精選《盼》的作文600字17篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的《盼》的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《盼》的作文600字 1

　　世上最幸福的事，莫過(guò)于與家人團(tuán)聚吧。只可惜，他從踏上這個(gè)崗位的那一刻起，就注定連這最簡(jiǎn)單的幸福也得不到。

　　——題記

　　寒風(fēng)凜冽，大雪紛紛。一位戰(zhàn)士如一棵青松，傲然挺立在風(fēng)霜中。

　　他的面上糊了厚厚一層雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一位雙鬢斑白的老人。然而，他的神情又是那樣嚴(yán)肅莊重，整個(gè)人看上去就像一棵樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。

　　他是一位戎邊戰(zhàn)士，日復(fù)一日，年復(fù)一年地戎守祖國(guó)邊疆。

　　他記不清有多久沒(méi)有回家了。

　　他只能聽(tīng)電話(huà)中女兒的聲音由稚嫩到成熟，妻子的聲音由年輕到蒼老，母親的聲音由硬朗到虛弱。甚至，連母親的葬禮他都沒(méi)有參加——因?yàn)樗�是戎邊�?zhàn)士，他不能離開(kāi)自己的崗位。

　　天曉得他有多么盼望與家人見(jiàn)一次面，可那終究只能是盼望。

　　這天，他收到附近戰(zhàn)士送來(lái)的月餅，才猛然發(fā)覺(jué)已到了中秋。

　　他找到手機(jī)有信號(hào)的'地方，挑出家人的祝福短信。

　　他打電話(huà)過(guò)去，女兒活潑的聲音從聽(tīng)筒里傳出：“爸爸！中秋節(jié)快樂(lè)！也祝我生日快樂(lè)！”

　　“女兒，對(duì)不起，爸爸不能陪你過(guò)生日�！�

　　“爸爸，不許這么說(shuō)，你的職責(zé)是看好祖國(guó)邊疆而不是陪我過(guò)生日哦！你給我好好看著，我可是要來(lái)視察的哦�！�

　　“是！歡迎我的寶貝視察！”他哽咽道。

　　妻子的聲音也傳了過(guò)來(lái)：“塞外的月亮一定十分好看吧。現(xiàn)在我們一起看著月亮，就好像近在咫尺一樣吧�！�

　　他抬頭望著月亮，妻子的音容笑貌仿佛出現(xiàn)在眼前，他回道：“是啊，世人皆知塞外夕陽(yáng)壯美，卻不知那一輪明月，也攬了多少人的魂。”

　　的確，塞外的月亮沒(méi)了城市高樓大廈，污染空氣的遮擋，明亮清晰，如同一個(gè)圓盤(pán)掛在天際。

　　和家人聊完，他帶上戰(zhàn)友給的月餅，走向工作崗位。

　　夜很黑，所以他沒(méi)有看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的兩個(gè)人，一位少女?dāng)v扶著一位婦人，往這邊走來(lái)。路上坑坑洼洼，很不好走，但兩人一臉激動(dòng)地走來(lái)，他自然也不知道，她們猜測(cè)他看見(jiàn)她們時(shí)會(huì)有多么驚喜、激動(dòng)、幸福。

　　夜越發(fā)的黑了，那一輪明月卻是越發(fā)的皎潔。

　　《盼》的作文600字 2

　　在我很小的時(shí)候，就喜歡聽(tīng)故事，而關(guān)于圣誕老人的故事是百聽(tīng)不厭的。那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，穿著紅衣服的老爺爺一直是我最喜歡的人物。上了幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我總要問(wèn)：“媽媽?zhuān)�圣誕老人回給我選什么樣的禮物給我呢，我們家沒(méi)有煙囪怎么辦？”媽媽笑著回答我：“圣誕老人會(huì)送禮物給你的。我們家雖然沒(méi)有煙囪。但圣誕老人很有辦法，

　　他一定會(huì)把你想要的禮物送到你手中�！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢尩男δ�，心想：圣誕老人真有那么神通廣大嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，我知道以前媽媽所說(shuō)的話(huà)只是逗我開(kāi)心。其實(shí)，真正的圣誕老人名叫圣尼古拉斯，他出生在土耳其境內(nèi)，是一位富有的好心人，他心地善良，經(jīng)常幫助周?chē)�窮苦的人們。曾經(jīng)有一位潦倒的貴族人，沒(méi)有錢(qián)給自己的女兒準(zhǔn)備嫁妝，十分苦惱。圣尼古拉斯知道后，打算將這些送給姑娘出嫁的黃金偷偷從窗戶(hù)外扔出去，但窗戶(hù)緊關(guān)著。于是，聰明的圣尼古拉就把黃金從煙囪里扔了進(jìn)去。當(dāng)?shù)厝寺?tīng)說(shuō)這件事情后，都把襪子掛在壁爐邊，希望可以接到煙囪里掉下來(lái)的黃金。關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)，就從這里衍生出來(lái)了。

　　我的圣誕老人夢(mèng)只是個(gè)虛幻，是不可能實(shí)現(xiàn)的，雖然世界上有圣誕老人，但他在遙遠(yuǎn)的土耳其，不可能把禮物送給世界上的每一個(gè)孩子。我虛幻的`夢(mèng)想仍保持著，仍想得到圣誕老人的禮物，所以，每當(dāng)圣誕節(jié)的晚上，我都會(huì)把襪子掛在窗戶(hù)邊，等待著圣誕老人的來(lái)訪，但每次都是這樣：第二天早上，那只襪子仍是襪子，里面空空的，什么也沒(méi)有．

　　但我的夢(mèng)想仍不會(huì)破滅，等待吧，等待著圣誕老人的到來(lái)！

　　《盼》的作文600字 3

　　每當(dāng)站在家中，眺望著那東南方向，心中總是感慨萬(wàn)千�！�—題記

　　一路上蹦蹦跳跳，上了音樂(lè)課好似一層薄霧被撥開(kāi)，心情極為暢快。因?yàn)槔蠋焸兘佣�連三的搶走屬于我們音樂(lè)課，這三個(gè)字在我的眼中一瞬閃而過(guò)，沒(méi)有停留過(guò)。

　　上體育課了�！皣}噠噠……”的腳步聲，不絕于耳，同學(xué)們?nèi)缛�涌似的�?zhēng)先恐后涌出教室，抱著自己的寶貝——足球，健步如飛向操場(chǎng)跑去。(原創(chuàng)作文 )

　　幾個(gè)人扎堆圍在一起，突然一個(gè)足球向我飛來(lái)，心想：哎呀！這該怎么辦？如果把球踢飛，就會(huì)粘到塑膠地上，如果不踢飛，球就會(huì)把我絆倒。但時(shí)間不容我思考一秒，球連滾帶爬的向我跑來(lái)。為了不在同學(xué)們面前出丑，我下意識(shí)地把球踢走了，并盡量降低了力度。但它卻如離弦的箭一般，沖進(jìn)了沼澤之中。幸好滾到了邊緣就停下來(lái)，被粘固在了上面。

　　望向他時(shí)，慚愧二字寫(xiě)在了我的臉上。他一臉生氣又無(wú)奈的望著我說(shuō)：“我的球被你踢臟了，你讓我用你的球吧。”為了表達(dá)我的歉意，伸手將球遞給了他，他也將球踢給了我。就當(dāng)我把球抱起來(lái)，準(zhǔn)備洗洗再還給他時(shí)，突然有人在旁邊踢了一腳，待抱起來(lái)后一團(tuán)紅一團(tuán)綠的，周?chē)�一堆人大笑著，我此時(shí)心情極為不暢。他又準(zhǔn)備去撿他的球，誰(shuí)知他手一揮，將我的球拋進(jìn)了沼澤中，那一刻仿佛很漫長(zhǎng)，實(shí)則一眨眼的.功夫。我一臉茫然地看著他，好似被石化，死死地盯著他說(shuō)：“你說(shuō)這該怎么辦？我的球還沒(méi)落過(guò)地呢！再說(shuō)我的球差不多是你五倍的價(jià)格了�！睔夥找恢北３种�安靜，直到那清脆的下課鈴響起，才打破了這揪心的寂靜。

　　傍晚，天空中飄灑著淅淅瀝瀝的小雨，星河藏匿于地上坑坑洼洼的水中，偶爾泛起微微漣漪，身邊的大樹(shù)急速倒退著，月亮不見(jiàn)了蹤影，電驢發(fā)起微微惡毒的吼叫。

　　回到家后，自然少不了一頓臭罵，心情可謂是雪上加霜，心似爛了個(gè)大窟窿，存于窟窿中的淚水悄然噴發(fā)，灑落臉龐……多想讓那份丟失的寬容回歸��！

　　《盼》的作文600字 4

　　立秋和處暑是夏秋之交的兩個(gè)節(jié)氣，處暑意味著夏天即將結(jié)束，立秋則意味著秋天就要開(kāi)始了。

　　處暑時(shí)，夏天的悶熱氣息開(kāi)始慢慢消散，時(shí)不時(shí)便能夠感受到微風(fēng)中夾雜著的隱隱的涼氣，人們開(kāi)始放下扇子，摘下帽子，在樹(shù)蔭下愜意地享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一陣風(fēng)吹過(guò)后，整個(gè)人都感覺(jué)神清氣爽。大自然似乎有神奇的魔力，被風(fēng)吹過(guò)的人精神都飽滿(mǎn)了，腰板也挺直了，走起路來(lái)也精神了。

　　在這個(gè)夏秋交替的季節(jié)，樹(shù)葉的顏色也慢慢發(fā)生著變化，嫩綠的變成深綠，淺紅的變成深紅，淡黃的變成深黃甚至變紅，田野里的玉米、高粱身姿挺拔，顆粒日益飽滿(mǎn)，在秋風(fēng)的吹拂下，它們也由深綠逐漸變成了金黃和火紅，果園里，果子開(kāi)始漸漸成熟了，由羞澀的青變成了絢麗的黃和紅，自然界突然多出很多顏色來(lái)，原先單調(diào)的自然界一下子色彩豐富起來(lái)啦，再加上果園里的陣陣瓜果的香味，真讓人向往和陶醉！

　　秋天是美麗的`季節(jié)、收獲的季節(jié)，也是充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)。天高云淡、大雁南飛，讓我想起“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”；瓜果飄香、橙黃橘綠讓我想到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”；紅葉滿(mǎn)山、層林盡染讓我想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；而那千姿百態(tài)的菊花讓想到了更多：“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”、“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”、“待到重陽(yáng)日、還來(lái)就菊花”……

　　瞧，多美啊！一幅幅畫(huà)卷在眼前不斷展開(kāi)，真讓人目不暇接、心曠神怡。

　　《盼》的作文600字 5

　　今天的太陽(yáng)還真不錯(cuò)，雖然有些火辣，但我依然不介意，因?yàn)椋�我喜歡晴天。

　　太棒了！我一蹦一跳地走進(jìn)校園。今天下午有一節(jié)體育課，從星期二上完體育課開(kāi)始，就開(kāi)始盼著今天這節(jié)課了，可算是叫我盼來(lái)了。

　　這節(jié)課打鈴，就能下去上體育課了！我有些興奮，與同桌說(shuō)著，樂(lè)著。“叮鈴鈴”上課了，我們都怕會(huì)吵到老師，所以都沒(méi)再說(shuō)話(huà)了。體育老師不緊不慢地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)了句：“這節(jié)課上室內(nèi)課�！蔽衣�(tīng)了，有些沮喪，不斷安慰自己：沒(méi)事，我還可以玩一節(jié)課呢，而且沒(méi)有太陽(yáng)曬，多好！沒(méi)事，沒(méi)事。

　　可就在這時(shí)，語(yǔ)文課代表又發(fā)話(huà)了：“語(yǔ)文書(shū)后面最后三首詩(shī)抄兩遍�！�

　　好了，玩不成了。我心灰意冷的翻開(kāi)了書(shū)，抄起作業(yè)。班上的同學(xué)卻開(kāi)始喃喃細(xì)語(yǔ)。體育老師見(jiàn)狀，無(wú)所謂的甩了句：“下節(jié)體育課也改為室內(nèi)課�！笔裁�？也改為室內(nèi)課，又要在班里寫(xiě)字了啊，最后一絲希望也沒(méi)了啊。

　　可我似乎無(wú)所謂了，巴不得現(xiàn)在就和同桌開(kāi)始大聲的說(shuō)笑，無(wú)所謂了�？晌抑挥羞@樣的心，沒(méi)有做這事的膽。突然間，同桌笑了起來(lái)，多么無(wú)奈的'的笑，笑的有些扎心，聽(tīng)書(shū)上說(shuō)，一個(gè)人傷心到了極致，是哭不出來(lái)的，而是狂笑不止。她是得有多么灰心��！我頓時(shí)也忍不住笑了起來(lái)，笑的停不下來(lái)。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)，不能去盼望任何一件事。如果沒(méi)盼來(lái)，換來(lái)的，只是自己一個(gè)人的難過(guò)罷了。

　　《盼》的作文600字 6

　　盼，是人對(duì)美好事物的憧憬，是人日思夜想的希望。當(dāng)人把希望變成現(xiàn)實(shí)，那么一切都會(huì)變得美好。

　　我一直都想得到一架迷你無(wú)人機(jī)。

　　我看著天空那忽飛忽落的小鳥(niǎo)，也希望有一個(gè)能屬于我的無(wú)人機(jī)，可我看到無(wú)人機(jī)標(biāo)價(jià)后就不敢看了，哇塞，近五百元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我能擁有的。

　　后來(lái)我想到去求助媽媽。趁媽媽和我去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物時(shí)，我拉著媽媽來(lái)到了玩具柜臺(tái)，那里有各種玩具：遙控汽車(chē)、樂(lè)高積木等，當(dāng)然，還有無(wú)人機(jī)，我故意停在無(wú)人機(jī)邊看了又看，又看向媽媽?zhuān)瑡寢屩�道我的想法，可她并沒(méi)有給我買(mǎi)，而是拿起了一個(gè)只有十幾元的小積木：“哦，你要買(mǎi)這個(gè)啊�！蔽疑鷼饬说卣f(shuō)：“不嘛，我想要的是無(wú)人機(jī)�！眿寢屄�(tīng)我一說(shuō)，吼道：“你買(mǎi)無(wú)人機(jī)干什么？當(dāng)飯吃�。　蔽沂�望極了，但還是纏著媽媽要，可要了許久，都沒(méi)要到，我喪氣地回了家。

　　接下來(lái)每當(dāng)我看到別人玩著遙控玩具時(shí)，我都默默不語(yǔ)；每當(dāng)別人向我炫耀自己的遙控玩具時(shí)，我都默默不語(yǔ)。我朝思暮想，希望能有一個(gè)無(wú)人機(jī)。

　　似乎上天聽(tīng)到我的祈禱，感動(dòng)似的，我終于在我的'生日中得到了一個(gè)無(wú)人機(jī)，媽媽送給我的生日禮物。

　　我立刻向希望廣場(chǎng)奔去，無(wú)人機(jī)升空了，看著無(wú)人機(jī)飛在天上的背影，我的心也和它一起飛向天空......

　　《盼》的作文600字 7

　　草已經(jīng)枯萎了，樹(shù)上也沒(méi)有了樹(shù)葉。冬天來(lái)了，雪姑娘也要來(lái)了。

　　今天上午，我早早起床了。我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著窗戶(hù)外面想要迎接小姑娘的到來(lái)。我十分興奮的等待著雪姑娘的到來(lái)，可是到了7:00 8:00，我等待到了媽媽10:00起床，準(zhǔn)備要做早餐的時(shí)候�；夜媚飬s遲遲沒(méi)有來(lái)，等到了10點(diǎn)半的時(shí)候，我實(shí)在等不下去了。我十分失望的吃著早餐，心里想：“雪姑娘這么久了還沒(méi)有來(lái)，她是不是不來(lái)了�！蔽乙贿叧粤嗽绮停�一邊想一直心不在焉的想著。

　　到了中午，雪姑娘還是沒(méi)有來(lái)。于是我實(shí)在等不下去了。我也沒(méi)有了等故雪姑娘到來(lái)的心情了。吃完午飯準(zhǔn)備睡午覺(jué)了。

　　我才剛睡午覺(jué)起來(lái)，到了陽(yáng)臺(tái)那里，我發(fā)現(xiàn)外面一片白茫茫的.，好像是雪姑娘來(lái)了�？赐晡冶阆铝藰前l(fā)現(xiàn)外面下了小雪，并沒(méi)有什么鵝毛大雪，但是我總覺(jué)得有雪就夠了，不用想那么多了。

　　到了第2天，我又早早的起床了。發(fā)現(xiàn)外面下起了鵝毛大雪，我很快樂(lè)。一大早上的就直接穿著鞋子跑下了樓。我把腳往雪里踩了一腳后又縮了回來(lái)，感覺(jué)很好玩。于是，我還想要抓一把雪。因?yàn)檠┛雌饋?lái)潔白潔白的還很柔軟。于是，我便用手抓了一把。發(fā)現(xiàn)抓到的是被子。啊，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!看著外面正在下雨，感覺(jué)自己還想回到今天做的美夢(mèng)呢!

　　唉，我真希望外面能下著雪呢!

　　《盼》的作文600字 8

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”下午節(jié)的上課鐘敲響了。節(jié)是活動(dòng) 課，語(yǔ)文老師上。同學(xué)們習(xí)慣地從書(shū)包里取出《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》，等待 語(yǔ)文老師來(lái)評(píng)講“練習(xí)冊(cè)作業(yè)”。

　　上課了，我眼睛老師，心里.老想著那件事 今大生日。圖畫(huà)課上，老師教我們自制生日卡。我想送 我肖己親手做的、漂漂亮亮的生日卡。生日卡[可 我不知道該怎樣配色，小花詼怎樣裝?唉，要是活動(dòng)課能讓我們活 動(dòng)一下就好了!我可以去請(qǐng)教圖畫(huà)老帥。要是等下課了，圖畫(huà)老 師又要下班了。真急死人了!

　　“羅道燃/’老師點(diǎn)名字了。我嚇了一跳，連忙站。 “你來(lái)回答這個(gè)�！蹦�?我真后悔，剛才不該只想生日 卡的事〗我看老師，低下了頭。

　　“你們這是了?”老師了聲音，“簡(jiǎn)單的你們 都不會(huì)?”

　　你們?我微微抬起頭，偷偷地掃視了全班。我4位 同學(xué)也站著呢。我懂了，李明跟我，想沒(méi)做完的'航 模,工輝也許又在想打乒乓球了吧。

　　老師把答案說(shuō)了一遍，我才這個(gè)是多么簡(jiǎn)單。要足 在語(yǔ)文課上，不要說(shuō)我，班上大部分同學(xué)都能答得出。可我卻為這 個(gè)而站著，我臉紅了。

　　我望著老師嚴(yán)肅、的面孔，心想，老師啊，每星期只有兩節(jié) 活動(dòng)課，可您和數(shù)學(xué)老師總是用來(lái)1：課。我們多么期盼，盼望兩節(jié) 真正我們的活動(dòng)課。

　　還是趕快做作業(yè)吧，得留出一點(diǎn)給做生日卡呢!

　　《盼》的作文600字 9

　　在我生日那天媽媽送了我一件禮物，拆開(kāi)一看：“哇，哇，這不是我盼望已久的無(wú)人機(jī)嗎！”我樂(lè)得手舞足蹈的，一個(gè)踉蹌，還差點(diǎn)摔倒了，媽媽看著我的開(kāi)心勁兒，也樂(lè)了。

　　這個(gè)無(wú)人機(jī)有著黑色的外殼，“長(zhǎng)”著四個(gè)旋翼，每個(gè)旋翼都有一個(gè)小型螺旋槳，機(jī)身還可以裝攝像機(jī)，搖控器也是黑色的，有上升下降鍵和前后左右鍵。你說(shuō)這么誘人的玩意兒，誰(shuí)看到會(huì)不喜歡？不想多玩一玩，多摸一摸？可是這幾天，老天爺像是逗我玩似的，每天都是霧蒙蒙的，且風(fēng)嗖嗖的刮著，可這樣的天氣怎么能玩無(wú)人機(jī)呢，不是吹飛就是掉下來(lái)�！鞍Γ�真盼望風(fēng)和日麗的日子快來(lái)到”。

　　一天中午，我實(shí)在忍不住就趁家人午睡的時(shí)候，把無(wú)人機(jī)拿出來(lái)對(duì)著說(shuō)明書(shū)用遙控器控制起來(lái)，可是我剛點(diǎn)擊起飛鍵，那無(wú)人機(jī)就像一只老鷹一樣撞向天花板，我一緊張點(diǎn)擊了前進(jìn)鍵，這時(shí)的無(wú)人機(jī)就像一只無(wú)頭蒼蠅四處亂撞，于是我急忙關(guān)了電源鍵，結(jié)果“啪”的'一聲摔在地上了，我趕緊拿起看一摔壞沒(méi)有，“還好還好，完好無(wú)損”我慶幸著，心想：還是忍忍吧，必竟它只能在空曠的地方玩。

　　一天周末，一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照在我臉上，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，“哇，太陽(yáng)出來(lái)啦”，我立刻以迅雷之勢(shì)穿好衣服，帶著無(wú)人機(jī)來(lái)到廣場(chǎng)上，打開(kāi)電源，那無(wú)人機(jī)在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼……

　　《盼》的作文600字 10

　　我愛(ài)星星，我愛(ài)月亮，我愛(ài)太陽(yáng)，幾乎所有的事物我都愛(ài)，但是就是有一些東西我不愛(ài)，那就是雪。

　　幾乎每年的春節(jié)，老家都會(huì)下一場(chǎng)大雪，那雪漫過(guò)膝蓋，讓人無(wú)法在雪地里敞開(kāi)的玩，就只能待在家里烤烤火。

　　但是有一個(gè)春節(jié)，讓我喜歡上了雪。那是一個(gè)柔和的冬天，和往年一樣飄起了雪花，本以為會(huì)下很大，出乎意料的是這次雪僅僅沒(méi)過(guò)腳腕，我開(kāi)心的跑出家門(mén)，從沒(méi)好好欣賞過(guò)雪景，沒(méi)想到竟然這么美，我一時(shí)看呆了，真像一幅幅意境深遠(yuǎn)的.水墨畫(huà)。而那雪白潔凈，站立其中，仿佛置身仙境。“唉呀”，正在我愣神到時(shí)候一坨雪砸到了我頭上，轉(zhuǎn)身一看姐姐手里拿著雪，笑著又準(zhǔn)備襲擊我，我慌忙躲著，也隨手拾著雪準(zhǔn)備反擊�！肮�哈哈哈……”笑聲、打鬧聲在空中回旋，久久不不停息，自那場(chǎng)雪后，每年我都會(huì)盼著下雪，可是老天好像在和我作對(duì)一樣，就是不下雪。

　　終于初二的晚上，期望已久的雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)下來(lái)了，我閉著眼，伸開(kāi)手臂，仰著頭感受著，感受雪花對(duì)我的撫摸。第二天早上一群小孩子在田里堆雪人，打雪仗。我和姐姐還有弟弟，開(kāi)啟了一場(chǎng)打雪仗大戰(zhàn)。雪歡快的下著，笑聲回蕩在空中，孩子們的歡樂(lè)一直不停的持續(xù)著，卻成了孩子們心中的星星、月亮、太陽(yáng)。

　　我望到了這場(chǎng)雪，我愛(ài)這柔和的雪，我愛(ài)這歡樂(lè)的笑聲。

　　《盼》的作文600字 11

　　夏天剛來(lái)，我便開(kāi)始盼望起了那溫柔的秋姑娘。

　　我盼望秋天，盼望秋天的那一輪溫和的太陽(yáng)，她不像夏天的驕陽(yáng)那樣潑辣，那樣暴躁；也不似冬天的太陽(yáng)那樣冷酷，那樣無(wú)情。她總不慍不火，靜靜地把柔和的陽(yáng)光灑向大地，把田野染成金黃。

　　我盼望秋天，盼望秋天的落葉。當(dāng)它們從樹(shù)上像蝴蝶般飛舞下來(lái)時(shí)，我便迷上了這秋日的精靈。它用它那神奇的.魔法，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界。

　　我盼望秋天，盼望秋日的風(fēng)，秋日的雨。秋風(fēng)驅(qū)走了夏日的煩躁，帶來(lái)了秋日的寧?kù)o和愜意，還捎來(lái)了綿綿秋雨。秋雨是美的，雨點(diǎn)如同仙子悄悄地來(lái)到人間，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅。

　　我盼望秋天，盼望蘋(píng)果紅了，鴨梨黃了，盼望金黃燦爛的蜜桔掛滿(mǎn)枝頭，盼望散發(fā)著淡淡清香的菊花開(kāi)滿(mǎn)花園，盼望燦爛、喜悅的微笑掛在農(nóng)民伯伯的嘴角。

　　我盼望秋天，盼望秋天的約定。去年的秋天，爸爸因工作需要，到外地工作一年。送別爸爸的那一天，我撲在爸爸懷里傷心地哭泣著，爸爸輕輕地拍著我的后背：“寶貝，一年很快就會(huì)過(guò)去，明年的秋天爸爸就回來(lái)了”。我望著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影，眼淚汪汪地與爸爸揮手告別。

　　盡管小荷才露尖尖角，盡管綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，盡管清風(fēng)半夜鳴蟬，盡管青草池塘處處蛙，可我還是焦急地等待著秋姑娘的到來(lái)。我踮起腳尖，盼著秋日落葉，盼著秋風(fēng)秋雨，盼著果實(shí)成熟，盼著爸爸歸來(lái)。我的盼望長(zhǎng)出了翅膀，我的盼望飛出了心房。

　　秋姑娘啊，你快些來(lái)吧，帶上你的溫柔，帶著我的期盼。

　　《盼》的作文600字 12

　　水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。

　　一天早上，我看到同學(xué)們都拿水彩筆了，羨慕不已，在放學(xué)回家的路上，我把事情原原本當(dāng)?shù)馗嬖V了母親。

　　可母親卻說(shuō)：“你不是都已經(jīng)有了彩鉛嗎？”“彩鉛沒(méi)水彩筆好”我急忙辯解道�？赡赣H不分青紅皂白直接把我拖進(jìn)屋里。

　　一天放學(xué)，我看到是父親來(lái)接我，于是激動(dòng)不已，像是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到父親似的。父親說(shuō)：“如何啦？如何感覺(jué)怪怪的？”“沒(méi)……沒(méi)��！”我結(jié)巴地說(shuō)，“我……我想要水彩筆�！备赣H說(shuō)：“我就說(shuō)吧，原來(lái)你就在這等著呢！”我嘻嘻笑了一下。

　　來(lái)到書(shū)店，我直奔水彩筆專(zhuān)賣(mài)區(qū)，非�？焯艉盟�彩筆，打算去結(jié)賬，眼前的隊(duì)伍猶如長(zhǎng)城似的排了好長(zhǎng)，我的心情日漸沉了下去，望著看不到頭的隊(duì)伍，我一狠心，算了不買(mǎi)了，我氣沖沖地拉著父親向家走去。

　　第二天放學(xué)，果然還是父親接我，我以為父親還記得，可我卻想錯(cuò)了，父親帶我回家。旁邊的.小楊樹(shù)好像也在沙啦啦地喧鬧起來(lái)，我愈加心煩。

　　當(dāng)我失落地推開(kāi)家門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一盒水彩筆躺在書(shū)桌上向我“笑”。我久久站在那里，注視著這盒彩筆，不肯離開(kāi)。母親猜著了我的心思說(shuō)：“這是你的�！蔽腋吲d得快要飛起來(lái)。

　　第二天早上，我也拿著彩筆到學(xué)校，同學(xué)們都夸我的彩筆好看，我開(kāi)心地一直咧嘴笑……

　　《盼》的作文600字 13

　　媽媽給我買(mǎi)了一套水彩筆，它有12色，而且每支筆都呈三角形，握起來(lái)很方便，我愛(ài)不釋手，整天帶著它東游西晃。我盼著學(xué)校上美術(shù)課，那樣，我就能帶著水彩筆在同學(xué)們面前顯擺一下了。

　　左等右等，終于盼到了周三的美術(shù)課。上課鈴快響了，我高高興興地取出水彩筆，仿佛已經(jīng)看到了同學(xué)們艷羨的`目光�？墒�，讓我大跌眼鏡的是推門(mén)進(jìn)來(lái)的竟是語(yǔ)文老師，他說(shuō)：“美術(shù)老師她生病了，這節(jié)課——”語(yǔ)文老師后面說(shuō)了什么，我一句都沒(méi)聽(tīng)下去，因?yàn)槲业男囊褯隽税虢兀�有一種想哭的沖動(dòng)。沒(méi)辦法，我只好慢騰騰地又極不情愿地把他們裝回到盒子里。唉，一節(jié)美術(shù)課就這么泡湯了。

　　不過(guò)我沒(méi)有放棄希望：周五，不是還有一節(jié)美術(shù)課嗎？！于是，又開(kāi)始了盼星星盼月亮。終于到了美術(shù)課的時(shí)光，我心中沒(méi)來(lái)由一陣狂喜：“哈哈，這回美術(shù)老師病應(yīng)該好了吧！”可美術(shù)老師前腳剛進(jìn)教室門(mén)，數(shù)學(xué)老師后腳就進(jìn)來(lái)了，他對(duì)美術(shù)老師說(shuō)：“這節(jié)課讓給我吧，上周的周末作業(yè)還沒(méi)講完呢�！蔽页隽艘簧砝浜梗�心里吶喊：“不要讓給他呀，不要讓給他！”可是，頭一抬，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)拿起粉筆開(kāi)始講題目了。啊，啊啊，反對(duì)無(wú)效！真是欲哭無(wú)淚。

　　又是周三，美術(shù)老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，這回我把頭探出窗口，左右張望，確定沒(méi)有老師來(lái)?yè)屨n后，我松了一口氣，結(jié)局卻非常揪心，美術(shù)老師說(shuō)：“快月考了，今天背知識(shí)點(diǎn)，不畫(huà)畫(huà)了�！�

　　真是沮喪至極。

　　《盼》的作文600字 14

　　快遞終于到了，拆開(kāi)一看，哇！這雙溜冰鞋后面還長(zhǎng)了“小機(jī)翼”。

　　我立刻穿上溜冰鞋，剛開(kāi)始站也站不住，就扶著桌子轉(zhuǎn)了一圈，媽媽笑道：“先別玩了，脫下來(lái)吧，要溜也要等到天晴了去樓下廣場(chǎng)溜，別把咱家地板劃出一道道印子�！睙o(wú)奈之下，我才磨蹭地脫下溜冰鞋。

　　那幾天，老天總不遂人愿，連續(xù)下雨�？纯刺鞖忸A(yù)報(bào)，還要連續(xù)好幾天有雨。天陰沉沉的，地濕漉漉的，而我的溜冰鞋，自從上次在家穿了一次后，就一直安靜地躺在那個(gè)盒子中呼呼大睡。我想：為什么天公不作美，前幾天都晴朗得很，怎么我的溜冰鞋剛剛上場(chǎng)就不給我一個(gè)面子呢？還老是下雨呢？

　　又過(guò)了幾天，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)許多樹(shù)葉飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞，不一會(huì)兒天空中的烏云漸漸散開(kāi)，太陽(yáng)漸漸露出笑臉，人們都在忙著趕快把衣服拿出去好好曬曬，可我想：是時(shí)候把我還在沉睡的溜冰鞋拿出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面了，要是在這個(gè)時(shí)候穿上溜冰鞋，那才是世界上最美好的.事呢！果真像我說(shuō)的那樣，天終于晴了，我先興奮地仰起頭，確認(rèn)是真的，飛快地朝家中奔去�！皨寢尶炜�，雨停了，雨真的停了！”我大聲呼喊道，像兔子一樣，沖進(jìn)房間穿上我那心愛(ài)的溜冰鞋，迫不及待地溜出去，此時(shí)的我，別提多開(kāi)心了。

　　盼著，盼著，終于如愿以?xún)斄耍?/p>

　　《盼》的作文600字 15

　　上個(gè)星期因?yàn)橐�抽考，因此一切副課都停止了。同學(xué)們都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，所以大家都沒(méi)有抱怨。這個(gè)星期二的音樂(lè)課就要來(lái)了，好多女同學(xué)高興地哼起小曲，她們嗓子癢得難受，早就想唱歌了。我們男孩子雖然對(duì)音樂(lè)課不如對(duì)體育課那么感興趣，但誰(shuí)都不愿再上主課了�！岸×懔恪�—”上課鈴響了，所有的同學(xué)都端正地坐在座位上盼望著音樂(lè)老師的到來(lái)。

　　可是，走進(jìn)來(lái)的是班主任周老師，大家都很失望。周老師用嘶啞的嗓音開(kāi)始說(shuō)話(huà)。聽(tīng)到這聲音我想起上個(gè)星期，周老師為了讓我們?cè)谶@次考試中取得好成績(jī)，把嗓子都講啞了�！巴瑢W(xué)們，上個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)，這次抽考我們班總分居全鄉(xiāng)第一。”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，大家高興地喊了起來(lái)。接著周老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們要再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，今天的音樂(lè)課我看就免了吧，改上自習(xí)課�！薄鞍Α�…”大家唉聲嘆氣，剛才那股高興勁兒消失得無(wú)影無(wú)蹤，教室內(nèi)一片死氣沉沉。

　　當(dāng)聽(tīng)到隔壁班的學(xué)生在唱歌，外號(hào)小百靈的.小雅控制不住自己，也小聲地哼了起來(lái)�！安辉S出聲！”周老師大聲地說(shuō)。小百靈嘟嘟囔囔地說(shuō)：“天天學(xué)習(xí)，我的腦子快爆炸了�！闭l(shuí)知這句話(huà)讓周老師聽(tīng)見(jiàn)了，他不高興地說(shuō)：“都什么時(shí)候了，快升六年級(jí)了，整天還唱唱跳跳，今后的體育、音樂(lè)和美術(shù)等副課都不用上了。”說(shuō)完周老師氣沖沖地走了�！鞍�！”我多么盼望老師能理解我們的心，我們除了學(xué)習(xí)，也需要放松��！

　　《盼》的作文600字 16

　　破土小草盼成長(zhǎng)，冬天溪流盼叮咚，我在人生中又何嘗沒(méi)有盼過(guò)呢？

　　爸爸買(mǎi)了老家美食，我歡喜地等待著他的歸來(lái)。我一邊在屋子里走來(lái)走去，一邊想象著美食的樣子。這還不過(guò)癮，我又找來(lái)了視頻看了起來(lái)。正當(dāng)我沉迷在美食的.境界中時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“兒子，是不是想吃竹鞭炒肉啊！不去做作業(yè)，在干嘛？”我趕緊逃之夭夭。

　　我開(kāi)始盼著爸爸快點(diǎn)回來(lái)。可是一連好多天，爸爸都說(shuō)還要幾天才回來(lái)。我的美食一直安安靜靜地躺在手機(jī)里，手機(jī)一直安安靜靜地躺在媽媽的口袋里。

　　有一天，我快到家時(shí)，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，我看得兩眼直冒金光，飛一般地朝家里奔去。我大步跨進(jìn)家門(mén)�！皨寢�?zhuān)　蔽胰轮�蹦進(jìn)廚房。“兒子回來(lái)得正好，快準(zhǔn)備一下上網(wǎng)課。”媽媽說(shuō)道。我嘟嘴著：“媽媽?zhuān)�你快向窗外看一眼，爸爸回�?lái)了！”媽媽一臉微笑地說(shuō)道：“那不是，爸爸回來(lái)的話(huà)會(huì)通知我的。”“可是剛才手機(jī)就響了啊。”“那是老師發(fā)信息通知你要上網(wǎng)課了�！蔽也徽f(shuō)話(huà)了，看了看鬧鐘只好去聽(tīng)課了。

　　吃過(guò)晚飯后，天空一下變得陰暗下來(lái)，還飄起了雨，我跑到窗前，不住地朝街上望著。望著望著，我又不禁擔(dān)心起來(lái)。

　　第二天，一睜眼，四周一片寂靜，腦子里一片混亂，我決定不再想美食的事情。門(mén)鈴響了，媽媽開(kāi)了門(mén)，說(shuō)道：“兒子，爸爸到了�！蔽伊ⅠR振作起來(lái)，急得連外衣都沒(méi)有來(lái)得及穿，一溜煙跑出來(lái)。

　　這份美食讓我盼得好辛苦�。�

　　《盼》的作文600字 17

　　我們五年級(jí)第一單元的習(xí)作是給遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)信，此刻，我的腦海里就浮想起2008年5月12日那場(chǎng)令人震撼，讓我永生難忘的悲痛時(shí)刻，就想到給四川的小朋友寫(xiě)信了。因?yàn)槲覀儗W(xué)校所捐的錢(qián)是給汶川水磨小學(xué)的，所以，老師讓我們給汶川水磨小學(xué)五一班的學(xué)生寫(xiě)信，幾號(hào)寫(xiě)給幾號(hào) 。

　　我寫(xiě)好信，貼上郵票，把地址寫(xiě)清楚后，就寄了出去。

　　后來(lái)，我在家里，在學(xué)校里，都盼望著四川的同學(xué)早點(diǎn)給我回信。有一次，馮老師拿來(lái)了一封信，那時(shí)我是多么希望那信是寄給我的��！

　　我分分想，秒秒盼，一直想收到信，一直想能和四川汶川水磨小學(xué)五（1）班的學(xué)生做個(gè)好朋友，雖然未成相見(jiàn)，但只要心連心就滿(mǎn)足了。

　　在這段日子里，我甚至有一次做夢(mèng)都?jí)舻轿襾?lái)四川了，來(lái)到你的學(xué)校里，看到了你，你是個(gè)小女孩，我們一起玩耍，聊天，可高興了！據(jù)說(shuō)夢(mèng)一般都與現(xiàn)實(shí)相反。但是我是這樣的期待著，期待著有一天能夢(mèng)想成真，那該有多好�。�

　　我從未放棄過(guò)，一直都希望馮老師手里拿著一封寄給我的'信，那我會(huì)高興得發(fā)瘋似的。

　　可能是你的學(xué)習(xí)太忙，或許太“累”了，還是有什么要緊事給耽擱了，才遲遲沒(méi)有給我寄信。但是我還是希望能早日收到你的信。盼啊……盼啊……又一天過(guò)完了！我的信什么時(shí)候會(huì)到來(lái)呀！我真渴望信能長(zhǎng)上翅膀飛到我的手中！

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