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關(guān)于戰(zhàn)爭的作文

戰(zhàn)爭中的孩子作文

時(shí)間:2022-06-15 10:57:21 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

戰(zhàn)爭中的孩子作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭中的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

戰(zhàn)爭中的孩子作文(15篇)

戰(zhàn)爭中的孩子作文1

  這是發(fā)生在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

  一架架飛機(jī)在空中盤旋,一顆顆炸彈無情地落在了上海火車南站,剎時(shí)上海陷入了一片火海和戰(zhàn)亂中,這邊的房屋倒了,那邊的橋墩梁斷了,到處是炸彈的爆炸聲,到處是孩子的哭聲,多少人在戰(zhàn)火中倒下,有多少孩子在戰(zhàn)火中失去了親人,成為了孤兒。

  此時(shí),廢墟中傳來了孩子的哭聲,是一個(gè)孩子在哭,原來那是一位母親抱著她的孩子,在人群中奔跑,一顆顆炸彈從天上落下來,那個(gè)母親為了保護(hù)自己的孩子不受傷害,把孩子推到了旁邊,自己卻被炸彈炸死了。孩子傷心地哭著,喊著“媽媽,媽媽……”,可媽媽再也不會(huì)答應(yīng)他了,再也不會(huì)來抱他了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)去了另一個(gè)世界。

  失去了爸爸媽媽的孤兒們到處流浪,穿著破爛的衣服,光著腳,滿臉污垢,到處乞討,吃不飽,穿不暖,白天被人欺負(fù),晚上住在破廟里或人家的屋檐下蜷縮成一團(tuán),用雜草或破報(bào)紙蓋在身上。

  與這些孩子們相比,我是多么幸福!我可以在明亮的教室里讀書、寫字;可以到操場上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;可以得到父母的關(guān)愛,在他們的呵護(hù)下茁壯成長。每當(dāng)大過年,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙火,在喜慶氣氛中享受天倫之樂。

  每當(dāng)想到這些,我便會(huì)對自己說:“一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的光和熱!

戰(zhàn)爭中的孩子作文2

  "砰砰……"遠(yuǎn)處不斷傳來的槍聲,以及在火車南站空中不斷飛過的轟炸機(jī),在提醒著人們,戰(zhàn)爭真的來了。忽然,飛機(jī)山投下了炸彈。頓時(shí),火花一片,鮮血染紅了地面;疖囌镜教幎际侨藗兊目蘼、喊聲……

  刺鼻的煙味,讓這個(gè)站臺彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上,頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著,整個(gè)站臺變成了空地,什么東西也沒有了,能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中,幸存活下來的,有的抱著孩子望著眼前死去的親人,有的孩子還在木板上揮手掙扎,還有的則與家人們抱在一起痛哭不止,這次爆炸讓許多人喪命……

  突然,一聲清脆的啼哭從站牌前傳來。那是一個(gè)弱小的孩子,手上全是血,顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了,他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面,目光迅速移動(dòng),在尋找著什么。黑煙讓這個(gè)孩子喘不過氣來。此時(shí)的他,什么辦法也沒有,他的爸爸媽媽呢?它們在哪兒?可憐的孩子,最后終于看到了在他不遠(yuǎn)處躺著的兩個(gè)親人,孩子趔趄地跑過去,哭聲越來越大……

  或許他現(xiàn)在還小,不明白為什么爸爸媽媽變了樣,趟在地上不理他。

  幸存的人們,看到這一幕,不禁流下了眼淚,眼中都是對戰(zhàn)爭的譴責(zé),和對和平的渴望。

戰(zhàn)爭中的孩子作文3

  1937年8月28日的早晨,陽光明媚,萬里無云。天空很炎熱。在上;疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來飛去。

  剎那間,火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然,一個(gè)垃圾袋大的炸掉到了火車站,整個(gè)火車站被震動(dòng)起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽啊!爸爸啊!你們在那兒啊!”原來,剛才一顆小炸快要炸時(shí),媽媽爸爸為了保護(hù)他,替他擋住了這顆致使的炸死了,F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸掉了下來;疖囌咀兂闪艘粋(gè)廢墟。

  小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾9聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣,這個(gè)男孩漸漸成長了下來,不過他無法放下心中的仇恨。

  戰(zhàn)爭像攝魂怪,吸走我們每個(gè)人的歡樂和快樂。

  我們希望沒有戰(zhàn)爭,沒有哭泣的兒童……

戰(zhàn)爭中的孩子作文4

  大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?

  那天,日本鬼子,“轟”的一聲巨響,上;疖囌镜暮蜍囀宜查g倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措,候車室頓時(shí),硝煙滾滾,血肉橫飛。這時(shí),一個(gè)三歲男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。他一臉驚慌,哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個(gè)可憐的是在用他那拼命的哭聲尋找自己的爸爸,然而,這凄慘的`哭聲沒有驚動(dòng)他的爸爸媽媽,唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

  頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著,一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著,地上到處都是尸體,就在這時(shí),他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血直流,可他全然不顧,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。

  終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,他趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷氣了。就這樣,本來一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。

  這個(gè)可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華之崛起而讀書。

戰(zhàn)爭中的孩子作文5

  這一天的天空陰沉沉的,好像會(huì)有什么事發(fā)生似的。而在上;疖嚹险,擠滿了人。在侯車室里,人們坐在椅子上互相聊著天,并沒有意識到危險(xiǎn)的到來……

  “轟隆隆”,天空中響起了戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲,老鷹似的在天空中盤旋了幾圈,緊接著投下了三四顆炮彈。原本嶄新的火車站變成了一片廢墟,頓時(shí),硝煙滾滾,血肉橫飛。侯車室已經(jīng)變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著,叫喊聲,哭啼聲……眨眼間,恐怖的氣氛籠罩了整個(gè)火車站。

  鐵軌上,月臺上,到處躺著一具具血肉模糊的死尸,斷肢殘?bào)w的人不計(jì)其數(shù)。有的人掙扎著,試圖從廢墟下站起來。

  一個(gè)三四歲的孩子正坐在廢墟上,他衣衫襤褸,瘦苦伶仃,大大的眼睛中流露著驚慌的神情,這是一個(gè)窮苦人家的孩子。他正在用他的哭聲尋找他的親人,忽然從廢墟中傳來了一聲輕微的喊聲,“孩…子…。孩子!毙∧泻⒙牭胶螅粋(gè)勁地爬向聲音的發(fā)源地,衣服被地上的碎片割破了,鮮血直流,他也不管。

  終于小男孩在厚厚的廢墟下發(fā)現(xiàn)了他的媽媽,“孩…子,你。.要…好好…;钕。.去!”話音剛落,她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大聲了,他唯一的一個(gè)還活著的親人又棄他而去,他在這一個(gè)世上從此無依無靠……

  可他是怎么活小來的呢,這要個(gè)感謝他的父母,在炮彈投下來,他的父親把他給抱出來,自己卻遇難了。

  這個(gè)孩子被一為好心人給收養(yǎng)了,因?yàn)樗衷骱奕毡救,便發(fā)奮讀書,成為了一位小紅軍。

戰(zhàn)爭中的孩子作文6

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天,肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天,死傷了許多的生命。從美國記者拍下的照片來看,一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體,沒有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被的人流沖散了?也許他的父母正在照顧的傷員而無暇照顧她?也許……

  如果她的父母真的死了,這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來到火車站“”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實(shí)驗(yàn)室,對他做一些慘不睹的實(shí)驗(yàn),直至把他至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事,激勵(lì)她成長為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,加入到戰(zhàn)爭的隊(duì)伍中,自己曾人的祖國。

  這個(gè)照片讓我懂得了落后就要的道理,如果有一次機(jī)會(huì)讓我對世界呼吁,我會(huì)說:“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要和平,戰(zhàn)爭!”

戰(zhàn)爭中的孩子作文7

  翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

  1937年8月28日,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去,不知應(yīng)該向哪跑。萬萬想不到的是,災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象,南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就在一轉(zhuǎn)眼,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……

  五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機(jī)在火車站上空盤旋著,投下無數(shù)顆令人害怕的炸彈。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個(gè)小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們在哪呀?”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

  就在這時(shí),一批轟炸機(jī)來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,炸彈一次又一次的在他的身邊爆炸著,他撒心裂肺地哭著,仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。

  和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭。和平,請你永駐人間!

戰(zhàn)爭中的孩子作文8

  1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時(shí)間駛來,讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。

  火車終于駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時(shí),隨著一聲巨響,剎那間地動(dòng)山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來擠去,終于逃了出來,擺脫了的襲擊,沒等他們出去,一顆從天上飛下來,一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子!闭f完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來,要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆飛來,孩子的爸爸也倒下了。

  孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽!彼嵌嗝纯蓱z孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊砹恕?/p>

  他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。

戰(zhàn)爭中的孩子作文9

  1937年8月28日正午,日軍轟炸了上海火車南站,炸死了正在車站等車的200多位市民,傷者不計(jì)其數(shù)。

  這一天,在火車南站突然從天上掉下來,“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里成千上萬的人驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,亂成一團(tuán),一時(shí)間硝煙滾滾,血肉橫飛。

  在一個(gè)廢虛里,有一個(gè)小男孩叫可愛?蓯鄣陌职质腔疖囌纠锏墓ぷ魅藛T,于是急忙進(jìn)入火車站里救人?蓯鄣膵寢屖俏会t(yī)生,也在火車站醫(yī)治傷員。留下可愛在廢虛里,他的周圍都是血肉糊的尸體,身上也都濺滿了鮮血?蓯埏@然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了。他一臉驚慌,眼睛瞪的大大的,還張著大嘴拼命地哇哇大哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。從他東張西望的眼神里可以看出可愛在尋找他的親人。

  過了很久,可愛終于從廢虛里爬了出來,他拼命的尋找自己的親人。最后在火車站里,他找到了爸爸、媽媽的尸體。

  可愛長大后成了一位在世界都有影晌力的人,他向世界呼喚:“不要戰(zhàn)爭,要和平。”

戰(zhàn)爭中的孩子作文10

  戰(zhàn)爭就像收割機(jī)一樣,收割著所有人的生命;戰(zhàn)爭就像殺人的機(jī)器,到處殺人;戰(zhàn)爭就像一個(gè)魔鬼,到處吞噬著人們的性命……戰(zhàn)爭讓人們覺得危險(xiǎn)無處不在。

  戰(zhàn)爭奪走了一切美好的生活,戰(zhàn)爭奪走了孩子的父母,戰(zhàn)爭奪走了一切自由……

  戰(zhàn)爭過后,一位姐姐抱著小妹妹,坐在一根爛木頭上,背后的房屋搖搖欲墜,好像馬上就要倒塌下來似的。那位姐姐抱著小妹妹,用自己的身軀保護(hù)著小妹妹,耳邊還不時(shí)有轟炸機(jī)的聲音回響著。面對她們的將是饑餓,是危險(xiǎn),是無助。她的妹妹還抱在懷里,還要吃奶。可是,敵人還沒有走,可能去找食物時(shí)就會(huì)被殺掉,而且,現(xiàn)在食物也很難找得到。她只好無奈地看著妹妹,等待著……

  她親眼看著轟炸機(jī)把一個(gè)個(gè)生命奪走,把一座座樓房轟毀……親耳聽著一句句笑聲不見了,一句句求救聲從耳邊響起,她卻無能為力,只有害怕包圍著她。

  戰(zhàn)爭太殘酷了!它奪走了寶貴的生命!奪走了孩子們的父母!奪走了孩子們的童年!而現(xiàn)在的和平時(shí)代的我們,沒有戰(zhàn)爭,就整天吃喝玩樂,不用心學(xué)習(xí)。而那時(shí)候的人不能安居樂業(yè),還要用心讀書。我們一定要用心讀書,創(chuàng)造更美好的未來,讓世界和平!呼吁和平!

戰(zhàn)爭中的孩子作文11

  1937年8月28日,陽光明媚,風(fēng)和日麗,有一個(gè)小男孩跟著他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家,可他們沒有意識到危險(xiǎn)就在眼前;疖噥砹,他們站在站臺前,忽然聽見“嗡嗡”的叫聲,抬頭一看,若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤旋,突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。

  頓時(shí),火光沖天,濃煙滾滾,本來還熱熱鬧鬧的上;疖嚹险,頓時(shí)一片血肉橫飛,變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來,他的父母把孩子壓在自己的身子下,炸彈卻炸死了他的雙親.....過了一會(huì)兒,男孩醒來時(shí),再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識到他沒了親人,便號啕大哭。是誰讓他失去親人?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!

  我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,讓我們一起行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花開滿全世界!

戰(zhàn)爭中的孩子作文12

  一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一張照片,那是一張發(fā)黃了陳舊的照片,在那張照片上,有一個(gè)嬰兒,他在廢墟中嚎啕大哭,周圍到處都是尸體,那個(gè)嬰兒就呆呆的坐在那里,不知道究竟發(fā)生了什么事情,只知道爸爸媽媽不見了,只能用哭來表達(dá)心中的恐懼。仔細(xì)一看,附近是個(gè)火車站,這個(gè)火車站被炸彈狂轟亂炸得只剩下一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘缺的房屋,滿地的磚瓦碎片和滿目的荒涼。不由的心慢慢的揪緊,呼吸急促,眼眶潤濕……

  照片上非常明顯地能看到這個(gè)嬰兒,但是他身邊并沒有其他人,只有橫七豎八的尸體,所以這個(gè)嬰兒的父母不是被炸死,就是被日本人帶回去變成了奴隸。還有這個(gè)嬰兒肯定不會(huì)是自己走出來的,他肯定是跟他的爸爸媽媽一起出來的,現(xiàn)在爸爸媽媽不在了,不知道該何去何從?吹竭@里,我的眼淚不由自主的流了下來,心中一片心酸。 這個(gè)嬰兒肯定不知道戰(zhàn)爭意味著什么?不知道周圍發(fā)生了什么?他也不知道他的父母和其他人為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)?他更不知道日本人為什么要侵略中國?他也不知道日本人為什么要?dú)⑺肋@么多人?他也不知道他的父母將永遠(yuǎn)的不會(huì)再回來?他也不知道他以后怎樣生活下去……。只知道長大后要給日本人一點(diǎn)顏色看看,給父母報(bào)仇,讓日本人嘗嘗我們中國人的厲害。

  戰(zhàn)爭給許多人帶來了災(zāi)難,而這張舊照片給人的回憶是殘忍的,而不是美好的。人類需要的是——和平,不是——戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)爭中的孩子作文13

  1937年8月28日,對上海人來說,真是一個(gè)不幸的日子。

  這天陽光明媚,上;疖嚹险緹狒[非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸姷阶约喝找顾寄畹挠H人了!你瞧,有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。

  忽然,在大家毫無心理準(zhǔn)備的情況下,一枚炸彈從上空飛下來,“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時(shí),從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,原來是那個(gè)剛認(rèn)識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了,這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命……

  戰(zhàn)爭過后,他活了下來,被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負(fù)起保護(hù)國家、維護(hù)和平的重任!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!

戰(zhàn)爭中的孩子作文14

  1937年8月23日,上海火車南站有許多人,非常熱鬧,接下來卻發(fā)生了意想不到的事。在門口,一小隊(duì)日本兵進(jìn)了火車站,他們個(gè)個(gè)都端著一只步槍,其中有一個(gè)人端著一挺機(jī)關(guān)槍,他們來多了人群最多的地方開始掃射,人們四處逃竄,有的人倒在血泊中,然后一個(gè)日本兵背的步話機(jī)響了,他們就撤走了,接著又迎來了日軍的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)投下了一枚枚的炸彈,過了很長時(shí)間,它們飛走了。

  此時(shí)的火車車站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼,一看是一個(gè)三四歲的孩子,他遍體鱗傷,衣衫襤褸,手里抱著一個(gè)東西,應(yīng)該是他的父母給他的。他的嘴張著好像在喊:“爸爸媽媽你們在哪?”可是沒有人回答。這時(shí)有一個(gè)過路人收留了他。

  戰(zhàn)爭的確很殘酷,上面只是戰(zhàn)爭中的一個(gè)小小的片段,哇哇啼哭的孩子,他不明白為什么他的爸爸媽媽沒有回答他,為什么所有的人都躺著不動(dòng),為什么天上飛來的大鳥會(huì)往下扔會(huì)爆炸的東西,所有的人為什么會(huì)身上紅紅的。這些他當(dāng)時(shí)不會(huì)明白。

  戰(zhàn)爭,你給人們帶來了什么,不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭,我們不希望發(fā)生,因?yàn)樗o人們帶來的只有痛苦和悲傷。

  渴望和平,制止戰(zhàn)爭,讓孩子們在和平的環(huán)境中幸福的成長!

戰(zhàn)爭中的孩子作文15

  1937年8月28日,一架日本轟炸機(jī)盤旋在上海南火車站的天空上!稗Z”,只聽一聲巨響,人山人海的火車站頓時(shí)變成了“垃圾場”,此刻,有200余人傷亡。這時(shí),只見一個(gè)大約兩三歲的孩子坐在歪曲的火車軌道上哇哇哭泣,這時(shí),他的父母在哪里呢?1495360152。jpg

  原來,在這個(gè)陽光明媚的下午,一對夫婦帶著他們的孩子穿梭在火車站的人流中?,這個(gè)孩子身穿一件天藍(lán)色T恤,手里抱著爸爸剛給他買的藍(lán)色絨絨熊,小臉上溢滿了幸福的微笑?删驮谶@幸福的時(shí)刻,一架轟炸機(jī)引起了人群的騷動(dòng),當(dāng)炸彈從高空墜落下來時(shí),人們抱頭鼠躥,朝四面八方逃去。這一家三口也著急的奔跑著!斑耍 敝宦犚宦暰揄,炸彈的火花混著濺起的鮮血,慌亂的叫聲夾著撕心裂肺的哭聲。再看看那幸福的一家人,小男孩的媽媽在凌亂的木板下掙扎著,她吃力的用手推著小男孩,這時(shí)的他,已是滿臉灰塵,衣服也變得臟兮兮。而那只小熊,早已被埋在廢墟下。

  火車站那高高的天橋,垂下了高傲的頭;紅磚白瓦的房屋,變成了一塊塊木板;那筆直的軌道,也變成了橫七豎八的鐵架他哭著,他用盡全力地哭著;他喊著,他大聲地呼喚著他的父母。在這時(shí),我仿佛聽到了他那凄慘無助的哭聲。讓我感受到了戰(zhàn)爭的可怕,我為我生活在這樣一個(gè)和平的年代中而感到幸福。

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