八年級(jí)關(guān)于《青銅葵花》的讀后感6篇(《青銅葵花》讀后感想)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的八年級(jí)關(guān)于《青銅葵花》的讀后感6篇(《青銅葵花》讀后感想)，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)關(guān)于《青銅葵花》的讀后感6篇(《青銅葵花》讀后感想)1
這本書(shū)主要講述了鄉(xiāng)下男孩子青銅與城里的女孩子葵花之間發(fā)生的凄美故事。在一次意外中葵花的父親去世了，葵花便成了青銅一家的人。他們一起微笑，一起流淚，一起嬉戲，有痛苦，有幸福�？上�，命運(yùn)總是殘酷的，葵花12歲時(shí)，又重新回到城里去了。
這本書(shū)沒(méi)有想象的那么厚，卻包含了無(wú)限的親情;這本書(shū)沒(méi)有名著那種偉大思想，卻擁有世上最清純的美;這本書(shū)的文字并不華麗，卻淡雅、淳樸，令人回味無(wú)窮。
作者用細(xì)膩的筆觸寫出了人間的真善美，將人物的內(nèi)心寫得十分恰當(dāng)。這本書(shū)就如一杯清茶，有著幾絲淡淡的悲傷和苦澀。這本書(shū)講到了一個(gè)真理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹?
一個(gè)人的一生中，苦難都是必須要經(jīng)歷的。只有去經(jīng)歷，才能成長(zhǎng)。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，大致是這樣的：“有一個(gè)人，他生活的十分富裕，孩子聽(tīng)話懂事，妻子美若天仙，自己也有驚人的才華，可是他一點(diǎn)也不感到幸福。他祈求神能夠賜給他幸福。于是神奪走了他的一切，讓他痛苦不堪。后來(lái)，神又將這一切重新還給他，他第一次感覺(jué)到了幸福，連連向神道謝。”有些時(shí)候，只有經(jīng)歷了苦難，才能意識(shí)到自己所珍惜的是什么。
正如書(shū)中所說(shuō)的“少年時(shí)，就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才能夠成為一個(gè)強(qiáng)者”。痛苦其實(shí)并沒(méi)有想象的那么令人絕望，它反而是一種能令人堅(jiān)強(qiáng)的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜，勇敢去面對(duì)。
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感恩身邊的人每一個(gè)人都會(huì)感恩，只是有人是在讀書(shū)中學(xué)會(huì)的，有人是在生活中學(xué)會(huì)的，有的人是在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)的，總之，學(xué)會(huì)感恩的途徑很多。
我最近讀了《青銅葵花》。它講了女孩葵花的父親再一次意外中落河身亡，青銅一家本來(lái)就不富裕，但是每個(gè)人都很善良，他們見(jiàn)葵花很可憐就收養(yǎng)了她，把她當(dāng)做親生女兒一樣，無(wú)論生活怎么困難都堅(jiān)持讓她讀書(shū)，葵花為了感恩，她把所學(xué)的知識(shí)都教給了啞巴哥哥青銅，一個(gè)夏天的傍晚獨(dú)自一人葵花坐著輪船去了離家很遠(yuǎn)的地方，只是為了掙錢給奶奶治病。
她和青銅一家共同生活了兩年，一同經(jīng)歷了好多的苦難，同時(shí)也留下了美好的回憶。兩年以后葵花被她爸爸的好友接回城里生活，當(dāng)葵花過(guò)了好多年再回到大麥地的時(shí)候，一直等著葵花的青銅突然大聲喊出了葵花的名字。
青銅葵花兄妹兩感情很深，當(dāng)時(shí)葵花是青銅一家唯一的希望，青銅十分疼愛(ài)她的葵花妹妹，當(dāng)看到他們分別時(shí)的那一段，我想到了兄妹情深何忍別。兄妹在一起的時(shí)光那么美好，但是天下沒(méi)有不散的宴席，與自己經(jīng)歷再多苦難的朋友也會(huì)有分別得那一天，只是有早有晚罷了，對(duì)自己有恩惠的人，我們永遠(yuǎn)都要記住他們，去報(bào)答感恩。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們要懂得知恩報(bào)德，同時(shí)也要盡自己所能盡量去幫助有困難的人。
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在我讀過(guò)的所有書(shū)中，最讓我感動(dòng)的`書(shū)是《青銅葵花》。這本書(shū)的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達(dá)了作者的深刻體會(huì)，讓人讀了無(wú)不為之感動(dòng)。這本書(shū)主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時(shí)接管葵花，后來(lái)她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終于喊出了：“葵花!”兄妹之間的親密無(wú)間最讓我感動(dòng)!
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動(dòng)了!使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場(chǎng)玩，我們跑累了便在一個(gè)涼亭里休息。這時(shí)哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了，于是便去尋找。我也找了起來(lái)，終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來(lái)去找哥哥。可一不小心絆倒了石子，腿卡在了臺(tái)階的尖角去了。那時(shí)還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開(kāi)了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來(lái)，從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來(lái)。包完后，哥哥拉住我的手，扶著我的肩，腰上用力，把我背了起來(lái)。起初他還不累，后來(lái)就氣喘吁吁了，加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量，哥哥早就大汗淋漓了�？伤麉s強(qiáng)忍著，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著。終于到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥!
《青銅葵花》的力量是無(wú)窮的，它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了!
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這本書(shū)是曹文軒純美小說(shuō)。主要講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)緣，使兩個(gè)小孩變成了最親的兄妹，在這女孩十二歲的時(shí)候，城市的人叫她回去。最后，在這男孩身上發(fā)生了奇跡。
最讓我感動(dòng)的是：小女孩葵花的爸爸在找葵花的時(shí)候掉進(jìn)了河里。于是葵花變成了孤苦伶仃的孩子。青銅的家人雖然過(guò)得很清苦，但是他們還是把葵花接到了家里照顧她。
最讓我記憶猶新的是：葵花因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)的時(shí)候總是去翠環(huán)家或秋妮家借用燈光寫作業(yè)。又一次，翠環(huán)和秋妮把她趕了出去，青銅知道了便將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上，然后朝他們笑：這是燈！燈！晚上，葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。這是大麥地最亮最美的燈。
最讓我難忘的是最后幾頁(yè)，城里人把葵花接走后，青銅竟然會(huì)說(shuō)話了嘴里喊著：“葵花，葵花……”
這本書(shū)給我的啟示是：每個(gè)人都要，珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，不要等到失去了，才知道珍惜。
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我還挺喜歡讀書(shū)。其中，我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《青銅葵花》了。今天，就讓我來(lái)推薦給你吧!
這本書(shū)寫了一位男孩和一位女孩的故事，男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。因?yàn)榭ǖ陌职值墓ぷ�，葵花去了“大麥地”，并認(rèn)識(shí)了青銅。不同于其他孩子，青銅是一個(gè)啞巴，而葵花呢，卻是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子�？ㄊ莻�(gè)“城市人”，但大家都不知道她為何取這種名字……
好了，下面了解一下作者吧。
他是曹文軒!曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，他寫的書(shū)優(yōu)美自然，深受孩子們的喜愛(ài)。我還知道他出了《山羊不吃天堂草》，《根鳥(niǎo)》，《細(xì)米》等等，我還真想看看呢!
這本書(shū)還有些很感人的故事呢，給你欣賞欣賞吧：他(青銅)忘記了自己是在高高的草垛上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——他無(wú)聲無(wú)息的躺在地上。不知多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖著手。他張開(kāi)嘴巴，用盡平身力氣，大喊了一聲：“葵——花——!”淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚(yú)，正巧路過(guò)了這里，忽然聽(tīng)到了青銅的叫聲，一下怔住了。
你想，青銅會(huì)說(shuō)話了，誰(shuí)不驚訝，不興奮?而他是為了葵花說(shuō)的，說(shuō)的是葵花，我們何不感動(dòng)?我寫的不具體，如果知道它的前因后果，則更為感人!
說(shuō)到這兒，你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，快快帶回一本，與別人同享一下吧!
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《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的一部小說(shuō)，這是一部很好看的書(shū)。看了以后讓我非常感動(dòng)。
這本書(shū)是寫的一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓失去父母的城市女孩葵花認(rèn)識(shí)了農(nóng)村男孩青銅，并在青銅家生活。他們一起在苦難的環(huán)境中相互幫助，相互鼓勵(lì)，一直到葵花12歲那年，被人接回她所在的城市。
一次過(guò)年時(shí)，葵花的學(xué)校舉辦文藝活動(dòng)，讓葵花擔(dān)任報(bào)幕員�？ù┥狭诉^(guò)年的新衣服，老師又從同學(xué)那借來(lái)了一條銀項(xiàng)鏈，葵花戴上以后很好看�？墒峭瑢W(xué)因?yàn)槎始担謱€y項(xiàng)鏈從葵花那要了回去，葵花很難過(guò)但也沒(méi)辦法，因?yàn)榍嚆~家實(shí)在是太窮了。
這件事最終被青銅知道了，青銅暗下決心一定要讓妹妹葵花戴上銀項(xiàng)鏈。他突發(fā)奇想，在寒冷的冬天，用冰凌為葵花做一個(gè)銀項(xiàng)鏈。他在一個(gè)個(gè)冰凌中間吹出小孔，然后用線穿上。雖然他的腮幫子都吹麻了，但他看到葵花戴上他做的銀項(xiàng)鏈，那美麗、純潔的樣子震動(dòng)了所有觀看文藝活動(dòng)的人情景，他的心里是多么的開(kāi)心呀!
青銅和葵花在那樣艱苦難的環(huán)境中生活，他們也沒(méi)有放棄。雖然葵花學(xué)習(xí)條件是最差的，但是她的成績(jī)卻是全班最好的;雖然青銅是個(gè)啞巴，但他在葵花的幫助下，居然學(xué)會(huì)了寫字。他們所做的讓我很感動(dòng)，也讓我很慚愧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的條件比他們好上百倍，但是我卻沒(méi)有葵花那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，也沒(méi)有青銅那種想辦法克服一切困難的勇氣。
青銅、葵花，我要向你們學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作業(yè);在家里幫大人多做一點(diǎn)家務(wù)，碰到困難的事情，先自己想辦法去解決。青銅、葵花，我一定會(huì)做得比以前更好的!
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