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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時間:2022-06-14 09:15:24 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的愚人節(jié)的作文,歡迎大家分享。

愚人節(jié)的作文

愚人節(jié)的作文1

  這是一個平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。

  我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問:“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b正經(jīng)的說!坝奕斯(jié)快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!

  移目標(biāo),陳鈺。她一來,我就假裝著急的說:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

  要做操了,走路隊的時候,陳鈺想愚弄我一下,說今天的體育課不上了,我說:“不一定吧!”她說:“想愚你還沒愚弄上!蔽倚χf:“那當(dāng)然,我是誰呀!”

  到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛!贝蠹衣牭蕉紘樀眉饨辛似饋,阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說:“愚人節(jié)快樂!”把大家嚇了一身冷汗。

  耶!我愚人節(jié)成功度過半天”

  睡覺起來后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就說,王瓊來了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨說:“愚人節(jié)快樂!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來嗎?我拍了拍自己的腦門。

  今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂,愚人節(jié)萬歲!

愚人節(jié)的作文2

  前天早晨,我高興地走入教室。"李柳惠,老師有請。"一位同學(xué)說。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云的,轉(zhuǎn)身走向老師的辦公室!皠e聽他的,今天是愚人節(jié),他捉弄你呢!蔽业呐笥呀凶×宋摇N疫@才回過神來,今天是愚人節(jié)呀,我怎么給忘了。

  說起這愚人節(jié)還有兩段來歷呢。

  在16世紀(jì)的法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結(jié)束。大約在1562到1564年,法國國王采用教皇格里高里頒布的新年歷,把新年定在1月1日。但是,有些人仍在原來的時間過年。于是。那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請他們參加并不存在的集會。這一習(xí)俗很快流傳開來并演變成了的愚人節(jié)。

  愚人節(jié)的另一來歷是起源于一場科學(xué)悲劇。在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學(xué)家居住在英國。他發(fā)現(xiàn)了飛行的秘密,于是致信國王亨利八世,請他在4月1日那天觀看他的飛行表演。可是由于那天他在途中發(fā)生事故喪生,因此國王并沒有看見他的表演,覺得受了愚弄,然后把這天定為愚人節(jié)。

  這就是愚人節(jié)的來歷,聽了我的介紹,你們明白了嗎?瞧,他們又在捉弄人了“哈哈……”。

愚人節(jié)的作文3

  唉,真是今時不同往日,如今,連平時一直以“古董”自居的老媽也“全新改版”,竟然在“愚人節(jié)”這天把我耍了個團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。話得從我今天放學(xué)回家說起。

  “咦,這是個什么東西阿?”一走進(jìn)家門,我的目光便落在一件丑不拉嘰的東西身上。鑒于我超旺盛的好奇心,我拿起這件“神秘物品”左扳扳右按按,上敲敲下?lián)笓。天昏地暗地(fù)v鼓了一番!芭!”一聲清脆的響聲傳入了我的耳朵!鞍パ剑懔!”這東西被搞爛了!我一驚,“不行,趁媽媽沒發(fā)現(xiàn),趕緊溜之大吉。”可剛抬腳,媽媽就過來了。

  “哦,冰潔你回來了!眿寢対M面春風(fēng)地跟我打了個招呼。

  “。!我啊……我……我回來啦!蔽倚闹邪到胁缓茫愀,完蛋了。

  “咦?!王――冰――潔!”果然,媽媽指著已經(jīng)被我“分尸”了的“神秘物體”,發(fā)出了高分貝的“河?xùn)|獅吼”。

  “呃……這個……那個……對不起。我不是故意的,大不了我戴罪立功好了。說吧,有什么條件?”我做出了一副“悉聽尊便”的表情,唉,誰讓我闖禍在先呢!

  “哦?這可是你自己說的,今天的家務(wù)活你就全包了吧!”出乎我意料的是媽媽一臉的幸災(zāi)樂禍。

  “哎喲我的媽呀,你是最了解你女兒的,你讓我做家務(wù)活,我那么懶。你還是讓我去寫作業(yè)吧!”我努力擠著眼淚,但就是不出來。

  “呵呵,不行!”哇呀我的耳朵呀!

愚人節(jié)的作文4

  啊······今天是愚人節(jié)!萬事要小心,小心被騙哦。

  啊!有了,爸爸媽媽應(yīng)該還不知道今天是愚人節(jié)吧!我騰地從床上跳起來,拿起彩筆,悄悄地像爸爸媽媽臥室走去。呵呵!你才對了,我要在他們的臉上大顯杰作。我靜靜地走進(jìn)去,看見他們把被子嚴(yán)嚴(yán)地蓋在頭上。嘿嘿,你們以為這樣就可以難倒我了嗎?去,太小瞧我了!我用兩只手指把輩子捏起。咦!人呢?我飛快的意識到:我被騙了!

  我看到爸爸媽媽正在門后面看著我,我尷尬極了,怎么會這樣,還沒去騙他們卻被他們讓你騙了。嗚嗚嗚···媽媽笑嘻嘻的對我說:“小雨,你還沒看咱家客廳的通知書吧!今天咱們家要開展一次‘愚人節(jié)的比賽’你看這是通知書!蔽倚⌒囊硪斫舆^紙,慢慢地打開生怕里邊會掉出一只蟑螂什么的!呼···里邊什么都沒有上面寫著:今天4月1日,是愚人節(jié),本節(jié)日小雨家要開展一次“愚人節(jié)大比拼”參賽人,小雨媽、小雨爸,小雨。時間從凌晨6點(diǎn)鐘起,到11點(diǎn)結(jié)束。游戲規(guī)則:在一天之內(nèi)去捉弄一下參賽選手,被騙者-—1分,騙者+1分,贏者獎勵20元零花錢。

  時間一分一秒的過去了,哈哈最后我贏得了勝利,呀,騙人可不容易啊!不過只是玩玩罷了,生活中可不要做個小騙子哦!

愚人節(jié)的作文5

  這個可以不僅僅用于愚人節(jié),你的幽默是大家的快樂,但要控制度啊

  蹤老板到其常去的購物場所,然后購買和他(她)一樣的衣服,如果你和老板是異性,效果會更好。

  抱怨公司蚊子多,在工作間掛一頂蚊帳。

  盡量跳躍著在辦公室移動,讓同事手中的杯子或文件突然脫落。

  當(dāng)同事要你完成一件事情時,問他(她)是要涼拌的還是要油炸的?

  把電腦屏幕的外觀底色設(shè)置為亮色,再把熒光屏的亮度調(diào)到最大,以照亮整個工作間,然后對前來抱怨的同事說:“我非常喜歡這種感覺!

  每隔十分鐘給公司每一個人發(fā)一封電子郵件,告訴他們你現(xiàn)在正在做什么,比如說,“我正在衛(wèi)生間,如果你需要我,請不要客

  詢問新同事的性別,一天三次。

  試著捏著嗓子練習(xí)一下昨晚看過的歌劇。

  把廢紙簍放在辦公桌上,并貼上“捐款箱”的標(biāo)簽。

  使用釘書機(jī)時,用嘴模仿子彈的聲音,聲音要大。

  邀請路過的每一位同事參加你發(fā)明的椅子舞。

  把這封電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)給你的每一個同事,估計辦公室從此就熱鬧了

愚人節(jié)的作文6

  家庭愚人節(jié)在我的家中,每天都有許許多多的家庭風(fēng)波。還有許多精彩搞笑的故事。下面我就向大家介紹介紹。

  那天是愚人節(jié),我準(zhǔn)備設(shè)計騙爸爸一回。中午放學(xué),從學(xué)校回來的路上,我心急如焚,便從同學(xué)的旁邊穿來穿去,想早一點(diǎn)趕到家。由于爸爸是在外地上班,我就準(zhǔn)備給爸爸打一個電話。誰知,我正要打電話的時候,爸爸先打電話過來了。我拿起聽筒,就聽到爸爸說:“兒子,我快走到了,你快點(diǎn)幫我把門打開,我拿的東西太多了!蔽乙宦牳吲d地趕忙說:“爸爸,我早就盼著你回來呢,我這就去開門!闭f罷,就急忙跑去給爸爸開門了?墒钦l曾想,門打開了,我左等右等,半個小時都過去了,卻依然不見爸爸的蹤影。我猛然想到今天是愚人節(jié),才恍然大悟,原來爸爸是騙我的,他在外地上班,只是為了逗我開心才這么說的?磥砝习质球_不了了,我只好開始我的“騙老媽的行動”。媽媽下班回家,我對媽媽說:“媽媽,我這里有一些瓜子,很好吃,你吃點(diǎn)吧!”媽媽聽了我說的話,直夸我是個懂事的孩子。對我說:“給我吧!”我便把用辣椒炒好的瓜子遞給了媽媽。媽媽吃了以后感到有點(diǎn)辣,連忙吐了出來……

  我做著鬼臉對媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽聽了以后才知道這是我專門給媽媽做的惡作劇。哈哈哈!就是這樣,我們家每天都充滿著歡樂的笑聲。

愚人節(jié)的作文7

  在21世紀(jì),20xx,四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤,被攻擊的對象是誰呢,請拭目以待。

  今天是愚人節(jié)呢。草的來到班級,嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆一下。段姐(孫旭萌)拿一袋奧利奧,孫云鶴拿一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開,再往夾心里擠點(diǎn)牙膏,再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己,真是天衣無縫啊。做好準(zhǔn)備工作就等著受害者來。OMG!猴兒(王琳)來。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開始演繹一場搶餅干之戰(zhàn),猴兒看得不知所措。孫云鶴獻(xiàn)殷勤的過來給猴兒一塊餅干,她還挺警覺,用疑惑的眼神瞅著孫云鶴。“哎呀,沒事啊,你看我們不都吃著呢么。”猴兒在我們的哄騙下,終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏,把王琳整慘!岸鳎窟@什么?她指指口中白色的泡沫!毖栏!“我們異口同聲?匆娝仟N的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報,惡有惡報啊。

  還剩一塊愚人節(jié)的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典。】吹斤灨赡且豢,我就想起她(原因大家知道的)。我們等待王典典進(jìn)來。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅干,她說:”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開,發(fā)現(xiàn)牙膏,于是我們的計劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

  不過,騙王琳也不錯。一場愚人節(jié)的盛宴,就在上課鈴聲中打斷,真是一個HAPPY的愚人節(jié)呢。

愚人節(jié)的作文8

  往事就像一片浩瀚無邊的.星星,無數(shù)的星星在天空閃閃發(fā)光,我摘下那顆最亮的星星細(xì)細(xì)品嘗,緣由這是一顆“惡作劇”之星。

  愚人節(jié)那天,我一上學(xué)就很想去騙一騙同學(xué)。這不,黃煬舒來了。于是,我的頭腦里亮起了一個“電燈泡”,決定對黃煬舒下“毒手”。

  我對黃煬舒說:“兄弟,你很不走運(yùn),老師苦著臉叫我通知你到他辦公室去,肯定沒什么好事!

  “真的?”黃煬舒一臉疑惑地看著我!罢娴摹!蔽已b出一副嚴(yán)肅的樣子說:“難道我還會騙你嗎?”他嘆了口氣,向教師辦公室走去。

  我的計劃達(dá)成了,我幸災(zāi)樂禍地等著他“凱旋歸來”。我站在樓梯的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備看他的笑話。時間一分鐘一分鐘過去了,但是他還沒出來,我疑惑不解。

  終于,黃煬舒苦著臉出來了,他對我說:“吳斌杰,我這次數(shù)學(xué)考試只考了80分,被老師罵了。還有,老師也叫你去他辦公室一趟,好像你這次考試也不理想!

  “奇怪,我明明是和他在開玩笑,怎么弄假成真了”,我心想。我急忙跑進(jìn)老師的辦公室,老師對我說:“吳斌杰,你這次考試不太好哎!蔽铱嘀樥驹谀抢镆粍右膊桓覄樱托牡氐却蠋煹呢(zé)罵。這時,只見黃煬舒滿臉笑容地走了進(jìn)來,大聲說:“愚人節(jié)快樂!”

  “啊!”我不由得也大叫了一聲。原來,是老師和黃煬舒聯(lián)手來騙我啊。我們你看看我,我看看你,都哈哈大笑了起來。

  這真是一次會心的惡作劇啊,它將深深地留在我記憶的星空里。

愚人節(jié)的作文9

  今天是愚人節(jié),大伙都開始了愚人活動,教室里,走廊上,到處充滿了歡聲笑語。

  下課了,我懷著激動的心情,開始了我的愚人行動。該愚誰呢?就在這時,吳一蕎迎面走來。嘿,目標(biāo)來了。我一個箭步迎了上去,一本正經(jīng)地說:“吳一蕎,大隊部的劉老師找你有事!薄芭叮∈菃?那我得趕緊去了!”話音剛落,她便像陣風(fēng)似的奔向大隊部。心急火燎的她一點(diǎn)也沒察覺,離她身后越來越遠(yuǎn)的我,正笑得合不攏嘴呢!

  過了一會兒,吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進(jìn)教室,沖向我,大叫:“周嘉樹!你騙我!你應(yīng)該得到應(yīng)有的報應(yīng)!”這時,我的笑細(xì)胞更加活躍了,在笑聲中我好不容易擠出一句話:“愚人節(jié)快樂!”看著我那副滑稽的樣子,吳一蕎也忍不住笑了,剛剛的憤怒頓時煙消云散。

  愚完了吳一蕎又該騙誰呢?我左思右想,終于鎖定目標(biāo):李老師。我來到李老師的跟前,裝著一副不知如何是好的樣子,說:“李老師,我忘帶紅領(lǐng)巾了!崩罾蠋煹善鸫笱劬Γ樕细∑鹨唤z生氣的神情,說:“什么?你沒有帶紅領(lǐng)巾?算了,我這就到校門口買去。”說著,便轉(zhuǎn)身朝門口走去。我又一次忍不住捧腹大笑,說:“愚人節(jié)快樂!”李老師聽了,也情不自禁地笑了。

  我又試著去愚全班同學(xué)。別人都被我愚得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),唯獨(dú)吳雨希,我想盡了一切辦法想愚弄她,都沒有“得逞”,反而差點(diǎn)被她愚弄了!唉!真拿她沒轍。

  愚人節(jié)快樂,快樂的愚人節(jié),讓我們明年再相約!

愚人節(jié)的作文10

  一年一度的愚人節(jié)終于到來了,在這個特殊的日子里,同學(xué)們互相捉弄,樂此不彼。

  上午,朱棟楠叫我去紅老師地方拿他的作文本。我突然想起來:今天是愚人節(jié)啊,我便將信將疑的:“那你怎么不去?”。朱棟楠說:“那你就是不相信我嘍,真的是老師讓你去!誰有那閑工夫跟你開玩笑呢,老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦!”我轉(zhuǎn)念一想:也對,朱棟楠平時對我也挺好的,怎么會捉弄我呢。于是,我叫了林奇恒跟我一起去。

  走到老師辦公室的門口,朱棟楠停住了腳步,喊:“愚人節(jié)快樂!”我們倆這才醒悟過來,上當(dāng)了!我當(dāng)然不服氣啦,我在心里馬上又想出了一個整人的計劃。我把林奇恒拉到一邊,把我的計劃小聲地告訴了他。隨后,我對朱棟楠說:“唉,你上當(dāng)了。 敝鞐濋@下可是丈二的和尚——摸不著頭腦!我笑嘻嘻地說:“其實(shí)呀,語文老師確實(shí)讓我來拿作文本了。你難道忘記了,老師早自修時讓我到她地方去就是說你作文有進(jìn)步。∥覀冞@是將計就計啊,把你也引到這兒來了,你上當(dāng)了!”一旁的林奇恒也裝出一副壞笑的樣子。我佯裝生氣的樣子說:“你們剛才竟然這樣對我們,好啊你。作文本我不幫你拿了,我生氣了,你自己去拿,哼!”!澳恰冒!”他乖乖推開了辦公室的門。我和林奇恒在門口大笑,喊道:“你上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

  愚人節(jié)真是個有趣的節(jié)日,我期待著下一個愚人節(jié)。

愚人節(jié)的作文11

  現(xiàn)在人過的節(jié)日有很多:中秋節(jié)呀,愚人節(jié)呀,國慶節(jié)呀,六一兒童節(jié)呀……等等,我今天要說一說我的愚人節(jié)趣事。

  愚人節(jié)是每年的四月1號。如果誰因為被人開玩笑而生氣,誰就是愚人(傻子)。愚人節(jié)那天,我對小明說:“今天是愚人節(jié),我一定要捉弄捉弄王雨涵。”小明說:“不可能吧?王雨涵可是個“人精”,最不好捉弄了?”我說:“要不,我倆打個賭,如果我贏了,你就把那只剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你!”“成交!”兩人拍手約定。

  下課了,我急沖沖的從外面跑進(jìn)教室對王雨涵說:“快,快,班主任讓你馬上到辦公室去一趟,好像有什么急事找你!彼f:“哦!”的一聲后,就跑了出去。我們尾隨其后,只聽見她問:“老師,您找我有事兒嗎?”班主任吃了驚,詫異地說:“我正在批改作業(yè),沒有叫你呀!”

  王雨涵郁悶的走出辦公室,滿臉通紅,像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時上課鈴響了,這節(jié)課,我心里比吃了蜜還甜。

  下課了,正當(dāng)我準(zhǔn)備起身走出教室的時候,王雨涵突然跑到我身旁,還重重的在桌子上一拍,憤怒地說:“你竟敢騙我,看我怎么收拾你!”我連忙解釋道:“請你消消氣,誰叫今天是個特別的日子呢!”“今天是......,哦,愚人節(jié)!”說完她一拍腦袋,恍然大悟像沒事人一樣,轉(zhuǎn)身就離開了。

  這個愚人節(jié)真是太開心了,我即贏得了一塊卡通橡皮,又把“人精”給戲弄了!

愚人節(jié)的作文12

  愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日)和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

  今天我一回到學(xué)校,我就差點(diǎn)中計了,還好我是在教室的前門進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面,豎著放。后門也放兩個。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……

  當(dāng)然有一個同學(xué)在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進(jìn)來了,那個人真的沒有中的一關(guān)(就是門上的那兩個黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂!”那個被耍的同學(xué)哭笑不得……

  愚人節(jié)真快樂啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來了,我先走了。

愚人節(jié)的作文13

  轉(zhuǎn)瞬,又到了一個傻己節(jié)。登時感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個植樹節(jié)后一個哲人節(jié)又去了一個清亮節(jié)。

  昔地,全班同學(xué)一大早就來到了學(xué)校里,磋商著怎么愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末于想了出來,讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購嗎?抓多少只不就言了。不是的,由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙,望著沒事,實(shí)在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺面面在動,讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長,彈性較大,放在桌子上,用字典壓著它,再把尾巴狠狠一拽,都會飛的很遙。

  語文老師來了,一個同窗藏在門后,門前有一集體抬哨,老師速要出去時,各個部分就會干惡籌備。“嗒、嗒、嗒,”隨同著清脆的高跟鞋的聲音,老師入來了。避在門后的共教第一個上,先抱住老師,不讓老師轉(zhuǎn)動,緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

  “賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點(diǎn)綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的,抱住老師的這個同學(xué)松啟了手,老師立即遁跑了,齊班領(lǐng)沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰(zhàn)書置假,愚你們的!孩子們,愚人節(jié)快樂!”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒精打采的悲嘆。

  不外這個愚我節(jié)仍是快活多一些。(微啼)

愚人節(jié)的作文14

  哈哈,今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計劃一下。

  第一次作戰(zhàn)計劃是在大課間活動。我環(huán)顧四周,看看有沒有誰比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)——任杰?赡苁且驗檫@節(jié)日的名字愚“任杰”吧,我特別地想耍耍他。

  我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟任杰那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙慶飛扔的。”任杰聽后果然上當(dāng)了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻?吹竭@幅場景我立馬笑了起來,當(dāng)任杰聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當(dāng)了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。

  我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英,在走過孫大雄旁邊時,我悄悄地說了一句:“死唐永輝,想讓我把孫大雄叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫大雄聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時,他的反應(yīng)和任杰一樣,我又忍不住笑了起來。

  愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日!

愚人節(jié)的作文15

  今天是四月一日,是愚人節(jié)。爸爸在我上學(xué)之前,還特意叮囑我:“今天可是愚人節(jié),不要被同學(xué)戲弄哦!”我心想:我怎么會被戲弄呢?爸爸真是杞人憂天。

  到了學(xué)校,我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄云外去了,蹦蹦跳跳地走向班級。盛子揚(yáng)見了我,對我假惺惺地笑了笑,笑得我毛骨悚然。盛子揚(yáng)又友對我說:“俞天成,今天可是你的節(jié)日哦!”我呆呆地站在了原地,丈二金剛摸不著頭腦,想了許久,才想到今天原來是愚人節(jié),怒發(fā)沖冠,揚(yáng)起拳頭就追盛子揚(yáng),無奈我背著書包,跑了幾步路就不見了盛子揚(yáng)的蹤影,悻悻地走了回來,心想:君子報仇,十年不晚,盛子揚(yáng)你就等著吧。

  中午,盛子揚(yáng)正在操場上閑逛,我眉頭一皺,計上心來。走過去,對盛子揚(yáng)說:“愚人節(jié)可是一個姓盛名子揚(yáng)的人想讓自己過節(jié)發(fā)明的哦!”只見盛子揚(yáng)頭垂著,兩手稍稍彎曲,突然,盛子揚(yáng)把頭猛抬起來,我像是點(diǎn)燃了一根導(dǎo)火線,他的臉漲得通紅———只有生氣的人才會這樣。眼睛里還噴出怒與復(fù)仇的火焰,而導(dǎo)火線連接的炸藥就要爆炸了————我還仿佛聽到了噼噼啪啪的聲音,要是眼睛能殺人的話,我早已經(jīng)灰飛煙滅了。盛子揚(yáng)大吼一聲可判為噪聲的聲音,像一座小山似的壓了過來。我好漢不吃眼前虧,三十六計———走為上,于是趕緊腳底抹油,兔子似的一溜煙逃走了。

  剛報復(fù)好這個,那個又來嘲笑、戲弄我了,讓人防不勝防。據(jù)不完全統(tǒng)計,我被戲弄的次數(shù)最多,榮獲“愚人王”的稱號。

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