠欲滴,它們奮不顧身,手挽著手肩并著肩,形成了一把大大的遮陽(yáng)傘,不留一點(diǎn)縫隙,給我們帶來(lái)了蔭涼。 秋天,原本翠綠的樹葉變成了紅色的和黃色的。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛落下,像翩翩起舞的蝴蝶,圓圓的果實(shí)落了下來(lái),砸在了小朋友的頭上,“唉喲!”小朋友們叫到。他們看到了這些果實(shí),就拿當(dāng)子彈互相砸著玩。
秋去冬來(lái),北風(fēng)呼呼地刮著,梧桐樹只剩下枯萎的枝干,地上落滿了黃葉,像給大地穿上了一件金黃色的大衣。 多么高大的梧桐樹!你默默為人們奉獻(xiàn)自己,你的精神永遠(yuǎn)留在我們的心里。
梧桐樹作文4
爸問(wèn)我,還記不記得環(huán)城路上的行道樹是什么樹?我說(shuō):“是法國(guó)梧桐呀!”又問(wèn)我,還記不記得樹上的果實(shí)是幾只一組的?就是核桃大小扎手的圓球球。我說(shuō):“是兩只一組的。”我能記得住是因?yàn)檫^(guò)天橋的時(shí)候偷偷地拔過(guò)。爸爸說(shuō):“兩只一組的是英國(guó)梧桐,三只的才是法國(guó)梧桐。還有單只的是美國(guó)梧桐。現(xiàn)在一般都叫法國(guó)梧桐了!卑职终f(shuō),其實(shí)它們應(yīng)該叫懸鈴木才對(duì),和咱們的梧桐樹沒什么關(guān)系。我問(wèn):“那‘缺月掛疏桐,漏斷人初靜’里說(shuō)的是哪種樹呢?”爸爸說(shuō)所有古詩(shī)詞里說(shuō)的都是中國(guó)梧桐。就是一進(jìn)含光門那一排巨大的樹才是梧桐呢!
哦!我知道了。梧桐就是在春天葉子長(zhǎng)出之前,先開滿粉粉紫紫的喇叭一樣的花。然后落花能鋪滿整個(gè)人行道的那種樹。我原來(lái)踏著落花走過(guò)的,就像走在厚厚的毯子上一樣。
梧桐樹作文5
我們學(xué)校小操場(chǎng)的旁邊有幾顆高大的梧桐樹,它們有三層樓高,大的要幾個(gè)人才能合抱住。它們像是接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像是勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,細(xì)雨如絲,梧桐樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠掛滿枝頭,非常惹人喜愛。又過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的嫩葉,像嬰兒的小手在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
夏天,嬌陽(yáng)似火。梧桐樹的葉子長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,金色的陽(yáng)光照在樹葉上,閃著綠色的金光,使梧桐樹充滿了生機(jī)和活力。課間,我們?cè)跇湎鲁藳、跳橡皮筋、捉迷藏…?/p>
秋天,樹葉變成了墨綠色,還有許多變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶翩翩起舞,有的像降落傘從天而降,還有的像蕩秋千飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我們撿起落葉,把它們做書簽、做標(biāo)本、貼葉畫……
冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)呢!我們也不怕冷,在樹下打乒乓球、跳繩……玩的可開心了。
我愛校園里的梧桐樹,更愛培育我們健康成長(zhǎng)的校園!
梧桐樹作文6
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那一排排梧桐樹了。它們跟我們走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬,時(shí)時(shí)刻刻為我們遮風(fēng)擋雨。
春天,一棵棵梧桐樹在陽(yáng)光和春雨呼喚下,終于睡醒了。它們伸展出新的枝條,吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,睜開惺忪的眼睛,好奇地打量著來(lái)來(lái)往往的人群。漸漸地,一片片手掌似的梧桐葉在風(fēng)中揮舞著,沙沙沙地唱著春天的贊歌。
夏天,梧桐樹長(zhǎng)得更粗壯了,密密層層的枝葉把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把撐開的墨綠的大傘。周一升國(guó)旗的時(shí)候,我站在梧桐樹下,倍感清爽。梧桐樹的外皮已經(jīng)不再是褐色的了,而是變成了米白色,摸上去特別光滑。倘若雨滴打在樹葉上,會(huì)發(fā)出滴答滴答的聲音,像是在喃喃自語(yǔ)呢。
秋天,整棵梧桐樹都變成了黃綠色,一片片金黃色的葉子如一只只美麗的蝴蝶,在秋風(fēng)中翩翩起舞。漸漸地,地上的梧桐葉多了起來(lái),仿佛給大地鋪上了一條金色的地毯。大小不一的葉子調(diào)皮地?cái)D在一起,踩上去咯吱咯吱的,有趣極了。
冬天,梧桐樹的葉子幾乎掉光了,只剩下光禿禿的枝丫。冬爺爺會(huì)疼愛地給它蓋上一床棉被,好讓它不被刺骨的寒風(fēng)吹著。我們?cè)跇湎露蜒┤恕⒋蜓┱,歡快的笑聲在校園里回蕩。
我愛我的校園,更愛校園里的梧桐樹。
梧桐樹作文7
我們的校園里原有兩棵高大的梧桐樹。他的樹干有點(diǎn)粗,要兩個(gè)人才抱得住。他在教學(xué)樓的前面,像一位慈祥的老人看著我們快樂(lè)的成長(zhǎng);又像一名勇敢的衛(wèi)士保護(hù)著我們。
春天來(lái)了,細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽,像翡翠一樣,閃閃發(fā)光,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)海衲劬G的小手。
夏天到了,驕陽(yáng)似火,梧桐樹的葉子,變成了深綠色的大手,枝繁葉茂的梧桐樹在太陽(yáng)的照射下,變得格外綠,真像一把深綠色的大傘,我們?cè)谖嗤湎鲁藳、避暑,還在樹下盡情地玩耍。
颯颯的秋風(fēng)迎面吹來(lái),梧桐樹的樹葉變黃了,梧桐樹葉紛紛落下來(lái),他們像舞蹈家一樣,盡情的飛舞,又像黃蝴蝶一樣,在空中打著旋,翩翩起舞,美麗極了。
冬天,它的葉子全落光了,變得光禿禿的。而他還在風(fēng)雪中挺立著。
我喜歡梧桐樹。喜歡你的堅(jiān)強(qiáng),還喜歡你為我們做的一切。希望你永遠(yuǎn)與我們相伴。
梧桐樹作文8
我家門前有一條大街,大街的兩旁栽滿了梧桐樹,那里的梧桐樹,一年四季各有各的姿態(tài)。
春天,梧桐發(fā)出嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠,好似一團(tuán)綠色的煙霧,環(huán)繞在樹頭之上。近看,又像茸茸的小鴨嫩黃的爪子,一只一只緊密相連。樹干更是千奇百怪!有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),好似一根拐杖;有的像“綠巨人”的手臂,粗粗壯壯;有的好像有三頭六臂,張牙舞爪地伸向天際。真實(shí)變化多端!
夏天,梧桐的枝葉日漸繁茂,遠(yuǎn)比春天那淺淺的綠來(lái)得鮮亮。夏天的梧桐像一個(gè)個(gè)烈日下的勇士,守衛(wèi)在街道兩旁,給人們帶來(lái)綠蔭。微風(fēng)拂過(guò),陣陣清涼,斑駁的光影也隨之歡呼雀躍,行走其中,好不愜意!
秋天,梧桐的葉子變黃,看上去好像虛弱了很多,遠(yuǎn)沒有盛夏時(shí)那頑強(qiáng)的力量?删退氵@樣,它還是用盡力氣抵抗著秋風(fēng),直到樹葉像金色的蝴蝶一樣翩翩飛落。它用自己的生命給人們?cè)忈屃艘环N獨(dú)特的美麗。
冬天,當(dāng)最后一片樹葉落盡的時(shí)候,梧桐樹葉迎來(lái)了它的“寒假”,在它的寒假里,它會(huì)受到人們的精心照看——躲在溫暖的石灰外衣下,吮吸著樹葉寶寶回饋給它的豐富養(yǎng)料,安心地度過(guò)寒冷的冬天。
就這樣,梧桐一年一年重復(fù)著它的故事,履行著它的使命,給人們帶來(lái)陰涼,帶來(lái)美麗!
梧桐樹作文9
我家門前種著許多高大挺拔的梧桐樹。
梧桐樹的樹干粗壯,枝繁葉茂。它們那參天的樹枝互相交叉在一起,總是張開雙臂迎接那耀眼的光芒。
夏天,天氣炎熱,梧桐樹像一把撐開了個(gè)大傘,為人們投下了一片一片陰影。人們紛紛來(lái)到樹下乘涼,微風(fēng)輕輕的拂過(guò),樹葉發(fā)出"沙沙沙"的聲音,十分動(dòng)聽。只要你靠近梧桐樹,就能聞到一股淡淡的草香味兒。
一天,我下樓玩,突然發(fā)現(xiàn)梧桐樹的樹皮都裂開了,有些還卷起了角,馬上就要掉下來(lái)似的。我上前輕輕一碰,樹皮就掉在了地上了。"咦,這是為什么呢?"我很想知道這其中的奧妙,一探究竟。于是,我回家上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái),梧桐樹的表皮之間,有一層分裂性很強(qiáng)的細(xì)胞,這層細(xì)胞能內(nèi)外分裂出新細(xì)胞,以前的老細(xì)胞會(huì)逐漸衰老,干枯,最后死亡。然后就得脫離樹干,形成了將要掉下來(lái)的樹皮,這是正常的新陳代謝現(xiàn)象。
梧桐樹,它甘于平凡,那無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神令我深深欽佩,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
梧桐樹作文10
我們的校園有一棵高大的梧桐樹,大約五米高,樹干不怎么粗,樹皮粗糙,呈青褐色,它像一個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園。
初春,春姑娘來(lái)到人間,梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝,吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著,梧桐樹不停地吸著雨水,好像在說(shuō):“我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大。”小朋友們脫下了厚厚的棉襖,在操場(chǎng)上玩耍,校園里一片生機(jī)勃勃。
盛夏,梧桐樹長(zhǎng)得更茂盛了,樹葉郁郁蔥蔥、密密層層,像一把撐開的巨傘。一到課間,梧桐樹就成了同學(xué)們的“天堂”,他們?cè)跇涫a底下玩耍、乘涼……,歡聲笑語(yǔ)不斷。
深秋,梧桐樹的葉子慢慢變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹的葉子紛紛落下來(lái),像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉,有的作書簽,有的貼葉畫,有的作標(biāo)本……
隆冬,梧桐樹的葉子變成枯黃,幾乎掉光了,光禿禿的枝干,好像在聚集力量和冬爺爺作斗爭(zhēng)呢!我們也不怕寒冷,在梧桐樹下堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。
梧桐樹的作用很多,它木材輕軟,是制木匣和樂(lè)器的良材;種子炒熟可以食用或榨油;根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白,有清熱解毒的功效。
校園里的梧桐樹帶給我們無(wú)窮的快樂(lè),我愛我校的梧桐樹!
梧桐樹作文11
我的校園風(fēng)景優(yōu)美,四季如畫。
走進(jìn)校園,你可以看到一座高大美麗的教學(xué)樓,周圍有美麗的花壇;▔锏幕ㄒ荒晁募径奸_。風(fēng)一吹,他們就會(huì)露出可愛的笑臉。在教學(xué)樓的東面,有一個(gè)很大的操場(chǎng),塑膠跑道和籃球場(chǎng)在地面上非常柔軟,所以那是學(xué)生們最喜歡玩的地方。
我更喜歡的是操場(chǎng)上高大古老的梧桐樹。梧桐樹像一個(gè)強(qiáng)大的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),梧桐樹的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,就像一把巨大的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校的樹干周圍有長(zhǎng)石做的長(zhǎng)椅,方便我們討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。樹下的草從地里長(zhǎng)了出來(lái),好像在迎接我們。
每次體育課,同學(xué)們都在樹蔭下運(yùn)動(dòng)玩耍,累了就在石凳上休息。課后,許多孩子在樹下乘涼。有些人在看書,有些人在聊天,有些人在玩游戲……他們很開心。從遠(yuǎn)處看,就像一幅和諧美麗的畫卷。
我的校園風(fēng)景無(wú)限美好。我愛我的校園和古老的梧桐樹。
梧桐樹作文12
村口的梧桐樹,是充滿生機(jī)的,是充滿希望的,是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
在初春時(shí),梧桐樹抽出嫩芽,猶如小嬰兒一樣歡笑著、沉睡著。在看,樹枝堅(jiān)強(qiáng)的抱著樹腰,風(fēng)吹雨打也不折斷。
初春時(shí)梧桐樹的景色很美,夏天時(shí)的景色更美!梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌,茂密的樹葉罩在了小花小草之上。白天,人們會(huì)在梧桐樹下乘涼,好不快活。
秋季時(shí),綠油油的小巴掌變成金黃色的了。小巴掌在風(fēng)的.鼓勵(lì)下跳起一段又一段舞蹈,漸漸的,一個(gè)接一個(gè)落到了地上,在大地的懷抱中安然睡去。
冬天,落到地上的小巴掌不見了,被白雪覆蓋,毫無(wú)還手之力。樹枝呢?樹枝被覆蓋上了一層白雪,梧桐樹還是屹立在那,猶如戰(zhàn)士一般。
就這樣,一年又一年,這棵梧桐樹從我小的時(shí)候,到現(xiàn)在還依然堅(jiān)挺著。它還被稱為我們村的“門神”。
梧桐樹作文13
在學(xué)校的花壇里,長(zhǎng)著一株粗壯的梧桐樹,它高大挺拔,像一個(gè)巨人。
它的枝干筆直筆直的,差不多有5層樓那么高,如果把大地比作彎弓的話,那么它就是一支要射向藍(lán)天的箭。
它的樹枝一律向上伸展,像一個(gè)橢圓型的小花園。又像一個(gè)巨人伸展著無(wú)數(shù)臂膀,給人奮發(fā)向上的力量。
春天,梧桐樹長(zhǎng)出了手掌似的新葉,像一個(gè)個(gè)聽話的胖娃娃。夏天到了,新葉長(zhǎng)成了又多又寬的大葉子,一片一片,不留一點(diǎn)空隙,像一把撐開的綠絨大傘。秋天來(lái)了,葉子枯萎了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),黃葉就偏偏起舞,又慢慢地落下。冬天,樹葉掉光了,只剩下光禿禿的枝干。但它們并不氣餒,因?yàn)樗鼈円蚜粝铝讼M姆N子。
梧桐樹的果子很可愛,像一串串小鈴鐺。風(fēng)一吹,它就左右擺動(dòng)。
梧桐樹,我贊美你的無(wú)私,愛你的美麗。
梧桐樹作文14
我們小區(qū)里有許多的梧桐樹、松樹、白蠟樹和柿子樹等,我最喜歡的樹是梧桐樹,它有著一年四季不同的樣子。
春天,梧桐樹漸漸發(fā)芽、生長(zhǎng),最后長(zhǎng)出了像巴掌一樣嫩綠的小葉子。
夏天,在一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)時(shí),梧桐樹的葉子在逐漸生長(zhǎng),雨停了,它的葉子上濕漉漉的,水珠在葉子上滾動(dòng)著,顯得葉子非常晶瑩剔透。
秋天,葉子漸漸變黃,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子像下雨似的漸漸落下來(lái),梧桐樹的葉子粘在塑膠道路上,像鋪上了金色的印有巴掌圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。
冬天,梧桐樹的葉子都落到了大地媽媽的懷抱里,漸漸地,葉子完全脫落了。下了一場(chǎng)大雪,梧桐樹的樹枝,樹干和樹皮都披上了一層雪白雪白的銀紗。
梧桐樹這么有趣,我要經(jīng)常和它嬉戲、玩耍!
梧桐樹作文15
梧桐樹是一種很美觀的樹木。梧桐樹的學(xué)名叫做“懸鈴木”。像鈴鐺一樣的葉子掛在高大的枝干上,“懸鈴木”描寫的很恰當(dāng)呢!
梧桐樹的樹皮,青綠色320~50厘米,平滑,葉心形,掌狀3~5裂,直徑15~30厘米,裂片三角形,頂端漸尖,倆面均無(wú)毛或略被短柔毛,基生脈7條。圓錐花序頂生,下傘部分較粗,15個(gè)花藥不規(guī)則地聚集在雌雄蕊柄的頂端,退化子房梨形且甚小,雌花的子房圓球形,被毛,蓇葖果膜質(zhì),有柄,成熟前開裂成葉狀,長(zhǎng)6—11厘米、寬1。5—2。5厘米,外面被短茸毛或幾無(wú)毛,每蓇葖果有種子2—4個(gè)。
秋冬季節(jié)的梧桐樹也是好看的不得了。金花碧果的秋日,梧桐樹的葉子金黃金黃的。風(fēng)一吹,葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng),像金色的蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。又好似雄鷹在空中翱翔。落到地上,又像是為大地鋪了一層金黃的地毯,在陣陣秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的歌聲。
寒風(fēng)似骨的冬日,梧桐樹的葉子都落光了,只留了光禿禿的枝干,卻依舊昂首挺胸。梧桐樹頑強(qiáng)的精神把冬爺爺感動(dòng)了。于是,專門為它下了一場(chǎng)大雪。給它披上一層厚厚的棉被,讓它能安穩(wěn)的度過(guò)冬天。
我愛梧桐樹,愛它的頑強(qiáng)精神,愛它的詩(shī)情畫意。
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