精選愛崗敬業(yè)的演講稿模板匯總五篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膼蹗従礃I(yè)的演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛崗敬業(yè)的演講稿 篇1
親愛的學(xué)生和老師們：
愛是一種情感；所謂愛，就是一種包容，理解，包容，接納，不求回報。那么老師的愛是什么呢？我們相信老師的愛是對學(xué)生的尊重、愛和信任，讓學(xué)生真正感受到老師的溫暖和關(guān)懷。在我們學(xué)校，大多數(shù)老師每天的工作都是“隨車潛入學(xué)校，潤物細(xì)無聲”，因為：
1、我們深知師愛是“一日為師，終身為父”的最高尚的愛。師愛完全等于母愛。她并不總是和孩子“散步”，也不把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生放在心里。教師不僅要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，還要付出一切努力，關(guān)注他們的身心健康。老師也在合適的時間和合理的場合給孩子指路，所以老師的愛是開導(dǎo)孩子的心靈。師愛是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷倒出心靈美麗花朵的高尚之愛。
2、我們很清楚老師的愛是“抱一顆心，不帶半根草�！币环N無私的愛。老師的愛，是對學(xué)生的愛，從來不索取任何回報，甚至放棄生命去關(guān)心學(xué)生。教師在工作中，不顧學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不合理、誤解、歧視、壓迫等。絕不會影響他們的教學(xué)和對學(xué)生的關(guān)心，也絕不會把他們對學(xué)生的愛和自己的個人目標(biāo)和興趣聯(lián)系起來。所以，師愛是一種“吃草、擠奶、擠血”的無私之愛。
3、我們很清楚，師愛是神圣的愛。因為“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣的！“我們老師給予的愛，正是這種神圣。師愛是公平的，她貧窮而高貴。老師為學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展著想，從不因為目前不懂而放縱。老師的愛的感覺是超人的。他們能區(qū)別對待人，因材施教，不寵壞好學(xué)生，不操之過急，對差生有說服力。師愛包含母愛，優(yōu)于母愛。師愛包含父愛，超越父愛。是一種要求嚴(yán)格、教導(dǎo)細(xì)致的神圣愛情。
教師的工作是一個社會的普通崗位，做著看似“普通”的工作。
但是，我們都知道“孩子的失敗只是老師失敗的十分之一，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗�！彼�，老師的工作是一份對社會高度負(fù)責(zé)的工作，為其他家庭做嫁衣。
我們都知道，壞學(xué)生是家庭溺愛、歧視、冷漠造成的。我們都知道，壞學(xué)生是由不良的社會環(huán)境塑造的。所以教師工作是一種“以人為本，以人為本”的工作，是由靈魂、價值觀、人生觀塑造的人性工作。是用“人性本善”的價值理念，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造美好的內(nèi)心生活，構(gòu)建堅實、豐富、光明的精神世界；用“以人為本”的理念引導(dǎo)學(xué)生追求生命的意義和價值，超越世俗和功利，喚醒和弘揚人性，提升人性，是一件無比公正和光明的工作。
我們可以清楚地記得汶川地震的悲慘情景，教室倒塌了。我們的老師必須營救我們的學(xué)生。我們有這種道德，這種人類的責(zé)任和人類的義務(wù)去關(guān)心每一個活著的生命。但是倒塌的教學(xué)樓不是無情的吞噬著老師的生命嗎？誰來拯救我們的老師？我們認(rèn)為只有堅固的教學(xué)樓才能保護我們的老師和學(xué)生。這個社會誰來建一座堅固的教學(xué)樓？誰來減輕地震災(zāi)害？誰來保護我們的老師和學(xué)生？這是汶川地震應(yīng)該反思的主題！老師在地震中救不了人，這不是汶川地震應(yīng)該反思的主題！教師救人是“人”的職責(zé)，而不是“工作”的職責(zé)。因為老師不是專職救援人員。我們相信，只要這個人是“人”，他就應(yīng)該能夠在危機時刻“救人”。因為“救人”是一種社會責(zé)任。
眾所周知，教師工作是一項無比崇高而神圣的“實踐育人”工作。所以老師的工作不是犧牲自己！犧牲了所有的老師之后，我們的社會中還有誰會來“春天的蠶織到死，每晚蠟燭都在哭泣”。犧牲所有老師，我們社會還有誰會“落紅不是無情，而是化為春泥護花”？最后，祝各位老師身體健康！
愛崗敬業(yè)的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、現(xiàn)場的各位戰(zhàn)友：
大家好!今天，我為大家演講的題目是：“忠誠在警的徽上閃耀”。
在威嚴(yán)的高墻之內(nèi)，在寧靜的守望之中，我們監(jiān)獄的民警，陪著月落陪著日出，神圣的國徽放射出正義光芒，金色的盾牌守護著國家的繁榮安寧。在平凡的崗位之上，在無私的奉獻之中，我們看守所的戰(zhàn)友，披著星光浴著晨露，崇高的理想培育著高尚情操，嚴(yán)格的紀(jì)律鍛煉著堅強隊伍。
這是一位從警20余年的老民警。他在司法系統(tǒng)里呆了多年。四年前前他來到這里工作時，深知自己身上肩負(fù)著怎樣的重?fù)?dān)，如何確保服刑人員的人身安全，如何維護監(jiān)獄安全成了他每天的頭等大事。
每天第一個出現(xiàn)在監(jiān)獄的人是他，每晚最后一個下班的人必定也是他。門崗李師傅說：“這個人是鐵打的�！币苍S你已經(jīng)猜到他是誰了。是的，他就是我們的監(jiān)獄長。今年十月份面臨監(jiān)獄搬遷，這是市局的大事，甚至也是市里的大事，全市上下格外關(guān)注，劉監(jiān)獄長深知自己肩上的重?fù)?dān)又加深了。
從九月份開始，他每天吃住在工地上，不停地在新監(jiān)獄和舊監(jiān)獄之間奔波,監(jiān)獄里大小事他都記在心上，甚至幾號監(jiān)室的監(jiān)控沒安裝，哪一個巡視道的電燈不亮，他都心里有數(shù)，同志們私底下都戲稱他為“鐵人”。我們都知道這一聲聲“鐵人”代表著同志們對監(jiān)獄長的無限敬佩，可是又有誰知道這一聲聲“鐵人”背后隱藏著監(jiān)獄長的多少心血與汗水。
愛崗敬業(yè)的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的同事們：
大家好！
我是來自注水大隊污水處理站的化驗員白燕，今天我演講的題目是《水質(zhì)管理，精益求精》。
水質(zhì)管理是注水開發(fā)的基礎(chǔ)，是精細(xì)注水的必要條件。沒有達標(biāo)水源，談什“注上水、注好水、注夠水”，精細(xì)注水就是空話，因此水質(zhì)是注水開發(fā)的基石。我們正是秉承“呵護油井，水質(zhì)第一”的理念，遵循“以水質(zhì)求生存，以服務(wù)求發(fā)展，以管理求效益”的價值觀念，才有了今天的注水開發(fā)成果。我們應(yīng)該不驕不傲，加倍珍惜！作為工作在注水開發(fā)最前線的身為化驗員的我們，水質(zhì)控制的好壞直接關(guān)系著精細(xì)注水的發(fā)展，也關(guān)系著采油廠的產(chǎn)能建設(shè)，身上的責(zé)任尤為重大。
我是一名有著多年水質(zhì)化驗經(jīng)驗的化驗員，經(jīng)過單位多次內(nèi)外培訓(xùn)，我能從中體會得到壓在我肩膀上的責(zé)任。作為一名普通的化驗員，整天跟玻璃瓶、天平、藥品打交道，看上去很簡單、輕很松，甚至很枯燥，但這就是一名化驗員日復(fù)一日，反反復(fù)復(fù)的工作。每一位化驗員都是在這樣一次又一次的重復(fù)中，一步一步的走到現(xiàn)在的。在工作中，我沒聽過大家嫌棄工作繁瑣，也沒聽過誰抱怨工作枯燥，大家經(jīng)常說的最多的就是操作要心細(xì)，工作要嚴(yán)謹(jǐn)。
水質(zhì)管理，就是要求我們一定要及時準(zhǔn)確的向生產(chǎn)崗位反映流程中水質(zhì)好壞�；炇巧a(chǎn)的眼睛，化驗數(shù)據(jù)的及時準(zhǔn)確才能保證生產(chǎn)的暢通和穩(wěn)定。有時會看到我們將處理后的水重新進行處理，這就表明了我
們決不會把不達標(biāo)的水輸送的注水站注入油層。看似一些不起眼的操作，但它反應(yīng)的卻是我們水質(zhì)第一的管理理念。看似一個很普通很平常的數(shù)據(jù)，但它包含的意義太沉重、太神圣了！難道不是么？達標(biāo)還是不達標(biāo)，返工還是外輸，都通過化驗數(shù)據(jù)來掌握和控制。也就是說，我們化驗員是處理后水的“出門證”。
精益求精，就是要求我們在工作中要“百尺竿頭，更進一步”。當(dāng)今世界知識經(jīng)濟飛速發(fā)展，檢測技術(shù)不斷提提高，檢測設(shè)備不斷更新，這就要求我們在立足完成好自己本職工作的情況下，不斷學(xué)習(xí)新知識，超前進行知識儲備。具體到實際工作中，就是要深入學(xué)習(xí)崗位操作程序，熟練掌握化驗操作技術(shù)，提高自己對處理不達標(biāo)水的突發(fā)現(xiàn)象的.判斷處理能力，贏得生產(chǎn)順利地主動權(quán)。同時根據(jù)現(xiàn)有條件，在力所能及的范圍內(nèi)為單位節(jié)約成本、提高效益。先進的設(shè)備固然能提高水質(zhì)指標(biāo)，但更需要我們有踏實、精湛的技術(shù)水平。我們不能僅當(dāng)一名簡單的操作者，我們要認(rèn)真思考、努力學(xué)習(xí)、不斷探索，用勤勞能干的雙手，用扎實的操作技術(shù)水平，把產(chǎn)品的水質(zhì)再推上一個嶄新的臺階。
水質(zhì)是注水之本，水質(zhì)更是注水井的生命。作為一名化驗員，容不得我們在檢驗中有半點閃失。否則不達標(biāo)污水就有可能從我們眼皮底下悄悄溜走；否則不達標(biāo)水就要注入油層破壞油藏。作為一名化驗員，我們就要在天平上用砝碼稱量自己的人生價值；作為一名化驗員，我們就要用滴定管在滴定中升華自己的靈魂。每一位認(rèn)真工作的同事，都是石油這片海洋中析出的智慧之鹽，我們分享知識、經(jīng)驗與見解，為采油廠增光添彩。讓我們一起努力，用我們的熱情，我們的智慧，我們的品質(zhì)踐行“關(guān)愛員工，呵護油井，發(fā)展延長，奉獻社會”這一理念，托起延長石油美好的明天！
我的演講到此結(jié)束！
謝謝大家！
愛崗敬業(yè)的演講稿 篇4
賓館愛崗敬業(yè)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
愛崗敬業(yè)首先是要做好自己的本職工作，從身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、服務(wù)技能、搞好每一個職能崗位，做好每一次巡檢，記錄客史檔案。以熱情誠懇的態(tài)度做好每天的工作；當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時候，首先要服從，其次我們要盡心、盡職、盡責(zé)以最大的努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。認(rèn)真只能把事情做對，用心才能把事情做好！
畢竟我來到此單位時間還很短暫，要把愛崗敬業(yè)談得很深，似乎不太現(xiàn)實，但是，想把內(nèi)心中的那一點點感受寫出來，供大家分享。有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂；如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。機會是留給有準(zhǔn)備的人！
我們賓館員工百分之九十以上都是年輕人，首先要定自己的目標(biāo)，要把自己的態(tài)度擺正。有人會想：“我只是一個普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么，大事那都是領(lǐng)導(dǎo)的事！” 其實在平凡普通的崗位上，我們雖然只是普通的一員，但是，你我愛崗敬業(yè)的實際行動即是賓館發(fā)展前進的基石!把每件小事處理的妥善才叫不平凡。細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。
人總要有個人生目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，說實在點就是謀生的依托。既然把餐飲行業(yè)作為起點，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴(yán)的行業(yè)，我們會義無反顧的選擇“敬業(yè)”。有句口號說得好“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！”要從做好每一天事和做好每一件事入手，日事日畢，、日清日高，各項工作都取得了較好的成績，經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，經(jīng)營效果明顯改觀。事實證明細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，事事精細(xì)成就百事。賓館不是我們一個人的，只有我們共同協(xié)作才能為賓館帶來更多效益。
一名優(yōu)秀的服務(wù)員不僅僅要訓(xùn)練有素，能夠為客人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，還應(yīng)當(dāng)有充分的愛心，時刻將客人放在心上。不要等客人開口，就能預(yù)料到客人的需要，然后提供客人開口之前的服務(wù)，這才是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。比如說一位客人在上午開會時要了一杯白開水吃藥，下午當(dāng)客人打開藥包正準(zhǔn)備要開水吃藥時，一杯涼好的白開水早就準(zhǔn)備在他的桌子上了。做到開口前的服務(wù)并不難，只是要求服務(wù)員有愛心，學(xué)會換位思考，掌握好服務(wù)的技巧和方法，真正把客人的需要當(dāng)作自己的使命，心里抱著一個信念：我以服務(wù)為本，我在上班時間為客人解決的問題越多，我今天就越充實快樂；有強烈的職業(yè)自豪感和愛崗敬業(yè)的精神，在工作的時候隨時不忘記自己的職業(yè)形象，自己是一個服務(wù)人員，就有服務(wù)人員的氣質(zhì)和風(fēng)度；服務(wù)的過程中不卑不亢，把顧客當(dāng)作朋友，而不是上帝，對待朋友真心誠意，切實為朋友解決問題。
客人提出要求以后我們盡力去服務(wù)時，我們是被動的，服務(wù)在客人開口之前，我們的服務(wù)是主動的，才能夠為客人提供意外的驚喜，提供滿意的服務(wù)。這才是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。
愛崗敬業(yè)的演講稿 篇5
席勒曾說過：“思考是我無限的國度,言語是我有翅的道具�！闭n堂語言對于教師來說非常地重要，我認(rèn)為能夠用最簡練的話表達出所要傳授的知識點，用最豐富的語言來啟發(fā)調(diào)動學(xué)生的積極性，用最熱情的語言來調(diào)控課堂的氣氛，是我所要追求的較高素質(zhì)。
一、課堂語言的簡練性。我覺得這一點對于我這種經(jīng)常以技能教學(xué)點為主要教學(xué)內(nèi)容的老師來說尤為重要，在課堂上，除了要告訴學(xué)生如何畫以外，更主要的是讓學(xué)生能夠自己畫出來。在課堂上講的每一句都應(yīng)該有它的生命力，能夠使學(xué)生在知識教學(xué)點以收獲，讓學(xué)生在掌握理論知識后能夠有時間進行技能方面的施展。也為我增加了更多的時間來指導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)場繪畫。簡練性的語言有助于學(xué)生美術(shù)習(xí)慣的培養(yǎng),小學(xué)階段的美術(shù)課除了要教給學(xué)生勾、抹、涂、描等技法,更主要的是培養(yǎng)學(xué)生對于生活的觀察、對于美好事物的熱愛,這些都需要學(xué)生張揚個性,教師無須多余的言語。同時，我也認(rèn)為，簡練性的語言更容易使學(xué)生集中精力進行聽講，學(xué)生將會調(diào)動他所有的注意力來捕捉老師的每一句話，來保證自己課堂任務(wù)的完成。
二、語言的豐富性。再好的激勵性的話語，重復(fù)多了也激發(fā)不了學(xué)生的上進心，批評指導(dǎo)方面的語言也是如此。使用豐富的語言來引導(dǎo)學(xué)生，才能使整堂課充滿活力。多運用表揚性的話語贊揚那些出色完成作品的同學(xué)，運用期待性的話語鼓勵那些即將完善作品的潛能生，運用建設(shè)性的話語指導(dǎo)全班將會充分啟發(fā)、調(diào)動課堂當(dāng)中每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師語言的豐富性還體現(xiàn)在內(nèi)容上,在進行《精美的郵票》一課時,需要讓學(xué)生介紹有關(guān)郵票的知識,教師必須先要了解相關(guān)的知識等等。
三、用熱情的語言來調(diào)控課堂。課堂上，無論是完成作品的喜悅，還是沒有完成作品的傷感，學(xué)生都希望有人與他分擔(dān)。當(dāng)學(xué)生完成作品后，你為他高興，當(dāng)學(xué)生沒有很好的表達自己的意思時你為他傷感，學(xué)生將會從心底里喜歡這個老師。同時也會更加地聽從這個老師的意見，會更好地進行學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生與老師形成這樣的和諧關(guān)系時,學(xué)生是幸福的,老師更是幸福的!
以上所說的這三點，只是我從最近的教學(xué)工作中得出來的一點感受，我也將以這三點作為工作當(dāng)中的目標(biāo)來追求。如有不當(dāng)，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師多提寶貴意見，謝謝！
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