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老師作文

我喜歡的老師作文

時(shí)間:2022-06-12 10:36:10 老師作文 我要投稿

我喜歡的老師作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我喜歡的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的老師作文匯編15篇

我喜歡的老師作文1

  現(xiàn)在我早已是一名四年級學(xué)生了,教過我的老師很多,但我最喜歡的還是我上學(xué)前班教我的祁老師

  記得當(dāng)時(shí),我在靜安小學(xué)上學(xué)前班,學(xué)前班共有二個(gè)班,每個(gè)班都有四十多名同學(xué),而且一個(gè)班只有一位老師。我們每學(xué)期都有四本書,語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書和美術(shù)書,而且這四門課都是由祁老師授課。

  祁老師是一個(gè)開心果。有一次,我考試因馬虎丟了一分,丟了一個(gè)100分。當(dāng)時(shí),我非常氣自己,為什么沒有細(xì)心檢查考題。祁老師看見了,走過來對我說:“雖然這次考試沒取得滿分,但沒關(guān)系,不是還有下次考試嗎”可我還是愁眉苦臉。祁老師輕輕的用手摸了一下我的頭,就開始給我講起了笑話,祁老師講了一個(gè)又一個(gè)的笑話,一個(gè)比一個(gè)好笑,逗得我哈哈大笑起來。祁老師對我說:“人一生有許多次考試,不能因一次的失誤,就放棄以后吧”。

  祁老師還是個(gè)大畫家呢!有一次上美術(shù)課,祁老師教我們畫小松鼠,她畫的每一條線都像是從許多幅畫里面精挑細(xì)選出來的呢!

  哦!小朋友,聽了我的介紹,你們也是不是開始喜歡上了這位祁老師呢?

我喜歡的老師作文2

  這幾天,由于鐘老師生病,我們的語文課都由關(guān)老師代課。

  關(guān)老師瘦瘦的,短短的頭發(fā)烏黑烏黑的,兩只炯炯有神的大眼睛總是洋溢著溫和的愛意,每一天總是那么幽默、風(fēng)趣。

  記得在你給我們第一次上課的時(shí)候,就給我們講了個(gè)冬瓜精的笑話,讓我們?nèi)嗪逄么笮,從那一刻開始,我就知道了你是個(gè)和藹可親的老師。

  在以后的每一節(jié)課,你都用風(fēng)趣的語言讓我們明白種種知識、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。如果我們學(xué)完課文了,你還給我們講一段笑話,讓我們放松一下,真是寓教于樂呀!可有些人卻不知好歹,把老師的話題扯出千里之外,真是狗拿耗子——多管閑事,還有些人故意跟老師作對,真是老鼠過街——人人喊打。〉顷P(guān)老師都沒有發(fā)火,只是告誡他們不要這樣,然后繼續(xù)以幽默的方式給我們繼續(xù)講課。

  有一次,有個(gè)同學(xué)已經(jīng)挨了老師批評,可能有些不服,就把筆摔在了地下,而且大搖大擺的去撿筆,頓時(shí)我們班里鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。但老師卻不生氣,心平氣和的說:“筆是用來寫字和繪畫的,可不是用來當(dāng)標(biāo)槍的哦!”不僅化解了當(dāng)時(shí)的窘境,也幫助了他改正了不尊敬老師的壞毛病。

  我喜歡關(guān)老師,喜歡他的幽默風(fēng)趣,喜歡他的和藹可親。

我喜歡的老師作文3

  老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一枝蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師又像默默無聞的春蠶,吐盡了最后一根絲……

  說起最喜歡的老師那就是我們的音樂老師——羅妮婭老師,羅老師長著一頭烏黑烏黑的長發(fā),每天梳著不一樣發(fā)型,顯得格外精神。她那雙會“說話”的眼睛會捕捉我們課堂上的一舉一動(dòng)。一張櫻桃一樣的嘴巴加上甜美微笑。把她襯托得更漂亮了。

  我喜歡羅老師,要從剛進(jìn)小學(xué)說起了。那時(shí)的我以為音樂就是唱歌,根本不懂什么是音樂。有一次音樂課羅老師提問我“i”怎么讀,我一問三不知。這時(shí),我正等著被批評,誰知羅老師沒有批評我,卻是溫柔地對我說:“沒事,下次要記住,這讀高音do!钡诙(jié)音樂課,老師又問我同樣的問題,一緊張,我腦袋里一片空白。我想這次老師一定要大發(fā)雷霆了,“這次又忘記啊,這次可要牢記了,這讀高音do!绷_老師微笑著對我說。因?yàn)檫@件事才讓我喜歡上音樂老師。其實(shí)在她眼里,每個(gè)學(xué)生都一樣。如果某位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她不會嚴(yán)肅地呵斥,而是心平氣和地教育。

  這就是我最喜歡的老師。

我喜歡的老師作文4

  教過我的老師很多,其中我最喜歡的一位老師是教我們語文的林老師。她三十多歲,個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),像瀑布似的披在肩頭,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,像夏夜晴空的星星那樣晶瑩;高高的鼻梁上喜歡戴一副粉紅色的近視眼鏡。林老師笑起來就會露出一排潔白又整齊的牙齒,很美麗。

  林老師是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師,她對我們要求很嚴(yán)格,也很關(guān)心我們。記得有一次下了課我到體育樂園玩爬竿的時(shí)候,一個(gè)大哥哥夾著了我的身體,我的手抓不牢竿子掉了下來,結(jié)果我的脖子只要繃直了就痛,我只好斜著腦袋去上課,林老師看到了,問我j是怎么回事,就趕快把我送到醫(yī)院,照好片子,開了藥,然后才通知家長接我回家休息。

  我多么喜歡林老師呀!無論我走到哪里,我都會忘不了林老師對我的辛勤教育。

我喜歡的老師作文5

  老師是園丁,哺育著他們花田中的幼苗;老師是春蠶,默默無聞的奉獻(xiàn)一生;老師是蠟炬,燃燒自己,照亮別人。就是因?yàn)樵诶蠋煹募?xì)心呵護(hù)下,才有了現(xiàn)在的我們。眾多老師中令我印象最深的是四年級班主任--張老師。

  張老師有著一雙不大卻閃爍著光芒的眼睛,一頭烏黑的秀發(fā)總是扎成馬尾型,看起來溫和卻又嚴(yán)厲。

  我的成績并不是很好,感覺張老師對我的態(tài)度很苛刻,所以我有些害怕她,直到發(fā)生了那件事情后,我才改變自己的想法。

  記得那是一堂自習(xí)課,我正無聊的把玩著自動(dòng)鉛筆,不小心一用力,鉛筆中的小節(jié)鉛蹦進(jìn)了眼睛中,痛癢難耐,便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來,拿著熱毛巾輕輕擦拭我的眼角,十分仔細(xì),但是好長時(shí)間鉛節(jié)都沒弄出來。這時(shí)候我感到了害怕,想哭。張老師卻鎮(zhèn)定自若的盯著我的眼睛,輕聲地安慰著我,讓我不要害怕。隨著老師的安慰,我的心情慢慢地放松下來,終于把那鉛節(jié)給取了出來。張老師這才松了口氣,并笑盈盈的對我說以后一定要小心。

  這件事只是學(xué)習(xí)道路上的一步小插曲,但我一直銘記在心,永遠(yuǎn)不會忘卻,在此我想衷心的對張老師說句:"張老師,謝謝您!"

我喜歡的老師作文6

  我最喜歡的老師是科學(xué)詹垚老師,因?yàn)槲矣袝r(shí)會有些科學(xué)的問題不懂,都會問她,她每次都會耐心地一一解答。

  記得有一次的科學(xué)課上,詹老師說過自來水里有一種叫氯氣的氣體,它對人和動(dòng)物都是有害的,嚴(yán)重的話甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡!可是我卻發(fā)現(xiàn),爸爸每次給我的小魚換水都是用的自來水,小魚為什么沒有死呢?有一次我見到詹老師,便問了一下詹老師,她回答道:“可能是因?yàn)樗盏降穆葰膺沒有達(dá)到一定的量,所以才沒死。”“那怎么樣才能讓氯氣消失呢?”我疑惑地問道。詹老師答道:“把自來水放在太陽底下曬一天,氯氣就會自然消失了!薄芭!原來是這樣!蔽一腥淮笪颉!爸x謝詹老師!蔽议_心地說到!安恢x,下次有什么不懂的還可以來問我。”詹老師說道。

  這就是我最喜歡的老師——詹垚老師。

我喜歡的老師作文7

  我最喜歡的老師是張老師;她的眉毛濃濃的,是標(biāo)準(zhǔn)的"柳葉眉",她帶著一副大大的眼鏡,頭發(fā)梳得整整齊齊,一張櫻桃小嘴,加在一起的感覺就是兩個(gè)字,"可愛”。

  張老師很幸福;首先,她有一個(gè)很好的老公,她的老公對她很照顧,在母親節(jié)的時(shí)候,她的老公給她做了一桌子好菜,雖然,這一桌子飯菜,不是什么很浪漫的禮物,但對于這個(gè)溫馨的小家庭,也已經(jīng)算非常的浪漫了。還有,她的寶寶,我記得有一次,張老師帶她的寶寶:陽陽;來教室介紹他自己。張老師一個(gè)勁兒地給陽陽出難題,結(jié)果,陽陽都答出來了,而且全部都答對了;張老師只要看到陽陽,她就很高興。從這一點(diǎn)看得出,張老師很愛陽陽。

  張老師您平時(shí)很勞累,所以,為了報(bào)答您的恩情,我一定要加倍努力學(xué)習(xí)。借這次教師節(jié)的機(jī)會,向您說一聲:“張老師,教師節(jié)快樂”!

我喜歡的老師作文8

  學(xué)校里教我的老師有很多,每個(gè)老師我都喜歡,但我最喜歡的還是教數(shù)學(xué)的劉老師。

  劉老師長得很漂亮,非常有童心。記得一年級的時(shí)候,一下課劉老師就和我們班里的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子,那開心的神情,那歡樂的笑聲,仿佛又使她回到了童年時(shí)代。

  劉老師一直是全年級的組長,在一年級時(shí)還當(dāng)了班主任,現(xiàn)在她又變成了我們的班主任,別看她又是組長又是“主任”的,可她一點(diǎn)也不會像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)那樣擺架子,總是那么溫柔,臉上帶著和藹的微笑,對我們好極了,她就是我們的朋友。

  雖然平常劉老師對我們很好,但學(xué)習(xí)上對我們要求相當(dāng)嚴(yán)格,誰如果犯了錯(cuò),懲罰也是不可避免的,“罰”他表演節(jié)目,“獎(jiǎng)勵(lì)”他做幾道數(shù)學(xué)題等,她的招多得很呢。不過我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  我最喜歡的就是劉老師了,你最喜歡的老師是誰呢?

我喜歡的老師作文9

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼到了五年級,我們迎來了一位全新的語文老師:陳老師。

  一開學(xué)時(shí),老師穿著一件棕綠色的上衣,淺藍(lán)色的牛仔褲。老師一開口就說:“語文是最難學(xué)的科目,你看,我們一出生就開始學(xué)著叫“爸爸媽媽”,但是每當(dāng)要寫關(guān)于爸爸媽媽的作文的時(shí)候,卻總有些同學(xué)寫不好。所以說語文是最難學(xué)的科目。想把語文學(xué)好,就要多讀,多積累這兩點(diǎn)!

  有一天中午,陳老師看到一位同學(xué)沒有做到“三個(gè)一”,就迅速地走到那位同學(xué)面前,我以為那位同學(xué)要被痛打或臭罵一頓,誰知,老師并沒有打他也沒有罵他,而是摸了摸那位同學(xué)的頭說:“是不是三個(gè)一又忘了?”那位同學(xué)聽了說:“謝謝老師提醒,我以后再也不會忘了!

  這件事一直都記在我的心里,永遠(yuǎn)都沒忘,每次看到陳老師,我的腦子里總是浮現(xiàn)出他剛開學(xué)說的那些話。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”陳老師就像春蠶和蠟燭一樣,一直都是燃燒自己,奉獻(xiàn)給他人。老師對我們的教誨之恩,我們終生難忘。

我喜歡的老師作文10

  我最喜歡的老師是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師莎莎老師。

  莎莎老師長長的頭發(fā)、大大的眼睛、小小的'嘴巴,長得十分漂亮,還很善良,課講的生動(dòng)有趣,所以大家都非常喜歡她。

  莎莎老師姓劉,叫劉莎。有一次一個(gè)老師叫她“莎莎!”(是老師的小名),同學(xué)們聽見了,也學(xué)著叫到“莎莎”,一個(gè)接一個(gè)地模仿著!吧甭暣似鸨朔=兄兄,我們都不約而同地停了下來,因?yàn)槲覀儼l(fā)覺直呼老師的名字,有些太過分了。便看向數(shù)學(xué)老師,誰知數(shù)學(xué)老師并未生氣,還開玩笑似的說:"無論你們怎么叫,我都不會怪你們的,這么叫是喜歡我的名字,還是喜歡我這個(gè)老師呀?"我們都哈哈大笑,也更喜歡這位老師了。

  莎莎老師精力很充沛,每次放學(xué)老師都要去開會。開完會都已經(jīng)十點(diǎn)多了,可老師回到家卻還堅(jiān)持備課,批改作業(yè)。到了第二天早晨又要早早去學(xué)校,為我們開門、開燈、開窗。中午還要看著我們上午自習(xí)。十分辛苦,我們都很敬佩她。

  上課時(shí),莎莎老師總是先讓我們預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的知識,然后再打開課件,用心的為我們講課,直到我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽懂方才罷休,為此我們班的數(shù)學(xué)成績一直都名列前茅,這也是我們喜歡她的原因。

  這就是我那善良美麗的數(shù)學(xué)老師莎莎老師!

我喜歡的老師作文11

  我最喜歡的是曾老師。因?yàn)?月22日的下午我和我的好朋友朱欣然、周冉去上廁所,忽然有一位同學(xué)從對面跑過來,一下子撞到我的臉上,把我的左眼撞傷了,流了血。我和朱欣然周冉就一起到了曾老師的辦公室。曾老師很驚訝的說;陳彥婷,你這是怎么啦;?我當(dāng)時(shí)很緊張,曾老師就把一塊不貼到我的臉上。曾老師就問;是誰把你的臉撞成這樣?我說;是一個(gè)同學(xué)。然后那位同學(xué)跑過來說對不起。曾老師趕快把我送到了普仁醫(yī)院,連忙給我爸爸媽媽打電話,他們非常著急。

  醫(yī)生看了傷口,在左眼下面,必須縫針,我心里很害怕,緊張,汗流浹背。曾老師就說;陳彥婷,勇敢一些,一會兒就好了;縫針完了還要做皮試,我就說;阿姨能不能起一點(diǎn)?阿姨說;好。那位撞了我的同學(xué)的爸爸媽媽也來看了我,在醫(yī)院縫針,打針一切都做完了。曾老師一直賠著我,很晚才回家,曾老師讓我休息一個(gè)星期再上學(xué)。因?yàn)檫@件事情永遠(yuǎn)不會忘記,在我心目中是非常重要的。上學(xué)了老師還問我疼不疼,還給我補(bǔ)課,使我心里非常溫暖。

  我喜歡您——曾老師

我喜歡的老師作文12

  從小到大教過我的老師有很多,可是我最喜歡的,也就數(shù)朱老師了!

  那是我在天作教育里認(rèn)識的一位好老師。她很負(fù)責(zé)!

  有一天放學(xué)的時(shí)候,由于種種原因,二樓接待室沒有開門,我爸爸又來晚了,同我一起補(bǔ)課的哥哥直接把我?guī)У搅艘粯恰7艑W(xué)其間,人很多,可朱老師還是一直不放心地問我是否自己回家。我們想早點(diǎn)下樓玩耍,所以,匆匆地回道:“是!是!是!是自己回家的!”就一溜煙地跑下了樓?墒堑攘撕镁,爸爸一直都沒來,我們就在樓下玩起了游戲。過了一會兒,校長回來將二樓的門打開了。校長看我們在樓下玩耍,不是很安全,就要我們上了二樓。不一會兒,朱老師來了,看我在接待室里還感覺很納悶?zāi)。聽校長一說,就走到我面前,摸了摸我的頭,和藹可親地對我說:"你怎么騙我呀?"說完還笑了笑。剎那間,我感到了如同母親般對我的關(guān)愛和呵護(hù)。一會兒,爸爸來接我了,老師站在門前,看到我下樓才安心地走了。

  我喜歡這位老師,我愛這位老師。當(dāng)然,她應(yīng)該也是喜歡我愛我的吧!

我喜歡的老師作文13

  我最喜歡的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

  同學(xué)們也都非常喜歡他。

  孫老師有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是講課講的很好,娓娓動(dòng)聽,我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話,以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說這樣能提高我們對學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理,我們聽著比聽故事還要入迷,老師說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!币馑际钦f時(shí)間過去了就不能再回來了,所以我們要珍惜時(shí)間,老師還說過:“少小不努力,老大徒傷悲!币馑际钦f小的時(shí)候有機(jī)會學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué),到老的時(shí)候就會后悔、掉淚,小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。老師講過的道理很多,我都一一記在心中。

  孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次,晚上下學(xué)了,不知怎么的,劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子,鮮血直流。老師知道后,顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。

  其實(shí)像這樣的例子太多了,我都不能一一例舉,我們班大部分同學(xué)都是住校生,我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心,孫老師多像一位慈祥的媽媽呀!

  啊!孫老師真好,我喜歡孫老師!

我喜歡的老師作文14

  “一個(gè)人要是不會玩那他也不會學(xué)習(xí)。”“上蒼對每個(gè)人都很公平,他要是給你一個(gè)聰明的腦袋就會給你懶惰;他要是給你一個(gè)平常的腦袋就會給你勤奮!薄@是我最喜歡的老師說的話。她是誰呢?你聽聽我的介紹你就知道了。

  她,有一張瓜子臉,臉上有一顆顆像似雀斑的點(diǎn)點(diǎn),但不影響她的教學(xué)質(zhì)量。她用一顆平常的心來接待我們,在她的眼里每個(gè)學(xué)生都平等,沒有誰高誰低。但是,我們班的同學(xué)是高老師一手栽培的學(xué)生。她和高老師是好朋友,但是我們班的態(tài)度對她而言就是對待后媽一樣。

  即使這樣她也不發(fā)大火。這次期中我們班的語文考的不咋樣,數(shù)學(xué)也是。她說,徐老師在辦公室暴跳如雷,火也火死了,而她卻靜靜的坐在椅子上看著我們的試卷。今天她對我們班的某個(gè)同學(xué)說:你是少爺是吧?

  她說,這次考的不好她有責(zé)任。但我認(rèn)為是我們自己不認(rèn)真不怪她呀!可是她依然很盡心盡力的講解試卷。我們班的同學(xué)都說上數(shù)學(xué)課都想睡覺,但上語文課卻很有激情!她可能只教我們幾年,但是我們之間都建立起了友誼之橋!

  她就是我們的語文老師——趙老師!

我喜歡的老師作文15

  我最喜歡的老師是上課時(shí)嚴(yán)厲又板著臉,下課后卻喜笑顏開的科學(xué)老師,他就是陳老師。

  陳老師總愛穿牛仔褲,他走路慢慢的,看來很是穩(wěn)重。陳老師上課時(shí)非常嚴(yán)厲,只要有人說一個(gè)字,他就會立刻讓那個(gè)同學(xué)站著上課。但一旦下課,他就變得非常親近我們。

  因?yàn)橐患,我改變了對陳老師的態(tài)度。

  那天,我代表小組去向陳老師交一份手抄報(bào)。我站在科學(xué)教研組門口,不敢進(jìn)去,因?yàn)槲倚睦锵耄骸叭绻疫M(jìn)去的話,會不會因?yàn)槭殖瓐?bào)不夠好而被陳老師攆出來呢?”我心中一直很矛盾。最終,我戰(zhàn)勝了害怕,勇敢地走了進(jìn)去。我將手抄報(bào)交給陳老師,然后一溜煙兒就跑回教室了。

  奇怪的是老師并沒有說我,還在第二節(jié)課上表揚(yáng)了我們組的手抄報(bào)。所以,陳老師成了我最喜歡的老師。

  我還發(fā)現(xiàn),陳老師可是四川師范大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)老師哦!

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