美景的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的美景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美景的作文 篇1
凌晨的一兩點(diǎn)出發(fā)前往丹霞,一家人窩在小車?yán)锪奶欤@得非常溫馨。我靠著車窗坐著,看著窗外不斷不斷飛馳而過的景色,心中溢滿的期待與盼望。
我們登上山頂,看著有點(diǎn)光亮的天空,滿懷的洶涌澎湃,低下頭,只見一片連綿不絕的云海,一片白茫茫,群山被輕輕裊裊的霧氣籠罩著,那層層疊疊的云霧就如仙女的輕紗,慢慢,慢慢,小心翼翼地飄落在丹霞的群山之上。我站在懸崖的邊上,不經(jīng)意中垂下頭,看著陡峭的懸崖絕壁,幾乎呈直角垂直于地面,萬般兇險,讓人感覺心驚膽跳,但是視線微微一轉(zhuǎn)動,映入眼簾的便是丹霞那秀氣云集的錦江。倏地發(fā)現(xiàn),腳下的丹霞群山,云霧漸漸散去,群山的棱角逐漸浮現(xiàn)出來,換上了一層若隱若現(xiàn)的黃紗。此時,我能夠體會到一點(diǎn)點(diǎn)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的那種胸懷當(dāng)中洋溢的豪情壯志。我想對著山壑大喊一聲,又怕會打破了大自然的寧靜之態(tài)……
如今才知道丹霞山的雄偉不在高度,而在于懸崖峭壁的磅礴氣勢。而在雄偉之余又添絲絲幽靜,卻不顯得矛盾,這是多么神奇!
我們下山之后坐著小船,沿著錦江游覽。果然江如其名,如碧綠的錦緞的江水,出自萬頃林海,在丹霞山群中迂回南流。錦江兩邊,綠的發(fā)青的翠竹狀似整齊又似凌亂地散開,樹木婆娑;近石倒映,遠(yuǎn)山逶迤,富有嶺南風(fēng)情的山村田園風(fēng)光掩映其間。果真丹霞水秀皆錦江!
在錦江里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,可以看到傳說中的陽元石,以及曬布巖,又回想到剛才看到的陰元石以及那一線天,或許還有什么其他是我所沒有發(fā)現(xiàn)的,但僅僅是看自然形成的陽元石與陰元石在丹霞山中互相凝望相守,這不是很奇妙嗎?
丹霞的雄、險、奇、秀、幽,今日我都感受到了,不禁感嘆大自然的鬼斧神工以及文化的傳承!
美景的作文 篇2
每當(dāng)我發(fā)高燒時,我的腦海里總會浮現(xiàn)一個白發(fā)的老人,看見他臉上的笑容。如果你想知道他是誰,我會感謝地說:“那是我的爺爺!
發(fā)高燒,這是兒時的我經(jīng)常犯的病,它總是跟我過不去,像是我宿命中的敵人,而爺爺則是我宿命中的救星。那年我八歲,我和爺爺一起去外公家做客,準(zhǔn)備在外公家住幾天。去的那一晚,窗外陰風(fēng)怒號,風(fēng)寒冷刺骨,我早早入睡。
半夜,我覺得頭越來越熱,額頭如同針扎一般,我開始呻吟。爺爺聽到這呻吟聲,忙跑進(jìn)來,急切地問道:“俊兒,你怎么哪?快給爺爺說!蔽覝I流滿面的說道:“爺爺,我頭疼。”爺爺一聽,二話不說,背起我,直奔半里外的醫(yī)院。
風(fēng)仍舊那么寒冷,月光朦朧,猶如披上了白沙。在這朦朧的月光里,那布滿皺紋的臉上一雙急切的眼睛中流出了眼淚。
路好長,雖只有半里,卻好像遠(yuǎn)在天涯。寒風(fēng)呼呼的吹著,笑著這位飽經(jīng)蒼桑的老人,這好像是一個笑劇。“好冷!蔽倚闹邢氲搅诉@一點(diǎn),可是再看看爺爺,他怎么不冷?不,他冷,但這又算得了什么、他的心中只有我,深怕我受到一點(diǎn)傷害。
我看著這位白發(fā)的老人,忘卻了一切,心中只有感動。眼角,兩行淚水緩緩掉下。這是感激的淚水,也是愛的淚水。
好美,在朦朧的月光下,大地一片銀光閃閃,美麗萬分。
好美,這幅愛的風(fēng)景畫永存我心。
美景的作文 篇3
春天來了,我家后窗有一座風(fēng)景優(yōu)美的山,長滿了各種蒼翠的花草樹木。
只要從窗內(nèi)往山上看,一片綠油油的萬年青就會映入眼簾,茂密的枝葉密密麻麻地鋪滿了大片山坡,好像綠油油的湖水。每當(dāng)清風(fēng)拂過,遍地萬年青就會隨風(fēng)蕩漾,葉浪一浪接著一浪,像瀑布一樣滾滾沖向山下,壯觀極了。
山的右邊長了一片茂盛的竹林,枝葉翠綠茂密,引人注目。每當(dāng)山風(fēng)掃過竹林,就會飄起陣陣竹浪,葉片沙沙作響,那低沉的聲音,就像大自然奏響的神秘樂曲,另人神往。當(dāng)燦爛的陽光射進(jìn)竹林,枝葉把陽光剪得粉碎,圓圓的光點(diǎn)就像無數(shù)發(fā)光的精靈趴在地上,當(dāng)微風(fēng)輕輕穿過竹林,枝搖葉擺,片地“精靈”就隨風(fēng)飛舞,;脢Z目,美不勝收。
往山左邊看,一片紫杜鵑花鮮艷奪目,花瓣飄飄好似無數(shù)迎風(fēng)飛舞的紫蝶,把那片山頭點(diǎn)綴得絢麗多彩。
正對窗前,幾棵高大粗壯的白玉蘭馬上映入眼簾。玉蘭樹生機(jī)勃勃,蒼翠挺拔,像幾個走出森林的綠巨人。每當(dāng)花季來臨,樹上都會開滿潔白如雪、芬芳撲鼻的花朵,猶如一群群圣潔的小仙子站滿了枝頭,不停地向空中潑灑著它們身上那獨(dú)有的幽香。微風(fēng)從山那邊徐徐吹來,花香隨風(fēng)卷進(jìn)屋內(nèi),給我們帶來陣陣心曠神怡的清香。
抬頭遠(yuǎn)眺,一片片青翠茂密的矮樹叢把山上鋪得郁郁蔥蔥,映著藍(lán)天白云,越發(fā)顯得山上清幽美麗。
每天清晨,鳥兒總會在枝頭上歡欣起舞,不停地發(fā)出嘹亮動聽的歌聲。每當(dāng)聽到鳥兒響亮的歌聲,我就會醒來出神地望向窗外,那美麗清幽的景色,總是深深地吸引著我,讓我忘卻煩憂……
美景的作文 篇4
驀然回首,諸多東西已悄然溜走,歲月的流逝是惋惜么?曾經(jīng)的花兒,花瓣已零落在地;曾經(jīng)的葉兒,葉已發(fā)黃入土,丹桂飄香的九月大約是遠(yuǎn)了。
忘不了窗前那顆姿態(tài)萬千,風(fēng)情萬種的紅樹,忘不了樹下那顆滴水觀音的明綠萌芽。
窗前那樹開得紅艷——綠蔭中的一點(diǎn)紅。點(diǎn)點(diǎn)紅花穗聚在枝頭,三吐花蕊是三季春夏。樹下的滴水觀音生得翠綠——他是有故事的生命。那日,它的主體枝干斷截,我們親握鋤頭,刨開褐褐泥土,將它深種大地。如今,它已是枝繁葉茂。
窗前的'美景已伴隨我三年,課上偶遇煩悶,偏頭望望窗外,那舒心代替了渾身的苦郁,偶爾見不到紅艷,仍是無妨,因?yàn)橹浪鼤滤氲,“燕子去了,有再來的時候”不亦是如此。滴水觀音的發(fā)芽是幾經(jīng)風(fēng)雨。我們也曾誤入歧途,也曾畏懼發(fā)芽,畏懼舞臺的絢爛燈光—照得我們睜不開眼。我害怕生長的孤單與失去。生長向上定會遠(yuǎn)離溫潤的土壤,失去與它朝夕相伴的時光,讓那些東西一去不復(fù)返。但當(dāng)我觸及溫暖的陽光,清新的空氣,萬象的萬物,我便堅(jiān)定,我要成長。它的發(fā)芽與茂盛是大約是注定的。
然而,春陽普灑的那日下午,幾個小鬼大呼“Hi”便把那綠葉脈絡(luò)扯斷,滴水觀音本生流滴的水珠滾動著,我的心揪著……曾是它讓我鼓足勇氣去成長去探觸。
那枝干光禿禿的,如一根青蔥散開,陽光下的小鬼們將葉兒浮動,浮動在盈盈的水面。那是一個器皿,承載著歲月的厚重……它浮著,悠悠流向遠(yuǎn)方。
短暫的三年,匆匆流逝,亦如那如蓋的綠葉。初中落幕暫時會擾亂我的心緒,然而那根仍存,它會如萬物般再次生長,跟會重發(fā),葉會再綠,脈絡(luò)也會愈加清晰生硬,那滴落的水珠會照就折射耀人的光芒。
如今畢業(yè)在即,我們會懷念以往看看窗外的日子,品味成長的苦辛與情味意趣,這僅是一次轉(zhuǎn)身,我們?nèi)詴蚯,攜著夢想再次在春的催發(fā)下發(fā)芽成長。
畢業(yè)了,我忘不了窗前美景,紅樹相伴下的那株滴水觀音。
夜晚做夢,良辰美景虛設(shè),竟傳來朗朗讀書聲……
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