請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文，歡迎閱讀與收藏。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文1
我的特點(diǎn)有許多，比如踢足球、個(gè)子高等，但其中最令我自豪的是打籃球，我現(xiàn)在可以一連投中了三十球。
記得有一次，爸爸帶我一起去上海的籃球場(chǎng)打籃球，剛開始時(shí)，我因?yàn)楹π卟桓液蛣e人一起玩，過了差不多半小時(shí)，我不耐煩了，于是就說：“爸爸，還有球嗎?我也要打！”爸爸指著欄桿那邊說:“那兒還有一個(gè)，你拿去玩吧。“說完，爸爸又開始和別人展開了激烈的籃球?qū)?zhàn)。于是我拿著球，跑到第二個(gè)投球框前，瞄準(zhǔn)投球框一扔，還沒碰到投球框的邊球就落了下來。我又投了一次還是沒進(jìn)，我投了好多次，還是一樣的結(jié)果。但我不氣餒，仍然咬牙堅(jiān)持，就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，經(jīng)過無(wú)數(shù)次失敗，終于投進(jìn)了，我高興地跳了起來，于是，我就向爸爸報(bào)喜，爸爸贊許的對(duì)我說:“兒子真棒!只要你以后更加努力練習(xí)，就一定能成為籃球高手!”說完，我自豪的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
怎么樣，我厲害吧，所以，請(qǐng)為我豎起大拇指!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文2
大家好！我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，別看我的學(xué)校文文靜靜的，但只要一回到家就像掙脫了線的風(fēng)箏一樣，抓都抓不住。我長(zhǎng)得還非�？蓯勰�！一張又圓又胖的小臉，就如同一個(gè)大紅蘋果，一對(duì)大眼睛炯炯有神，顯得特別聰明！
當(dāng)然，我最自豪的就是我的繪畫，在我一開始進(jìn)入繪畫小組時(shí)，經(jīng)常連橫豎都畫的彎彎曲曲，就像一條扭動(dòng)的小蛇一樣。但是，只要一想到景老師對(duì)我的和藹可親，耐心的教我怎么畫畫的場(chǎng)景，我就在心里默默的下定決心：我一定要把繪畫這門技術(shù)學(xué)好，絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。從那以后，我每天做完作業(yè)看完書都會(huì)畫一些小動(dòng)物、人等等的簡(jiǎn)筆畫。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的繪畫技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)呢！還經(jīng)常跟隨老師參加一些校內(nèi)校外的比賽，記得有一次，需要參加一個(gè)比賽，我踴躍報(bào)名。賽場(chǎng)上，我不慌不忙，先在腦中構(gòu)思好，這叫“胸有成竹”。我畫了一艘小帆船。起先，把小帆船的輪廓畫好，再用筆描邊，最后再涂上鮮艷亮麗的顏色，一艘漂亮的小帆船就躍然紙上，栩栩如生。最后，我獲得了特等獎(jiǎng)呢！
怎么樣？我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小畫家呢！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文3
請(qǐng)為我豎起大拇指——小東西——靈靈的天空說起令我最自豪的，那就數(shù)我這手漂亮的字了！
從我5歲時(shí)，媽媽就把我送到書畫班學(xué)寫毛筆字。功夫不負(fù)有心人，5年練下來，我不僅毛筆字寫的漂亮，鋼筆字寫的也漂亮。當(dāng)然字是不能白練，每到新年時(shí)，我們書畫班的老師就會(huì)讓字寫的好的學(xué)生到外面寫春聯(lián)免費(fèi)送給別人，我作為書畫班老師的得意門生，那是必定要去的嘍。
來到鬧哄哄的街上，我擺好桌子，拿起細(xì)長(zhǎng)的毛筆，蘸上金黃色的墨汁，龍飛鳳舞地寫了起來，但是一個(gè)字也不能馬虎。這時(shí)，我聽到有人在小聲地夸獎(jiǎng)我：“這個(gè)小姑娘不簡(jiǎn)單，能寫出這么好的字，真了不起”。聽了這話，我的心里樂呵呵的，寫的更加認(rèn)真，不一會(huì)兒就寫了好幾副春聯(lián)，我便大聲吆喝：“誰(shuí)要我的春聯(lián)，免費(fèi)呀”。話音剛落，就有幾位叔叔、阿姨把春聯(lián)拿走了，嘴里還不停地說：寫的真好！我聽了心里真是有說不出的高興！
寫了一上午，我的手都要酸掉了，但是心里比吃了蜜還要甜。因?yàn)槲业玫搅嗽S多人的夸獎(jiǎng)能不高興嗎？希望老師和同學(xué)也為我這一手漂亮的字而豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文4
我的手工做的非常好，還得過一等獎(jiǎng)呢！
記得我上一年級(jí)時(shí)候，社區(qū)舉行了做手工比賽，媽媽看我的手工做的不錯(cuò)，就幫我報(bào)了名，可是，我總沒有信心，害怕自己做不好。媽媽說：“別緊張，你就感覺在家里做�！眿寢尩墓膭�(lì)，讓我有了信心。
這一天，我又緊張又興奮，來到臺(tái)上，看著嚴(yán)肅的評(píng)委，一陣陣?yán)錃庖u來，我心慌意亂、忐忑不安。覺得腿在顫抖，手心在出冷汗，心好像在敲鑼打鼓�！伴_始！”裁判一聲令下，我趕緊做起小雞筆筒。我先畫一只小雞，再把它剪下來，涂好顏色，然后再拿來一個(gè)紙筒，把一邊的洞，用卡紙貼起來。我一邊做，一邊看旁邊的人。最后一步了，我把紙筒和小雞貼在了一起，“感覺還挺不錯(cuò)的�！毙‰u的眼睛又大又圓，嘴巴尖尖的，小小的翅膀，圓圓的肚子，翹翹的尾巴，站在紙筒的旁邊，小雞栩栩如生，顏色鮮艷，跟紙筒的顏色很配，讓人有種愛不釋手的感覺！
過了幾天，社區(qū)宣布，做手工比賽一等獎(jiǎng)是：小雞筆筒！二等獎(jiǎng)是……我興沖沖的跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，社長(zhǎng)給我發(fā)了證書，還宣傳到了整個(gè)小區(qū)，我真是光榮�。�
我的手工做的不錯(cuò)吧，那請(qǐng)你為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文5
我是一個(gè)善良、溫柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發(fā)有棕色有黑色的，我經(jīng)常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時(shí)發(fā)出智慧的光芒。平時(shí)，我就是一只老老實(shí)實(shí)的小綿羊，聽老師的安排，同時(shí)我也非常愛讀書。
我愛讀書，讀書可以給予我們豐富的知識(shí)。有一次，我們?cè)趯W(xué)校午讀的時(shí)候，因?yàn)槲覜]帶自己的書，所以我只能拿《弟子規(guī)》這本書讀，我讀著讀著，連上課的時(shí)間都忘了。“鈴鈴鈴”預(yù)備鈴響了，我才緩過來上課了。當(dāng)老師喊“上課”的時(shí)候，我那時(shí)候還沒有讀完一篇故事，我就邊讀遍站起來，說：“老師您好……”我除了愛讀書還是個(gè)老師的小助手。
每天老師都會(huì)讓我?guī)退麄兏苫�。有一次，老師讓我和同學(xué)判作業(yè)。我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)太艱巨了，但我又想：老師這也是為我好。最后我晚上寫作業(yè)，早上幫老師判作業(yè)。
讀了我的文章，希望大家為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文6
那一天，小鳥在樹上為我歌唱；知了在樹上為我演奏；小樹在地上為我跳舞；小花在地上為我伴樂，因?yàn)槲易隽艘患\(chéng)實(shí)守信的事。
記得那個(gè)時(shí)候是大暑，溫度高達(dá)到35℃~37℃，那個(gè)時(shí)候真是酷熱，太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書店看書，媽媽一聽，立即不讓我去新華書店，我問為什么，她干脆地說：“天氣太熱！”我一想：如果我今天不去伙伴們一定會(huì)說我不誠(chéng)實(shí)守信，還有可能以后都不跟我們玩了。于是，我又繼續(xù)地說服媽媽，媽媽終于在我的軟泡硬磨下，媽媽和我吃完了午飯，準(zhǔn)備在一點(diǎn)半出發(fā)我從家準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，媽媽對(duì)我說：“要不我送你去吧！”“不了，媽媽，我自己會(huì)去的，您在家里睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺，況且您下午還要上班�！庇谑�，一點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，到達(dá)新華書店，不一會(huì)兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。
你們說一說，我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢？那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文7
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也一樣，你們想知道我的長(zhǎng)處嗎？把你的耳朵伸過來，我悄悄地告訴你，我的長(zhǎng)處就是有一張能說會(huì)道的小嘴吧！
告訴你吧，我從四歲起開始上語(yǔ)言班，五歲時(shí)我參加了河南省少兒故事大賽。當(dāng)時(shí)我覺得很容易，不過真正參與進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很累。由于我不認(rèn)字，媽媽就在家里一句話一句話的教我，每一個(gè)動(dòng)作、眼神和表情都要準(zhǔn)確到位。每次語(yǔ)言班下課，我還要留下來十幾分鐘讓老師再細(xì)致指導(dǎo)。每次訓(xùn)練我熱得滿頭大汗。但我也從不氣餒，對(duì)著鏡子練習(xí)各種表情與動(dòng)作，很多時(shí)候我的胳膊都酸了。
盼望著，盼望著，終于到了比賽時(shí)間。決賽場(chǎng)上，我沉著冷靜，自然大方，成功的表演完自己的節(jié)目《熊的尾巴為什么這么短》，結(jié)束后我自豪地環(huán)顧四周，看到評(píng)委老師向我投出了贊許的目光。最后主持人宣布：“楊耿悅獲得一等獎(jiǎng)…”時(shí)，我熱淚盈眶！
人生是漫長(zhǎng)的，也應(yīng)該是精彩的！只要我們走好每一步，做好每件事，你一定會(huì)與精彩有緣。請(qǐng)為我豎起大拇指，同時(shí)也為自己加油吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文8
我是一個(gè)聰明的小女孩，我的愛好很多：古箏、書法、舞蹈，我還會(huì)釣魚呢。
今年國(guó)慶節(jié)的第二天，也就是10月20日，我們?nèi)液桶职值呐笥�，到奶奶家釣魚。我還是第一次釣魚呢，這對(duì)于我來說的確有一些興奮！我們坐爸爸的汽車，很快就到了宜興的橫山水庫(kù)?我的奶奶家。
下了車，看見大大小小的養(yǎng)魚池，我們選擇一個(gè)養(yǎng)魚池，拿出漁具，準(zhǔn)備和魚“大干一場(chǎng)”。大干一場(chǎng)”。
我性子最急，第一個(gè)接過爸爸剛整理好的魚竿，就跑到一邊，把鉤甩入水中。我等了一會(huì)兒，忽然，手中的魚竿晃動(dòng)起來，我一看魚漂早已沉入水中，一定是魚上鉤了。我急忙把魚竿往上提，往岸邊拽，可是魚沒命地在水中掙扎，我拉也拉不動(dòng)，這時(shí)爸爸看見了,幫我把魚釣拉了起來。我一看，一條約有0.8斤重的鯽魚。對(duì)于初次釣魚的我來說，這可是再意外不過的驚喜了！于是我更加興奮，馬上讓爸爸替我裝好魚食，拿起魚竿再去釣魚。也許是魚食好，也許是魚群正經(jīng)過這里，不到幾分鐘的時(shí)間我又釣到了一條魚。“哈哈”我今天的收獲真不錯(cuò)，釣了四條魚。
回到家，我把自己釣的魚送給了婆婆、公公，婆婆豎起了大拇指稱贊我。我心里特別高興，因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了親手釣魚的樂趣。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文9
夏至到了，源于屈原的故事，我特別想吃滾雞蛋和粽子，于是我央求奶奶給我包粽子，奶奶在我的一再央求下，答應(yīng)了。
我和奶奶一起去小河邊采蘆葉，我們采了一大捆回家了，首先奶奶把糯米浸泡在大盆里，然后把蘆葉放在大鍋里煮。第二天，我急急忙忙的起床，看著奶奶把一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，只見奶奶拿起三片蘆葉，裹成錐字形，放進(jìn)糯米和花生，赤豆，蜜棗拌勻的料，再拿上兩片蘆葉裹上，封口，最后拿起一片裹緊，拿起穿粽針把它的小尾巴穿起，一抽，小尾巴就給帶到了另一邊，一個(gè)寶塔似的粽子就完成了，真好看！我也學(xué)著奶奶的樣子包起來了，可是不是這松了，就是那垮了，怎么都不行，于是，奶奶手把手的教我，不一會(huì)，我也包成了，雖然不是很好看，但我知道了該怎么包了，我認(rèn)真仔細(xì)，一步一個(gè)腳印的動(dòng)起手來，果不然，我的第一個(gè)粽子完成了，心里甭提多樂了！
等奶奶包完，就放進(jìn)大鍋里煮去咯。第三天，滿屋飄著粽香，把我從睡夢(mèng)中喚醒，迫不及待地跑到大鍋前，嚷著讓奶奶給我拿一個(gè)，白懦懦的再灑上點(diǎn)白糖，咬一口，甜到心里去了，不禁為自己豎起了大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文10
我叫黃天靈，今年12歲。我的愛好可多了！有下棋、看書、繪畫等。當(dāng)然，我最酷愛的還要數(shù)看書了。
有一次，我泡在書房里看書，媽媽一連叫我吃飯，我沒吱聲，她一連叫我3次，我都當(dāng)做耳邊風(fēng)，直到媽媽的書扔掉我才回過神來：“才幾點(diǎn)就吃飯啊？”媽媽把我?guī)У界娗埃骸?2點(diǎn)了！”我這才開始吃飯。
我愛看書，也愛惜書，媽媽專門給我買了個(gè)三層書架，上面堆滿了書。書能給我們帶來知識(shí)，開闊視野。我什么書都看，文學(xué)類的、科學(xué)類的、歷史類的……只要看得懂得我都看。因?yàn)槲姨釔圩x書，常常為書中曲折離奇的故事所吸引而忘記吃飯，我為書中主人公的命運(yùn)而儼然淚下，又常常為書中喜劇描寫而獨(dú)自傻笑……
讀書，給了我知識(shí)和智慧，給了我豐富的情感，使我懂得了為人處事的道理。就這樣，我天天看書，把好詞佳句記在腦子里，寫作時(shí)用。漸漸地，我的作文素材豐富了，思路也變得文思敏捷了，結(jié)構(gòu)布局也顯得有章法起來。讀書使我作文進(jìn)步很快，一起我參加作文大賽，還獲得一等獎(jiǎng)呢！
這就是我，愛看書的我的我！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文11
我是一個(gè)力氣大、愛跳舞、有愛心的小女孩。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有愛心。
記得四川地震，我拿出了我的零花錢，捐給了那些失去親人的孩子，讓他們可以重新背上書包去上學(xué)。
還有一次，我在路邊看到了一只手上的狗，它是黑色的，一直盯著我看，眼睛里充滿了哀傷，看見它這么可憐，我就帶它回家，幫他洗澡、療傷。
我還很喜歡跳舞，我在休息日的時(shí)候，會(huì)去青少年活動(dòng)中心跳舞，每當(dāng)我去哪里，我的.心里都會(huì)充滿喜悅。在家里，我也會(huì)大膽的跳給媽媽看。
我雖然是一個(gè)女孩，但是我的力氣是很大的。有一次，我和媽媽去超市買東西，可是東西實(shí)在太多了，媽媽還想買一箱牛奶、一大杯可樂，于是我自告奮勇“我來拿吧�！蔽乙皇帜弥Ｄ�，一手拿著可樂，搖搖晃晃地走回了家。
還有一次，我和表姐比手勁，結(jié)果我在表姐一不留神的時(shí)候贏了她，看來我還真是個(gè)大力士��！
我有很多特長(zhǎng)，但也有很多缺點(diǎn)，所以我要改正我的缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的人，請(qǐng)你們?yōu)槲邑Q起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文12
豎起大拇指是對(duì)一個(gè)人的鼓勵(lì)。在我七歲那年，釣魚后，奶奶給我豎起了大拇指，這件事情刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)忘不掉。
這一天，媽媽、爸爸要帶著我去奶奶家后院里釣魚，這是我第一次釣魚，一路上我興奮不已。不一會(huì)兒，我們就到了奶奶家。媽媽要和奶奶做飯，只有我和爸爸一起。爸爸把魚具拿了出來，幫我安好了魚鉤兒。
開始釣魚了！我把魚竿投入水中，聚精會(huì)神地盯著它，眼睛一眨也不眨，就怕魚竿動(dòng)了。等了一會(huì)兒，�。◆~竿動(dòng)了，我把魚竿提了起來，可是因?yàn)轸~太重拉不起來，我費(fèi)了九牛二虎之力，才拉了上來，爸爸又幫我放上魚餌，我又開始釣了，不知是魚餌好吃還是這里魚多，沒等兩分鐘就又看見魚竿動(dòng)了，魚在水里飛快地游，想掙脫，可是我立即提了，沒辦法魚太笨了，又釣了出來�，F(xiàn)在我的小魚桶里有了兩條又大又肥的魚了，這時(shí)爸爸說：“走了！”“可是我還沒玩痛快呢！”我說�！跋乱淮挝覀�?cè)賮硗妫 卑职终f。
我把今天的收獲給奶奶看，奶奶給我豎起了大拇指，我終于感受到親手釣魚的快樂！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文13
我非常喜歡音樂，二年級(jí)的時(shí)候，我聽說學(xué)校有竹笛興趣班，我就加入了。經(jīng)過努力，還經(jīng)常在各個(gè)舞臺(tái)演出，還經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)。
你知道嗎？學(xué)習(xí)竹笛可不是一件容易的事。剛開始，我和其他同學(xué)一樣，怎么也吹不響，心里充滿了疑問。回到家我并不氣餒，即使手磨得再疼我也咬牙堅(jiān)持，即使嘴再酸我的腦袋里也只想著堅(jiān)持再堅(jiān)持。甚至，我下課時(shí)，上學(xué)、放學(xué)的路上也再堅(jiān)持吹竹笛。吹竹笛好像在我的生活中不可缺少。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗后我終于嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在，單吐、雙吐、三吐等基本音節(jié)，我已經(jīng)全部熟練的掌握。至今我依然在笛子班名列第一，幾次考級(jí)都考得了最好級(jí)別——優(yōu)秀。全市的少兒才藝大賽竟然還奪得了金獎(jiǎng)。今年我就要考9級(jí)了，甭提我有多開心了，我會(huì)繼續(xù)努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
哈哈，我厲害吧！如果你覺得我厲害，那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文14
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有的人會(huì)唱歌；有的人會(huì)下棋；有的人會(huì)打籃球……而我，我會(huì)溜冰。
記得我第一次溜冰，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。一到溜冰現(xiàn)場(chǎng)，我就趕緊去穿“裝備”。我先戴上護(hù)腕和護(hù)膝，再戴上頭盔，最后穿好溜冰鞋，開始溜冰了。剛開始我充滿期待，以為這是一件簡(jiǎn)單的事情，可是真正溜起來卻很難，因?yàn)槲疫B站都站不穩(wěn)。此時(shí)，我的內(nèi)心充滿害怕。我只好扶著墻一步一步地向前滑動(dòng)。當(dāng)我不那么害怕的時(shí)候，就慢慢把手從墻上挪開。我努力試著保持平衡，但當(dāng)我雙手完全脫開墻時(shí)，還是摔了個(gè)大跤。我看著摔疼的手腳，有點(diǎn)想放棄了。但是，這時(shí)我想起老師經(jīng)常教育我們說“要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。”這件事時(shí)，我又一咬牙，站了起來，繼續(xù)溜。后來我摔了又摔，屢敗屢戰(zhàn)。但我仍然不放棄，繼續(xù)扶著墻一步一步，小心翼翼地往前溜。當(dāng)我覺得基本平衡時(shí)，我又松開了手。這次我溜得比較好了，但還是很慢。在我不斷練習(xí)后，終于，我能熟練、快速地溜了。看著溜冰鞋在我腳下生風(fēng)，我感到十分自豪，心里想：要是我當(dāng)時(shí)就放棄了，就不會(huì)有這么巨大的成就感了！
我堅(jiān)持不懈地學(xué)溜冰，終于學(xué)會(huì)了，我很自豪！你們難道還不為我豎起大拇指嗎？
請(qǐng)為我豎起大拇指作文15
我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎？彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。
去年暑假，媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想：在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子彈會(huì)，并且還要會(huì)背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天說不出話來。我想自己能行嗎？還是放棄吧！這時(shí)，媽媽好像猜出了我的心思，便走了過來，親切地對(duì)我說“你一定能行的，只要我們?cè)?jīng)努力過，那我們就是成功了。來我們一起努力！”聽了媽媽的話，我使勁地咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí)，早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息，最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺，有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼，手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺，骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。
到我考級(jí)的那天，我自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，完超越了自己，你們難道還不該為我豎起大拇指嗎？謝謝大家！
【請(qǐng)為我豎起大拇指作文】相關(guān)文章：
請(qǐng)為我豎起大拇指作文08-27
請(qǐng)為我豎起大拇指初中作文05-23
關(guān)于請(qǐng)為我豎起大拇指的作文07-06
請(qǐng)為我豎起大拇指300字作文06-22