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四年級(jí)的作文

四年級(jí)誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2022-06-17 11:42:39 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)誠(chéng)信的作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】四年級(jí)誠(chéng)信的作文三篇

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1

  我的哥哥,是個(gè)十分講誠(chéng)信的人,他認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí):待人要真誠(chéng),做事要實(shí)在,敢作敢當(dāng);守信:答應(yīng)別人的事要講信用,一定要做到。

  記得有一次,家里只有我一個(gè)人,我以為是玩電腦的好時(shí)機(jī),就偷偷地打開電腦玩起游戲來(lái),正在我玩的起勁時(shí),哥哥卻突然回來(lái)了,他見我在玩游戲就批評(píng)說(shuō):“你答應(yīng)媽媽不玩電腦游戲的,怎么又玩上了,看我不告訴媽媽!蔽倚南耄焊绺缙綍r(shí)對(duì)我最好了,什么東西都和我分享,這次和他好好說(shuō)說(shuō),興許不會(huì)告訴媽媽。于是我一邊關(guān)電腦一邊對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你對(duì)我最好了,我關(guān)了不玩了,你不要告訴媽媽好嗎?”哥哥聽了,皺起了八字眉,他說(shuō):“不行! 我一聽急了,說(shuō):“你要是告訴媽媽,我就不理你了!蔽冶疽詾槲疫@樣說(shuō)一向遷就我的哥哥一定會(huì)同意,可沒想到他卻說(shuō):“這件事我

  不會(huì)遷就你,做了錯(cuò)事要敢作敢當(dāng),要說(shuō)實(shí)話,知錯(cuò)就改才是男子漢!

  結(jié)果可想而知,我被媽媽批評(píng)了一頓,為這件事我有好一陣沒理他,可哥哥依然說(shuō)自已沒錯(cuò),仔細(xì)想想,也許真的是我錯(cuò)了吧。

  還有一次,哥哥與同學(xué)約好星期天下午去公園集合?赡翘炱旃蛔髅,天下起了傾盆大雨,我和媽媽都勸哥哥別去了,說(shuō)下雨天同學(xué)不會(huì)來(lái)了,“必須要去,做人要守信,和別人約好的事就一定要做到! 哥哥說(shuō)完就帶著雨具出門了,轉(zhuǎn)眼消失在茫茫雨海中……

  傍晚,哥哥回來(lái)了,身上濕了一大片,他在那等了同學(xué)一下午,可同學(xué)卻沒來(lái)。晚上,哥哥就感冒了,我笑他不聽勸告,可他卻說(shuō):“如果我不守信用不去的話,心里就會(huì)不安的!

  我的傻哥哥,這次我是真的服了你了。

  我的哥哥就是這么一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信,才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上,辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林,從而成為一個(gè)成功人。

  宋謙雖然小時(shí)候家里窮,但他酷愛讀書。由于他真誠(chéng)待人和言而有信,所以大家都愿意把書借給他。一次,他借到一本好書,越讀越喜歡,決定抄下來(lái)?墒墙钑臅r(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書,他連夜抄書,手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié),他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄,但他為了誠(chéng)實(shí)守信,連夜抄好。并把書絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興,讓他隨意挑書看。

  宋謙之所以能成為明朝開國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè),是因?yàn)樗莻(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人。俗話說(shuō)地好:精誠(chéng)所至,金石為開。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí),所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力,無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步,只要你誠(chéng)實(shí)守信,就沒有做不好的事情。

  如果人類沒有了誠(chéng)信,生活就沒有了分量,讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼,去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng),生命便有了依托。留住了真誠(chéng),才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)勇敢的人,才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開誠(chéng)信的羽翼,在廣闊的天空下自由翱翔!

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3

  誠(chéng)信是一顆小樹苗,如果你遵守承諾,他就會(huì)茁壯成長(zhǎng),反之,就會(huì)枯萎;誠(chéng)信是一件衣衫,如果你誠(chéng)實(shí)守信,它就會(huì)變得干干凈凈,反之,就變得骯臟,好像是從馬桶里撈上來(lái)一樣;誠(chéng)信是一顆鉆戒,如果你信守承諾,它就變得價(jià)值連城,反之,就變得一文不值?傊,誠(chéng)信無(wú)價(jià)!

  記得在我讀幼兒園時(shí),有一天,學(xué)校召開了集體看電影。輪到了我們學(xué)前2班了!大家爭(zhēng)先恐后地坐在自己的位置上。

  電影開播了,是美術(shù)片《烏龜借傘》,故事講的是:有一只烏龜,正在外面散步,但老天就愛捉弄龜,剛剛還是晴天,眼間,便下起了傾盆大雨。這可把烏龜急壞了。正巧,路邊的一只鶴,就有兩把傘。烏龜急忙過(guò)去,像鶴說(shuō):“鶴姐呀,能不能借我一把傘?”

  “可以呀,不過(guò),一個(gè)月后的午時(shí)在這把傘還我,要記住哦!”

  “嗯!我一定還!”烏龜答應(yīng)了,開心地打著傘回家了。

  一個(gè)月后烏龜在借傘的地方等鶴,但它等了一天,卻不見鶴。于是,鶴就一直在那兒等,直到三十年后的一天,鶴終于來(lái)了,它看見了烏龜一頭白發(fā)的樣子,拍了一下腦門,"哎呀,我忘了,天上三十天,地上三十年!”原來(lái),鶴是來(lái)自天庭的,是玉帝的愛寵,最近玉帝讓它下來(lái)觀察民情。它看見烏龜這么守信用,決定要把烏龜帶到天庭。

  鶴帶著烏龜上了天庭,并將整件事情的來(lái)龍去脈告訴了玉帝,玉帝感慨,封烏龜長(zhǎng)壽的能力,人稱:“壽星”!

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