有關(guān)思念的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的思念的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
思念的作文 篇1
小時(shí)候,不知道什么是牽掛,只知道如果很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到爸爸媽媽會(huì)很想他們。長(zhǎng)大了一點(diǎn)后,經(jīng)歷了一件事,我才知道牽掛是至真的思念。
前年3月份的一個(gè)周四,爸爸因?yàn)殛@尾炎動(dòng)手術(shù)住院了。這是一個(gè)陰雨綿綿、烏云密布的晚上,我做完作業(yè)興高采烈地要去看電視時(shí),媽媽拉住了我,平時(shí)剛強(qiáng)樂(lè)觀,從不輕易掉眼淚的媽媽此時(shí)眼圈紅紅的!鞍材荩瑡寢寗偨拥诫娫,說(shuō)是爸爸在值班時(shí),突然肚子痛,被送到了人民醫(yī)院,現(xiàn)在在動(dòng)手術(shù),媽媽現(xiàn)在要趕去醫(yī)院,去陪爸爸,你要管好弟弟!边@時(shí),我看電視的興致已蕩然無(wú)存,仿佛被當(dāng)頭澆了一盆冷水,一股寒意向我襲來(lái)。我既擔(dān)心爸爸的身體——怎么會(huì)突然肚子痛了呢?怎么會(huì)要?jiǎng)邮中g(shù)了呢?早上我們跟他說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)不是還好好的嗎;又害怕今晚只有我和弟弟在家了。
但我畢竟是年長(zhǎng)的,我提照顧好弟弟,不能讓媽媽心掛兩頭。于是我像個(gè)小大人似的對(duì)媽媽說(shuō):“你去照顧爸爸吧。我和弟弟會(huì)自己弄好一切的,我們不會(huì)出狀況的,你安心地去吧!
可是我的心卻無(wú)時(shí)不在擔(dān)心著爸爸的健康,雖然媽媽告訴我爸爸手術(shù)動(dòng)好了,沒(méi)有大問(wèn)題,我們不用擔(dān)心。但我上課時(shí)依然在走神,任憑我怎樣想使自己集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課,但腦子里想的都是爸爸,雖然人坐在教室里,可心早就飛到了爸爸那里,真想自己能馬上長(zhǎng)出一雙翅膀飛到爸爸身邊。爸爸此時(shí)在掛鹽水呢?還是在做檢查?刀疤痛不痛?會(huì)自己下床走動(dòng)嗎?我的心里百感交集,擔(dān)心與憂愁交織在一起。
晚上吃飯時(shí),看到爸爸一貫坐的位置空著,我就會(huì)想:爸爸現(xiàn)在有沒(méi)有吃飯?睡覺(jué)時(shí),我也翻來(lái)覆去睡不著,一閉上眼,就是爸爸躺在病床上的樣子……
終于到星期六了,媽媽答應(yīng)帶我們?nèi)タ窗职至,一到病房,看到爸爸恢?fù)得不錯(cuò),我的眼圈紅了,激動(dòng)而小心地?fù)涞桨职謶牙,喊著:“爸爸,我好想你啊!”這時(shí),我懸掛著的心也放下來(lái)了。
是呀,牽掛是至真的思念,這思念真讓人刻骨銘心。
思念的作文 篇2
畢業(yè)的號(hào)角即將吹響,如一粒擊石,落入我內(nèi)心平靜的湖面,漣漪一圈圈在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),原來(lái),畢業(yè),是離別的笙蕭……
我看著班里的每一張笑臉,記憶的鐘被敲響,一聲聲傳入心里,一絲絲傷感蔓延開(kāi)來(lái),散發(fā)在空氣中……
三年了,是他們陪我走過(guò),我們一起打鬧,一直努力,一眨眼,三年時(shí)光如水般離去,若是日后分離,叫我怎能不思念?
我思念這里的每一個(gè)人,每一份歡歌,每一份笑語(yǔ),我思念這里的每一棵樹(shù),每一棵草,每一片磚和每一片瓦,它們都曾見(jiàn)證我在這里的`三年時(shí)光。
學(xué)校,如我的第二個(gè)家一般,承載著許多我的歡歌笑語(yǔ),它還是孕育著我的夢(mèng)想,是它,讓我不斷地成長(zhǎng)著。
我最敬愛(ài)的導(dǎo)師們,當(dāng)離別的笙蕭響起,不知何時(shí),我們才能重逢,何時(shí)我才能親昵地跟你們說(shuō)一聲:“老師好!”
若是離去,我又怎能不思念你們?
人生若只是初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?
是你們給予的太多太多,總令我難以忘懷,當(dāng)我開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)時(shí),我才發(fā)覺(jué),許多人,許多事,也正漸漸地遠(yuǎn)離我。
正如你們一般,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),明白了許多人情世故,一切那么美好,多想讓它繼續(xù),卻不料,分別的時(shí)間到了,即使有萬(wàn)般不舍,卻也依然無(wú)可奈何,因?yàn)槲乙酶,學(xué)會(huì)更多,首先要學(xué)會(huì)的,即是與你們分離。
我想,若干年后的今日,我再踏進(jìn)母校,一切必是物是人非吧?
思念,由心底悄然化開(kāi),隨著畢業(yè)的臨近,我知道,如若分開(kāi),我一定會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地思念著這里的每一個(gè)人。
瞧!每一個(gè)同學(xué)的笑臉,那是多么可愛(ài)的面容。聽(tīng)!他們的笑聲,聲聲印在我的心里,這輩子,他們注定是我的思念。
奏起離別的笙蕭,我悄悄地把一顆思念的種子埋在心底……
思念的作文 篇3
我想,每個(gè)人都有過(guò)思念的感覺(jué)吧;蛩寄罴亦l(xiāng),或思念親人,或思念摯友……思念無(wú)聲無(wú)形,它是人們心中最真實(shí)的情感——它來(lái)自于愛(ài)。
有時(shí),它像淙淙流淌的河水,源源不斷,清澈見(jiàn)底,似人們心中的柔情。有時(shí),它卻像沼澤,陷進(jìn)去,就無(wú)法自拔。
我也有思念,而我思念的那個(gè)人,就是我親愛(ài)的姐姐。那圓圓的臉,那雙大大的眼睛,那銀鈴般的笑聲,都使我難忘。
一天,一陣清脆的電話鈴聲響起。我拿起電話,電話
那頭傳來(lái)姐姐的聲音:“生日快樂(lè)!”我聽(tīng)了,怔了一下,才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)今天是我的生日,我自己都給忘了。聽(tīng)著姐姐暖心的祝福,我不禁回憶起與姐姐相處時(shí)的一幕幕……
我印象最深的是那次。記得那是在我小時(shí)候,老師給我們布置了一道作業(yè):背誦一篇課文。我一聽(tīng),覺(jué)得簡(jiǎn)單極了,三兩下功夫我就能背熟。于是,回到家后,我便漫不經(jīng)心地讀了幾遍課文!翱裢钡奈乙衍S躍欲試,想嘗試著背一遍。我本以為自己能一字不漏地背下來(lái),可沒(méi)想到我不是這不會(huì),就是那忘了,還總是添詞加句。嘗試了幾遍,都不成功。最后我不耐煩了,便扔下課本,氣沖沖地走了。
當(dāng)我第二次走進(jìn)房間,拿起課本,準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)。可我認(rèn)真讀了好幾遍,背誦結(jié)果卻不盡人意。這時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里奔涌而出。姐姐聞聲而來(lái),見(jiàn)我哭泣的樣子,問(wèn):“怎么了?”我抽噎著,吞吞吐吐地說(shuō):“我……我背不熟……課文……”姐姐聽(tīng)了,安慰我說(shuō):“背不熟課文有什么好哭的?要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。別著急,我教你慢慢背。”說(shuō)完,姐姐先講了幾個(gè)笑話把我逗笑,然后便教我記憶的方法。在姐姐的引導(dǎo)下,我很快就能流利地背誦課文了!翱矗灰眯,很快就能背熟的。以后遇到什么事,要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),別動(dòng)不動(dòng)就流淚。”姐姐笑著對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)后,傻笑著,笑得那樣甜。既因我背誦完那篇課文的喜悅,也因?yàn)榻憬銓?duì)我的愛(ài)。
如今,姐姐因?yàn)閷W(xué)業(yè),到了別的城市去上學(xué),不得不與我分開(kāi)。每到分離的時(shí)候,我都會(huì)忍不住落淚。在與姐姐分開(kāi)的日子里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也感受到了思念的滋味。每當(dāng)想到與姐姐在一起的歡樂(lè)時(shí)光,我都會(huì)忍不住流淚。我想,這就是思念的感覺(jué)吧!
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