精選旅行作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的旅行作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
旅行作文 篇1
星期五下午,王老師告訴我;“你作為宿遷晚報(bào)的小記者被邀請(qǐng)到宿遷游玩!蔽遗d奮不已,晚上久久難以入眠。
第二天,我早早起來(lái)趕到學(xué)校集合。上車(chē)后,不一會(huì)兒就到了宿遷歷史博物館。進(jìn)了博物館大門(mén),我仿佛穿過(guò)時(shí)光遂道,回到了原古時(shí)代。
我們第一處看到的是泗水王陵,下面有著古老的樹(shù)木,雖然經(jīng)過(guò)了許多年的歷史,但看上去,那一棵棵樹(shù)木的生命還在跳躍,對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡。
第二處看到的是乾隆行宮,原名為安瀾王廟,坐落于宿遷市西北20公里的古鎮(zhèn)皂河,建于清代順治年間?粗切└叽蠛陚サ慕ㄖ殷@嘆于古代人民的無(wú)窮智慧。
第三處看到的是漢繞襟衣陶舞俑、由裾衣陶舞俑等。這些都是古代的衣服,和我們平時(shí)穿的大不相同,。
第四處看到的全部都是古代人用的化妝品,瓷枕,瓷粉盒等。其中有個(gè)木梳,可奇怪了,它不是用來(lái)梳頭的,而是用來(lái)梳眉毛的,漂亮極了。宿遷的歷史文物真是數(shù)也數(shù)不清、看也看不完的,讓我留連忘返。
短暫的宿遷之旅給我留下了難忘的印象。
旅行作文 篇2
今天,我們開(kāi)啟了一學(xué)期一次的研學(xué)旅行,大家激動(dòng)不已。
對(duì)于這次研學(xué)活動(dòng),大家可是花了不少心思呢!有的提前幾天就叫爸爸媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一大堆零食;有的研學(xué)前一天晚上才興致勃勃地去超市選購(gòu);有的研學(xué)當(dāng)天早上帶著一大堆零花錢(qián)到學(xué)校門(mén)口大肆購(gòu)買(mǎi);我因?yàn)槲×松洗窝袑W(xué)活動(dòng)沒(méi)帶食物的教訓(xùn),這次也去超市買(mǎi)了一堆自己喜歡的小零食,到了學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部又忍不住購(gòu)買(mǎi)了一些,才心滿意足地踏上研學(xué)之路。
上了車(chē),聊天聲、嬉鬧聲充斥著整個(gè)車(chē)廂。大家紛紛向周?chē)幕锇榉窒砹闶,平時(shí)那些不起眼的零食此刻變成了同學(xué)間傳遞友誼的“丘比特”。
車(chē)子在高速公路上行駛了大約兩個(gè)多小時(shí),我們到達(dá)了目的地——重慶際華園。
在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了第一個(gè)項(xiàng)目基地。一進(jìn)場(chǎng),第一個(gè)游戲就開(kāi)始向我們招手。游戲的名字我沒(méi)有聽(tīng)清楚,但這游戲很有挑戰(zhàn)性。我們四四班和四三班分別被分成了六個(gè)組,每班男生三組,女生三組。兩個(gè)班分別有一組去抬“龍”,然后比賽哪一組先跑到對(duì)面。
比賽一開(kāi)始,周?chē)凹佑汀甭曧懗梢黄,那“龍”十分重,我們好幾個(gè)小朋友抬著都?xì)獯跤。眼看另一個(gè)班就要超過(guò)我們了,我們鉚足了吃奶的勁把“龍”往上提。幾局下來(lái),我們班五勝一負(fù),大家高興得手舞足蹈。
下一個(gè)項(xiàng)目是“蹦床”,這對(duì)我們四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有些幼稚,不過(guò)還是很激動(dòng)。
再下一個(gè)項(xiàng)目是“室內(nèi)飛行”,這個(gè)項(xiàng)目是全場(chǎng)最刺激的項(xiàng)目,但只有極少數(shù)的幸運(yùn)兒才能體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,我心中是略有遺憾的……
吃過(guò)午飯后,我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。那里的衣服可真臭,堆在一起比屎還臭,好像幾百年沒(méi)洗過(guò)似的。我們?nèi)喽枷裼袧嶑币粯,小聲抗議,但最終還是很不情愿地穿上了。我們穿著又臭又厚的滑雪衣,一走進(jìn)雪地,寒氣就撲面而來(lái),穿透了我們的衣服。有句話叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我們相信,一場(chǎng)寒冷之后總會(huì)有驚喜等著我們。
進(jìn)入滑雪場(chǎng),里面的雪如同沙子一般,又細(xì)又柔。我們先玩了滑雪,一人拿著一個(gè)圈兒,坐在里面,從高處往低處滑,那叫一個(gè)刺激!然后是雪上碰碰車(chē),大家各顯身手勝負(fù)難分。接下來(lái)到了自由活動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們紛紛打起了雪仗,好幾次都“誤傷”了我。我和朋友打雪仗打得無(wú)聊了,就堆起了山丘和雪人來(lái),你鏟雪,我做球,我們玩得不亦樂(lè)乎,忘乎所以。
“同學(xué)們,集合了!”隨著一聲口令,我們?cè)摶丶伊。哎,快?lè)的時(shí)光總是那么短暫,但相信下一次旅程一定會(huì)更開(kāi)心!
旅行作文 篇3
吉首。一個(gè)以前從未聽(tīng)說(shuō)的城市,卻是手中的火車(chē)票的目的地。
似乎還在迷茫中就被送上了火車(chē),倉(cāng)皇地開(kāi)始了倉(cāng)促的旅行,此行是向往已久的鳳凰古城。
突然憶起不知何時(shí)聽(tīng)人說(shuō)的話,越是向往的地方越是不要奔赴,因?yàn)楹ε率只,因(yàn)槟莻(gè)地方在心中被描摹了無(wú)數(shù)遍,而不忍窺見(jiàn)它本來(lái)的模樣。我相信每個(gè)人心中都有一座城市,它們龐大卻渺小,但或遲或早,這座城市會(huì)被另一座現(xiàn)實(shí)中的城市所定義,于是那座城成為我們心神向往的地方,我們努力,繼而淚眼婆娑地到達(dá),結(jié)果往往是失望。
像一場(chǎng)夢(mèng)走到了盡頭,夢(mèng)醒時(shí),總會(huì)有那么些失望。
鳳凰固然是美的。
在小城中,我?guī)еv行著,百無(wú)聊賴地看著身邊的游人們,也看看街道兩邊的水泥房子,涂上漆象是木頭的樣子。往來(lái)還有些穿苗服的年輕姑娘和街頭紡織的老婆婆,心里稍有觸動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)那姑娘們和老婆婆們不過(guò)是做做樣子,與游人拍照賺錢(qián)的人們。我頗有嘲弄地看著這些,一排排店面,小商小販們,拉客去坐船的女人們。我憎恨這座小城的世故,雖然我無(wú)比了解旅游區(qū)都是這樣,可我還是無(wú)法容忍,無(wú)法容忍這座小城的故作姿態(tài)。
然而,我還是不停地拍照,拍的景物是每個(gè)來(lái)過(guò)鳳凰的人都會(huì)拍的景色,它們空洞無(wú)比,我僅以此聊以慰藉,充作來(lái)過(guò)的證明。
是有吊腳樓,組成它的水泥顯露出來(lái),十分諷刺。
沱江的水也很清涼,卻也叫囂著骯臟。
也有江邊唱歌的女子,可翻來(lái)覆去,她只會(huì)唱三首。
也看了沈從文故居,也吃了血粑鴨,可是,只不過(guò)是應(yīng)付了事。到這里的游人應(yīng)該做的事,我全都按部就班地做了一遍。然后回去后,就可以說(shuō)“鳳凰啊我去過(guò)了,沱江也玩了,鴨也吃了,沈從文的屋也看了……”那樣,就證明了我去過(guò)了。
唯一可以安慰我的地方,竟是我在城中迷途而誤打誤撞走到的一條小巷。
小巷只有三人寬,卻很長(zhǎng),兩邊的房子是石頭做的,因?yàn)椴皇巧虡I(yè)區(qū),并沒(méi)有一家店鋪。巷子里沒(méi)有幾個(gè)人,只有幾位老者扇著扇子談笑風(fēng)生,幾個(gè)婦女在洗衣物。這是鳳凰人的生活區(qū),如此安靜詳和,也許一如幾十年前的鳳凰城。我突然心生溫暖,雀躍地拿起相機(jī),又放下,我決定用心去記住它。我的腳踏在青石板上,如歲月年輪般地吱呀作響。
回到巷外的世界,我還是微微皺了眉。
世故盡顯,煙火人間。
我想閉上眼捂住耳朵,可最后還是微笑了。
鳳凰固然是美的,只不過(guò),我向往的是幾十年前詳和的鳳凰,而看到的是現(xiàn)在的旅游勝地鳳凰,所以我并沒(méi)有見(jiàn)到我向往的城,我的夢(mèng)還沒(méi)有醒。而在那條小巷,我窺見(jiàn)了我心中那座城的一隅,它很美,它沒(méi)有讓我失望。
我深愛(ài)的那座城,它的一肌一容,都不會(huì)讓我失望。
它還在遠(yuǎn)方。
旅行作文 篇4
秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),所有的小樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,只有一片小樹(shù)葉抓著媽媽的手,緊緊不放。
風(fēng)姐姐好奇地說(shuō):“怎么了,小樹(shù)葉,你為什么不走呢?”小樹(shù)葉說(shuō):“你不知道為什么我不走,是因?yàn),我一離開(kāi)媽媽,我就一點(diǎn)兒也沒(méi)用了。”他傷心地說(shuō)。風(fēng)姐姐說(shuō):“來(lái)吧,小樹(shù)葉,我?guī)闳ネ膺吢眯邪,沒(méi)關(guān)系的。”
于是,小樹(shù)葉就開(kāi)始自己的旅行了。它在空中漂來(lái)漂去,它看見(jiàn)了河邊有一只小螞蟻,好像在呼救,它飄過(guò)去問(wèn):“小螞蟻,你為什么不開(kāi)心呢?”小螞蟻說(shuō):“我想回家,可是沒(méi)有船,我又不會(huì)游泳,不知道怎么辦!毙(shù)葉說(shuō):“我來(lái)當(dāng)你的小船!闭f(shuō)完,小樹(shù)葉就變成了一艘小船,小螞蟻就上了船,一會(huì)兒就上岸了,它上了岸,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你。”小樹(shù)葉說(shuō):“不客氣!闭f(shuō)完,它就飛到了花園里去了。
它到了花園,看見(jiàn)小青蟲(chóng)躺在花朵里休息,它問(wèn)了才知道,原來(lái)小青蟲(chóng)生病了,正冷得直發(fā)抖呢!它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,它直接把自己當(dāng)成被子蓋在小青蟲(chóng)身上,小青蟲(chóng)得到了溫暖,小青蟲(chóng)得到了溫暖,一會(huì)兒,小青蟲(chóng)的病就好了。
小樹(shù)葉漂呀漂,漂到了草坪上,一個(gè)小女孩走到了上面,她看見(jiàn)了一片精美的樹(shù)葉,她就把它撿起來(lái),夾在自己心愛(ài)的書(shū)里。小樹(shù)葉說(shuō):“謝謝您,風(fēng)姐姐,你讓我知道了自己的用處,這次旅行真有意義!”
旅行作文 篇5
我特別膽小,害怕晚上的黑,害怕白天的鬧,害怕自己的影子,害怕昆蟲(chóng)的叫聲……于是,爸爸媽媽特意為我安排了一次旅行。
那年我上三年級(jí),剛一放暑假,媽媽便對(duì)我說(shuō):“今晚上好好休息,明天爸爸媽媽帶你去一個(gè)神秘的地方!
帶著很多很多的猜測(cè),睡了一個(gè)晚上,第二天剛一睡醒我們便出發(fā)了,我也不知道要去的目的地是哪里,一路上,車(chē)輪滾動(dòng),我睡得昏昏沉沉,突然被老媽搖起,下車(chē)一看,仿古客棧,客棧里有許許多多的古董,讓人一下子似乎進(jìn)入了古時(shí)候,古代人用的鋤頭、斧頭、織布機(jī)等一應(yīng)俱全?蜅@锶w的工作人員都穿著古代人的衣服,我有點(diǎn)懷疑,自己是不是跟隨爸爸媽媽一塊兒穿越了。我緊緊地拽著爸爸的手不住地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,拉緊我,別把我丟了,我好害怕呀!”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“丫頭,別怕,這只是一個(gè)仿古客棧!
一個(gè)晚上,我不敢脫衣服睡覺(jué),總害怕一覺(jué)醒來(lái),爸媽穿越回去,把我留在那里,那天晚上做的夢(mèng)居然都是些奇奇怪怪的夢(mèng)。
好不容易熬到了天亮,我們要離開(kāi)客棧,去往另一個(gè)地方了。一個(gè)黃包車(chē)停在了我們身邊兒,我們坐好之后,黃包車(chē)開(kāi)始出發(fā)了,突然,許多蝴蝶向我們飛過(guò)來(lái),我趕緊抱住自己的臉,大聲喊起來(lái):“別咬我,別咬我!”我頓時(shí)感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn),急忙捂住了耳朵,蝴蝶竟趴在了我的臉上,我嚇得大氣都不敢出,蝴蝶又趴在了我的手臂上。我頓時(shí)嚇得哇哇大哭,媽媽強(qiáng)行拉開(kāi)我的手,笑著說(shuō):“傻丫頭,蝴蝶不咬人,它的身上還會(huì)散發(fā)香香的氣味呢!我半信半疑地睜開(kāi)眼睛,伸長(zhǎng)鼻子吸一口氣,一股淡淡的香味讓我剛剛緊張的情緒放松了好多。下了黃包車(chē),來(lái)到了一個(gè)小溪邊,把腳丫子伸進(jìn)水中,我突然感覺(jué)到大自然的一切似乎沒(méi)有那么害怕。
我依依不舍地告別了溪水,來(lái)到了一座山下,我突然想拼命地往山上跑,爸媽也不住地為我加油,山上樹(shù)木枝繁葉茂,溪水在下邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,哇,你看,前面有一條瀑布飛瀉而下,漂亮極了!我們已經(jīng)完全陶醉在這美麗的山水之間。
看,前面有一座木頭橋!我趕緊帶頭走上晃晃搖搖的木頭橋,媽媽趕緊加快了腳步,輕輕地拉著我的手,爸爸也在后邊兒不住地為我唱贊歌,不一會(huì)兒我們跨過(guò)了那座木頭橋,別提我有多開(kāi)心了,因?yàn),我不?jīng)意間便戰(zhàn)勝了內(nèi)心多年的恐懼。
旅行作文 篇6
秋天到了,樹(shù)上的葉子“嘩嘩”地落了下來(lái)。
我走在公園里,撿到了一片楓葉。當(dāng)我拿起來(lái)的時(shí)候,楓葉突然說(shuō)話了:“請(qǐng)問(wèn),你可以帶我去旅行嗎?”楓葉話音剛落,我嚇得后退了一大步。楓葉說(shuō):“別怕,我就是想去旅行,我小時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,葉子是不能去旅行的。可是我還是想看看外面的世界!薄昂冒,我答應(yīng)帶你去旅行,但是我現(xiàn)在該回家寫(xiě)作業(yè)呢,明天等我下課吧!”我開(kāi)心地說(shuō)。
“叮咚——”放學(xué)了。我又來(lái)到了公園,找到楓葉,把它捧在手心里說(shuō):“我們現(xiàn)在可以去旅行了!睏魅~興奮地問(wèn):“我們要去哪里?”我說(shuō):“我們要去很遠(yuǎn)的地方呢!”
我?guī)е鴹魅~,走出了它生活了一整年的公園。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大水洼,里面有一只螞蟻掉進(jìn)去了。這時(shí)楓葉對(duì)我說(shuō):“你可以把我放到水洼里。”我把楓葉放進(jìn)了水洼,螞蟻掙扎著爬到了葉子上,心有余悸地對(duì)楓葉表達(dá)著感激。我把楓葉從水洼里拖上地面,螞蟻也安全地爬回了自己的家。
我們繼續(xù)旅行,又走了一段路,突然發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上有一顆鳥(niǎo)蛋快要從窩里掉出來(lái)了。楓葉說(shuō):“快把我放在大樹(shù)下面。”我著急地說(shuō):“你這么小,怎么可能接住這顆鳥(niǎo)蛋呢?”楓葉又喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我趕緊照做,楓葉用盡全力張開(kāi)身體,竟然真的接住了鳥(niǎo)蛋。我們又合力把鳥(niǎo)蛋安全地放回了窩里。
最后,我把楓葉交給了風(fēng)兒,風(fēng)兒吹著楓葉飄向了遠(yuǎn)方。地球是圓的,或許有一天,楓葉還會(huì)被風(fēng)兒帶回我的身邊吧……
旅行作文 篇7
今年六一,愛(ài)從行家出發(fā)麗江助學(xué)公益善行讓我度過(guò)了一個(gè)特殊而有意義的節(jié)日,經(jīng)歷了一段美麗而充滿愛(ài)意的旅程。
六一前夕,我和其他5名小朋友作為本次活動(dòng)的愛(ài)心小天使飛越千山萬(wàn)水,來(lái)到了美麗的云南麗江。這里雖然和江南水鄉(xiāng)的小橋流水風(fēng)貌不一樣,但有著不一樣的、令我驚喜的美。這里的水是那么清澈,天空是那么湛藍(lán),草地是那么碧綠。我想,如果這里小伙伴們的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境與這片景色一樣美,該多好啊!到了他們的校園后,我發(fā)現(xiàn)我的愿望只是在夢(mèng)中。因?yàn),他們的校園、校服、書(shū)包雖然都是社會(huì)愛(ài)心人士捐助的,也都是新的,但在我看來(lái)還是那么簡(jiǎn)陋,與他們的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)知識(shí)的渴望完全不相符。因?yàn),?dāng)我把帶去的書(shū)、學(xué)習(xí)用品等拿出來(lái)時(shí),被小伙伴們一搶而光了。當(dāng)時(shí),我真后悔東西帶少了。但這一幕,使我深刻理解和明白了愛(ài)從行家出發(fā)活動(dòng)的.意義和價(jià)值。
那一天,我和其他愛(ài)心小天使、志愿者一起參加了在麗江古城區(qū)金山漾西完小舉行的捐贈(zèng)儀式。儀式上,師生們熱烈的掌聲和歡快奔放的歌舞給了我難忘的記憶,也讓我感受到他們對(duì)社會(huì)愛(ài)心的濃濃謝意,以及對(duì)美好生活的向往。而讓我對(duì)他們有更多了解的是隨后一起開(kāi)展的一堂手工課。課上,我們?yōu)榱送瓿梢环5资澜缡止ぷ髌罚黄鸱止ず献,有的人粘貼,有的人折紙,有的人畫(huà)畫(huà),整個(gè)過(guò)程配合默契,就像是同班同學(xué)一起上課一樣。在我粘貼的時(shí)候,一名小伙伴還主動(dòng)幫我把膠帶切成一小節(jié),以便讓我更快地完成任務(wù)。那一刻,我覺(jué)得我們靠得那么近,心緊緊地連在了一起。我想,我們都是同一片藍(lán)天下的小天使,理應(yīng)得到社會(huì)的共同呵護(hù),一起茁壯成長(zhǎng)。
在我背起行囊,和小伙伴們告別時(shí),他們一張張燦爛的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)生動(dòng),而我們共同種下的愛(ài)心樹(shù)則在風(fēng)中歡快地?fù)u曳著。我心中默默地祝福,希望這里的小伙伴們和它們一樣,在更多人的關(guān)愛(ài)下,有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
這次愛(ài)從行家出發(fā)的愛(ài)心活動(dòng)結(jié)束了,但對(duì)我來(lái)說(shuō),愛(ài)的旅程才剛剛開(kāi)始。今后,在愛(ài)的旅途中,我的腳步將不會(huì)停止,我會(huì)不斷延伸它的長(zhǎng)度、豐富它的厚度。
旅行作文 篇8
一陣風(fēng)吹過(guò),垃圾堆里一只只五彩繽紛的“蝴蝶”展翅飛了起來(lái),一個(gè)白色塑料袋遠(yuǎn)了,“我”展開(kāi)了漫長(zhǎng)旅行。
輕飄飄的我在半空遨游周?chē)鍘n相連,山勢(shì)雄偉壯觀。我累了,在一塊草坪上“停機(jī)”,這兒的植物好豐富!林海濤濤一望無(wú)際,一棵新竹拔地而起竹葉茂盛,細(xì)長(zhǎng)的石板路通向竹林深處,路旁野花五顏六色,蝴蝶花間愉快飛舞,蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧。原來(lái)這就是美麗迷人的“綠蔥湖”!我見(jiàn)后真想吟上一句:“滿地綠蔥供我采,一湖碧水任我看。”想到這兒,我認(rèn)為身為一個(gè)垃圾的我,在這種美麗的地方?jīng)]有我的容身之地。我越想越慚愧,忽然一陣風(fēng)把我?guī)ё吡,我又展翅高飛了。
在空中飄搖的我突然間看到了許多古樹(shù)的地方。我紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。一不小心被掛在了樹(shù)枝上。瞧,我放眼望去,都是一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)。高大的紅豆杉的枝頭上,結(jié)滿了一顆顆紅通通,小巧玲瓏的果實(shí);銀杏樹(shù)的果實(shí),氣味撲鼻,真叫人垂延三尺;瞧,那火紅的楓樹(shù),就像一團(tuán)燃燒的火焰。樹(shù)葉足足有紅掌般大。枝葉茂盛。真是“紅豆放縱相思的造化,銀杏出故納新的深化,紅楓精神神情的點(diǎn)化!碧ь^仰望,原來(lái)這就是“夢(mèng)里古樹(shù)群,”真聞不如一見(jiàn)呀!哎——我有煩惱的嘆了一口氣,心想:這地方雖然寬廣美麗但容不下我這件垃圾廢物,我有借著風(fēng)婆的力量,開(kāi)始新的旅行。
我在底處邊跌邊飛,一不小心掉進(jìn)了一條溝里,原來(lái)我來(lái)到曉溪生態(tài)溝。在快樂(lè)的水溝里,我歡快地洗著澡,這兒的水清澈見(jiàn)地,水流到急處,便有些泛白,就像泡沫一樣,我順著溪水而下,一路上魚(yú)兒追逐嬉戲,歡快極了。山清水秀,溝谷四周怪石嶙峋,山勢(shì)險(xiǎn)要,溝中的石塊布滿青苔。真當(dāng)我在欣賞著美妙的景色時(shí),不知不覺(jué)地被一位漁民用魚(yú)網(wǎng)拉上了岸。后來(lái)我被一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的學(xué)生撿了起來(lái)……
最后我被扔進(jìn)了垃圾箱里,我想,美麗的大自然沒(méi)有我的棲身之地,對(duì)——垃圾箱,這才是我的歸宿。
旅行作文 篇9
有一只小豬,他叫彼得,他住在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,他最喜歡蹦蹦跳跳了。
一天,彼得問(wèn)媽媽:“媽媽,我去玩一會(huì)兒!薄昂,但不能翻過(guò)第三座山!眿寢屵@樣告誡他,可是等豬媽媽說(shuō)完才發(fā)現(xiàn)小豬彼得早都走了。
有一只狼聽(tīng)見(jiàn)了這番話,他心想,“我要吃了它。”他等到小豬一過(guò)來(lái),他就對(duì)小豬說(shuō):“我的朋友。”小豬嚇了一跳,但還是友好的對(duì)狼說(shuō):“和我一起玩兒吧。(因?yàn)樗麤](méi)見(jiàn)過(guò)狼)!毙∝i對(duì)這個(gè)大動(dòng)物很感興趣。小豬邊蹦跳著邊唱,“我是彼得,我是彼得,我們一起蹦蹦跳跳,蹦蹦跳跳,啦啦啦……”一會(huì)兒他們遇見(jiàn)了小兔露西,小兔露西也加入了他們。小豬繼續(xù)唱著,
“我是彼得,我是彼得,我們一起蹦蹦跳跳,蹦蹦跳跳,啦啦啦……”后來(lái)他們又加入了小貓瓦莉、小羊蘇西和小雞球球,他們一起蹦蹦跳跳。
他們跳了一會(huì)兒。小兔說(shuō):“我該回家了,再見(jiàn)!毙∝、小羊、小雞也紛紛表示要回家,大伙兒就都向自己的家走去。但,小豬彼得卻繼續(xù)喝那個(gè)大動(dòng)物蹦蹦跳跳。“我是彼得,我是彼得。我們一起蹦蹦跳跳,蹦蹦跳跳,啦啦……”
這時(shí)那個(gè)大動(dòng)物說(shuō):“我累了,休息會(huì)兒吧!薄翱晌也焕,我不累就不能休息!北说抿湴恋幕卮。
話分兩路,小雞一到家,獵狗表哥就問(wèn):“干什么去啦?”“去和小豬蹦跳!毙‰u說(shuō)!熬湍銈儍蓚(gè)一起嗎?”“還有露西、瓦莉、蘇西和一個(gè)牙像錐子的、白肚皮、灰身子大動(dòng)物哩。”聽(tīng)到這里,表哥一驚,那不是狼嗎?他馬上沖出柵欄,像小豬和狼的方向跑去。
狼一聽(tīng)小豬這么說(shuō),心中的怒火就呼的一下升了起來(lái)!拔乙粤四!薄澳蔷偷孟茸サ轿遗!”小豬俏皮地說(shuō)。剛好獵狗表哥來(lái)了,他咬死了氣喘吁吁的大灰狼,小豬已安全回家了。
一到家,彼得就開(kāi)心地告訴了媽媽她驚險(xiǎn)的旅行。媽媽聽(tīng)后真是哭笑不得?奘且?yàn)樽约旱男∝i竟然落到了大灰狼的手里,笑是因?yàn)樾∝i終于逃出了大灰狼的魔爪。
這個(gè)故事告訴我們,遇到事情要智取,不能硬掰。
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