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關(guān)于談讀書的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的談讀書的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
談讀書的作文 篇1
小學(xué)已經(jīng)過了四年,我已經(jīng)讀了不少的書。我認(rèn)為讀書重在理解而不是在字字句句上過分地深究,就像五柳先生所說的“不求甚解”。
高爾基說:“書,是人類進(jìn)步的階梯,一語道出了書的深刻內(nèi)涵”法國(guó)哲學(xué)家巴羅深有體會(huì)地說:“一個(gè)愛讀書的人,他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的導(dǎo)師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)幽婉的安慰者”,這全部道出了讀書的真諦。
首先,讀書不是平時(shí)泛泛地朗讀,而是閱讀。通過讀,分析材料要表達(dá)的中心,揭示的道理;通過讀,找出材料中最能誘發(fā)感慨的方面,及感點(diǎn);通過讀,體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情,盡量使自己的感情與作品產(chǎn)生共鳴,這就是所謂的理解。
并不是光讀書就能理解,而是要真正做到以上幾點(diǎn)。有些書,我們對(duì)它不感興趣,也是不能體會(huì)到它的真諦。所以,我們讀書時(shí)要全身心的投入道書里,找到樂趣,這才能達(dá)到讀書最好的效果!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”讀書的好處是眾所周知的,可是那是針對(duì)好書來說的,可是我們的.生活中并不是只有好書的,選什么書也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),正所謂我們不僅要好讀書,也要讀好書。讀書要與生活相結(jié)合,落實(shí)到生活中去,不能光紙上談兵,這也是讀書的必要條件。
這些就是我積累的讀書心得,希望我在將來的讀書生涯中有所幫助,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游!
談讀書的作文 篇2
凡古今之大學(xué)者多從書中獲取,也將本人才學(xué)著之于書。讀書者,無非兩條。多讀收,精讀書。
杜甫所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,強(qiáng)調(diào)的即是讀書數(shù)量。古人有頭懸梁錐刺骨,有鑿壁偷光,宣揚(yáng)贊賞的就是抓緊一切時(shí)間讀書的精神,韓愈告誡學(xué)生業(yè)精于勤,也是這個(gè)主張。但善讀書者,無之而非書,慧能大師目不識(shí)丁,卻于其修行中讀出“本來無一物,何處染塵!钡姆饘W(xué)境地,漸開出“南宗禪”;岳飛讀書很多,但他更多的是從書中讀出“國(guó)破山河在”、“遺民淚盡胡塵里”的亡國(guó)之情,于是立大志,終成一代名將?梢姇痪窒抻跁颈旧恚f物皆書,惟善讀者可用。
古今中外各種書籍無窮無盡,諸子百家無所不包。于是便需要擇其精華而讀。
龔自珍所謂:“讀書過萬卷,胸中無適主”,所指即是讀書之精。讀過很多書后,佛家、道家、法家、陰陽(yáng)家全部都接受,容易造成思維的混亂,在各種思想的沖擊下,自己的主見反倒容易丟失,終于只能被稱為文人墨客,抬手張口子曰詩(shī)云,恰恰沒有自己的主張和見解,最終被可悲的稱為“書櫥”。讀書目的在于用書,而不只是機(jī)械的記憶和套用,這便是盡信書不如無書。從《詩(shī)經(jīng)》到《四庫(kù)全書》,從《荷馬史詩(shī)》到《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,無一不是當(dāng)時(shí)社會(huì)精英用血汗所書的極品。從中可以深化精神,提高修養(yǎng),感悟人生,尋找真理。其余像瓊瑤、古龍等等的言情武打則不讀也罷。
讀書并非為讀書而讀書,也并非為在人前顯示資本。只停留在此的人至少是膚淺的。讀書是基礎(chǔ),而它后面還有學(xué)書和用書兩個(gè)部分。只有俱全者才是真正的`學(xué)者,讀書人。
何謂“善讀書者”?通常文人不是善讀書者。他們?cè)诤醯氖秋L(fēng)花雪月,活得狹隘。只在乎文章的格式和語言華美的讀書人也并非真人才,充其量是支寫文章比較突出的筆。真的讀書人從任何角度都能讀到整個(gè)社會(huì)。他們敢于痛社會(huì)弊端,憂國(guó)憂民,惟有如此,方顯書生本色。蘇軾文章絕倫,惜乎他的才華沒能完全發(fā)揮,最終并沒傾向幾件值得贊頌流傳的事跡;范仲淹就好一些,因?yàn)樗忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂,至少他是努力過的;而文天祥、史可法是真正值得稱贊、值得敬佩的,他們讀書,而且從書中讀出了真理。這才是真正的善讀書人。
善讀書者,無之而非書。山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也。
真讀書人,不只詠風(fēng)花,不只誦雪月,亦憂國(guó)也,亦懷博愛也。
談讀書的作文 篇3
書既是良師益友,又是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),世界上每一本書都有令人值得發(fā)醒的知識(shí)一本本好書猶如一個(gè)個(gè)階梯,通向成功的道路。
讀書里面的哲學(xué)很多,其中分三個(gè)層次,會(huì)讀書、好讀書、讀好書。
會(huì)讀書的哲學(xué)是最多的,會(huì)讀書不僅僅是識(shí)字念出來,更要從內(nèi)心感受每一段、每一句、每個(gè)詞的含義,體現(xiàn)作者的思想感情,還要學(xué)會(huì)從各個(gè)角度領(lǐng)悟字里行間里留露出的快樂、悲憤、懊悔……。會(huì)讀書也要會(huì)從中認(rèn)識(shí)生字生詞,不會(huì)的一定要查,了解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的優(yōu)美詞句。明白其中的道理和啟發(fā)。但是,如果你讀書不專心致志。那么你就不會(huì)積累好詞好句,也不會(huì)從中體會(huì)出文章的道理和啟示,那么你就白讀了這篇文章。費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
好讀書就又不同了,字面意思是喜歡讀書,既然喜歡讀書就要讀有成就,不可讀過以后就像沒見過一樣但總的說,自己喜歡閱讀,也并不是壞事。
讀好書便是指一種給人積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的心理狀態(tài),好書隨處可見,好書如友,一本好書就像你的朋友,會(huì)教你明白許多人生的道理和哲學(xué)。
讀書亦有苦樂,即分苦讀和樂讀,苦讀雖苦,但苦盡甜來,俗話說的好“吃得苦中苦方為人上人”只要會(huì)吃苦,方可成大器。而樂讀的人群,則是看的很開朗,認(rèn)為讀書并不算什么,因?yàn)闀杏写罅康闹R(shí)。所以此類人并不悲觀并不消極。反而高興。
讀書是一種享受,讓書中的`知識(shí)凈化心靈,體驗(yàn)知識(shí)帶給你的快樂,因?yàn)橛辛酥R(shí)國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng),因?yàn)橛辛酥R(shí)才會(huì)造出一批又一批的辛辛學(xué)子,使他們成為國(guó)家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來形容:讀書真好。
談讀書的作文 篇4
書本,是知識(shí)的海洋,無窮無盡;書本,是童話的樂園,猶如仙境一般;書本,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說得好:“書本是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),書本中蘊(yùn)藏著無窮無窮的知識(shí),是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書本蘊(yùn)含著人生道理,是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓自己更充實(shí),更有才能。讀書給我們帶來了知識(shí),這便是讀書的一大樂趣。
走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的.丑小鴨那樣,最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó)度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。
走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的美好,感到生命的長(zhǎng)河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛大自然,熱愛這個(gè)世界,這不正是讀書的有一大樂趣么?
讀書會(huì)給你帶來知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!
朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!
談讀書的作文 篇5
今天,一個(gè)老鄉(xiāng)兒子結(jié)婚,因?yàn)樗患覐目h城搬到市里很多年了,多年未見,我也感覺陌生,感覺到那場(chǎng)合肯定認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)人,跟一桌不認(rèn)識(shí)的人吃飯總感覺很尷尬,因老公出差,本來可以讓同學(xué)捎個(gè)禮的,可是他非要讓我參加,說這樣是對(duì)人家的重視,沒辦法,我請(qǐng)了兩節(jié)課的假,怕晚了,打的去吧!
到了飯店門口,正好碰到我縣書店的會(huì)計(jì)和副經(jīng)理,因?yàn)槲腋麄兒芏嗄昵熬驼J(rèn)識(shí),也很熟悉,這樣,我便跟他們坐到了一桌,后來一個(gè)人給我敬酒,我才知道那是書店的王經(jīng)理,他是一個(gè)很有涵養(yǎng)的人,從他的談吐感覺他應(yīng)該是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人吧!
因?yàn)槲蚁挛缫s著上班,所以席間便問:“你們誰開車來的?吃完飯?jiān)谑欣镞辦事嗎?”王經(jīng)理說:“司機(jī)今天有事,我開車來,吃完飯我們就回縣城,您要是回去可以坐我們車的!”我說:“太謝謝你們了!”其實(shí),我老公也是熱心腸,自家車送人是很經(jīng)常的事情,但是,每次遇到別人的熱情幫助,我都是非常感激。
吃完飯,我們四個(gè)人回縣城。縣城到市里20公里,開車也就是20幾分鐘的樣子,因?yàn)槲沂菍W(xué)校的圖書管理員,他們?nèi)耸卿N售書的,應(yīng)該都是跟書打交道很多的人吧!我這個(gè)人性格很開朗,跟人交流是不成問題的。所以,我們談?wù)摿撕芏鄦栴},包括讀書,教育孩子,經(jīng)營(yíng)家庭,社會(huì)上的很多不正之風(fēng)等問題。當(dāng)我問到:“你們?cè)跁晟习,是不是?jīng)?磿兀俊睕]想到李經(jīng)理風(fēng)趣地回答:“我們二十四小時(shí)都在看書!”王經(jīng)理一本正經(jīng)地說:“我們即使守著書,但是也很難靜下心來讀一本書了,因?yàn)槊刻煲罱?jīng)理想著如何保證書店員有飯吃!”會(huì)計(jì)是這么回答的:“我們很多時(shí)候把書擺到書店前賣,即使賠錢賣也很少有人來買,現(xiàn)在,能把書賣出去就是我們最有成就感的事情了!”聽他們這么一說,我也感覺自己很少進(jìn)書店了。
南和縣城的新華書店以前是兩層樓都擺滿圖書的,近幾年由于互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們獲取知識(shí)的途徑發(fā)生了日新月異的變化,很多知識(shí)足不出戶,只要一點(diǎn)擊鼠標(biāo)便可知曉,既方便又快捷,所以書店這幾年在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一直占劣勢(shì),效益不好是很正常的事情了。
這點(diǎn)兒我感觸是頗深的,因?yàn)樾氯A書店就在我居住的單元樓前邊,十幾年來,我親眼看著“新華書店”四個(gè)大字被醒目的“萬家樂超市”幾個(gè)字代替,現(xiàn)在,書店的整個(gè)一樓和二樓的一半都租給了萬家樂超市,只留了一百多平米的地方擺放圖書,收取租金也成了他們最無奈的生存方式。
書店的蕭條,跟社會(huì)的進(jìn)步,信息技術(shù)的發(fā)展雖然有關(guān)聯(lián),但是我認(rèn)為跟國(guó)人的閱讀能力差關(guān)系更大,一個(gè)不愛讀書的民族又怎能愛上書店呢?猶太人為什么會(huì)出那么多名人,因?yàn)樗麄兪且粋(gè)愛讀書的民族,芬蘭人為什么素質(zhì)高,因?yàn)樗麄儑?guó)人愛讀書。
西方好多國(guó)家,好多家庭的.成員周末都是在圖書館度過的。他們會(huì)在車的后備箱準(zhǔn)備很多食物,然后一家人進(jìn)行親子閱讀,既豐富了一家人的知識(shí),也增進(jìn)了家人的感情。
記得有這么一種說法:即使你不愛讀書,也要手里經(jīng)常拿一本書,即使裝裝樣子,也可以讓你的孩子喜歡上讀書。
記得還有一種說法:當(dāng)你家的小孩子手里拿著一本書,最好不要給他們?cè)O(shè)置目標(biāo),正是他們沒有目的的瀏覽,久而久之便養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,慢慢學(xué)會(huì)了閱讀。請(qǐng)相信,一個(gè)愛上讀書的孩子一生都會(huì)受益。
我盡管白天跟書形影不離,但是我還會(huì)在枕頭前放三本書,臨睡前,或者睡醒了,都會(huì)隨意地翻上幾頁(yè),我也會(huì)定期給女兒和老公推薦一些書,其實(shí)就是為了讓他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
朋友們,當(dāng)你工作疲勞了,就靜下心來讀一本書吧!不為別的,就為影響孩子和沉淀自己!
談讀書的作文 篇6
”多讀書,讀好書,好讀書。”這幾乎都成為了現(xiàn)在我們這些學(xué)生的口號(hào)。每天早晨我們總會(huì)早早地趕到學(xué)校,直到下午放學(xué)后才離開。在我們的生活中,很多都是除了學(xué)習(xí)外的事其他事一概不管。
其實(shí)我以前也是懷著這樣的想法去學(xué)習(xí)的,可請(qǐng)問,這樣的學(xué)習(xí)有意義嗎?難道作為21世紀(jì)的主人,未來祖國(guó)建設(shè)的繼承人。我們的生活就應(yīng)該兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書嗎?我想答案一定是否定的。請(qǐng)看看歷史,在我國(guó)歷史上,明清兩代就是因?yàn)椤伴]關(guān)鎖國(guó)”,結(jié)果呢?結(jié)果換來的就是那長(zhǎng)達(dá)百余年的侵略歷史。歷史是慘痛的,這就是前車之鑒,莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會(huì)說:“但我們學(xué)習(xí)太累了!“我明白,我全都明白,但請(qǐng)知道,我也是學(xué)生,我得學(xué)習(xí)任務(wù)也不比他們少到哪兒去,但我卻一直堅(jiān)持每隔四五天就看看課外書,聽聽新聞。這又怎么說呢?我還不也是行嗎?要知道,前車之鑒不可犯啊!還有些同學(xué)就是光顧著讀書,從不親身實(shí)踐一番。請(qǐng)看,早在南宋時(shí)期,陸游就曾教育他兒子說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬"。雖然朱熹也曾說過:“問渠那得清如許?為有源頭活水來”這樣的名句來告誡我們要多讀書,不斷吸取新的知識(shí)。有這樣的想法固然沒錯(cuò),但請(qǐng)想想,倘若我們一天到晚腦子里凈想著讀書,讀書。卻從不講述中的內(nèi)容將其帶入生活中加以驗(yàn)證。那請(qǐng)問,你學(xué)的再多又有何用,說得不好聽點(diǎn)的就是一堆廢鐵。可能我是說的.太過激了,但事實(shí)難道不就是這樣的嗎?因此,我們要明白,在讀書時(shí)我們不僅要細(xì)細(xì)品嘗,還要把它加以“佐料”,這樣才能將那書中的內(nèi)容消化掉嘛。
在求知的過程中,我們還要懂得“讀書貴能疑,疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個(gè)鉤子,這樣才能把書中不懂的內(nèi)容給鉤進(jìn)來,要敏而好學(xué),不恥下問。遇到不懂不會(huì)的要知道請(qǐng)教別人尋求答案。不能一遇到不會(huì)的知識(shí)就將其避之門外,要懂得問。
只有我們學(xué)會(huì)了這些,那我們才是一個(gè)真正的祖國(guó)新一代接班人。朝著這個(gè)方向,讓我們一起努力吧!
談讀書的作文 篇7
俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!逼鋵(shí),讀書也正是一個(gè)人生存發(fā)展的必經(jīng)之路。翻開散發(fā)著墨香的書籍吧,它會(huì)使你變得更加成熟、睿智。——題記
臧克家曾說過:“讀一本好書就是交了一個(gè)益友。”而這位“益友”會(huì)在生活中無時(shí)無刻不幫助你,是你受益匪淺。
讀書使人堅(jiān)強(qiáng)。例如我曾讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅(jiān)持不懈地寫作,進(jìn)行斗爭(zhēng)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)韌不拔的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),總會(huì)想起他那緊咬著的嘴唇,抖動(dòng)著的筆尖,一行行密密麻麻的字眼。于是,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來。如果沒有他對(duì)我的鼓舞,我會(huì)堅(jiān)持下來嗎?不會(huì)的。
讀書使人勇敢。曾讀過一本名叫《狼圖騰》的書,這本書以陳陣在大草原上的'活動(dòng)、見聞為線索,表現(xiàn)出了狼群的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧與團(tuán)結(jié)。每當(dāng)想起狼那銳利的目光,在捕獵時(shí)無所畏懼地沖向獵物的情形,胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以,多讀書吧,它會(huì)使你的懦弱轉(zhuǎn)化為一種克服困難的信心和勇氣。
讀書使人善良。每當(dāng)讀高爾基的《童年》時(shí),我總會(huì)對(duì)黑暗的資本主義社會(huì)恨之入骨,同時(shí)也會(huì)為主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚,每讀一次便是一次心靈的洗禮,一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”,催人淚下,又如一瓶瓶的“洗潔精”,刷洗掉了我們內(nèi)心的假惡丑,只留下了真正該屬于我們的真善美。所以,書籍又是感化一個(gè)人、凈化一個(gè)人的靈丹妙藥。
讀書使人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良。所以,同學(xué)們,多讀書吧,讓書籍陪伴我們成長(zhǎng)!
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