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事跡的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的事跡的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
事跡的作文600字 篇1
雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵(lì)著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì)；42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中；42年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂的感人故事，驅(qū)動(dòng)著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的`貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席��！”
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年！
事跡的作文600字 篇2
“這里還要再貼上標(biāo)識(shí)，讓人一眼就知道該干什么�！�
“這個(gè)地方防護(hù)密閉性還不夠，重新做密封�！�
2月19日一大早，軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員李丹對(duì)防護(hù)區(qū)域進(jìn)行了最后一次檢查。細(xì)致入微的她，生怕有絲毫疏漏。當(dāng)天下午，湖北省婦幼保健院光谷院區(qū)接收了第一批55名新冠肺炎患者。
2月17日，軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)到達(dá)武漢，隊(duì)員李丹接手湖北省婦幼保健院光谷院區(qū)感染控制科，擔(dān)任主任。當(dāng)時(shí)，這里還是一座基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善的在建醫(yī)院。經(jīng)過(guò)50多個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備，醫(yī)院具備了接收首批患者的條件。
從軍27年的李丹，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)火箭軍X基地醫(yī)院的'疾病預(yù)防控制工作。如今戰(zhàn)斗在新的崗位，仍與感染控制打交道。李丹說(shuō)：“我們的職責(zé)就是要搭起阻斷病毒的‘健康之門’，保護(hù)醫(yī)務(wù)人員的健康，確�；颊咴缛湛祻�(fù)!”
李丹手中總是拿著一個(gè)本子。記者看到，上面記滿了各種需要解決的問(wèn)題，大到協(xié)調(diào)解決整個(gè)醫(yī)院的防護(hù)消毒、垃圾處理等，小到醫(yī)療區(qū)、緩沖區(qū)一扇門窗的密封，已經(jīng)解決的打上了鉤，特別重要的畫上了橫線。
與病魔較量，就是與時(shí)間賽跑。主管護(hù)師趙曉林心疼地說(shuō)：“昨天，李丹主任從一大早忙到夜里11點(diǎn)半，晚飯都沒顧上吃�！崩畹ばα诵Γ骸搬t(yī)院早一分鐘具備條件，就能早一分鐘救治患者。能不著急嗎?”
李丹常掛在嘴邊的一句話是：“嚴(yán)格，是對(duì)生命的承諾。”采訪中，正好趕上一批醫(yī)用物資運(yùn)達(dá)，李丹和同事們連忙進(jìn)行驗(yàn)收、登記、入庫(kù)，她不停地叮囑大家：“這和我們導(dǎo)彈接裝一樣，不能有一絲一毫的馬虎，必須做到絕對(duì)安全可靠�！�
忙完物資接收，上樓看到幾名醫(yī)護(hù)人員正在穿戴防護(hù)衣，李丹趕緊上前挨個(gè)兒進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)一名護(hù)士有幾根頭發(fā)還在外面，立馬嚴(yán)肅起來(lái)：“這就是戰(zhàn)場(chǎng)，容不得一丁點(diǎn)的粗心，保護(hù)好自己才能保持戰(zhàn)斗力!”
事跡的作文600字 篇3
我認(rèn)為我的媽媽是世界上最溫柔、最好的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得還算漂亮，160厘米的個(gè)子，稍胖的身材，再穿上那套紫色的寬松長(zhǎng)裙，雙紫色高跟鞋，還真是不錯(cuò)呢！
在我的腦海中，依然記著去年寒假的時(shí)候，我突然發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，可是總覺得身子冷得發(fā)抖，手也不聽使喚。我就跟媽媽講我太冷了，媽媽把手 放在我的頭上摸了摸說(shuō)：“哎呀，快別寫了，怎么這么燙？我給你量量體溫�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽臉色都變了。她邊給我量體溫，邊給鄰居打電話，讓阿姨趕緊給我叫 出租車。我跟媽媽胡里胡涂地跑到醫(yī)院，只覺得頭發(fā)昏，腿發(fā)軟，實(shí)在走不了。媽媽就背著我樓上樓下地跑，等我坐下打點(diǎn)滴的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護(hù)士阿姨說(shuō)話 時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。盡管大冷的天，媽媽頭上的汗還是不停地冒，臉脹得通紅。雖然打針很痛，但是我忍住了沒哭，我真的怕把媽媽急壞了。想起這些，我真 想跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
媽媽對(duì)我疼愛，但是對(duì)我要求很嚴(yán)。只要有時(shí)間，她對(duì)我的學(xué)習(xí)大檢查就開始了。先是語(yǔ)文大清倉(cāng)，我被命令把周的作業(yè)搬到媽媽的桌前，然后靜靜地等 著媽媽的檢查結(jié)果。說(shuō)也奇怪，雖然我已經(jīng)很細(xì)心了，媽媽卻總能在我的作業(yè)里找到毛病，不是字寫得不認(rèn)真，就是字跡不工整。唉！老規(guī)矩，再寫五遍就是了。接 下來(lái)的就是數(shù)學(xué)綜合練習(xí)，也不知道她從哪變出來(lái)的`數(shù)學(xué)卷子，讓我做，做的時(shí)候她既要速度又要成績(jī)，反正做錯(cuò)了，她還很有耐心，讓我抄遍，再做遍，她檢 查對(duì)了就行，但是不做是不行的。雖然我也曾抱怨過(guò)媽媽的嚴(yán)格，可如今想來(lái)，這就是媽媽對(duì)我最真切的愛。
我愛我的媽媽，因?yàn)槲抑朗郎现挥形业膵寢屖菍?duì)我最最最好的。
事跡的作文600字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想到我的媽媽。
媽媽有一張瓜子臉，一頭樸素的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張和我一樣的櫻桃嘴。
媽媽溫柔體貼，心靈手巧還樂于助人，在我們家她是一個(gè)勞動(dòng)模范。
溫柔體貼
在家，只要我生病了，不管媽媽的飯局有多重要，她馬上把飯局推掉，回家來(lái)照顧我。有一次我只是稍微有些感冒，打了幾個(gè)噴嚏，媽媽馬上找到一些感冒沖劑，倒在杯子里，拿筷子攪拌，還親自抿嘴試了試，直到水變溫了，才拿了一根吸管讓我喝，整個(gè)晚上一直陪伴我，中間幾次有人來(lái)電話約她，她都說(shuō)“女兒生病了”，我在旁邊聽得心里暖洋洋的。
心靈手巧
我剛上一年級(jí)的.時(shí)候，老師要求我們和家長(zhǎng)共同畫一張主題是《我在天安門廣場(chǎng)前》，那時(shí)候我還小，不知道怎么辦，媽媽過(guò)來(lái)了，她就和我一起上網(wǎng)查找圖畫，找到合適的和我一起商量，就這樣，我和她共同完成了這幅畫，拿到學(xué)校和其他小朋友的放在一起，還真特別顯眼呢，還被老師表?yè)P(yáng)了呢！
樂于助人
媽媽雖然平時(shí)花錢多了一些，但在為人上做的很好。她特別樂意幫助別人，她的座右銘是“幫助別人就是幫助自己”。如果鄰里有什么困難，媽媽總會(huì)主動(dòng)去幫助他人！一次，鄰居王阿姨從鄉(xiāng)下拎了一大堆大包小包，剛上了一層樓就氣喘吁吁了，媽媽恰巧下樓看見了，二話沒說(shuō)，接過(guò)幾個(gè)包裹幫他拎到了家。
我媽媽就是這樣一個(gè)可親可敬的人，我愛我的媽媽。在母親節(jié)那一天，我自己制作了一條“愛的手鏈”送給了媽媽。我要向媽媽學(xué)習(xí)，雖然媽媽只上到高中畢業(yè)，但是媽媽的品德值得我們學(xué)習(xí)。
事跡的作文600字 篇5
林號(hào)是一個(gè)抗震救災(zāi)的小英雄，也是我心目中的英雄。
一個(gè)年僅九歲的孩子，在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險(xiǎn)解救同學(xué);被壓在廢墟下，為安撫嚇哭的女同學(xué)，帶頭領(lǐng)唱《大中國(guó)》……其道德境界和人格魅力，大放異彩。
地震發(fā)生時(shí)，班上在上數(shù)學(xué)課，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地，便被壓在了廢墟之下。幸運(yùn)的是，林浩很安全。而此時(shí)，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，他使勁掙扎，后來(lái)，是老師把他拉出來(lái)的。
他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在他身上有一種同齡人未擁有的堅(jiān)強(qiáng)。他僅僅九歲，不僅綻放出人性光輝燦爛，而且，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。
在我們面前的，不僅僅只是個(gè)抗災(zāi)過(guò)后的'英雄林浩，而展現(xiàn)在我們面前的是，頑強(qiáng)、不屈、堅(jiān)貞的精神。
在此，我呼吁大家：在學(xué)習(xí)上，我們要向林浩一樣，在困難面前永不低頭;在生活中，我們要向林浩一樣，在危難時(shí)刻還能幫助別人;在社會(huì)上，我們要向林浩一樣，盡自己所能去造福他人。
英雄就是我們身邊的平凡人，他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。作為同齡人的我們，更要學(xué)習(xí)他們這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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