實(shí)用的滿分作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的滿分作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部用心血與汗水澆灌了一方土地,將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。凡事貴在用心,只要有了堅(jiān)定的信念,我們就能創(chuàng)造出一片絢麗的風(fēng)景,讓我們用堅(jiān)定的信念去開拓進(jìn)取,以夢為馬,養(yǎng)就心中一段春。
記得《荒島余生》中的查克,在時(shí)機(jī)與風(fēng)向中苦苦地等待而終于到來之時(shí),他依然沒能逃出荒島,原因就在于信念不夠堅(jiān)定,而《肖申克的救贖》中的主人公,在經(jīng)歷了重重困難后依然沒有放棄希望,信念之歌在他心中回蕩,于是,他終于擺脫了一切束縛,重獲自由!每個(gè)人都是自己的上帝,如果你自己不帶著堅(jiān)定的信念去努力拼搏,還有誰會來幫你?有了堅(jiān)定的信念就有了“雄雞一叫天下白,敢教日月?lián)Q新天”的魄力,有了堅(jiān)定的信念,就有了“雖千萬人,吾往矣”的勇氣,有了堅(jiān)定的信念,我們必能養(yǎng)就心中一段春,養(yǎng)出屬于自己的風(fēng)景!
曾經(jīng),黃永玉受盡迫害,可他絲毫沒有向厄運(yùn)屈服,只因心中有一個(gè)信念:苦難的生活終會撥云見日,走向光明。于是,這個(gè)無愁河邊的浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的工作,沒有一絲懈怠地地等待,終于等來了苦盡甘來的時(shí)候,等來了他與叔父沈從文平反的時(shí)候。經(jīng)年之后,有人問他:“在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中何以如此從容?”他笑著答道:“黑就是黑,白就是白!笔刈(nèi)心的信念,處事亦帶來春風(fēng),這是黃老的人生哲學(xué),我們也應(yīng)用堅(jiān)定的信念去堅(jiān)守心中的理想,養(yǎng)就心中一段春。
不由得想起了創(chuàng)刊30周年的《南方周末》,始終恪守著以真實(shí)展現(xiàn)當(dāng)代中國風(fēng)貌的信念,彰顯當(dāng)代媒體的報(bào)格。它時(shí)而宏大敘事,時(shí)而犀利評論,但絕不只是冷冰冰的.記錄者,而是真實(shí)地講述著大時(shí)代里的一個(gè)個(gè)小人物大人物的命運(yùn),講述著當(dāng)代中國發(fā)展的眼淚與歡笑。真實(shí)是它孜孜不倦的追求,而這份辦報(bào)的信念也讓它在報(bào)業(yè)獨(dú)樹一幟,給其他媒體樹立了榜樣!有信念的報(bào)社才能辦出讓人鼓舞的報(bào)紙,而這種對于信念30年如一日地堅(jiān)守也是當(dāng)今中國發(fā)展所必不可少的!
生活如海,信念作舟,行舟于海,方知海之遼闊;生活如山,信念為引,尋路攀山,方知山之奇?zhèn);生活如歌,信念為曲,與曲而歌,方知歌之優(yōu)雅!
讓我們帶著堅(jiān)定的信念,養(yǎng)就心中一段春,走進(jìn)天涯,洗盡鉛華,揀盡寒枝,歌盡桃花。
滿分作文 篇2
1.公安戰(zhàn)線的楷模任長霞,一生盡職盡責(zé),任勞任怨。出乎其外,她公正廉明,扶困濟(jì)貧,顧及人民大眾利益:入乎其內(nèi),她除惡掃黑,鐵面無私,用一腔熱血保一方的安寧。入乎他人,全心呵護(hù)有難的人,讓奉獻(xiàn)之花開在每一個(gè)人的心坎上:出乎自己,時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己,從不給家人謀半點(diǎn)私利。(湖北考生《出乎其外,入乎其內(nèi)》)
2.矮個(gè)子給鄧亞萍的成功帶來了阻力,可是她經(jīng)過不懈的努力,終于獨(dú)占乒壇,讓各國運(yùn)動員發(fā)出和鄧亞萍生活在同一時(shí)代,簡直就是一種悲哀的感嘆。(河南考生《巔峰上的蝸!罚
3.21歲的劉翔在奧運(yùn)會110米跨欄中創(chuàng)造了亞洲飛人的奇跡。這奇跡的背后,有劉翔的定位準(zhǔn)確、敢于拼搏,也有中國國力的日益增強(qiáng)。在過去的一年里,國家花在劉翔身上的訓(xùn)練費(fèi)用就達(dá)300多萬元。(河北考生《亞洲飛人的奇跡》)
4.田世國,一個(gè)事業(yè)正如日中天的中年男子,捐獻(xiàn)出自己的重要器官腎,來搶救躺在病榻上奄奄一息的80多歲的老母親。他的舉動感動了整個(gè)中國。(安徽考生《什么?是該這樣!》)
5.徐本禹,一個(gè)出身貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的大學(xué)生,剛剛?cè)缭敢詢數(shù)乜忌狭搜芯可,卻選擇到貴州一個(gè)偏僻荒遠(yuǎn)的山區(qū)去支教兩年。(安徽考生《什么?是該這樣!》)
6.在史鐵生的舊居,有一棵合歡樹。這棵樹載滿了史鐵生對他的母親的紀(jì)念。是母親的身影給了他力量,讓他在書頁上站立起來,成為疾步如飛的正常人,成為生活的強(qiáng)者。(廣東考生《一棵樹的紀(jì)念》)
7.鳥翼上沾上了黃金,鳥兒便不能飛翔了。泰戈?duì)枴讹w鳥集》(湖南考生《心靈奔跑》)
8.如同道家所講地法天,天法道,道法自然,也如弗洛伊德的自我,本我,超我,一切順應(yīng)自然,順其潮流,不刻意追求創(chuàng)新,不刻意追求脫俗,過好當(dāng)下每一分鐘,就可以體會生活的快樂。(湖南考生《心靈奔跑》)
9.王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸,由來不羨瓦松高。鄭谷《菊》(湖南考生《勇敢奔跑,勇敢超越》)
10.花開不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。鄭思肖《畫菊》(湖南考生《勇敢奔跑,勇敢超越》)
11.余秋雨說,每當(dāng)他做一件事達(dá)到巔峰時(shí),總會冷靜地退出,反觀自身,檢修全面的視覺,準(zhǔn)備下一個(gè)起點(diǎn)。(湖北考生《釣罷歸來不系船》)
12.冰心說:成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽兒卻浸透了生命的血雨,灑滿了奮斗的淚泉。(河南考生《小議出人意料與情理之中》)
13.羅曼。羅蘭說:累累的創(chuàng)傷,是生命給我們的最好的東西,因?yàn)槊總(gè)傷口,都標(biāo)志著前進(jìn)一步。(河南考生《巔峰上的蝸牛》)
14.你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。卞之琳《斷章》(山東考生《別人的風(fēng)景你的夢》)
15.一粒沙子,可以看出一個(gè)世界;一張臉上,可以看出一座天堂。拿破侖。希爾(江西考生《臉中窺世界》)
16.日本經(jīng)濟(jì)學(xué)家小泉信之曾說過:潛心讀書會讓你的臉變得與眾不同。(江西考生《臉中窺世界》)
17.少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。目光清澈而熾熱。而在他前后,有李白的興酣落筆搖五岳,濤成吳傲凌滄州,有陳子昂的'前不見古人,后不見來者,念天地之幽幽,獨(dú)愴然而涕下,有李商隱的桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲……(福建考生《圓潤鋒芒》)
18.周國平說:現(xiàn)代生活的特點(diǎn)之一是靈魂的缺失。(福建考生《惑》)
19.布萊爾曾說過:一個(gè)人年輕時(shí)若是保守黨,就太沒有心肝;但一個(gè)人年老時(shí)若是自由黨,就太欠成熟。(福建考生《張揚(yáng)與內(nèi)斂》)
20.每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。席慕容(北京考生《安于心》)
21.莫愁前路無知己,天下誰人不識君?怎樣的美好祝愿:洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。怎樣的真情告白:勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人。又是怎樣的離情別意?(北京考生《安于心》)
22.三毛在《友人送我一棵草》中寫道:草會枯萎,我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人。(廣東考生《紀(jì)念》)
23.一個(gè)老年婦女患了癡呆癥,連丈夫和孫女都不認(rèn)識了,可她卻認(rèn)識自己的女兒,每天叫著女兒的乳名,還從自家的飯桌上偷菜給女兒吃。病魔奪走了這位老人的健康,卻奪不走她的母親的心。(江蘇考生《不肯死去的心》)
24.一個(gè)鄉(xiāng)下老漢追尋將自己兒子打成重傷后潛逃的兇手,就在兇手慌不擇路掉進(jìn)冰窟窿時(shí),老漢卻跳進(jìn)冰窟窿去救那個(gè)兇手。事后有人問老漢為何要救兇手,老漢回答說:我抓兇手,是因?yàn)槲沂歉赣H;我救兇手,也因?yàn)槲沂歉赣H。(河南考生《兒子。父親。兇手》)
25.一對精神空虛的夫婦由網(wǎng)上聊天到約會,不想丈夫所約的是自己的妻子,妻子所約的是自己的丈夫。真是一場鬧劇。ê颖笨忌都s會》)
滿分作文 篇3
每個(gè)人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨(dú)白,沒有人關(guān)注,沒有人在意,沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。
面對此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必!鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無法否定多數(shù)人的價(jià)值。只要真真正正地生活,活出一個(gè)真實(shí)的自我,那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己喝彩。
也許你是一只煅燒失敗、一面世就遭冷遇的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有龍鳳呈祥的花紋?墒,當(dāng)你摒棄雜質(zhì),將泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候,你的生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應(yīng)為此而欣慰。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪并且平凡無奇,在滄海桑田的變遷中,被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間。可你同樣應(yīng)該自豪,因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊、傲對霜雪,站成了屬于你自己的?dú)立姿態(tài)。不隨意倒下也不黯然消失,這便是你內(nèi)在的價(jià)值。
也許你只是一朵日益凋零的小花,只是一片被秋風(fēng)撩起的落葉,只是一張被人不經(jīng)意揉皺了的白紙,只是一片悠悠的云彩,只是一陣無形無影的清風(fēng)……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕的一聲嘆惋,但你仍可以為你曾經(jīng)有過的存在,你仍然可以為自己喝彩。
為自己喝彩,不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲,完全可以大大方方、瀟瀟灑灑,只要你相信自己。
為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫、高昂的人生境界。
為自己喝彩,不要在意別人的目光,要記。鹤约菏亲晕疑钪獾男蕾p者。
如果說為別人喝彩標(biāo)志了一種美,那么為自己喝彩則恰恰標(biāo)志了一種貴。
人生天地之間,紅塵中有那么多祥和的美景:姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘;遠(yuǎn)方古剎中敲響的暮鼓晨鐘……或柔曼雋永,或淡泊寧靜,是那樣的空靈和深邃,而這只是人生路邊的探影,人生路是那樣坎坷迷途。
從呱呱墜地,便開始一路風(fēng)雨、一路艱辛地走著。風(fēng)雨總是時(shí)刻考驗(yàn)著你,有時(shí)它將你五彩繽紛的.夢撞碎,有時(shí)它將你的慘淡經(jīng)營當(dāng)作泡影放飛,有時(shí)路途中僅有一行苦雨,一縷寒風(fēng),但它是公平的,無論對誰,至少它都留下一滴水,一枝葉,一彎素月。
為自己喝彩吧!
靜靜地梳理夢想,錚錚地鼓起勇氣,去完成你的使命,你的光榮,你的答卷。笑對滄桑,看云卷云舒;去留無意,觀庭前花開花落。
人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程,在百年的行程中,時(shí)常需要對自己的那一聲喝彩;蛟S它只會給你帶來一聲號角、一桿旗,但它卻如一盞燈、一副拐杖、一對翅膀引領(lǐng)著你向前走,走過一個(gè)個(gè)的坎,經(jīng)受住一次次的考驗(yàn),重踏腳下的那方土,走出一條路。
滿分作文 篇4
五一勞動節(jié)那天,我與父親一起去登山.由于我的學(xué)習(xí)壓力過大,所以父親決定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新新空氣.
太陽高照,那山?jīng)]有什么地方可以避蔭.我們一步一步艱難地爬著.在山腳我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊.開始時(shí)我腳步輕盈,兩三級臺階跳著跑上去了,還不想停下來休息一會.因?yàn)槲蚁胍还淖鰵獾巧仙巾,體驗(yàn)”會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志.
到山腰時(shí),腳步變慢了許多,人也有點(diǎn)氣喘,但依就精力充沛,一直向上攀登著.我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去.在小鳥和陽光所奏成的和諧樂曲中,我口哼著小曲兒,還是堅(jiān)定信心往上爬著.
一會兒,我額頭上已是汗如雨下,滿臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地牛喘.這時(shí)抬頭望下太陽,感覺是那么的殘酷,正詭異地對著我哈哈大笑,再望一下通往頂峰的階梯,感覺就仿佛是通向天國的階梯,永遠(yuǎn)不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了,一心只想回到車?yán)锵硎艿睦錃狻?/p>
這時(shí)爸爸看出了我的`處境,他對我說:"不要著急,現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)有多遠(yuǎn),你只要告訴你自己,每次只走一個(gè)腳步,走一步再走一步,你試試看。'我聽了爸爸的話,不再去管前面還有多遠(yuǎn),只是專注于面前的一個(gè)腳步,走一步,再數(shù)新的一步,一步一個(gè)腳步地往前走著。
終于,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過的路,我忽然發(fā)現(xiàn),竟然走了那么遠(yuǎn)。是的,積少成多,積小成大,你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn),最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標(biāo)為一個(gè)腳步,你便可以到達(dá)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎?
站在山頂上,太陽不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住,積累腳步,就會走得更遠(yuǎn)。我對自己說。
滿分作文 篇5
時(shí)間,可以帶走一切,從來沒有什么能夠永垂不朽。
古往今來,多少樓臺煙雨中,而今剩下幾座?昔日的古羅馬,是何等的強(qiáng)大與輝煌?而今只是歷史上一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎?不朽,看上去不過是個(gè)笑話。樓臺在時(shí)間中湮滅,什么都沒留下。古羅馬也抵不過時(shí)間的侵蝕,輝煌過后,只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有一天都會離我們而去,那時(shí)我們便要承受孤獨(dú)。
我從來沒有想過不朽,因?yàn)槲疑钪鞘遣豢赡艿。作為億萬平凡人中的一員,不朽對我們來說太過遙不可及。終有一天,青春的熱血將會冷卻,曾經(jīng)的夢想也會離我們越來越遠(yuǎn)。就像這向東流逝的水一樣,不可抗拒,無法逃離。
西方的龐貝古城,中國的樓蘭古國,哪一個(gè)不曾在歷史上叱咤風(fēng)云過?秦國的始皇帝,漢代的漢武帝,哪一個(gè)沒有追求過長生術(shù)?他們想要不朽,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們都不能掙脫自然的法則,最終只成為一抔黃土。
想要不朽的人,請醒醒吧。歲月不饒人,更不必說其他東西了。但是正是因?yàn)槲覀儾荒懿恍,所以我們才更要珍惜?dāng)下,過好屬于自己的每一分鐘。
活在當(dāng)下,不去考慮自己能否不朽,認(rèn)真做好每一件事,這才是生活的真諦。一個(gè)只想自己不朽的人,是不會享受生活的,也不會真正不朽的。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,多少人的青春的葬送在那段黑暗的歲月里。那時(shí)的他們風(fēng)華正茂,正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地,毅然決定參軍,去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養(yǎng)他、哺育他的祖國大地上,曾經(jīng)的少年不是倒在了抗日前線,就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去,而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠(yuǎn)去,但他們還有一腔熱血,不朽的信念支撐著他們,陪他們度過黑暗,迎接光明。
到如今,英雄們早已離去,可他們的精神與信念卻是不朽的'。因?yàn)樗麄冇绊懼淮忠淮那啻荷倌,教會他們青春非常短暫,唯有做出于自己、于國家、于社會有意義的事,正能量才會被傳遞下去,一個(gè)民族才會不朽。
青春就像東逝水,水最終不會回頭,會一往無前地走下去。青春也是如此,但你別忘了,流水經(jīng)過的地方,樹木叢生,綠草如茵,而樹木與綠草會在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機(jī)的,他們長在青春的河畔,汲取養(yǎng)分,壯大己身,或許有一天他們會凋零,但他們的根不會死,根會積蓄力量,重新開出青春的光芒。
青春者,縱萬難,亦不懼。銹蝕肉體,不朽靈魂。
滿分作文 篇6
人生在世,以德為本。一個(gè)人,無論從事什么職業(yè),都應(yīng)該有良好的職業(yè)道德,教師的職業(yè)道德,是教師為人的圭臬,行為的準(zhǔn)則。只有具有良好師德的教師才能完成好教書育人的任務(wù),才能在學(xué)生心中永駐其崇高的人師形象。
為人師者,首先要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。教師的勞動是平凡的,卻又孕育著偉大,印度詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們來干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著安的綠蔓!碑(dāng)教師,就要樹立起這種從平凡中見偉大的綠葉精神,的確,在教師的崗位上,沒有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富,沒有顯赫聲名和地位,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,當(dāng)教師就要排除追逐名利拈輕怕重心理的干擾,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。為人師者,要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的奉獻(xiàn)精神。教育是開啟民智,繼往開來,提高全民族素質(zhì)的大事,是關(guān)系祖國未來的鑄魂工程。我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要矢志不渝,貫徹始終來迎得桃李滿天下。許多扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)的老師,守著清貧,克服重重困難改善辦學(xué)條件,用知識的甘泉澆灌祖國花朵的感人事跡,豈不令我們個(gè)別“站三尺講臺,想四方生意”的為人師者感到汗顏?為人師者,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的崇高品質(zhì),每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富。手心手背都是肉呀!眾所周知,當(dāng)前我們正面臨著抗擊“非典”的嚴(yán)峻時(shí)期。做為老師我們要更加的關(guān)注學(xué)生愛護(hù)學(xué)生不僅要做好宣傳和教育工作,還要時(shí)時(shí)刻刻注意學(xué)生的身體情況。我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心,一樣的疼愛,一樣的勸勉,一樣的.教輔,怎能有輕重之分,親疏之別呢?不需家長禮包相送,也不必家長酒席謝師,師心明如鏡,豈能容纖塵?為人師者,要有遵紀(jì)守法,為人師表的良好形象。榜樣的力量是無窮的,教師的一言一行總是為學(xué)生所關(guān)注著,您上課遲到、早退,能要求學(xué)生不曠課、逃學(xué)?您模牌賭博,能要求學(xué)生不進(jìn)游戲機(jī)房?您篷頭垢面,不修邊幅,又怎能要求學(xué)生文質(zhì)彬彬、禮貌待人呢?古人說好“嚴(yán)師出高徒”,除了嚴(yán)格要求學(xué)生這層意思外,恐怕更重要的是老師要先嚴(yán)格要求自己吧!“身正堪稱范”,具有良好師德的教師就是一團(tuán)火,一座豐碑。能給人以示范,給人以熱情,給人以動力!朋友們,我們是二十一世紀(jì)的人民教師,我們肩負(fù)著歷史賦予的培養(yǎng)人才、振興中華的重任,讓我們高舉建設(shè)有中國特色社會主義理論的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想和“十六”精神為行動指南,一起去奮斗、拼搏,讓我們用熱汗和心血,去培植希望的奇葩,用豪情與信念,去點(diǎn)燃理想的火炬;用我們靈巧和堅(jiān)強(qiáng)的雙手去托起那輪更加火紅的太陽。
滿分作文 篇7
縱橫交錯(cuò),阡陌交通,千姿百態(tài),綿延如織,游走于時(shí)空之間,奔躍于霄壤之內(nèi)……你抑或是大地的琴弦,絲絲如縷,以大音希聲,將人類無盡的情懷彈奏?抑或是大地的筋絡(luò),綿綿不絕,以大象無形,將人類莊嚴(yán)的精神、夢想和生命呈現(xiàn)?
君不見絲綢之路上那些懷揣夢想的人們,曾有過怎樣開闊的胸襟,將深邃的目光投向瀚海廣漠;又曾有過怎樣高遠(yuǎn)的抱負(fù),將深情的目光投向蒼茫的海洋。因?yàn)樗麄兊男囊恢痹诎肯瑁麄兊那橐恢痹诩な;君不見先人的足跡從山頂洞人的石窟下延伸,穿過堯舜禹的豪情叩問,一路書寫大氣磅礴的甲骨文,將款款情愫寄懷于夏商周的青銅大鼎上,高吟于唐宋元明清的庭院里,輕輕擊響典雅的編鐘,還有“海上明月共潮生!薄
是啊,從古至今,我們?nèi)祟愐恢痹诼飞锨靶小?/p>
路在,行程就將永相隨;路在,信念總會延續(xù)。
人生旅程是一段路啊!不管是我們選擇了路,還是路選擇了我們,從容和自信一定是我們的行囊,磨難和困惑也一定是我們的通行證。收拾好風(fēng)雨,一路上去領(lǐng)略或許是寂寞的風(fēng)景,或許是凄苦的'風(fēng)景吧。盡管它無人體味,但它一定會成為你旅程中的資費(fèi)。準(zhǔn)備好,出發(fā)吧,涉過那條河,走過那座橋,也許有冉冉朝陽,晨光熹微,點(diǎn)點(diǎn)綠荷,白鷺輕飛…..
文明進(jìn)程是一段路啊!足音跫跫,盡管沉重,但卻鏗鏘堅(jiān)毅。路上總見斷垣殘壁,總見碧瓦紅墻;總見古樓蘭人的無奈,總見烽火臺上思念人的淚滴;總見秦俑臉上的悲壯,總見 敦煌壁畫上那飄逸的飛天凌空欲飛……當(dāng)烽煙散盡,大地又重歸靜謐,城市又像熟睡的嬰兒,沉浸在靜美、安詳?shù)臒艋鹬小@先藸恐⒆,一路笑語,數(shù)著天上的繁星;我們的鄉(xiāng)村,炊煙裊裊,柳笛聲聲,河上白帆點(diǎn)點(diǎn),碧波粼粼,草原上歌聲陣陣,牛養(yǎng)成群… …
路沒有始點(diǎn),也沒有終點(diǎn)。當(dāng)你準(zhǔn)備出發(fā)的那一刻,行程就將開始,“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河”。路是永恒的,永遠(yuǎn)橫亙、盤繞在人的心中。嘗試著往前走吧,迷失不是路的錯(cuò)誤,也不是選擇的錯(cuò)誤,還是回頭看看霧幛中的出入口,還有心靈的軌跡… …路上,你會親歷許多事,會見到許多不同面孔的陌生人。路上,可能會讓你變得高尚,也可能會讓你變得卑微;可能會讓你變得偉大,也可能會讓你變得自卑;可能會讓你生發(fā)出滄桑的慨嘆,也可能生長出自豪的情感;路又是沉默而堅(jiān)定的,它無聲地環(huán)繞,無聲地延展,無聲地跨越…...
這是路的承諾,承載起厚重的積淀——“直掛云帆濟(jì)滄!;這是路的詠嘆,揀拾起繾綣的思念——“但愿人長久,千里共嬋娟!
這是路的召喚,曾有多少人為這召喚前赴后繼,又曾有多少人為它薪火相傳;這正是路帶給我們的啟迪——只要夢想不死,思想不泯,精神不倒,希望不滅,我們就將義無反顧,一往無前。只有這樣,夢想會長成森林,與生命同在;思想會布滿天空,與星辰同在;精神會釋放芬芳,與呼吸同在;希望會扎根大地,與歲月同在。于是,新的路又將會帶著嶄新的承諾和迷人的召喚,倔強(qiáng)地生長、蔓延……
滿分作文 篇8
橡膠是一種重要的工業(yè)原料,且只生長于熱帶。二十世紀(jì)初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進(jìn)口,于是愛迪生提出:“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設(shè)想提出后,美國研發(fā)出了人工合成橡膠。
《大學(xué)》云:“茍日新,又日新,日日新!惫磐駚恚瑹o數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動了社會進(jìn)步。在當(dāng)下,創(chuàng)新應(yīng)被大力提倡。
創(chuàng)新往往源于現(xiàn)實(shí)的挫折與對未來的希冀。正如大樹有對遠(yuǎn)方的向往但又無法移動,這一理想與現(xiàn)實(shí)的反差使其以新辦法實(shí)現(xiàn)愿望。對國家強(qiáng)大的希望與邦聯(lián)現(xiàn)實(shí)的混亂使美國棄邦聯(lián)而采聯(lián)邦。同樣,有著對人民更好生活的向往,讓中國選擇改革開放而非固步自封。
所以欲先創(chuàng)新,要打破固有的“差不多”這類得過且過的思想,更要打破舊有的溫床。人是有惰性的,而國人思維體系中又有保守、謹(jǐn)慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上,中國人自己是不肯動彈的!眲(chuàng)新的思想保證應(yīng)是對更幸福生活的追求,有了對未來的追求才會有對現(xiàn)實(shí)的不滿,才會產(chǎn)生創(chuàng)新的'動力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無從創(chuàng)新了。
創(chuàng)新以自我革命形式實(shí)現(xiàn)。大樹的新辦法并非仙人傳授,果實(shí)也不是上帝為其所掛,而是自出心裁。當(dāng)代社會競爭加劇,時(shí)代飛速發(fā)展,只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達(dá),雖率先研發(fā)數(shù)碼相機(jī),但死守膠卷不放,最終黯然破產(chǎn)。究其根源,在于其公司以其成熟膠卷技術(shù)為傲,而不愿輕易改變。
這說明創(chuàng)新需要一個(gè)自我革新機(jī)制。這種機(jī)制外在動力是競爭對手帶來的壓力,內(nèi)在動力是體制內(nèi)部具備的發(fā)展認(rèn)知,而后者更重要。要實(shí)現(xiàn)對舊有的突破和否定絕非易事,雖有外來壓力,人們也可選擇逃避,只有內(nèi)在對發(fā)展趨勢的認(rèn)識,才可以促使人自己否定自己,自己發(fā)展自己,從而推動革新,又反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無數(shù)大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念,斥巨資于研發(fā),而創(chuàng)新帶來的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。
創(chuàng)新最終引向成功。大樹以果實(shí)讓鳥獸將種子帶向遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實(shí)中,創(chuàng)新作用遠(yuǎn)不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來了物質(zhì)效益,另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強(qiáng)。此外,一人的創(chuàng)新起到的帶動作用可以激發(fā)全社會對創(chuàng)新的興趣,從而引發(fā)萬眾創(chuàng)新,極大地帶動民族、國家乃至人類的進(jìn)步。
“日新之謂盛德!贝髽溆眯罗k法實(shí)現(xiàn)了對遠(yuǎn)方的探索,而智力足備的人類更有理由去開拓創(chuàng)新,打開新未來。
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