精選春雨作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的春雨作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春雨作文600字 篇1
愛是人與人之間最深厚的感情。世界上有各種各樣的愛:無(wú)私的母愛、如山的父愛、山盟海誓的情愛……我心中最偉大的愛就是母愛,它像春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心田。
記得那是周末的一個(gè)下午,天空烏云密布,黑壓壓的云層仿佛要墜落一般。看著一時(shí)半會(huì)兒應(yīng)該不會(huì)下雨,我便拿著錢,到小區(qū)旁的超市去買些水果。就在我剛剛下樓沒多久,忽然雷聲大作,雨水像斷了線的珍珠一樣從天空灑落了下來(lái)。我可不想被淋成“落湯雞”,只好在附近的樹蔭下避雨。看著越下越大的雨,我心急如焚:要是雨不停,我不是就會(huì)被一直困在這里嗎?正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影朝這兒奔來(lái),呀,那不是媽媽嘛,她打著傘,一邊跑一邊喊:“辰辰,別動(dòng)別動(dòng),我來(lái)接你了!”我們打著傘往回走,路上,我看到媽媽一直把雨傘向我這邊傾斜,她自己的大半個(gè)肩膀都淋濕了,我忍不住說道:“媽媽,你的肩膀都淋濕了。”“沒事沒事,媽媽是大人,身體結(jié)實(shí),不怕淋雨!”聽到這里,我的心中感慨萬(wàn)千。春雨為剛剛蘇醒的大地注入了活力,母愛就像這春雨,在我遇到困難的時(shí)候及時(shí)地灑落,讓我焦灼的心情立即變得平靜而踏實(shí)。
春雨也不是一直都“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,有時(shí)候雨點(diǎn)也會(huì)猛烈密集,就像媽媽的愛,并非時(shí)時(shí)溫柔。一次,我到家沒有及時(shí)寫作業(yè),而是偷偷摸摸地看起課外書來(lái)。就當(dāng)我津津有味看得入神時(shí),沒想到媽媽突然回來(lái)了,我趕忙將課外書藏在作業(yè)下面。這時(shí)媽媽走過來(lái)大聲問道:“你是一直都在寫作業(yè)嗎?”“是的、是的!蔽椅ㄎㄖZ諾地回答!皩懥硕嗌倭?”我沒有作聲,媽媽跑過來(lái)掀開我的作業(yè)本,“好小子,又不寫作業(yè)就看書!怎么屢教不改?看樣子不教訓(xùn)教訓(xùn)不行了!”說完,把書一撕,轉(zhuǎn)身就走了,只留下了愣愣的一個(gè)我。雖然心中有些委屈,但我心里明白,嚴(yán)厲是另一種方式的愛!
我從一生下來(lái)就被媽媽的愛包圍著,母愛就像一場(chǎng)春雨、潤(rùn)物無(wú)聲、綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)……
春雨作文600字 篇2
今天早晨,一改往日的艷陽(yáng)高照,天空像罩一張灰色的幔,空氣也變得濕漉漉的。我心里別提有多高興,干渴的春天帶給人的煩燥,瞬間蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。
中午,天色越來(lái)越暗,云層像個(gè)滲水的篩子,細(xì)細(xì)地落下雨來(lái),像牛毛,像花針,像細(xì)絲。過一會(huì)兒,雨滴由點(diǎn)成線,扯天拽地,密密地斜織,大地萬(wàn)物都沐浴在春雨里。灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹木莊稼上,飛濺起朵朵銀花,像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲,每一個(gè)音符都帶夢(mèng)幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無(wú)數(shù)小溪,緩緩地四處漫流。
空氣經(jīng)過雨水的洗滌,倍感清新;楊柳剛剛吐出的嫩芽,嬌綠得格外惹眼;粉紅的桃花像羞紅臉的小姑娘,更加迷人;盛開的油菜花,黃澄澄一片,分外妖嬈。
農(nóng)民們,有的披雨衣,有的戴草帽,有的干脆淋在雨中,忙施肥,種田,真是“瀟瀟春雨灑田園,好雨知時(shí)兆瑞年”!
這場(chǎng)春雨,也給孩子們帶來(lái)無(wú)限樂趣。三五個(gè)集到一起,在雨地里相互追逐,誰(shuí)一不小心經(jīng)過樹下,調(diào)皮的同伴就會(huì)猛一搡樹,樹上的雨水嘩地一聲,灑落在樹下的人身上,涼颼颼的,讓人激靈一下,爽到家。
我的心也被這綿綿春雨濕潤(rùn),同時(shí)希望也在這雨中萌生。我在雨中盡情沐浴,讓雨水沖刷去心中的不暢郁悶——那就是幾天前,大火燒毀我縣山區(qū)幾千畝的防護(hù)林,深深地灼傷我的心。哎!如果那片林還存活,春雨中它們的翠綠該是多么誘人!這幾日,人們自發(fā)捐款買種子,準(zhǔn)備重新播種造林,我便毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的所有零花錢。
晚上,雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下。我看電視的時(shí)候不知不覺睡,我夢(mèng)見我們買的種子,在春雨的滋潤(rùn)下,已經(jīng)破土而出,燒毀的林地上滿山遍野都長(zhǎng)出綠苗!
春雨作文600字 篇3
夜晚,雨滴滴答答的在窗臺(tái)上舞蹈,那歡快的氣息渲染了整個(gè)寢室,窩在被子里的我卻把思緒拉回了畢業(yè)前夕的那個(gè)春天。
教室里沒有往日上課的唏噓聲,只有那卷子發(fā)出的摩擦聲,手寫酸了,脖子也酸了,抬頭望去黑壓壓的一片,唯獨(dú)您那張滄桑的臉顯得那么與眾不同,您在講臺(tái)上也埋頭不知在寫些什么。您好似感受到了我的目光,抬起頭來(lái),我慌了,連忙低頭,您似乎掃視了一圈又埋頭寫著,生怕您那目光把我們打擾到了。
可時(shí)間它總能跑贏我們,瞧,現(xiàn)在它又溜走了。
交了卷子的我們又找回來(lái)了活力,在教室里跳著,笑著,更多的'是在填這那一份份代表友誼的同學(xué)錄!澳阏f老師會(huì)不會(huì)填呢?”“你瘋了吧,去找她填!”
“嗯,去吧,也算留個(gè)紀(jì)念。”終于,我走到辦公室門口,輕輕敲了敲門,忐忑不安地走到您面前“老師,快畢業(yè)了,填張這個(gè)吧,以后有事好找你!”
我笑著對(duì)您說。聽聞,您停下了手中的工作,抬頭看著我,接過那五彩繽紛的紙張!鞍,是啊,你們都快畢業(yè)了,真舍不得你們啊,你們可是我第一次帶完六年的學(xué)生啊,雖然有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮,但是我依舊把你們當(dāng)個(gè)寶啊。你們每個(gè)在我心中都是最好的。真希望你們畢業(yè)后能進(jìn)個(gè)好中學(xué),以后才有前途啊。”您滿懷期望的說。而后您陷入了回憶,臉上蕩起一圈圈笑容,我在旁邊看得熱淚盈眶,我不想讓它掉下打斷您美好的回憶。輕輕移開視線卻落在那一摞紙上上面有我們的名字還有您寫的一些話語(yǔ)......
您在回憶我們的歡聲笑語(yǔ)吧;您在回憶我們的淚眼婆娑吧;您在回憶我們的艱辛奮斗吧。
老師啊,您就像這夜的春雨,淅淅瀝瀝跌進(jìn)我的心房,讓它當(dāng)起一層白漣漪。您就像春雨那樣,喚醒我心中那最初的美好與純潔,讓它綻出一朵花,站立在生命中變成永恒。您就像春雨那樣,用您的綿薄之力去灌溉大地,讓我們成為一片綠洲。
春雨作文600字 篇4
有一種雨細(xì)密而輕柔;有一種雨悄悄地來(lái),悄悄地走;有一種雨從來(lái)不咆哮,那就是——春雨。
春天的雨是溫柔的。它像絲縷那樣把天地織在一起,它悄悄地來(lái),雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠,它會(huì)在你不經(jīng)意間悄悄地離去。
春天的雨是快樂而沉靜的。它從天空中飄落,伴著它歡快的足音,花兒蕩漾出陶醉的笑意;它合著自然清新的空氣,將溫柔的胸膛貼近土地,在泥土中消融。
春天的雨也是無(wú)私的。它犧牲了自己,滋潤(rùn)了大地,讓花兒露出了燦爛的笑容,使小草發(fā)出新芽,給柳樹換了一身新裝,整個(gè)大地似乎又從冬眠中蘇醒了過來(lái),讓大地充滿生機(jī)充滿希望。它不像夏天的雨,它不會(huì)讓江河暴漲,不會(huì)成為洪澇的罪魁,不會(huì)泛濫成災(zāi),沖毀橋梁、農(nóng)田;也不像冬天的雨,寒氣逼人,冷風(fēng)刺骨,有時(shí)風(fēng)還會(huì)割破人們的笑臉蛋。春天的雨給人溫暖、輕柔的感覺。
春天的雨在文學(xué)上作的貢獻(xiàn)也不少。雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它不但澆灌了禾苗,也浸潤(rùn)了古今中外文人墨客多情的心。所以它的身影一再出現(xiàn)在各類文學(xué)作品中,這些作品的情調(diào)不同,但作家們都一致把雨看作是烘托氣氛,抒發(fā)情感的得力助手。
忘了介紹雨聲了。你聽到的雨聲其實(shí)是雨用生命敲擊世界的聲音,它滴落在屋檐瓦楞之間、花草樹木之中、江河湖海之上,不同的敲擊聲組合在一起,便組成了一首最有情味的詩(shī)。這首詩(shī)你未見得很熟悉,因?yàn)槟憧赡苓沒有練就一雙善于聽自然的耳朵;還沒有習(xí)慣用心靈去讀自然詩(shī),沒關(guān)系,靜下來(lái),慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
春雨作文600字 篇5
春雨不知什么時(shí)候又飄了起來(lái)。
他打著一把嶄新的尼龍自動(dòng)傘,哼著剛從電視上學(xué)來(lái)的流行歌曲,在街上走著,他的打扮很入時(shí):上身穿一件黑色皮夾克,下著一條筆挺的西褲,雖然是雨天,皮鞋仍然擦得雪亮。
“傘,我的傘呢?”路帝一家商店前一位老伯在焦急地叫喊。他收了傘走過去,關(guān)切地問:“老伯伯,怎么啦?沒有傘,我送您回去,好嗎?”老人望著他那身打扮,眉頭皺了皺,目光落到了他的傘上,就一把奪過來(lái),叫道:“這不是我的傘嗎?”他迷惑不解地望著老人說:“什么?你的傘?”“不是我的,難道還是你的?”老人氣憤地喊道。周圍的人走了過來(lái),詢問發(fā)生了什么事。老人生氣地拽著他說:“這小青年不知恥,拿走了我的傘,還裝好人要送我回家呢?”“真不像話,瞧那身打扮,就知道……”行人紛紛議論起來(lái)。
要承受這樣的侮辱和委屈,是多么難受!他的臉一下子紅到了脖子,照他以往的脾氣,早就掄起拳頭跟人家“評(píng)理”了,可是不能動(dòng)手,一動(dòng)手事情就更糟了,他努力克制自己,耐心地跟大家解釋,可是越解釋,人們?cè)接X得是!
正在這時(shí),一個(gè)售貨員拿著一把傘擠進(jìn)人堆里,對(duì)著老人說:“這是您的吧?”老人接過傘詫異地說:“怎么回事?這傘是你撿到了?”“不,是你忘在我們店堂里了。我們一時(shí)走不開,就收起來(lái)準(zhǔn)備等您回頭來(lái)取。誰(shuí)知你們?cè)谕忸^吵了起來(lái)……”
老人看著手中的兩把一模一樣的傘,不好意思地對(duì)青年說:“看我這個(gè)老糊涂,真是太委屈你了!”“這沒什么,誤會(huì)總是難免的!鼻嗄昕戳丝幢碛终f:“!英語(yǔ)講座時(shí)間到了,我得趕快走!比藗兒芸旖o他讓出了一條路來(lái)。
望著他那匆匆消失在春雨中,打著傘的背景,人們都在思忖著……
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