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學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-11 17:43:46 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃匯總8篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃匯總8篇

學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期來(lái)臨,我們又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),迎來(lái)了大班的第二學(xué)期?粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一學(xué)期,為了讓每一個(gè)幼兒健康、快樂(lè)地生活,使其全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃

  一、班級(jí)情況分析

  我們班有27位小朋友,經(jīng)過(guò)大班一學(xué)期的培養(yǎng),多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣和行為習(xí)慣:在學(xué)習(xí)中,幼兒自主體驗(yàn)知識(shí)的能力有了明顯提高,基本學(xué)會(huì)了如何正確評(píng)價(jià)自己;在班級(jí)活動(dòng)中,幼兒有較強(qiáng)的集體服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;在游戲活動(dòng)中,能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則等等。

  二、指導(dǎo)思想

  圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念,以綠色生態(tài)課程和游戲活動(dòng)為軸心,遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則,積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng),注重家園合作,使每一位孩子成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、會(huì)創(chuàng)造的新時(shí)代幼兒。

  三、主要工作目標(biāo)及措施

 。ㄒ唬┠繕(biāo)一:利用溧陽(yáng)的本土文化,結(jié)合身邊的資源,積極開(kāi)展形式生動(dòng)、有趣的班級(jí)特色活動(dòng),拓展幼兒的知識(shí)面,切實(shí)可行地做好綠色生態(tài)科研課題。

  措施:

  1、積極參與級(jí)部開(kāi)展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動(dòng)。

  2、邀請(qǐng)溧陽(yáng)電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽(yáng)的本土文化。如:溧陽(yáng)話的來(lái)歷,溧陽(yáng)人過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等。

  3、根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境的融合。

  4、繼續(xù)挖掘身邊的'資源,營(yíng)造班級(jí)綠色生態(tài)的氛圍。積極參與園部開(kāi)展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)”等活動(dòng)。

 。ǘ┠繕(biāo)二:抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉及安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)要求。

  措施:

  1、利用兒歌、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則,養(yǎng)成良好習(xí)慣;通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣,扭轉(zhuǎn)挑食行為。

  2、精心設(shè)計(jì)和組織體育活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在日常生活中,滲透安全教育,培養(yǎng)幼兒必要的自我保護(hù)意識(shí),使孩子開(kāi)開(kāi)心心、健健康康過(guò)好每一天。

  3、幼兒的安全教育主要以日常教育為主,與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,使每個(gè)幼兒都形成安全的意識(shí)和防范的基本能力。加強(qiáng)幼兒在離園時(shí)、戶外活動(dòng)等時(shí)段以及在洗手間、走廊等場(chǎng)所的安全關(guān)注。

  (三)目標(biāo)三:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  措施

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),并有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等。

  2、制定班級(jí)規(guī)則,在日常生活中,理解每個(gè)活動(dòng)的規(guī)則,讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),形成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,提高幼兒解決問(wèn)題的能力。如:讓幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情;懂得做任何事情都要努力,有始有終;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),多讓孩子走出本班班級(jí),廣泛結(jié)交伙伴,讓孩子成為一個(gè)樂(lè)于交往和善于交往的人。

 。ㄋ模┠繕(biāo)四:家園配合,做好幼小銜接工作。

  措施

  1、以電訪、個(gè)別家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。

  2、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和入學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識(shí)上的準(zhǔn)備,還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。

  3、及時(shí)在博客上投放班級(jí)信息、與主題相關(guān)的內(nèi)容、活動(dòng)照片等,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的最新情況。

  四、具體工作安排

 。ㄒ唬┒路

  1.制定班級(jí)工作計(jì)劃。

  2.學(xué)習(xí)新操,要求動(dòng)作整齊、有力、有精神。

  3.幫助幼兒建立一日生活常規(guī)。

  4.更新班級(jí)博客,豐富內(nèi)容。

  5.實(shí)施“開(kāi)學(xué)了”和“小問(wèn)號(hào)”主題活動(dòng)。

  (二)三月份

  1.積極準(zhǔn)備,開(kāi)展綠色生態(tài)創(chuàng)造性主題活動(dòng)。

  2.實(shí)施“春天真美麗”主題活動(dòng)。

  3.春季種植活動(dòng)。

 。ㄈ┧脑路

  1.增加區(qū)域材料的全面投入,深入開(kāi)展區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲。

  2.實(shí)施“”主題活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)游戲常規(guī)教育。

  (四)五月份

  1.實(shí)施“”主題活動(dòng)。

  2.為慶!傲弧边M(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備活動(dòng)和幼兒共同布置好慶“六一”的環(huán)境。

 。ㄎ澹┝路

  1.積極準(zhǔn)備,開(kāi)展大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。

  2.實(shí)施“夏天真快樂(lè)”主題活動(dòng)。

  3.幼兒個(gè)性化檔案觀摩。

  4.學(xué)期結(jié)束工作。

學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)就是最重要的事情.現(xiàn)在的三

  (8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī).為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃.

  .繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng).

  1.重視衛(wèi)生,宣傳評(píng)比.

  評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.

  2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

  學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

  3.狠抓課堂紀(jì)律.

  課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

  .加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

  這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī).

  .進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開(kāi)展每月一星的評(píng)選活動(dòng)

  衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

  上個(gè)學(xué)期通過(guò)評(píng)選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)了全班同學(xué)的`積極性,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

  .認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).

  今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

  .加大安全教育力度

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)

學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

 、爬^續(xù)有目的、分批進(jìn)行家長(zhǎng)交流和溝通,針對(duì)孩子的問(wèn)題有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流,做到家長(zhǎng)滿意,孩子進(jìn)步。

 、茖(duì)個(gè)別因工作忙碌或其他原因不經(jīng)常接送孩子的家長(zhǎng)實(shí)行QQ交流,讓每一位家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園情況。

 、菍ⅰ凹议L(zhǎng)反饋條”活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,確實(shí)有效家園互動(dòng)。

 、柔槍(duì)幼兒作品展示,引導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)反饋心得,我們及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲,調(diào)整必要的`教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)家園互動(dòng)。

 、捎行Ю脺剀疤崾,張貼豐富多彩宣傳材料。

  ⑹根據(jù)主題活動(dòng)預(yù)設(shè)內(nèi)容調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,做好各主題活動(dòng)材料的收集工作,豐富區(qū)域材料。

  二、 個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

  1、針對(duì)基本功考核標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性的繼續(xù)練習(xí),迎接7月份園考核。

  2、認(rèn)真進(jìn)行集體備課,學(xué)習(xí)老師們的優(yōu)點(diǎn),融入自己的見(jiàn)解,有效地分析并提高班級(jí)教學(xué)水平。

  3、學(xué)習(xí)關(guān)于管理方面的書(shū)籍,無(wú)論班級(jí)管理還是人員管理,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。

  5、學(xué)習(xí)《當(dāng)代幼兒心理探究》書(shū),認(rèn)真做筆記,適當(dāng)運(yùn)用到教學(xué)中。

  4、學(xué)習(xí)關(guān)于青少年心理學(xué)方面的書(shū)籍,陪伴兒子健康成長(zhǎng)。

  5、繼續(xù)學(xué)習(xí)和探究幼兒美術(shù)教學(xué),進(jìn)行“創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)整理,爭(zhēng)取整理成冊(cè),以存?zhèn)溆谩?/p>

  6、沉淀心靈與計(jì)劃并行,做到淡定從容,細(xì)水長(zhǎng)流。

  7、凡事做到日反思、周總結(jié)、月提高,注意知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累,做到厚實(shí)底蘊(yùn)。

  8、今日事今日畢,做有計(jì)劃并行之有效的人。充分利用白天每一點(diǎn)空閑,處理好學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),盡量不把工作帶到家里。

  9、好好地陪伴自己的父母,父母在,家就在啊。

  10、有時(shí)間走出去到別的園學(xué)習(xí)一下,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),掌握第一手幼教資料。

  11、將博客當(dāng)成自己成長(zhǎng)的樂(lè)園,認(rèn)真耕耘,精于開(kāi)拓,多練筆,多積累經(jīng)驗(yàn)。

  xx年,整理經(jīng)驗(yàn),調(diào)整思路。我相信我的每一個(gè)今天總會(huì)比昨天好!

學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  一、已取得成效分析。

  通過(guò)這幾天對(duì)學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁,班級(jí)中大部分學(xué)生對(duì)背誦的積極性較高。,能達(dá)到要求的背誦量,背誦時(shí)有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方,深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩(shī),12個(gè)優(yōu)美片段,10個(gè)名言警句,國(guó)學(xué)經(jīng)典……有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的習(xí)作中。

  二、存在問(wèn)題分析。

  1、背誦中有丟字,加字,錯(cuò)背的現(xiàn)象。

  2、部分學(xué)生背誦時(shí)態(tài)度不夠自然,聲音太小,缺乏感情。

  3、個(gè)別差生的背誦的積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)。

  三、本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)。

  1、通過(guò)對(duì)大量國(guó)學(xué)經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學(xué)生的記憶力,激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力和鑒賞能力,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

  2、背誦數(shù)量:背誦數(shù)量古詩(shī)差生20首,中等生、優(yōu)生25——40首。國(guó)學(xué)經(jīng)典片段5——10個(gè)。

  3、背誦內(nèi)容:《樓臺(tái)詩(shī)韻》、《超級(jí)閱讀》《國(guó)學(xué)課堂》

  四、主要?jiǎng)?chuàng)建策略(措施方法)。

  1、提出背誦要求:態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚;語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦,背出詩(shī)的韻律與節(jié)奏。

  2、告訴學(xué)生背誦 “三要”:心要專(zhuān)——專(zhuān)心致志、不可分心;眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注;口要到——邊看邊讀、通順流暢。

  3、課間活動(dòng)時(shí),按自愿組合的團(tuán)隊(duì)做游戲,并練習(xí)背誦。

  4、進(jìn)行背誦比賽:利用班隊(duì)課進(jìn)行背誦成果展示,評(píng)選出班內(nèi)的背誦能手給予獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。

  5、注意背誦內(nèi)容的平時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,加強(qiáng)對(duì)差生的'背誦能力的指導(dǎo),主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。

  6、在指導(dǎo)背誦時(shí)注重對(duì)學(xué)生背誦時(shí)態(tài)度的自然大方,吐字清晰,背誦的準(zhǔn)確率、背誦的感情指導(dǎo),背誦的效率要高。

  7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘,和家長(zhǎng)一起讀、背,營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍

  8、加大檢查督促的力度,要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查,小組長(zhǎng)檢查,同桌檢查,家長(zhǎng)檢查等形式,隨時(shí)檢查督促學(xué)生背誦。

  9、對(duì)在背誦活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦古詩(shī)詞的數(shù)量和質(zhì)量。

  五、班級(jí)開(kāi)展特色活動(dòng)安排。

  (一)第四周:

  1、講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法。

  2、激發(fā)背誦興趣。

 。1)教師出示一首詩(shī)要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦,看看誰(shuí)先背會(huì)。

 。2)學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。

 。3)老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法,這次要求學(xué)生選擇運(yùn)用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦,看看這次的背誦效果。

  (4)教師總結(jié)

 。ǘ┑诎酥埽罕痴b競(jìng)賽。

 。1)古詩(shī)句接龍競(jìng)賽。

 。2)按春夏秋冬的季節(jié)來(lái)背誦古詩(shī)。

 。3)背誦積累的片斷。

 。4)背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。

 。5)背誦名言警句。

 。6)評(píng)選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

 。ㄈ┑谑埽罕痴b手抄小報(bào)展示。

  1、將每個(gè)學(xué)生的背誦手抄小報(bào)分別展示在自己的桌子上,學(xué)生輪回展覽,評(píng)出優(yōu)秀者。

  2、在后黑板展示評(píng)選出的優(yōu)秀小報(bào)。

  3、教師總結(jié)。

 。ㄋ模┑谑埽罕痴b成果展示。

  1、以小組展示分別以古詩(shī),三字經(jīng),片段,言語(yǔ),名言警句,歇后語(yǔ)來(lái)展示。

  2、配樂(lè)背誦:古詩(shī),片段。

  3、表演背誦。

  4、全班背誦:國(guó)學(xué)經(jīng)典。

學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生48人,其中男生27位,女生22位,團(tuán)員15位,班級(jí)情況總體上良好,氣氛比較活躍。在學(xué)習(xí)方面其最大的特點(diǎn)是兩級(jí)分化嚴(yán)重,通過(guò)上學(xué)期的期末考試成績(jī)發(fā)現(xiàn),優(yōu)生在我班比較多,像莊斯、黃維倩等同學(xué),但同時(shí)后進(jìn)生在我班也比較多,像李江、唐大理等同學(xué);在學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)方面,存在著較大差異性。班級(jí)中在常規(guī)方面欠規(guī)范的學(xué)生不突出,但也較多,如表現(xiàn)為個(gè)別男生頭發(fā)較長(zhǎng),個(gè)別學(xué)生懶散、厭學(xué)、衛(wèi)生習(xí)慣差、心理不健康等。這些業(yè)已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。因此規(guī)范學(xué)生的日常行為工作,使學(xué)生更好適應(yīng)初二生活,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒的關(guān)鍵,仍然是本學(xué)期的班級(jí)工作的重要任務(wù)。除之我班還有三名籃球隊(duì)的成員:張雄、張浩強(qiáng)、莊洪。因此對(duì)于他們的學(xué)習(xí)、安全等方面都要格外重視。

  二、教育目標(biāo):

  1在思想方面:對(duì)全班學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,開(kāi)展安全知識(shí)教育等。2在行為規(guī)范方面:規(guī)范學(xué)生的日常行為,重視學(xué)生日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育。

  3在紀(jì)律方面:對(duì)全班學(xué)生力求能夠做到認(rèn)真遵守、履行好學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  4在學(xué)習(xí)方面:穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上有較大提升,能使學(xué)生改變厭學(xué)情緒,提高學(xué)習(xí)興趣。

  5在衛(wèi)生方面:對(duì)全班學(xué)生的衛(wèi)生觀念加以強(qiáng)化,力圖使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6在班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)方面:重視班干部隊(duì)伍的建設(shè),讓班中的廣大學(xué)生能有機(jī)會(huì)參于班干部行列中,使學(xué)生的.組織、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉。

  三、具體措施

  1通過(guò)開(kāi)展關(guān)于安全為主題的主題的班會(huì),開(kāi)展關(guān)于安全為主題的黑板報(bào)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

  2班主任協(xié)同好班干部認(rèn)真檢查各位學(xué)生的儀表、行為等,對(duì)有不端正的地方及時(shí)指出,并令其改正。

學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹以德治國(guó)的重要思想,通過(guò)開(kāi)展具有兒童情趣和時(shí)代氣息的”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛(ài)友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識(shí),以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛(ài)我的家”的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育的技術(shù),技能,基本知識(shí),提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  二、具體工作:

  德育,體育工作:

  九月份:

  1、在新學(xué)期來(lái)臨之即,定出目標(biāo),制定計(jì)劃。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對(duì)照學(xué)習(xí),落實(shí)行動(dòng)。

  3、開(kāi)展以”送給老師一份樂(lè),體驗(yàn)老師一片情”為主題,開(kāi)展尊師活動(dòng)。

  4、通過(guò)討論選舉,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,激發(fā)為集體,同伴服務(wù)的熱情。

  5、制定雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓舞學(xué)生爭(zhēng)取手工掌的積極性。

  6、開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  7、廣泛開(kāi)展”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育。

  8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。

  9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊(duì)伍,要求做到快,靜,齊。

  10、加強(qiáng)組織紀(jì)律,體段活動(dòng)常規(guī)紀(jì)律。

  十月份:

  1、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)取友愛(ài)章的積極性。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同伴的友愛(ài)教育及愛(ài)國(guó)主義教育。

  3、開(kāi)展展平江少年風(fēng)采體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

  4、”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)展評(píng)。

  5、結(jié)合科技節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦的能力。

  6、強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動(dòng)作整齊,姿勢(shì)優(yōu)美。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。

  2、加強(qiáng)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)行”雛鷹研究”征文活動(dòng)。

  3、繼續(xù)開(kāi)展科技月活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

  5、有組織,有紀(jì)律,安全進(jìn)行秋游活動(dòng)。

  十二月份:

  1、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)取安全章。

  2、開(kāi)展朗誦比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,積極性,主動(dòng)性。

  3、開(kāi)展迎元旦活動(dòng),激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。

  4、積極開(kāi)展各種體段活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  一月份:

  1、做好總結(jié)結(jié)束工作,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員。

  2、做好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的總結(jié)工作,評(píng)選爭(zhēng)章小能手。

  3、寒假生活指導(dǎo),制定寒假活動(dòng)計(jì)劃。

  4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展正常,豐富多彩的課間活動(dòng)。

  5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,體重,視力,的測(cè)查。

  衛(wèi)生工作:

  1、開(kāi)學(xué)之際,制定好計(jì)劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的`衛(wèi)生工作。

  2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動(dòng)委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。

  3、認(rèn)真上好健康教育課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。

  4、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。

  5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門(mén)做好學(xué)生的防病工作。

學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  一、情況分析

  我班目前共有幼兒20名,男8名,女12名。小班時(shí)期我班大部分幼兒已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園生活和學(xué)習(xí)。

  1.生活

  我們的孩子對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)同伴都很友好和關(guān)心。有時(shí)偶爾有小朋友不來(lái)園,他們都會(huì)提醒老師去打電話詢(xún)問(wèn)原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示,會(huì)主動(dòng)與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。王軻軒和林菲菲是我們班里較特別的孩子,他們性格較內(nèi)向古怪,喜歡生氣,有時(shí)他們會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神一句話而躲在一邊哭半天,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),他們的這個(gè)壞習(xí)慣已有很大的改變。我們班大部分孩子午餐時(shí)習(xí)慣非常好,他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜,并且會(huì)漱口,放好自己的餐具。但他們的洗手習(xí)慣還不太好,喜歡在洗手時(shí)玩水。

  2.運(yùn)動(dòng)

  幼兒大都能拍球達(dá)20個(gè)以上,能協(xié)調(diào)的進(jìn)行走、跑、跳、跨,掌握和了解了基本的隊(duì)列。

  3.游戲

  我們班的大部分孩子已沒(méi)有為玩具而爭(zhēng)搶打鬧的現(xiàn)象了。但個(gè)別兒童還存在著這方面的問(wèn)題,我們以后還要繼續(xù)做好這些個(gè)別兒童的'工作。

  4.學(xué)習(xí)

  在學(xué)習(xí)上,我們班的大部分孩子都能安靜學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問(wèn),上課時(shí)個(gè)個(gè)都愿意舉手發(fā)言,并且能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求與想法。語(yǔ)言發(fā)展較迅速。喜歡看書(shū)、聽(tīng)故事,對(duì)閱讀、識(shí)字也較有興趣,喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),喜歡唱歌、跳舞,喜歡擺弄樂(lè)器,會(huì)聽(tīng)音樂(lè)編一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。特別是幾個(gè)年齡較小的孩子,郝凱欣、施想等他們進(jìn)步是比較大的。他們現(xiàn)在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事,有時(shí)他們閱讀識(shí)字的本領(lǐng)還超過(guò)了哥哥姐姐。不足之處是,我們班的孩子說(shuō)的本領(lǐng)比較大但聽(tīng)的本領(lǐng)卻比較差。他們有時(shí)碰到自己感興趣的問(wèn)題都搶著發(fā)言,不太會(huì)顧及別人,這是我們班的薄弱環(huán)節(jié),在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo)。

  二、發(fā)展目標(biāo)和措施

 。ㄒ唬、生活

  1、發(fā)展目標(biāo)

 。1) 學(xué)習(xí)自己整理床鋪;

  (2) 關(guān)心他人,能與人分享快樂(lè)和悲傷;

 。3) 進(jìn)餐時(shí)能安靜進(jìn)餐,做到四清。

  (4) 學(xué)習(xí)系鞋帶。

學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以《上海市學(xué)前教育綱要》精神為立足點(diǎn),以《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo),深化二期課改精神理念,圍繞二期課改,以理論學(xué)習(xí)為抓手,讀懂新教材;以探索型主題活動(dòng)的形式,激活思維;以專(zhuān)題研究為突破口,增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,充分發(fā)揮年輕教師的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析:

  1、教師情況分析

  小班教研組共有教師六名,在編教師四名,其中兩名是本學(xué)期剛踏上幼教崗位的新教師,讓她們盡快適應(yīng)幼兒園的保教工作,對(duì)二期課改有初步的認(rèn)識(shí)是本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。其他

  幾名教師多數(shù)上學(xué)期帶的是大班,大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì),走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,及時(shí)解決,使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。教師們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐二期課改過(guò)程中,理論與實(shí)踐上還有一段差距,教師之間存在著個(gè)體差異,因此在教育實(shí)踐中的反映也不同,還需進(jìn)一步學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,因人而異。

  2、幼兒情況分析

  本學(xué)期小班為三個(gè)班級(jí),每班人數(shù)在31~33名,其中外地生占了半數(shù)。幼兒情緒已基本穩(wěn)定,已初步適應(yīng)了幼兒園集體生活。由于幼兒多數(shù)為獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),行為不受約束,因此各班要逐步加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。另外孩子年齡較小,因此生活自理、衛(wèi)生習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)等方面都較差,教師應(yīng)正確加以教育引導(dǎo)。

  三、目標(biāo)與措施:

  目標(biāo):

  1、在學(xué)習(xí)討論中增強(qiáng)教師職業(yè)意識(shí),提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),塑造良好師德風(fēng)范。

  2、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新教材,落實(shí)二期課改理念,深化課程改革,讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展。

  3、開(kāi)展“在主題活動(dòng)中引導(dǎo)、保護(hù)幼兒探問(wèn)興趣的實(shí)踐研究”的專(zhuān)題研究。

  4、創(chuàng)設(shè)良好的課程化環(huán)境,投放豐富、多樣的活動(dòng)區(qū)材料,以環(huán)境育人,形成師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的良好活動(dòng)氛圍。

  5、重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

  6、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,通過(guò)多種途徑、多種方式與家長(zhǎng)溝通,幫助家長(zhǎng)了解、認(rèn)識(shí)幼兒園的'新課程,以達(dá)到家園共育的目的。

  措施:

  1、保證每月二次的教研活動(dòng)時(shí)間,大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)近期存在的問(wèn)題,商量解決方法。

  2、教研組學(xué)習(xí)與教師自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新教材,實(shí)施新教材。

  3、開(kāi)展定期的觀摩研討新教材活動(dòng)(每月一次),能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身的水平。

  4、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,開(kāi)展豐富、適宜的活動(dòng)。

  四、具體活動(dòng)安排:

  9月份:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒

  2、召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,宣讀年級(jí)組計(jì)劃進(jìn)行討論修改

  3、各班正常開(kāi)展教學(xué),制定班級(jí)計(jì)劃

  4、學(xué)習(xí)幼兒新操

  5、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)及各班家長(zhǎng)會(huì)

  10月份:

  1、理論學(xué)習(xí)

  2、小班第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

  3、新教材觀摩研討活動(dòng)

  11月份:

  1、理論學(xué)習(xí)

  2、新教材觀摩研討活動(dòng)

  3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

  12月份:

  1、理論學(xué)習(xí)

  2、新教材觀摩研討活動(dòng)

  3、迎“元旦”幼兒親子活動(dòng)

  1月份:

  1、理論學(xué)習(xí)

  2、幼兒發(fā)展評(píng)估

  3、各類(lèi)記錄總結(jié)匯總

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