校園贊歌作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的校園贊歌作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。

校園贊歌作文 1

　　遠(yuǎn)近聞名的至德小學(xué)就坐落在景色宜人的堯舜之鄉(xiāng)——東至縣城區(qū)。

　　走進(jìn)至德小學(xué)的南大門(mén)，一條寬闊的大道直通校園的北面。大道左側(cè)是一棵棵綠傘般的大樹(shù)；右側(cè)是五幢紅墻碧瓦、由南向北排列的教學(xué)樓。每幢樓之間都有天橋相接，構(gòu)成一個(gè)整體建筑群。樓與樓中間的地面被綠化帶包圍。花壇里姹紫嫣紅、花香四溢；種滿鮮花的花壇與蔥蘢的樟樹(shù)相間，高低錯(cuò)落，相互映襯，別有韻致。

　　大門(mén)左側(cè)，是孔德園。它的入口處是一個(gè)小廣場(chǎng)，長(zhǎng)方形的大理石磚上雕刻著“崇正學(xué)，育真才”六個(gè)遒勁有力的大字�？椎聢@正中屹立著萬(wàn)世師表——孔子雕像�？鬃用C然而立，身著寬袖長(zhǎng)袍，手行拱禮，雙目炯炯有神，髯髯長(zhǎng)須飄在胸前。凝視孔子的塑像，我仿佛看到了孔子四處游歷、講學(xué)的身影；聽(tīng)到了孔子鏗鏘有力的教誨：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆……”每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)，踏進(jìn)校門(mén)，仰望孔子的雕像時(shí)，我就在心中提醒自己：今天我要好好珍惜美好的時(shí)光，要有所進(jìn)步！

　　我們的校園不僅充滿了文化氣息，還整潔美麗。沿著至德大道向前走去，就來(lái)到秉德園，園入口處有一座人工修建的小橋，漢白玉欄桿，鵝卵石鋪成的橋面，構(gòu)造精巧。小橋兩邊各有魚(yú)池，池內(nèi)有兩座噴水的假山，成群的金魚(yú)兒在池中穿梭、嬉戲。岸邊楊柳依依，園中女楨樹(shù)修剪整齊，排成一座迷宮，這就是同學(xué)們流連忘返的地方了。

　　校園內(nèi)，片片綠葉在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；操場(chǎng)上；歡聲笑語(yǔ)蕩漾在四周；座座教學(xué)樓浸潤(rùn)在書(shū)香之中……我愛(ài)這美麗的校園！

校園贊歌作文 2

　　我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的.是一座石碑，石碑上刻著“三水”兩個(gè)大字。石碑旁有幾棵大樹(shù)，它們枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。

　　在那幾棵大樹(shù)旁邊，有一片空地，地上畫(huà)著一幅世界地圖，一面面世界各國(guó)的國(guó)旗環(huán)繞它的四周。這就是我們的“國(guó)旗林”，它讓我們了解了世界各國(guó)的文化，擴(kuò)展了我們的知識(shí)面。

　　走出“國(guó)旗林”，幾棵櫻花樹(shù)出現(xiàn)在我的面前。只見(jiàn)它們開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了一只只蜜蜂，花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)落在地上，那滿滿的櫻花就仿佛一塊淡紅色的地毯，而櫻花樹(shù)就像一座噴泉，讓人不禁為它那旺盛的生命力所感嘆。

　　沿著這條小路向前走，就到了我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)十分闊，每天，我們就在這里升旗、做操，上體育課。操場(chǎng)旁還有一個(gè)籠式足球場(chǎng)，里面的草皮十分松軟，摸上去十分舒服。

　　走出操場(chǎng)，小路旁有許多繡球樹(shù)。它的花瓣潤(rùn)澤透明，宛如一塊晶瑩剔透的玉石。它們都十分大，好像一個(gè)個(gè)球，難怪它們叫做“繡球”呢！

　　在這些繡球樹(shù)旁邊，有一棵“心愿樹(shù)”，上面掛著許多寫(xiě)著同學(xué)們心愿的紙條，它們有的寄托著對(duì)美好未來(lái)的向往，有的表達(dá)了對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的期盼，有的暢想了學(xué)校以后的變化。偶爾，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾張紙條飛走了，我覺(jué)得這大概是象征著同學(xué)們的夢(mèng)想也跟它一起遠(yuǎn)走高飛吧。

　　�。∥覑�(ài)我的校園！我要為它譜寫(xiě)一首校園贊歌！

校園贊歌作文 3

　　校園是一個(gè)五彩繽紛的世界，校園中的每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，都會(huì)珍藏在我們青春的寫(xiě)真集里，永不褪色。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�奇妙而溫存，我�?ài)我的校園，因?yàn)樗�美麗而�?dòng)人。我用心中的的熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢麗而多彩的畫(huà)卷。

　　我的校園坐落在一個(gè)普通的農(nóng)村。

　　這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還并未拉開(kāi)，草兒靜靜的睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。像孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。

　　月亮逐漸的落下西山，星星從天幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在霧中，像是神話天宮那飄渺的云，假如你這是在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶縈繞在教師中間，下面是微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧間我想這情景，大概相識(shí)站在蓬萊閣上開(kāi)海市蜃樓一般奇妙無(wú)比。

　　校園里幾棵老梧桐，好像是幾位老壽星，凝望著那東發(fā)生器的旭日。夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)。這時(shí)，晨霧中出現(xiàn)了人影，一個(gè)，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)伴著換了而充滿憧憬的心情步入校園。

　　不知什么時(shí)候，彩霞染紅了半邊天，有獎(jiǎng)柔和的彩霞灑在了校園里。小樹(shù)醒了，占滿了露水；野花醒了，她與露珠做了甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出了清脆的歌喉。漫步校園，到處生機(jī)一片，充滿了美好與和諧。

　　啊，我愛(ài)著美麗的校園，它孕育了多少學(xué)子，培育了多少掛架的未來(lái)；啊，我愛(ài)著和諧的校園，在這里他教給我們多少知識(shí)與做人的道理；校園，這個(gè)我們成長(zhǎng)的地方，帶給我們頗多的驚喜、悲傷、與辛酸，帶給我們多少心靈的震撼。校園，他奇妙而溫存，美麗而動(dòng)人，充滿著愛(ài)與歡笑，啊，我愛(ài)校園！愛(ài)這美麗的校園！

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