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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2022-06-11 08:46:08 五年級(jí)的作文 我要投稿
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【推薦】五年級(jí)的作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級(jí)的作文300字3篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  今天是學(xué)校一年一度舉行的秋游。一起床,又是一個(gè)陽光明媚的一天。我們?nèi)w師生八點(diǎn)半坐著車往廣州番禹大風(fēng)車農(nóng)莊去。一路上,我心里一直想著那里有什么好玩呢?我腦子里畫滿了問號(hào)。經(jīng)過半小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)目的地——廣州番禹大風(fēng)車農(nóng)莊。

  一下車,我就懷著興奮地心情走進(jìn)門口。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們玩了鬼屋、迷宮、激流沖浪和水上活動(dòng)等。其中有一項(xiàng)給我留下最深的印象,那就是激流沖浪。

  我們沿著小路,伴著綠油油的小草來到激流沖浪的地方。我和陳美璇、陳穎君、何詠詩一組。我們幾個(gè)人費(fèi)了很大的勁才把充氣船拖上起點(diǎn)。然后四個(gè)人坐在船上。當(dāng)時(shí)我的心怦怦跳著,生怕會(huì)從船上掉下來。開始啦!船一啟動(dòng),隨著水路的船一直行駛著,越來越快了,我的心也跳得越來越快,雙手握在兩邊,握得越來越緊。我緊閉上眼睛,只聽見“砰”的'一聲,船就沖進(jìn)水里了,濺起了許多水花!巴邸钡囊宦暎遗d奮地叫了起來。上岸后,我還沒抑制住那種興奮激動(dòng)的心情。

  接著,我還玩了鐵索橋、驚險(xiǎn)的鬼屋、迷宮以及滾桶。今天在秋游中我知道了什么叫團(tuán)結(jié)合作,玩得非常開心!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  說到我難忘的一個(gè)人,哪那個(gè)人的來頭就大了,那個(gè)人就是,一小,無人不知,無人不曉的——————李老師。

  李老師個(gè)子不高,有一頭秀麗的長發(fā),一雙彎彎的眉毛,和蒙娜麗莎一樣的眼睛,還有一個(gè)櫻桃似的小嘴,苗條的.身材,還配上了一雙秀美的腿,李老師雖然嚴(yán)厲,不過相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師,也很可愛。

  我記得,上五年級(jí)時(shí),有一天,上語文課時(shí),外面下起來雪了,同學(xué)們都一起望向了窗外,有的還竊竊私語,但由于是李老師的課,我們也沒敢多看,可是我有時(shí)還往窗外望,這時(shí),李老師走了過來,摸了摸我的頭,我馬上知道了自己的錯(cuò)誤,臉紅的低下了頭。

  我還記得,有一天,我在抄詞語,字寫得很爛,您走了過來,說:“字沒寫好啊,來看老師寫!蹦还P一畫的寫著,我看到您的字,感覺我的和您的字有天差之別,我也一筆一畫的寫了起來,耳邊不時(shí)傳來:“加油,寫的很好。”我就跟有信心了。

  是李老師,在我分心時(shí)提醒我,在我字沒寫好時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭,李老師您就是我最難忘的一個(gè)人。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  每個(gè)人都有自己鮮明特點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,她是個(gè)“愛管閑事”的家伙。

  記得有一次,她們家附近有許多垃圾,她二話不說,拿起掃把準(zhǔn)備將這些垃圾清理干凈。這時(shí),我看見了,百思不得其解,就問她:“這不是你家的垃圾,可是你為什么要把這些垃圾清理掉……”還沒等我把話說完,她就插了一句:“小區(qū)是我家,保護(hù)靠大家!边@使我啞口無言,只好跟著掃地。

  我自言自語地嘀咕著:“真是一個(gè)“愛管閑事的家伙!彼职智埔娏耍B忙走上前:“你這是在干什么呀,別人的地方用不著你掃,他們自己也會(huì)掃……”聽到這她埋著頭,跑回到了自己的房間。我追了上去,見她已淚流滿面,我小心翼翼地走到她跟前,安慰道:“你爸爸也是為了你好,不讓你受苦。再說了,你不要這么愛管閑事,這樣吃虧的.只有你自己!”

  她把淚水用手試了試,“愛管閑事主要是要想到別人,而不是自己。”聽著她那有力的聲音,心想:“她說的挺有道理,還是給她爸爸解釋一下吧!”

  說干就干,我對(duì)她爸說:“我想,這件事應(yīng)該是你不對(duì),你女兒想的是為別人,她還和我說了,‘小區(qū)是我家,保護(hù)靠大家’!”

  我這個(gè)“愛管閑事”的同學(xué),真是一個(gè)樂于助人,熱心腸的人啊!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

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