年級寫人的作文300字集合八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文300字 篇1
父親的愛
人們都說父愛如山,剛開始我并不這么覺得,后來因為一件事情真正懂得了父愛如山的含義。
那是一個風和日麗的下午,我獨自去奶奶家,那是一個很票聯(lián)的小村莊,那里綠樹成蔭、小草如茵。我到奶奶家,看到年過花甲的奶奶,我就想保護她。我來到清澈見底的小溪邊玩耍一不小心扭到了腰,被石頭刮傷了手,害得我動彈不得。這時候,一雙寬大的手把我抱了起來,并送我去醫(yī)院。啊,是爸爸!我疑惑不解,爸爸不是在家里嗎?怎么到這兒來了?正當我開口時,爸爸先開口了,他說:“你怎么這么不小心啊,要是沒人看到你怎么辦,要是爸爸沒來的話怎么辦,這么大個人了還去溪邊玩水,你可以點都不讓我省心啊!”我想說:還不就是你自己讓我獨自一個人來的嗎?還來怪我。不過我沒有勇氣說出來。后來,我從奶奶那得知了,爸爸這次來不是巧合,他一路上都跟著我,生怕我遇到什么不測。我熱淚盈眶,爸爸,為什么你不告訴我?
原來,爸爸的愛是藏在心里的,他不讓人發(fā)覺他的愛。父親的愛和母親的愛真的是不一樣!母親的愛是隱藏不了的,而父親的愛卻能隱藏。我在這里想對爸爸說一句話:“爸爸,我愛您,愛您的默默無聞,愛您的默默奉獻,這是用千言萬語都表達不出來的!
年級寫人的作文300字 篇2
望著今天老師布置的作文題目,我一籌莫展。正當我在座位上“抓狂”時,一個胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來:“你,就是你了,誰讓你長得有特點,‘小白鼠’,你來當這個主角再合適不過了!”我詭異一笑。
他一頭短發(fā),兩只小小但有神的眼睛時常會讓你找不到。因為眼睛的“地盤”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對是標準的“嬰兒肥”吧!那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個雞蛋,那小小的但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風景”哦!
他為人算正直,性格溫順和善,數(shù)學是“一點通”,可至于語文嘛?有點困難,起碼字寫得不瀟灑。他還有一個外號——“流氓兔”,和同班詩敏同學的 “兔八哥“是一個牌子的。
想起來了嗎?如果還沒有的話且聽我慢慢道來:
他常常與寇德欽同學并肩作戰(zhàn)在高難度計算的前線;他常常幫助腦子不開竅、又有點多動癥的>同桌改掉壞習慣;他時常幫助學習有困難的同學,總是在他人需要時伸出援助之手;他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想;他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”;他常常現(xiàn)在知道了吧?他乃吳有棉也!
年級寫人的作文300字 篇3
刺猬頭是誰?那還用得著說,就是——何曾。
何曾長著一雙大眼睛,一個大鼻子,一張大嘴巴,連他的耳朵也是大大的,你說怪不怪?無巧不成書!瞧他寫的字,也是大,總愛往格子外塞。
刺猬頭上課不認真,總愛扒到我的桌子上來。他花招還挺多:假裝跟王家歡說話,眼睛卻往我的作業(yè)本上看,一看到答案,就不跟王家歡說了,連忙把答案寫在自己的作業(yè)本上。那時,我還不知道。
有一次,終于讓我看到了他的廬山真面目。
那時因為我是個多心眼,總不相信別人。我想:他怎么話這么多?三個垃圾桶都裝不下。于是,我就開始偵察。
好!刺猬頭又和王家歡說話。我也生了一計:假裝寫作業(yè),眼睛偷偷地死死地盯著他。他說了一些話,目光轉移到了我的本子上。
從這以后,我一見到何曾的目光,就開始警惕起來。
年級寫人的作文300字 篇4
在學校,我們每個人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過,一起學習過,那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧!
我的同桌叫馬嘉昊,我們也在同一個午托部,這是我最難忘得一個同桌,是因為實在是他太調皮了。
自從和他同桌之后,我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學課上,老師給我們布置了很多的題目,讓我們當堂練習。他的修正帶用光了,寫著寫著出了錯誤,他就對我說:“鄒佳辰,可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時很樂于助人,于是點頭答應。誰知,他就這樣霸占了我的修正帶,一節(jié)課下來,修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時候我拿著鋼筆在寫作業(yè),他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說:“快點還給我,別鬧了!彼麉s不聽,仗著自己個子高我個子矮,怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯,結果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。
唉,這個同學大大咧咧的,總是拿我尋開心,有時候對他我真的哭笑不得。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。
年級寫人的作文300字 篇5
我的媽媽很漂亮。媽媽長著一雙大大的眼睛,非常有神氣喲!嘴巴紅紅的,像一個紅櫻桃;有一個高高的鼻梁,像一座山峰;披著長長的頭發(fā),遠遠望去,像瀑布一樣美麗。
媽媽非常愛我。媽媽總是給我買好多漂亮的衣服,各種亮麗的衣服搭配起來,把我打扮得像個小公主。每當我生病的'時候,媽媽陪我去醫(yī)院看醫(yī)生,給我買藥,陪我打針,還心疼地問我:“還難受嗎?”
媽媽很關心我的學習,經(jīng)常給我輔導作業(yè)。有一次我有道題不會,媽媽給我講了一遍又一遍,直到我會了為止。
媽媽還會給我做許許多多好吃的。她有一個拿手菜,就是西紅柿炒雞蛋。媽媽炒的西紅柿紅紅的,雞蛋是金燦燦的,有點像紅色的蘋果和黃色的小鳥,一看我的口水就流出來了,我可喜歡吃呢!
我愛媽媽,我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”
年級寫人的作文300字 篇6
今年64歲,中等身材,稍胖。她的頭發(fā)花白,但是精神非常好。奶奶是一個勤勞、善良、慈祥的老人。
奶奶是勤勞的。她每天早上起床的第一件事就是把家里打掃得干干凈凈。甚至連樓梯口也也要一層一層地打掃一遍。然后,奶奶就上街買菜、洗菜、燒飯,一天到晚總閑不住。有時活干完了,她就織毛衣,偶爾也出去運動。奶奶常說:“生命在于運動!
奶奶是善良和慈祥的。無論是對家人,還是對鄰居,奶奶都是以誠相待。奶奶看見別人有困難了,她總是盡量幫助別人。住在一樓的何奶奶腿腳不方便,奶奶每次買菜的時候,都會去扶著她。怪不得何奶奶逢人就說:“奶奶真是比親人還要親!”
奶奶對鄰居好,對我們更不用說了。奶奶尤其疼愛我,家里有什么好吃的東西,她總是留給我吃,我想要什么東西,她總會滿足我的愿望。每到周末,奶奶就燒了滿滿一桌子好菜給我們吃。
奶奶真好,我愛奶奶,我祝愿她身體健康,長命百歲。
年級寫人的作文300字 篇7
我最喜歡的老師是以前的班主任,袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā),像海藻似的,一雙猶如寶石似的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡,她的視力可好啦,你上課的一舉一動都逃不過袁老師的火眼金睛。
就拿那次來說吧。我們正在上語文課,突然,我的課桌上飄來了一只蒲公英,我很好奇,就伸手去捕捉蒲公英。沒想到這一幕被袁老師看見了,我原以為袁老師會點我的名字,可袁老師卻沒有點我的名字,繼續(xù)講課。我有一種不好的預感,心里想道:袁老師的葫蘆里賣的是什么要?原來,袁老師私底下找我父母來學校“喝茶”。
還有一次,我們班的陳琳同學又鬧肚子了,一個勁兒的按著肚子,滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學都沒有注意到,可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現(xiàn)了。袁老師不知不覺中來到了陳琳的身旁,親切地問:“怎么啦?又鬧肚子啦?給你媽媽打個電話吧。”“嗯”陳琳激動地說。
瞧,這就是我的班主任,有一雙火眼金睛的班主任。
五年級:張夢澤
年級寫人的作文300字 篇8
我們身邊的愛有許多,比如說:少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人,她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂于助人。
有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學追著玩,一個同學一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過神來,那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了,就上跑了過來,立刻把我扶進了衛(wèi)生室,這一路上她可沒少說話,不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。
第二天,趙銳還來問我:“你的傷口怎么樣了?”我說:“好多了,謝謝你。”頓時,我的眼睛濕潤了,我被趙銳的這種精神感動了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽后表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳后,趙銳并沒有驕傲,而是更加努力學習,做好事。
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