堅(jiān)強(qiáng)的我作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文1
我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，殘疾人也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，舉辦了殘奧會(huì)。吳晴是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，下面是他的故事，她經(jīng)歷了多少磨難才走到今天。
殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)始辦于1960年，是由國(guó)際奧委會(huì)和國(guó)際殘疾人奧林匹克委員會(huì)主辦的、專(zhuān)為殘疾人舉行的世界大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年于夏季奧運(yùn)會(huì)后舉辦一屆，迄今已舉辦過(guò)12屆。冬季殘奧會(huì)自1976年舉行以來(lái)已經(jīng)舉辦了9屆，參賽運(yùn)動(dòng)員總?cè)藬?shù)接近4000人。比賽項(xiàng)目有高山滑雪、越野滑雪、冰上雪橇球、輪椅體育舞蹈等4個(gè)大項(xiàng)，每個(gè)大項(xiàng)中又包括若干小項(xiàng)。我國(guó)2002年首次參加冬季殘奧會(huì)，當(dāng)時(shí)共派出4名運(yùn)動(dòng)員參加了高山滑雪和越野滑雪，取得一個(gè)第六名的成績(jī)。
普洛特亞斯——這只起源于希臘神話(huà)的色彩斑斕的海馬成為了2004年雅典殘奧會(huì)的吉祥物。在古代希臘神話(huà)中,海馬是海神之一、是力量和堅(jiān)韌的象征。雅典殘奧會(huì)吉祥物的希臘名字“普洛特亞斯＂的寓意為“第一”，她真切地體現(xiàn)出殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)精神的真諦：預(yù)示著運(yùn)動(dòng)員們不斷挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我、永遠(yuǎn)追求更高競(jìng)技水平的運(yùn)動(dòng)精神。
吳晴是一個(gè)不幸的女孩，由于先天性腦癱，她雙腿卷曲的很?chē)?yán)重。根本不知道正常人走路是什么滋味。吳晴首先練習(xí)的是100米短跑。每天早晨五點(diǎn)半出操，上午三個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練，下午一個(gè)半小時(shí)的跑步訓(xùn)練......這是吳晴每天主要生活。訓(xùn)練是艱苦的，由于腿不聽(tīng)使喚，吳晴沒(méi)少摔跟頭。為了提高成績(jī)，吳晴買(mǎi)了兩個(gè)沙袋。從此無(wú)論是訓(xùn)練還是平時(shí)走路，吳晴的腿上總是帶著兩座“小山”。不知情的人會(huì)奇怪的盯著吳晴看，可吳晴不管這些，應(yīng)為這樣的負(fù)重訓(xùn)練能提高他的成績(jī)啊！一個(gè)多月后，吳晴把沙袋拿下來(lái)了，她很驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)果然提高了一大截。她高興地跳了起來(lái)。在2006年全國(guó)殘疾人田徑錦標(biāo)賽上吳晴取得了女子100米，200米的短跑T35級(jí)兩快銀牌；2007以0.02秒的微弱之差?yuàn)Z得100米短吳晴那樣不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
只要我們努力了，什么事我們都能做成，就怕我們不努力。跑T35級(jí)亞軍。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文2
外面陽(yáng)光照向大地，畫(huà)室外一群小孩子嬉戲，熱鬧非凡。清冷的畫(huà)室里，沒(méi)有了平日里的吵鬧，考級(jí)將至。畫(huà)室中的我望著眼前那純白的素描紙，身旁的紙簍里安靜的躺著兩三個(gè)紙團(tuán)。提著筆的我一臉焦急，眼眶有些濕潤(rùn)。抬頭，木然，床邊的墻上一只蝸牛，不慌不忙的爬著，我的心弦觸動(dòng)。
再次看向畫(huà)紙，畫(huà)紙竟有了“圖畫(huà)”。那是我第一次上學(xué)，第一天上學(xué)的我好奇滿(mǎn)滿(mǎn)，可是讓我離開(kāi)一直從未離開(kāi)的媽媽時(shí)，我驟然大變，像一只樹(shù)袋熊抱住了樹(shù)一樣，最終嗓子哭啞而告終。
畫(huà)紙上的“圖”再次出現(xiàn)，只是又是一幅嶄新的“圖”。
看著圖，我不禁笑了，那時(shí)8歲的我，因?yàn)轵T自行車(chē)摔倒而哭。爸爸在自行車(chē)后扶住，我的兩條小短腿用力踩著自行車(chē)的腳蹬，手中的車(chē)把搖搖晃晃，卻被我騎了起來(lái)，沒(méi)有掌握要領(lǐng)的我，就被自行車(chē)“嫌棄”了，摔倒的我忘記了地點(diǎn)，只知摔在硬邦邦的水泥地上流血的傷口疼得要命，我雙手抬起晃晃悠悠的小臟手捂向傷口，眼淚滴在傷口上使我哭得更加大聲，爸爸則在一旁看著我哭，冷靜下來(lái)的我抬頭看著爸爸，爸爸沒(méi)有扶起我而是扶起了自行車(chē)，拍了拍車(chē)座示意我繼續(xù)，那時(shí)的我從此懂得了眼淚是最沒(méi)用的，沒(méi)有人會(huì)為了你哭而安慰你，哭完了就還要繼續(xù)。
面對(duì)純白的素描紙，記憶中大大小小的哭泣到最后都沒(méi)有用。猛然想起，看向窗邊的那墻，看那蝸牛，我呆住了，沒(méi)有！只有那淡淡的黏液，我四處看到，又是一驚，滿(mǎn)臉只有驚訝，不可能！一個(gè)下午，6個(gè)小時(shí)，它竟然爬到了窗口的邊緣！望著畫(huà)架上的素描紙，又看向那蝸牛留下的那淡淡的印跡，回想起這一次的考題，我想我知道了，考題為“堅(jiān)強(qiáng)”，那只蝸牛不就正是！想到這些，眼眶的濕潤(rùn)早已離去。
我抬起提筆的手，滿(mǎn)懷激動(dòng)得用手中的鉛筆堅(jiān)定的畫(huà)起了這幅風(fēng)景素描，手中的筆也變得異常輕快，畫(huà)也輕松完成，紙簍里的紙也不再增加了�！皥�(jiān)強(qiáng)”是我從未有過(guò)的東西，而這天下午，那只蝸牛卻教會(huì)了我這一切！畫(huà)交上去了，心緊張起來(lái)了……一天，一天，又一天，終于！考級(jí)證下來(lái)了，我擔(dān)心的考試已過(guò)，那幅畫(huà)卻永遠(yuǎn)讓我記住這越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的我！
堅(jiān)強(qiáng)的我作文3
母親，一個(gè)多么平凡而偉大的名字呀!每個(gè)人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛(ài)，是啊，母親一生辛勤勞作為我們付出了那么多，我們和曾為母親付出過(guò)呢?
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。
我的母親也像墻，像鳥(niǎo)媽媽那樣對(duì)我呵護(hù)倍至，鼓勵(lì)有加，尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓那深刻的道理在我的心里生根，發(fā)芽，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
有一次語(yǔ)文考試我居然只考了79分，這對(duì)于成績(jī)一直優(yōu)異的我是個(gè)不小的打擊。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了。我卻慢吞吞的整理著書(shū)包最后才走。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的步伐，低著頭一步一步的挪回家。比起以前書(shū)包好像重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，仿佛在嘲笑我。在我身邊走來(lái)走去的人們，似乎都在諷刺我。
終于到家了，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，他把自己手里的活兒停了下來(lái)，認(rèn)真的給我講我失分的原因。之后媽媽又鼓勵(lì)我：不要泄氣，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?
還記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶(hù)。就在那天晚上，我突然渾身發(fā)抖、打顫，驚醒了沉睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇皿w溫計(jì)給我量體溫一看39度多，爸爸又不在家，怎么辦?她立刻就慌了神。媽媽拿起傘背起我飛快的沖出家門(mén)外，在路上雨一直下著沒(méi)有一絲停意，媽媽把傘盡量往我這邊挪不讓我淋濕，而她卻在大雨中艱難的奔跑。途中媽媽摔倒了好幾次，但每次摔倒的剎那間她把我抱緊，我才沒(méi)有躺在泥水中。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了藥，我服下藥后，便躺在床上，迷迷糊糊的睡著了。等我醒后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)母親還在旁邊守護(hù)著，他眼睛紅紅的，滿(mǎn)身都是泥濘，頭發(fā)很亂。這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的酸澀
我的母親，一個(gè)影響我一生的人，也是我這一輩子最珍愛(ài)的人，我要學(xué)會(huì)感恩，感恩母親、感恩祖國(guó)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文4
在剛剛進(jìn)入中學(xué)階段的我，是一個(gè)遇到事情邊只知道哭的小姑娘。遇到問(wèn)題了便哭，感覺(jué)不該如何是好的時(shí)候哭著找媽媽。雖然無(wú)數(shù)次的被告知，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己面對(duì)自己解決�？墒俏乙恢睕](méi)法做到這一些。經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的洗滌，我終于也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在經(jīng)歷了很多事情以后，我不得不學(xué)著自己面對(duì)自己成長(zhǎng)。我不再是面對(duì)世界一無(wú)所知的小白了。因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)著去適應(yīng)，去堅(jiān)強(qiáng)。在無(wú)數(shù)次的淚水背后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的一切。
我覺(jué)得中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快�?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興�；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文5
這個(gè)暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書(shū)，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這本書(shū)的內(nèi)容節(jié)選于長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因?yàn)樘焐d頂，被大家戲稱(chēng)為“禿鶴”。隨著年齡的增長(zhǎng)，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回?fù)簟�，卻被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來(lái)，自己就被孤立了起來(lái)。但最終他爭(zhēng)取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì)，慢慢走出了成長(zhǎng)的困境，找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書(shū)開(kāi)始翻閱的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書(shū)中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個(gè)劇本，因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長(zhǎng)，大家想放棄。這時(shí)候，陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請(qǐng)求試著演一演，桑校長(zhǎng)同意了。這時(shí)候，陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間，就順利地完成了表演，在正式演出時(shí)，他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次。看到這里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”
陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的，所以被大家稱(chēng)為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn)，但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子�；倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂(lè)的，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有自暴自棄，勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出，得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來(lái)之不易，陸鶴認(rèn)真練習(xí)，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒(méi)寫(xiě)他快樂(lè)，但我想，大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂(lè)，因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn)，每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書(shū)中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地戰(zhàn)勝，那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事，我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文6
我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)與眾不同的地方，沙灘、森林，更奇怪的是這里竟還有個(gè)死火山。我突然想起來(lái)我乘坐的輪船壞了，“所以這里是荒島！”我不敢相信眼前這一切，“我怎么這么倒霉�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)起來(lái)，“算了，只能在這里試著生存了。”
我繞了這個(gè)島一圈，大約需要一小時(shí)，我感覺(jué)這是一個(gè)不小不大的島�！跋瓤骋活w樹(shù)試試吧�！蔽倚睦锵耄艺伊艘活w較粗的樹(shù)，從地上見(jiàn)了一塊石頭往樹(shù)上砸轉(zhuǎn)眼就到下午了，樹(shù)被我砍倒了，我心想：“都下午了，應(yīng)該找個(gè)臨時(shí)住所了。”我就去死火山找一些較硬的石頭。
我找到一些細(xì)長(zhǎng)的花崗巖回去，我找來(lái)樹(shù)枝和一個(gè)扁的石頭，用石頭把細(xì)長(zhǎng)的花崗巖砸入扁石頭和樹(shù)枝，再用藤條固定好，做成一個(gè)鏟子，去森林里挖坑�？油诤昧�，這個(gè)坑較淺，但足以容下一個(gè)人，再找來(lái)一個(gè)平整方正的石頭放入當(dāng)枕頭，把那顆樹(shù)也推來(lái)半掩著坑口。
忙了一天，什么也沒(méi)吃，但天馬上黑了，不能再外出尋找吃的了，正好這是一個(gè)椰子樹(shù)，先吃些椰肉緩解一下饑餓，再喝椰汁解渴，吃完后，我跳進(jìn)我的臨時(shí)住所里躺著，想：“明天要建一個(gè)好一點(diǎn)的房子”
第二天，我想：“想建房子，必需要有工具才行，我昨天只做了一個(gè)鏟子，今天得做斧頭一類(lèi)的工具，順便做把小刀�！蔽野凑兆蛱斓淖龇ǎ灰粫�(huì)就做好了�！白龇孔有枰玫牟牧虾芏辔乙嗫硯卓脴�(shù)才行。”斧頭的效率很高，大約三個(gè)小時(shí)就砍了五棵樹(shù)。
開(kāi)始建房子了，我把四根粗木底下打磨尖銳，然后挖四個(gè)坑，把木頭插入并埋好。再用一些粗樹(shù)枝排成一排，蓋上芭蕉葉，用藤條和石釘綁好、釘好，把它釘在四根粗木上面，再做一個(gè)這樣的木板放在底下做底板。用樹(shù)皮和芭蕉葉釘在上面。剩下的四個(gè)面上，在正面開(kāi)一個(gè)小口做門(mén)，在周?chē)谑畟�(gè)小坑，用高一點(diǎn)粗木插入并填上，用結(jié)實(shí)的藤條綁在每一個(gè)木樁上，做成籬笆。我的房子就做好了。
下午到了，我正準(zhǔn)備去拿工具出門(mén)找點(diǎn)吃的，突然發(fā)現(xiàn)籬笆外有頭較小的野豬，我把斧頭扔了出去，不但沒(méi)有扔到，反而還把籬笆砍斷了，我本以為它要沖過(guò)來(lái)，結(jié)果它卻卡在了兩個(gè)木樁之間，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到她的旁邊，用刀殺死了它。
我找來(lái)一堆干木頭，用兩石撞擊點(diǎn)燃了火，還找來(lái)幾個(gè)椰子，用木棍把豬肉串起來(lái)燒烤，我心里想：“在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活收獲真多�。 �
突然，一陣響聲，原來(lái)是我的鬧鐘，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文7
快看！哪里有一個(gè)“蘑菇頭”�。∵住@個(gè)身材不胖也不瘦，不高也不矮的小女生是誰(shuí)呢？你可能會(huì)說(shuō)：你嗎？哈哈哈……恭喜你喔！答對(duì)咯！
我自認(rèn)為自己的身材挺好嘛。雖然樣子很普通：戴著一副黑框眼鏡，扁扁的鼻子，薄薄的嘴唇。天天穿著小布鞋，背著一個(gè)黑色的袋子。怎么感覺(jué)有一點(diǎn)傻傻的，有點(diǎn)幼稚呢？不！如果你這樣想就錯(cuò)咯，這是個(gè)性。
一個(gè)外表很可愛(ài)很單純，很脆弱的我，卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻地在裝堅(jiān)強(qiáng)，扮勇敢。無(wú)論自己受到多大的傷害，無(wú)論自己受到多大的欺負(fù)，無(wú)論自己受到多大的委屈……可是，我卻一如既往地笑一笑，總是在偽裝真實(shí)的自己，偽裝骨子里頭真實(shí)的自我，總是裝著堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)一聲：“我才不怕！”“沒(méi)關(guān)系，我可以的！”“我才不會(huì)受傷呢！”等等。
其實(shí)在別人眼里當(dāng)一個(gè)小小女強(qiáng)人是一件很困難很困難的事情，個(gè)中的辛苦只有自己知道，永遠(yuǎn)只有自己了解，旁人絕不會(huì)比自己了解深。雖然當(dāng)小小女強(qiáng)人在別人眼里很風(fēng)光，但背后卻一次又一次承受著失敗帶來(lái)的痛苦。
就好像我人生的最后一個(gè)兒童節(jié)一樣，我自編自導(dǎo)去完成一個(gè)節(jié)目：時(shí)裝show。每一次，不是女孩子們說(shuō)不好就是男孩子們說(shuō)不好。當(dāng)我一次又一次在他人面前強(qiáng)忍淚水，當(dāng)我一次又一次地不厭其煩地不斷地在夜晚想想。每天晚上都對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的，我一定可以辦好的�？墒敲客砼惆槲业闹挥锌酀臏I水。當(dāng)真正表演了，責(zé)罵的回音仍然在耳邊。
就好像自己明明別人撞到在地，腳的傷口不斷在流血，卻裝著堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我怎么可能會(huì)痛呢？一點(diǎn)小傷而已啦。我這么勇敢，倒是你，你沒(méi)事吧？”我明白，強(qiáng)忍痛苦和淚水的感覺(jué)很辛苦。可是我不可以表現(xiàn)出來(lái)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的，如果我不堅(jiān)強(qiáng)，這么可以讓自己獨(dú)立走下去呢？
其實(shí)，無(wú)論發(fā)生什么事情，我都可以哭的，可以脆弱一點(diǎn)的�？墒�，我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地在防備，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在偽裝，都在抑制自己內(nèi)心最真實(shí)的情感，因?yàn)樵?jīng)被友情傷害過(guò)的心卻不想一次再錯(cuò)。
每次，只要一想到笑臉這一個(gè)表情，我的嘴角也會(huì)情不自禁地露出一些驕傲的微笑，我一定會(huì)繼續(xù)裝著堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@樣對(duì)我更好，可以讓我變得真正的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
一個(gè)外表脆弱的小女孩，卻有著這樣一顆受創(chuàng)的心，有著這愛(ài)裝堅(jiān)強(qiáng)的“潔癖”。這就是我，一個(gè)這樣愛(ài)裝堅(jiān)強(qiáng)的我，可是我覺(jué)得這樣的我，并沒(méi)有什么不好。繼續(xù)偽裝吧！偽裝恐懼、傷心，做一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的我！
愛(ài)裝堅(jiān)強(qiáng)的我，這樣更好！
堅(jiān)強(qiáng)的我作文8
從昨天晚上我就開(kāi)始發(fā)燒了，燒到39。2度，退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒(méi)退，就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué)，我今天還要得一顆星呢”，原來(lái)今天是我的值日，老師會(huì)給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星，可別小看這小小的一顆星，可能關(guān)系到10月13日的入少先隊(duì)評(píng)選呢，這個(gè)時(shí)侯我是堅(jiān)決不會(huì)退縮的。
媽媽送我去的學(xué)校，路上媽媽說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，我問(wèn)媽媽堅(jiān)強(qiáng)是什么意思，媽媽告訴堅(jiān)強(qiáng)就是在遇到困難時(shí)不退縮，就拿我生病了，還能堅(jiān)持上學(xué)來(lái)說(shuō)，這就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說(shuō)明情況，老師說(shuō)我最近進(jìn)步了，各個(gè)方面表現(xiàn)都很積極，老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很高興也很滿(mǎn)意。
中午奶奶放學(xué)接回來(lái)后還是發(fā)燒到39。2度，還一再的堅(jiān)持下午要去上學(xué)，奶奶說(shuō)不過(guò)我，只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了，為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫，連午飯也沒(méi)顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測(cè)體溫還是39。2度未退，背起我奶奶跟著一起去看大夫。
社區(qū)服務(wù)的大夫說(shuō)過(guò)仲秋要提前下班，已經(jīng)不再給病人打吊瓶了，奶奶和媽媽又帶我換了一家，這才把病給看了，安頓好了我奶奶回家做飯了，退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見(jiàn)起色，媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度，咨詢(xún)了大夫說(shuō)是得過(guò)段時(shí)間藥效才能發(fā)揮，回家多吃飯多喝水就沒(méi)事了，我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，賴(lài)在病床上不想走，這時(shí)爺爺來(lái)了，還帶來(lái)了香蕉，爺爺擔(dān)負(fù)起我背我回家的任務(wù)，可我還是想讓媽媽背，走了一小段就喊著換媽媽背了，媽媽當(dāng)然是一百個(gè)的愿意。
回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯，雖然我不想吃東西，更不愛(ài)吃雞蛋，但想起大夫的話(huà)還是硬著頭皮吃下了幾口堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹，飽滿(mǎn)的蟹黃讓人一看就流口水，美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃，讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。
今年的仲秋節(jié)（也是媽媽的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起來(lái)，過(guò)幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂(lè)的一起聚餐。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文9
從昨天晚上我就開(kāi)始發(fā)燒了，燒到39.2度，退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒(méi)退，就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué)，我今天還要得一顆星呢”，原來(lái)今天是我的值日，老師會(huì)給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星，可別小看這小小的一顆星，可能關(guān)系到10月13日的入少先隊(duì)評(píng)選呢，這個(gè)時(shí)侯我是堅(jiān)決不會(huì)退縮的。
媽媽送我去的學(xué)校，路上媽媽說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，我問(wèn)媽媽堅(jiān)強(qiáng)是什么意思，媽媽告訴堅(jiān)強(qiáng)就是在遇到困難時(shí)不退縮，就拿我生病了，還能堅(jiān)持上學(xué)來(lái)說(shuō)，這就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說(shuō)明情況，老師說(shuō)我最近進(jìn)步了，各個(gè)方面表現(xiàn)都很積極，老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很高興也很滿(mǎn)意。
中午奶奶放學(xué)接回來(lái)后還是發(fā)燒到39.2度，還一再的堅(jiān)持下午要去上學(xué)，奶奶說(shuō)不過(guò)我，只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了，為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫，連午飯也沒(méi)顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測(cè)體溫還是39.2度未退，背起我奶奶跟著一起去看大夫。
社區(qū)服務(wù)的大夫說(shuō)過(guò)仲秋要提前下班，已經(jīng)不再給病人打吊瓶了，奶奶和媽媽又帶我換了一家，這才把病給看了，安頓好了我奶奶回家做飯了，退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見(jiàn)起色，媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度，咨詢(xún)了大夫說(shuō)是得過(guò)段時(shí)間藥效才能發(fā)揮，回家多吃飯多喝水就沒(méi)事了，我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，賴(lài)在病床上不想走，這時(shí)爺爺來(lái)了，還帶來(lái)了香蕉，爺爺擔(dān)負(fù)起我背我回家的任務(wù)，可我還是想讓媽媽背，走了一小段就喊著換媽媽背了，媽媽當(dāng)然是一百個(gè)的愿意。
回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯，雖然我不想吃東西，更不愛(ài)吃雞蛋，但想起大夫的話(huà)還是硬著頭皮吃下了幾口。爸爸回家了帶回了大閘蟹，飽滿(mǎn)的蟹黃讓人一看就流口水，美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃，讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。
今年的仲秋節(jié)（也是媽媽的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起來(lái)，過(guò)幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂(lè)的一起聚餐。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文10
可能，你是堅(jiān)強(qiáng)的。但凡事都有兩面，正的、負(fù)的。有如大樹(shù)，春天它是翠綠的，有朝氣的，秋天它卻枝葉散落，死氣沉沉。在十歲之前，我還很懵懂，很脆弱，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大。但自從那件事之后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
秋天，寒風(fēng)凜冽，街道里散滿(mǎn)了金黃的落葉，仿佛成了一條通往另一個(gè)世界的軌道。，很少有人出現(xiàn)在這外面，我卻在爸爸的.百般請(qǐng)求下亦是為了“坑一筆”才同意幫他買(mǎi)瓶酒下菜。我漫無(wú)目的的走在街道中，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩落下，凍得我直打哆嗦，心里還一直嘀咕不滿(mǎn)：再也不去買(mǎi)了，哼！就這樣走著走著，透過(guò)那彎腰求救的樹(shù)枝，我似乎看到了一個(gè)很小很小的小女孩在垃圾箱里翻找著什么。她穿的很少，連鞋都是破爛的，頭發(fā)亂糟糟的，應(yīng)該很久沒(méi)洗過(guò)吧！從背影望去，她很瘦，瘦到連骨頭都清晰可見(jiàn)。她終于翻出了什么，是一袋別人扔下的剩飯菜！她開(kāi)心的跳了起來(lái)，一路飛奔著不知走去哪。我好像被她牽引了，兩眼放空的跟著她走。
熟不知這一去，讓我徹徹底底改變了，原來(lái)，我也是堅(jiān)強(qiáng)的。只見(jiàn)她走了很遠(yuǎn)來(lái)到一間簡(jiǎn)陋的小木屋，外面長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，但有幾朵特意栽在土里的野菊花顯得格外耀眼，這里的天空似乎是一片昏暗的。我顧不得去打量這些，小女孩走進(jìn)了房間，我小心翼翼的跟上去，映入眼簾的這一幕讓我徹底驚呆了。房間里很暗，借以門(mén)口微微的光亮可以看到里面有一個(gè)老奶奶，她躺在床上，小女孩從剩飯菜里把干凈的沒(méi)氣味的挑出來(lái)，一口一口喂給老奶奶吃，她似乎從內(nèi)心里折射出一種由衷的喜悅，老奶奶飽含淚水的目光看著小女孩。我的心跳動(dòng)的很快，不敢相信世間還會(huì)有這樣的……不一會(huì)，老奶奶吃完了，小女孩端著那些壞的飯菜走到門(mén)外，我立馬躲了起來(lái)，她蹲在那里，把飯菜直往嘴里塞，我分明看到她是哭著吃下的。她忽然抬起頭，望著天空，笑了。我想那是看到她爸媽了吧，全家一起幸福的生活，她才會(huì)笑的那么甜。兩行熱淚從我臉頰滑落，是感動(dòng)還是意外？小女孩在這雜草中就像那幾朵野菊花那樣美，我相信風(fēng)兒會(huì)帶她們?nèi)ツ切腋５牡胤健Ｎ移铺槎�，呵呵，小女孩多脆弱啊，可她同樣�?jiān)強(qiáng)！與她對(duì)比，我不堪一擊，但我從此會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不只會(huì)依賴(lài)父母。
我走出小木屋，路似乎更寬了，天也更加藍(lán)。我的生活那么幸福卻只會(huì)享有不知珍惜，小女孩深深感悟了我，她是堅(jiān)強(qiáng)的。我要向她學(xué)習(xí)，告訴自己，原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文11
寂靜的夜里，我在低聲啜泣的等候，我在看著時(shí)間的滑過(guò)，我在數(shù)著您將要回家的日子……
——題記
今天是您離開(kāi)我的第五十七天。是的，您走了。為了能夠完成我的學(xué)業(yè)，您孤身一人去到了陌生的地方，您將在那里拼搏，您將在那里歷盡艱辛。您帶走了我們的祝愿，只留下無(wú)窮無(wú)盡想念給我們。您帶走了我的笑容，只留下了止不住的哀愁給我……誰(shuí)也不知道，最想念您的人是我。誰(shuí)也不知道，在夜里哭得最多的人也是我。
到今天為止，您一直沒(méi)有打電話(huà)回家報(bào)平安，我一直在等著您的電話(huà)。猶記得上一次您打電話(huà)回來(lái)的日子。你在電話(huà)里聲音一直回蕩在我的耳邊，您說(shuō)的一句話(huà)比書(shū)上更多的哲理對(duì)我來(lái)說(shuō)更加有激勵(lì)性。您說(shuō)：女兒，等著媽媽?zhuān)瑡寢屬嶅X(qián)送你上高中。只一句，便讓我潸然淚下。便讓我下定決心好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您。便讓我對(duì)您的思念又加深了幾分。我知道您在電話(huà)里的聲音雖然故作輕松，可是仍然掩飾不了您的疲憊。我不想讓您聽(tīng)見(jiàn)我哭泣的聲音，便找著借口叫奶奶來(lái)跟你你說(shuō)話(huà)。到現(xiàn)在為止。我怪不了誰(shuí)，我只能怪自己之前太任性，太不懂事。
您為了我更好的學(xué)習(xí)便讓我在學(xué)校住，我欣然答應(yīng)了。雖然家和學(xué)校的距離很近，但是我為了讓我能定下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。您做了很多努力。在教室里，在宿舍里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想您。有時(shí)候，我會(huì)仰望天空，我在想您過(guò)得好嗎，您知道我在想您嗎？我知道，您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我想念您的聲音。
您一定記得吧，我的生日又要到了。每一次過(guò)生日，我都總是歡歡喜喜的，卻不記得我出生的那天便是您的受難日。我去年的生日，您還沒(méi)出去工作，我對(duì)您說(shuō)別買(mǎi)蛋糕了，浪費(fèi)錢(qián)，炒一些菜就可以啦。您也同意了�？僧�(dāng)我晚上晚自習(xí)下課和朋友回家的時(shí)候，您卻出現(xiàn)在了我回家的路途上。雖然當(dāng)時(shí)下著大雨，可是我去依稀看見(jiàn)了您�？耧L(fēng)吹亂了您的青絲，大雨打濕了你的衣裳，卻仍掩飾不了您的歡樂(lè)。您對(duì)我說(shuō)買(mǎi)蛋糕在家里了，趕快回家吃蛋糕吧。我嘴里雖是責(zé)備的語(yǔ)調(diào)，可實(shí)際上確是滿(mǎn)心歡喜。
今年的生日沒(méi)有您在也就沒(méi)意思。您知道嗎，我多希望您能像去年的生日一樣給我一個(gè)驚喜�？墒�，現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)。
我以為我能很堅(jiān)強(qiáng)，能忍受思念您的痛苦，可是，到最后我還是騙不了我自己。多少次夜晚因?yàn)樗寄钅瞬荒苋胨?/p>
到最后，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有想像中的那樣堅(jiān)強(qiáng)。
XXX學(xué)校譚XX
年 月 日
堅(jiān)強(qiáng)的我作文12
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。在這短短流光中，我們一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在，不知不覺(jué)便紅了櫻桃、綠了芭蕉。常常在想究竟什么才是成長(zhǎng)？后來(lái)才發(fā)覺(jué)那是失去后懂得釋?xiě)�、是擁有后懂得感恩、更是在�?jīng)歷挫折后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
從嬰兒墜地的第一聲哇哇啼哭開(kāi)始，我們就走上了一條名為堅(jiān)強(qiáng)的大路。幼兒園時(shí)，我們懵懂無(wú)知，都是家里的“小公主”。遇到事情總是喜歡用哭來(lái)解決，哪里又懂得堅(jiān)強(qiáng)是什么。一轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)，隨著年齡升高，我們也慢慢的發(fā)現(xiàn)：有些事情哭好像也沒(méi)用。在這時(shí)，“堅(jiān)強(qiáng)”開(kāi)始朦朧的出現(xiàn)了。
直到那次經(jīng)歷，我才懂得了“堅(jiān)強(qiáng)”的意義。那是在小學(xué)五年級(jí)的暑假時(shí)，爸爸帶我去無(wú)人的大路上學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。心急的我迫不及待地就跨上了自行車(chē)，但因?yàn)殡p腿離地并不安穩(wěn)，所以心里有些怯怯的不太敢騎，我無(wú)助地看向爸爸，只見(jiàn)他面無(wú)表情并不準(zhǔn)備說(shuō)些什么，在我抿著嘴悄悄做了三分鐘的心理準(zhǔn)備后，我慢慢地開(kāi)始蹬車(chē)輪了，可好景真是吝嗇，還沒(méi)騎出去兩步，就“啪”的一聲，連人帶車(chē)全部摔倒。我疼得哇哇大哭，爸爸小幅度地向我跑來(lái)，我氣急敗壞地哀嚎：“不學(xué)了，疼死了，我想回家�！本驮谖乙詾榘职忠饝�(yīng)我回家的時(shí)候，他卻不慌不忙地一邊說(shuō)一邊拉我起來(lái)：“別哭也別放棄，哭不能解決問(wèn)題，你要知道失敗總是難免的，慢慢來(lái)一定可以學(xué)會(huì)的，我們?cè)僭囈淮�，我在后面扶你，快起�?lái)吧�！�
我心里雖然不太樂(lè)意，但還是借著對(duì)學(xué)車(chē)最后的一點(diǎn)興趣，跨上了車(chē)，這時(shí)感覺(jué)身后有股無(wú)形的力量支撐著我，我放心大膽地騎著，越騎越快，在我忍不住回頭想向爸爸炫耀時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)：爸爸竟然站在離我大約十米遠(yuǎn)的地方！頓時(shí)，成功的喜悅使我忘記了爸爸的“承諾”，只感覺(jué)閃爍的太陽(yáng)已越過(guò)高傲的山巒，幽谷中的光點(diǎn)有若泡沫浮起。我學(xué)會(huì)了！我成功了！此時(shí)爸爸逆著光向我走來(lái)，說(shuō)道：“首先恭喜你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，不愧是我的孩子。不過(guò)更值得驕傲的并不是這個(gè)�！蔽殷@奇地問(wèn)他：“啊？那是什么？！”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)了兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。
那時(shí)只覺(jué)陽(yáng)光正好，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，暖洋洋的。同時(shí)我也明白了：大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟趫?jiān)強(qiáng)而絕不在于順從。在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的我也終將看到絢爛無(wú)比的雨后彩虹！
堅(jiān)強(qiáng)的我作文13
競(jìng)爭(zhēng)，生活中無(wú)處不在。有競(jìng)爭(zhēng)，必有對(duì)手。有句名言說(shuō)得好：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是敵人�！�
對(duì)手，會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮巨大的潛能，會(huì)讓一個(gè)人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
剛開(kāi)學(xué)，緊張而忙碌的節(jié)奏讓我有些不適應(yīng)，幾次考試下來(lái)都不理想。記得第一次考試后，我考砸了，你卻得了全班最高分，滿(mǎn)心喜悅地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我正沉浸在失敗的郁悶中，猶豫著如何開(kāi)口，在你的追問(wèn)下還是說(shuō)出了那丟人的分?jǐn)?shù)�？粗銕е鴦倮纳袂殡x開(kāi)的那一刻起，我便認(rèn)定你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心里默默下決心，一定要超過(guò)你！
緊接著幾次考試，盡管我做了努力，還是沒(méi)能達(dá)到理想的成績(jī)。老師談話(huà)，父母批評(píng)，我開(kāi)始懷疑自己的能力，變得灰心喪氣，自暴自棄了�？墒蔷驮谖壹磳㈩j喪的一瞬間，我想到了我曾經(jīng)下的決心，想到了你。這么小的挫折，怎么能讓我輕言放棄呢？更何況你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不能比對(duì)手先倒下，要堅(jiān)持到底！我又重拾了信心，調(diào)整了學(xué)習(xí)心態(tài)，雖然老師的談話(huà)仍沒(méi)間斷，考試成績(jī)?nèi)杂衅鸱�，但我早已不再灰心。并且和�?duì)手之間競(jìng)爭(zhēng)雖在，但友誼仍存，我們互相鼓勵(lì)，互相交流，共同進(jìn)步，終于在期中考上，都取得了理想的成績(jī)。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：日本北海道有一種魚(yú)叫鰻魚(yú)，魚(yú)肉鮮美，但撈上不一會(huì)兒就死了，于是活鰻魚(yú)價(jià)格非常高。一位老漁民想了一個(gè)奇特的辦法，放入它們的天敵——狗魚(yú)，狗魚(yú)的到來(lái)使鰻魚(yú)重新活動(dòng)起來(lái)，也就不死了。我從中得到啟示：對(duì)手是值得感謝的，它是讓生命繼續(xù)燃燒的火種，是使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力源泉。
在學(xué)習(xí)中，你是激勵(lì)我進(jìn)步的動(dòng)力，在生活中我也不放過(guò)和你“較勁”的機(jī)會(huì)。文武雙全的你不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且還是名優(yōu)育健將，常常見(jiàn)你在跑道上健步如飛，讓人羨慕不已。瘦小的我深知無(wú)法和你比個(gè)高底，但把你當(dāng)成我鍛煉身體的目標(biāo)。我每天規(guī)定自己跳繩一千個(gè)，不折不扣地執(zhí)行，日復(fù)一日地堅(jiān)持，是需要很大的決心和毅力的。有時(shí)作業(yè)多了，有時(shí)身體累了，想偷懶賴(lài)一回，想偷工減料少幾個(gè)，可是當(dāng)我想到了你，想到和你之間的差距，我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在的我，雖然個(gè)子不高，但是身體很棒！
讓我感謝你，你是我的對(duì)手，更是我的朋友。是你讓我從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功；是你讓我更堅(jiān)強(qiáng)；是你讓我的生活更精彩！
堅(jiān)強(qiáng)的我作文14
時(shí)光似流水匆匆，漫無(wú)目的地長(zhǎng)流。我駛過(guò)滄海，越過(guò)山川，轉(zhuǎn)眼望向身后，也已是茫然一片。時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在心底慢慢模糊。早已告別了的人兒，會(huì)在心底偷偷回憶。只是不知道，當(dāng)年的你們是否已經(jīng)忘記了我們的美好回憶呢？
窗外，雨不停地下著，似在有意無(wú)意的敲打窗戶(hù)，暗示我打開(kāi)窗，給他們一絲絲溫存。我拾起掉落在地上的泛黃照片，用手輕輕拂去灰塵，卻怎么也拂不去歲月在它身上留下的痕跡�？粗掌系氖煜さ娜藗儯业淖旖遣蛔杂X(jué)的輕輕上揚(yáng)，勾起一抹淺淺的笑。
“媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。”我用拇指勾起書(shū)包，不等媽媽作答，便向?qū)W校跑去。有些期待，也有些失落，我也說(shuō)不出究竟是如何心情。我們?cè)谶@里遇見(jiàn)，也會(huì)在這里告別，那些回憶……想到這里，我的心中不免泛起一絲微微的苦澀。
不知不覺(jué)間，我已毅然站立在學(xué)校的大門(mén)口。問(wèn)警務(wù)處拿了鑰匙，推開(kāi)班級(jí)的門(mén)，一種熟悉的氣息撲面而來(lái)，我感到無(wú)比的放松。再次睜開(kāi)眼，依舊是不變的房間，依舊是不變的班牌，只是少了人，少了事，少了我們?cè)谝黄鸬臍夥��！叭巳强铡蹦X海中浮現(xiàn)這四個(gè)字時(shí)，心中的某個(gè)部位好似缺了一部分。明明每天都會(huì)面對(duì)這樣的場(chǎng)景，為什么偏偏今天卻莫名的失落呢？
同學(xué)漸漸多了起來(lái)，我已不在教室。
我仰著頭看學(xué)校的藍(lán)天，低著頭看學(xué)校的綠地，這些都是我的記憶，不是嗎？我走在學(xué)校的長(zhǎng)廊，上面纏繞著許多我不認(rèn)識(shí)的花花草草，就像我現(xiàn)在的心情，糾結(jié)到不行，終究會(huì)離去的。再見(jiàn)。
還是散了，背著那個(gè)只裝著筆和本子的書(shū)包，還想把老師說(shuō)的一些對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的話(huà)記下來(lái)，可我只顧一味的發(fā)呆，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我邁著沉重的步伐走向校門(mén)口。是呢！一出了這校門(mén)我就再也不是這里的學(xué)生了。
各種復(fù)雜的心情逆襲。但只有，帶著自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)航了。有了你們，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
窗外的雨仍在淅淅瀝瀝的下，我的回憶還在繼續(xù)，不覺(jué)，那張泛黃的照片早已從我的手中滑落，滑落至腳下。曾經(jīng)告別了的人兒，請(qǐng)?jiān)谕低祷貞浀耐瑫r(shí)，別忘了為美好的回憶畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)。
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