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幼兒園法制教育課講話(huà)稿

時(shí)間:2023-02-17 08:57:21 講話(huà)稿 我要投稿
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幼兒園法制教育課講話(huà)稿(通用5篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多情況下我們需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話(huà)的稿件。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的幼兒園法制教育課講話(huà)稿(通用5篇),歡迎大家分享。

幼兒園法制教育課講話(huà)稿(通用5篇)

  幼兒園法制教育課講話(huà)稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  XX月XX日,我參加了在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的XX市教育局20xx年小學(xué)《道德與法治》新教材骨干教師培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)有兩個(gè)內(nèi)容:一是由人教社的郭雯霞老師對(duì)新教材《道德與法治》教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學(xué)實(shí)錄。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲頗多。

  小學(xué)一年級(jí)《道德與法治》新教材的編寫(xiě)是按兒童的生活路徑,以?xún)和某砷L(zhǎng)與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計(jì)的。教材中的主體是兒童,教材的內(nèi)容是兒童的生活。教材關(guān)注一年級(jí)學(xué)生的整體成長(zhǎng)、生活;了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式;學(xué)會(huì)玩,并且有意義地玩;學(xué)會(huì)主動(dòng)思考,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,有想法的參與學(xué)習(xí)。整本教材洋溢著對(duì)自然和生活的熱愛(ài),從多元的生活世界,力圖體現(xiàn)多元、開(kāi)放、平等、包容的價(jià)值觀。新教材具備了以?xún)和纳钜暯呛吐窂,形成生活?nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的.敘事邏輯,教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷,體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會(huì)之間和諧與溫暖的關(guān)系。學(xué)生從課本中能學(xué)會(huì)做事、主動(dòng)思考、積極參與學(xué)習(xí),讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理、自律、自覺(jué)、自主。

  新教材中沒(méi)有了說(shuō)教性的內(nèi)容,各冊(cè)設(shè)計(jì)了相對(duì)集中的教育主題,呈現(xiàn)方式體現(xiàn)了兒童的審美需求,突出趣味性,激發(fā)了學(xué)生想象力,力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向?qū)W生呈現(xiàn)良好的道德實(shí)例和現(xiàn)實(shí)需求的法治知識(shí),也應(yīng)和學(xué)生一起解讀、分析,更要帶學(xué)生們走出教室,走進(jìn)社會(huì),觀察、思考、感悟、實(shí)踐。

  面對(duì)新教材,我們要多思考,多研究,做一名研究型、反思型的教師,用自己的實(shí)際行動(dòng)教書(shū)育人,做一位有眼光、有底蘊(yùn)、有情懷的教育者,用德浸潤(rùn)兒童心靈,用法呵護(hù)兒童成長(zhǎng)。

  幼兒園法制教育課講話(huà)稿2

各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們:

  大家好!

  近年來(lái),自然災(zāi)害事故和我們校園受到的不法侵害案時(shí)有發(fā)生,尤其是今年以來(lái)幼兒被傷害案多達(dá)近十余起,傷亡幼兒達(dá)近百人之多,實(shí)屬驚人,所以我們的教師和家長(zhǎng)一定要引起高度重視,給我們的幼兒創(chuàng)造安全的、健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在日常生活中,會(huì)有許多危害不時(shí)地危脅著我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識(shí),并掌握一些安全防范措施,我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。下面我就如何增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力講以下幾點(diǎn):

  一、必須教孩子學(xué)會(huì)的逃生技巧

  1.果斷逃生

  孩子要建立這樣的意識(shí):遇到壞人、地震、大火或其他對(duì)幼兒生命造成威脅的侵害,應(yīng)當(dāng)果斷逃生,拔腿就跑。自警、自救、自助,可以不要等大人的指揮。

  2.逃生的技巧-轉(zhuǎn)身就跑

  看到有人舉刀沖進(jìn)幼兒園,不要怕,不要呆在原地不動(dòng),一定要轉(zhuǎn)身快跑,越快越好。

  3.眼疾動(dòng)作快

  如果遇到突發(fā)事情,一定不要著急,要向人多的地方跑,向大人求救,眼疾動(dòng)作快。

  4.學(xué)會(huì)尋找藏身之處

  有人用兇器靠近,馬上找隱蔽的地方躲藏起來(lái),盡量不要讓他發(fā)現(xiàn)自己。跑到教室、廁所、老師辦公室,能躲在桌下就躲起來(lái),能關(guān)上門(mén)就關(guān)上,并插好門(mén)?梢哉液窦埌寤蚱渌麞|西把縫隙遮起來(lái),不要出聲,讓歹徒注意不到這里有人。

  5.撥打110或父母電話(huà)

  平日牢記家庭住址,父母姓名和電話(huà)號(hào)碼,在安全的前提下,第一時(shí)間撥打父母或110電話(huà),為自己爭(zhēng)取援助。

  6.平日的安全防范措施

  上下學(xué),一定要等家里人來(lái)接,不可亂跑,按時(shí)回家。即使在學(xué);蛴變簣@也不能一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng),要跟小朋友和老師在一起.公共場(chǎng)所也一樣,不能離開(kāi)家長(zhǎng)的視線(xiàn),以防止意外發(fā)生。

  二、如何提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)

  隨著社會(huì)對(duì)兒童造成的不安穩(wěn),我們做家長(zhǎng)的除了要教會(huì)孩子要善良、誠(chéng)實(shí)、懂禮貌,更要提高寶寶的自我保護(hù)能力。孩子對(duì)危險(xiǎn)的自我保護(hù)能力是非常差的。千般愛(ài)護(hù),莫過(guò)自護(hù)。作為家長(zhǎng)的我們,要提前教給孩子一些必要的自我防護(hù)知識(shí),就可以讓孩子冷靜面對(duì)侵害、機(jī)智保護(hù)自己。

  1、占小便宜吃大虧

  告訴孩子,不認(rèn)識(shí)的人給的東西不能拿。有時(shí)孩子會(huì)禁不住美味或者玩具的誘惑,在陌生人的勸說(shuō)下接受這些東西,告訴孩子接受贈(zèng)與是會(huì)受到侵害的。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。

  2、熟記電話(huà)號(hào)碼

  讓孩子熟記家長(zhǎng)號(hào)碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家里人的方式。另外尤其要牢記常用的報(bào)警及急救電話(huà),如110、120、119等等。

  3、不要給陌生人開(kāi)門(mén)。

  平時(shí)應(yīng)教育孩子不準(zhǔn)給陌生人開(kāi)門(mén),不管他說(shuō)他是誰(shuí)都不要開(kāi)門(mén),你可以隔著門(mén)告訴他,你爸爸在睡覺(jué),讓他過(guò)一會(huì)再來(lái)。然后,給家長(zhǎng)或鄰居打電話(huà),告訴他們有一個(gè)陌生人在家門(mén)外,讓他們不要掛斷電話(huà),直到陌生人離開(kāi)為止。

  4、上下學(xué)家長(zhǎng)要陪護(hù)

  孩子上學(xué)和放學(xué)時(shí),最好有家長(zhǎng)接送,如果家長(zhǎng)沒(méi)空來(lái)接送可以讓孩子跟他的同學(xué)一起回家,或者直接去同學(xué)家,家長(zhǎng)晚上去同學(xué)家接就可以了,最好不要讓孩子單獨(dú)回家,以免發(fā)生意外。

  5、教孩子學(xué)會(huì)拒絕

  放學(xué)了,陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。只有父母或固定的幾個(gè)親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送,一定要給孩子打電話(huà),親口交代今天將由誰(shuí)代替接送;蛘叽螂娫(huà)給老師,交代老師今天父母不來(lái),由某某來(lái)接孩子。

  6、報(bào)紙、電視中的案例作用

  在日常生活中父母可以和孩子一起看報(bào)紙、電視,一方面既能增長(zhǎng)孩子的.知識(shí),也可以讓孩子知道社會(huì)上發(fā)生的各種不安全事故應(yīng)該如何處理,提高孩子的憂(yōu)患意識(shí)。

  7、自我保護(hù)意識(shí),家用電器的使用,電源插銷(xiāo),熱水,煤氣都不要?jiǎng)。有時(shí)候在家里也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的事情,熱水燙傷是非常多見(jiàn)的,所以一定要讓孩子遠(yuǎn)離熱水。召氣和液化氣也很危險(xiǎn)。教會(huì)孩子使用家用電器,這樣孩子們就不會(huì)因?yàn)楹闷嫘亩鑫kU(xiǎn),就不會(huì)亂摸亂動(dòng)了。

  8、遵守交通保安全

  在我們學(xué)校的前面有一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路,路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。我們一定要注意交通安全,不然是很危險(xiǎn)的,小朋友們?cè)趤?lái)回路上要注意安全,走的時(shí)候一定要靠右邊走,而且要沿路邊或人行道走,并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路,要注意停、看、走——要停下來(lái),看看左右的來(lái)往車(chē)輛,等沒(méi)有車(chē)的時(shí)候方可通過(guò)。,嚴(yán)禁我們的小朋友在公路上踏滑板車(chē)。

  三、自我保護(hù)兒童安全

  為了提高自我保護(hù)意識(shí),確保兒童安全,下面我教小朋友們一首順口溜,來(lái)提高你們的安全系數(shù)。

  1.生人來(lái),門(mén)莫開(kāi)(獨(dú)自一人在家,千萬(wàn)別給生人開(kāi)門(mén))

  2.攀高處,使不得(要讓孩子們懂得不要攀爬高處,危險(xiǎn))

  3.離電源,遠(yuǎn)一點(diǎn)(教導(dǎo)孩子們離開(kāi)關(guān)電源遠(yuǎn)點(diǎn),這些都是不能碰的東西)

  4.夏天到,別玩水(這個(gè)可能適合農(nóng)村的孩子們,畢竟農(nóng)村的河流啊多點(diǎn))

  5.過(guò)馬路,要小心(教導(dǎo)孩子們從小就遵守交通規(guī)則,安全過(guò)馬路)

  6.遇危險(xiǎn),喊救命(碰到危險(xiǎn),要大聲呼喊救命)

  7如走失,找警察(萬(wàn)一走失了,可以去找警察,或者打110)

  8.生人食物我不吃(教導(dǎo)孩子陌生人給的任何東西都不能碰,不能吃)

  9.我的身體你別碰(要從小教導(dǎo)孩子,自己的身體誰(shuí)都不能碰)

  10.滾燙東西不能摸(教育孩子開(kāi)水剛做好的飯菜都不能碰,以免燙傷)

  以上所說(shuō)的這些,希望小朋友們?cè)谌粘I钪幸獣r(shí)刻注意,避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。

  小朋友們,由于時(shí)間關(guān)系,今天我同大家討論到這里。最后祝愿各位家長(zhǎng)、各位老師全家安康幸福,心想事成,祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑口常開(kāi)。

  幼兒園法制教育課講話(huà)稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今天,在又一個(gè)法制宣傳日來(lái)臨之際,我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

  管子講:“以規(guī)矩為方圓則成,以尺寸量長(zhǎng)短則成,以法教治民則安。”而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動(dòng),升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環(huán)境保護(hù),關(guān)愛(ài)自然方面,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩;作為學(xué)生,每日奔波在上學(xué),下學(xué)途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的.必然要求。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的,其中憲法是國(guó)家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,人民的生活就會(huì)更加美好。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。

  同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),愿君冶學(xué)于校,以法修身,行事于人,經(jīng)法研性,他日匡世于國(guó),鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。

  幼兒園法制教育課講話(huà)稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我演講的題目是《沒(méi)有規(guī)矩不成方圓》!

  我們都知道這樣一句話(huà),那就是:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),才對(duì)人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會(huì),法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。

  首先,我想問(wèn)的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生,又或許對(duì)所謂的法制只略知一二,但是,迎著時(shí)代的朝陽(yáng),法制也讓我們?cè)絹?lái)越熟知。法制影響了我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,我們都是21世紀(jì)主人青少年,我們是未來(lái)祖國(guó)的主人,對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),我們不斷要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要掌握一些必要的法制知識(shí)。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

  今年是我國(guó)普法教育的第24年,而今天又是法制的`宣傳日,此時(shí)此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來(lái)學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

  一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí),才能真正邁出人生的第一步,我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí)了法制法律知識(shí),我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),我們才能明辨是非,才能遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)。而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因?yàn),法制法?guī)它保障了我們生活的安全。讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線(xiàn)。

  同學(xué)們,法制法規(guī)無(wú)處不在。它就如我們身旁的騎士,時(shí)刻給我們保護(hù),作為新世紀(jì)的青年,我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí),學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán),讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下,變得更加繁榮富強(qiáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  幼兒園法制教育課講話(huà)稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xxx。今天,我在國(guó)旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。

  談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué),如同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字箴言,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實(shí),法律與道德、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的`存在,這個(gè)社會(huì)才變得井然有序。

  法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的武器,道德是規(guī)范我們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考,在我們成長(zhǎng)道路上,該如何與法同行。有人可能會(huì)說(shuō):“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會(huì)觸犯法律,更不會(huì)違法!逼鋵(shí)不然。

  有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)!睙o(wú)論你是誰(shuí),法律面前人人平等,法律就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

  權(quán)利在法律中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,美麗在道德中擁有。同學(xué)們,讓我攜手一起學(xué)法、懂法,一起守法、護(hù)法,讓丑惡遠(yuǎn)離,讓文明長(zhǎng)駐,共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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