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【精選】十五的月亮的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的十五的月亮的作文6篇,歡迎大家分享。
十五的月亮的作文 篇1
中秋節(jié)傍晚,十五的月亮還未出來,媽媽說:“我們?nèi)ビ^海長廊吧!”“好!”我和媽媽帶著鄰居的小明坐著車一起去觀海長廊賞月。
途中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一盞一盞的好像燈籠的東西!笆强酌鳠!”小明大喊。
“什么?孔明燈?”
我已經(jīng)對(duì)孔明燈久仰大名了,一直未識(shí)廬山真面目。今天終于看到它了!我興奮得想喊。
不一會(huì)兒,我們就到了觀海長廊。一下車就連蹦帶跳地跑到沙灘!鞍!”我不禁呆住了。天空上有好幾百盞孔明燈呀,半個(gè)天都映紅了!我越看越興奮,忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一戶人家在放孔明燈,我連忙跑過去。只見他們用手托著一個(gè)用紙糊的燈籠,地下點(diǎn)了火。我恍然大悟:原來孔明燈是利用加熱空氣,借助熱流升上去的!不一會(huì)兒,孔明燈飛上天了。
忽然,“噼里啪啦”的聲音從我耳邊響起。五彩繽紛的火焰瞬間在空中開花,美麗極了。我不禁喝彩,同時(shí)也為孔明燈擦一把汗:正在飛舞的孔明燈會(huì)給煙花擊中嗎?
十一點(diǎn)了,十五的月亮高高掛起,柔軟的銀光撒在大地上。媽媽說:“你知道中秋節(jié)有什么壞處嗎?”“什么?壞處?”我大吃一驚!澳憧吹厣系睦,堆得像個(gè)小山了。人們帶走的是快樂,留下的卻是污染!”媽媽意味深長地說。忽然,我的臉腮有點(diǎn)熱,剛才我把牛奶和扔到草坪去了。我抬頭望去,掩飾我的尷尬,忽然發(fā)現(xiàn)十五的月亮不太圓......
十五的月亮的作文 篇2
俗話說:“八月十五月兒圓,家家戶戶人團(tuán)圓!
八月十五,我們放假回家;丶业穆飞,我拼命蹬著自行車,希望早一點(diǎn)到家。想著:晚上,我們一家人坐在院子里,看著圓圓的`月亮,吃著甜甜的月餅,相互偎依在一起,說說家常,該是多么幸福!
回到家,一放下書包,便奔向媽媽!皨寢,有月餅沒有?”“有,有,有,隨便你吃!蔽疫B忙抓起一個(gè),剝開皮,狼吞虎咽地吃起來。
天黑下來了,月兒悄悄的露頭了,好像很害羞的樣子,用白紗遮住了自己的臉。 但爸爸、媽媽卻忙著穿衣,好像要出門的樣子。
“你們干什么去?”我疑惑不解。
“我和你爸爸都要上班!眿寢屢贿吙壑o扣,一邊說,“我們加班!
“加班?”我愣了,月餅一下子掉在地上。
“晚飯已經(jīng)做好了,晚上就你和弟弟在家,要照顧好弟弟,千萬要鎖好門,另外,桌上有月餅……”媽媽還說了好多,但我一句也沒聽進(jìn)去,我的心也和掉在地上的月餅一樣,碎了。
“為什么會(huì)這樣,中秋節(jié)本來是快樂、團(tuán)圓的日子,為什么我得不到呢?”爸爸、媽媽上班去了,家中也一下子沉寂下來。月姑娘還是羞羞答答的,黑暗籠罩著我和弟弟。
吃著嘴里的月餅,仿佛沒有一點(diǎn)味道。我知道,我們孩子需要的不僅僅是月餅,還需要一片家的溫情。
十五的月亮的作文 篇3
今天是中秋節(jié),人們常說十五的月亮圓又大,這不,今天就是十五,于是我早早坐在院子里等待著那又圓又大的月亮。
風(fēng)刮著,月亮像玉盤一樣掛在深藍(lán)色的天空中。月亮像一個(gè)小女孩圓圓的臉龐,仔細(xì)看又像一個(gè)老奶奶的臉龐,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜地望著我們,幾朵白云在她的身旁,像仙女一樣翩翩起舞。皎潔的月光像給大地鋪上了一層白色的毯子,裝點(diǎn)著世界。
月亮像一位魔法師,把家里的葉子變成了銀色,屋頂、汽車、植物全都被這個(gè)神奇的魔法師變成了銀色,真不愧是一位魔法師。
月亮又像一個(gè)大月餅,又像是一塊寶玉,還像一個(gè)圓形掛鐘,月亮可以比喻成許多東西,但是十五的月亮不能比喻成香蕉、小船之類的,不然就鬧笑話了。
十五的月亮圓又大,我喜歡十五的月亮。
十五的月亮的作文 篇4
農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié),這一天的月亮非常非常地圓,真像一個(gè)白玉盆。 在農(nóng)歷八月十四時(shí)我和爸爸、媽媽一起去家友超市買月餅、水果和零食,哇!來家友超市買月餅的人還真多呀,形形色色人頭傳動(dòng),大家都忙碌著挑選月餅,月餅的形式多樣,有大有小、花紋不一、形狀各異真漂亮。八月十五日放學(xué)后,我興高采烈地回家做完老師布置的作業(yè),吃完晚飯后天剛好黑了下來,我馬上拿出我的望遠(yuǎn)鏡對(duì)著“白玉盆”望了起來,我看見了月亮上的許多黑色的陰影,真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說! 我拿起了一塊月餅吃了起來,我發(fā)現(xiàn)月餅里的豆沙餡還很好吃呢,我想起了一個(gè)神話傳說,傳說古代的時(shí)候,嫦娥下凡時(shí)在天間撒下了無數(shù)的月餅,而那天正好是農(nóng)歷八月十五日,所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習(xí)慣。
十五的月亮的作文 篇5
“十五的月亮,照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān)。寧靜的夜晚,你也思念,我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉,是一首經(jīng)典老歌—《十五的月亮》,F(xiàn)在已經(jīng)有人將這首歌改編成五線譜,并有人開始在演奏了。說到演奏,我不得不提我那寶貝樂器—小提琴了!
可別小看這些小提琴哦!它們可是“樂器之后”的哦!
小提琴屬提琴樂器中的高音樂器,在弓弦樂器中流傳最廣。它藝術(shù)表現(xiàn)力很豐富,音色優(yōu)美,表達(dá)含蓄,具有歌曲般的魅力。
不知為什么,我從小和小提琴就結(jié)下了不解之緣。記得我5歲的時(shí)候,我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚(yáng)姐姐。老師一看到我,就說:“這個(gè)小姑娘真可愛呀!”我看著潘揚(yáng)姐姐手上的東西,疑惑地問:“ 這是什么東西? ”老師說:“這是小提琴!你也學(xué),好嗎?”“好呀!”舅媽看到我這么喜歡小提琴,于是給我買了一把。于是我此后的生活都與小提琴為伴了。
我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴,向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛惜我的小提琴,每次拉完琴之后,我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。
小提琴讓我嘗到了人生中的酸甜苦辣。比賽前的練習(xí)是苦的;看到別人在玩,自己還在練習(xí)小提琴時(shí),心里是酸的;比賽前老師的教誨是辣的;比賽獲了獎(jiǎng)是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書,陪著我參加了很多的演出。當(dāng)我寂寞的時(shí)候,我會(huì)用它奏出一些節(jié)奏緩慢的樂曲,漸漸地,我的心情就會(huì)好一些。當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)用它奏出歡快的樂曲,來表達(dá)我的喜悅之情。我可以用它來表達(dá)出我的心情,有時(shí)用心去拉琴時(shí),甚至都自我陶醉了。
小提琴,你是我形影不離的好伙伴。我會(huì)用你再去奏出美妙的音樂!
我愛你,我的小提琴。
十五的月亮的作文 篇6
八月十五中秋節(jié),家家戶戶歡聚一堂吃月餅、賞月。
我拿著圓圓的月餅站在陽臺(tái)上,仰望天空,一輪明月高掛,滿天的星星在向我眨眼睛,好像問候我:“小朋友,節(jié)日快樂!”
我品嘗著月餅,注視著月亮。月亮又圓又亮,它里面有一棵桂花樹,樹下站著一位美麗的仙女。她手捧一只雪白的兔子在樹下張望。她大概在羨慕我們?nèi)碎g的生活吧。我心里暗暗說:“仙女姐姐,請(qǐng)你下凡吧,不要再留戀天上的生活,人間比天上還好。您下來看看我們燈火通明的步行街、威武雄壯的滕王閣、五彩繽紛的青山湖吧,多熱鬧呀!您來南昌做回客吧,我們會(huì)用最好吃的東西招待您。”
我品嘗著月餅,注視著月亮。我忽然想起一首戰(zhàn)爭年代的兒歌:“八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅啊。月餅香又甜啊……”我眼前不由閃過電影《搖籃》中那一幕幕炮火紛飛的戰(zhàn)爭場面。我們今天之所以能悠閑地坐在這兒賞月,不能不感謝那些為保衛(wèi)今天的幸福生活仍在邊疆站崗放哨的解放軍叔叔們。他們現(xiàn)在一定也在仰望這十五的月亮吧,他們心里一定在默默地想念親人與家鄉(xiāng)吧……我多希望我能發(fā)明一種坐在家里就能監(jiān)視邊疆情況的武器啊,那樣,我們的解放軍叔叔就可以回家與親人團(tuán)聚了。如果沒有戰(zhàn)爭、沒有侵略、只有和平、只有安定豈不是更好?
我品嘗著月餅,注視著月亮。十五的月亮真是又圓又亮呀!
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