校園美景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園美景作文，希望能夠幫助到大家。
校園美景作文1
我們學(xué)校坐落在靑屏大街東段。我在這生活學(xué)習(xí)已經(jīng)4年了，校園的一草一木，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下美好的回憶。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，迎春花發(fā)芽了，開(kāi)花了，那金燦燦的小花，好看極了，每當(dāng)我們?nèi)ビ^賞時(shí)，小花朵上有好多蜜蜂在忙碌著采蜜呢！
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭�？尚@里卻很涼爽。那是因?yàn)槲覀冃@里綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，一陣陣笑聲給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
秋天，落葉飄零。一片片金色的落葉被風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶飛舞在空中，花壇里菊花開(kāi)得正旺，把秋天的校園點(diǎn)綴的更美了。
冬天，樹(shù)葉落了。但這并不影響校園的美。下雪了，樹(shù)上、操場(chǎng)上換上了銀裝，整個(gè)成了雪的世界。下課了，操場(chǎng)上沸騰了，那笑聲吧樹(shù)上的雪都震下來(lái)了。冬天的校園更美。
我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的學(xué)校。
校園美景作文2
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘，那就是蟋蟀湖。
春天，水面上的冰剛剛解凍，水里的魚(yú)都結(jié)束了冬眠。有的歡快地游出水面，有的還在糖底呼呼大睡，有的迷迷糊糊地在水里吐泡泡。
夏天，池塘里的荷花開(kāi)始一朵朵盛開(kāi)，成群的蜜蜂在荷花中央采集花蜜，小魚(yú)圍著荷花轉(zhuǎn)，看！他們多幸福啊！
秋天，蓮花枯萎，荷葉不再那么綠。小魚(yú)躲在樹(shù)葉下，好像在和伙伴們捉迷藏。池塘上方的橋面覆蓋著白霜。
冬天，魚(yú)潛入深水，水面形成一層厚厚的冰。每當(dāng)下雪，我們都會(huì)打雪仗，在池塘邊滑雪。
這是一年四季的蟋蟀湖，這是我美麗的校園。
校園美景作文3
我的小學(xué)坐落在荊州街上。它很美，今天我站在南教學(xué)樓的中央來(lái)觀賞它美麗又迷人的景色。
站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。
往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
每到星期一，全校師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，認(rèn)真的唱國(guó)歌，豎起耳朵聽(tīng)國(guó)旗下的講話。
升旗臺(tái)下，有一個(gè)花壇，里面栽培著五顏六色的花兒。高高矗立的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，形成了校園的美麗的景色。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)又美麗又漂亮的小學(xué)。希望你們都來(lái)襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。
校園美景作文4
我的學(xué)校是稷山縣最好的學(xué)�！⑼跣W(xué)，這里非常美麗。
春天，一進(jìn)校園就能聞到一股花香，五顏六色的花兒們點(diǎn)綴著剛長(zhǎng)綠的草地，白白的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉子。春天的校園像一個(gè)大花園。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。可在校園里卻感覺(jué)不到一絲絲炎熱，大樹(shù)像一個(gè)個(gè)大大的綠傘連成一片。夏天的校園就像一個(gè)避暑亭。
秋天，校園的桃子和石榴都熟了，走到樹(shù)旁摘下一個(gè)石榴，聞一聞，忍不住就流下了口水。秋天的校園就像一個(gè)大果園。
冬天，下雪了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人。有時(shí)候雪下大了，老師們會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去掃雪。冬天的校園就像一個(gè)被白雪覆蓋的童話世界。
這就是我美麗的校園，你喜歡這樣的校園嗎？
校園美景作文5
數(shù)學(xué)培優(yōu)課剛上完，我就已經(jīng)收好了書(shū)包，準(zhǔn)備回家了，但校園里那絕美的景象，卻讓我停住了腳步。
我走出教室，天色已經(jīng)和培優(yōu)前的截然不同了。培優(yōu)前，金燦燦的陽(yáng)光從西邊潑灑過(guò)來(lái)，斜射在走廊上。伸手握住這上天帶來(lái)的恩賜，還能感受到了不一樣的溫暖；而現(xiàn)在，夜幕已經(jīng)降臨，皎潔的月亮高掛在空中，灑下來(lái)的是那一道道白月光。我再次伸出手，卻感受不到溫暖，而是一陣微弱的風(fēng)，還有點(diǎn)兒涼意。
樓梯里，我還意猶未盡，直到我從樓梯出來(lái)，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，才知道剛才的美景只是我看到的“冰山一角”。天空中還暈染了紅色和黃色，月亮似乎也比剛才的更圓、更亮，但月光不僅僅只照在走廊上，還照在了飛翔的羽毛球上、毽子的羽毛上、籃球上、跑道上、少年少女的汗水里……那時(shí)，操場(chǎng)上播放的那一首首激昂、青春的歌曲，也在激勵(lì)著我。
校園里傍晚的夕陽(yáng)與晚上的月光，以及那一股青春和熱血的歌曲，在我眼中，大概就是最美的吧。
校園美景作文6
我們學(xué)校位于堯山路中段，“北關(guān)小學(xué)”四個(gè)大字十分顯眼。
一進(jìn)大門(mén)，一排排冬青映入眼簾，仿佛那是一片綠海。春天，冬青新長(zhǎng)出來(lái)的芽簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)個(gè)小竹筍似的。
穿過(guò)冬青，就來(lái)到了花園，花園里有牽牛花、滿天星、桃樹(shù)……體育課上，班里的一些女生結(jié)伴走到花園里，撿起地上被風(fēng)吹落的花和葉子，編起各種各樣的飾品來(lái)，有的編戒指，有的編花環(huán)，有的編手環(huán)……一下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把自己的作品展示出來(lái)。
走出花園就來(lái)到了中院，中院里有兩棵大松樹(shù)，這兩個(gè)大松樹(shù)有幾十年的歷史了，我奶奶上小學(xué)的時(shí)候都有了呢。秋天，一些調(diào)皮的男生把掉落的松果當(dāng)球踢，松果被踢開(kāi)了，他們就把散落的松子撿起來(lái)，帶回家。
操場(chǎng)南邊有十幾棵柳樹(shù)，一上體育課，同學(xué)們就把自己的草稿本和水杯帶上，有時(shí)候玩累了，玩渴了，就把草稿本鋪在地上，靠著柳樹(shù)，喝喝水，聊聊天，可開(kāi)心了。
生活在這樣的校園里，誰(shuí)能不感到幸福呢？
校園美景作文7
在操場(chǎng)的盡頭，有一間像臥室那么屋子，高高的，真不知道那里面是干什么的呢?這間房子在我上三年級(jí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看那永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。高高的大門(mén)，總是給人一種神秘的印象，有一次，我靜靜地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片樹(shù)木，角落處只有差不多有50厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋的里張望到什么。
可是，那個(gè)窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù)，何況我的落腳處只有50厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭， 我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子給我沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，不管有東西或沒(méi)東西，在校園的地方，我曾經(jīng)玩過(guò)游戲，和朋友踢過(guò)球，可是沒(méi)多久我們就下課了。
校園美景作文8
春天，春姑娘穿著綠色的連衣裙，踩著綠色的車，搖著綠色的鈴鐺。柳樹(shù)吐出鵝黃的嫩芽，就像剛啄完蛋殼的雞。小草探出綠色的頭，好奇地看著這個(gè)世界。你看，有的剛破土，一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)。它雖小而薄，但它的生命力和堅(jiān)韌讓我想起白居易的詩(shī)“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去”。野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"
夏天，烈日烤地，校園里沒(méi)有一絲風(fēng)，柳樹(shù)沉郁，樹(shù)上的蟬拼命叫“熱……熱……”地板好像灌滿了膠水，鞋底粘粘的。
秋天，松樹(shù)郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹(shù)伸展它們巨大的樹(shù)枝。秋菊滿心歡喜，有的小巧玲瓏，有的潔白如玉，有的五顏六色，仿佛一群群婀娜多姿，看似仙女的女子在爭(zhēng)艷。
冬天，環(huán)顧四周，花唄五彩繽紛，美不勝收。以霜雪為榮的梅花開(kāi)得燦爛，一年四季常青的冬青依然挺立。
校園美景作文9
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘，就是蛐蛐湖。
春天，水面上的冰剛解凍，水里的魚(yú)都結(jié)束了冬眠，有的愉悅地游出了水面，有的魚(yú)還在糖底呼呼大睡，還有的魚(yú)兒在水中迷迷糊糊地吐泡泡。
夏天，池塘里面的荷花一個(gè)個(gè)開(kāi)始綻放，成群的`蜜蜂在荷花中央采花蜜，小魚(yú)兒們?cè)诤苫ㄖ車D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，瞧！他們多快活呀！
秋天，荷花都枯萎落了，荷葉也不再那么蒼翠，小魚(yú)兒躲在葉子底下，好像在和伙伴玩捉迷藏，池塘上面的橋面上也結(jié)了一層潔白的霜。
冬天，魚(yú)兒們潛到了深水里，水面結(jié)了一層厚厚的冰，每逢下雪，我們就在池塘邊打雪仗，滑雪。
這就是蛐蛐湖的一年四季，這就是我美麗的校園。
校園美景作文10
早晨，睜開(kāi)雙眼，洗漱完后，我又來(lái)到了這個(gè)除了六日每天都會(huì)來(lái)的地方——學(xué)校。
一進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是校園中間的花壇和幾棟高大的教學(xué)樓。進(jìn)入花壇，你會(huì)感覺(jué)自己置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園。草坪上的花兒猶如一個(gè)亭亭玉立的女孩在那里飛舞�；▓@中間的那顆仿佛要沖上云霄的大樹(shù)，旁邊還有幾個(gè)逼真的小蘑菇。花海似的校園，讓我不得不愛(ài)上這里。
一進(jìn)操場(chǎng)，最顯眼的就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。主席臺(tái)旁有寬廣的彩色樓梯。跑道外圈圍繞著高大挺拔的樹(shù)木，空氣那么清鮮，天空那么明朗。
漫步校園內(nèi)，看著校園的美景，使人心情舒暢�；▓@周圍是藝術(shù)樓。教學(xué)樓。樂(lè)育樓。體育館，它們穿著褐色的衣裳。初中部的樓頂上有一個(gè)鐘表。它會(huì)在七點(diǎn)是提醒你該上學(xué)了。
在這美麗的校園里，到處鮮花綻放，教學(xué)樓里干凈整潔，空氣是那樣的新鮮，天空那么碧藍(lán)。我愛(ài)我的校園。
校園美景作文11
我們的校園雖然不大，但是，里面卻有著美麗的一角，這一角莫過(guò)于同學(xué)們下課時(shí)追逐打鬧的操場(chǎng)了。
每節(jié)課下課，操場(chǎng)總會(huì)被同學(xué)們占領(lǐng)。因?yàn)樵谶@兒，同學(xué)們可以用課間僅有的幾分鐘自由奔跑。這不，今天氣明朗，我們班的蔣佳穎、聶華、尚思彤三位同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子呢！她們?nèi)齻�(gè)你給我，我給你，就像猴子搶球一樣。再看著擔(dān)任猴子的聶華，因?yàn)閭�(gè)子太矮，一直沒(méi)有夠到毽子，真是太可憐了。最后，我們英語(yǔ)課代表尚思彤終于大發(fā)慈悲，和聶華換了一下位置。
當(dāng)毽子落到蔣佳穎手里的時(shí)候，她因?yàn)橛昧^(guò)猛，將毽子踢到了操場(chǎng)對(duì)面。幸好踢足球的保天龍等人看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)把毽子還給了蔣佳穎，蔣佳穎再三感謝他們。
這就是我們校園中最美的一角——操場(chǎng)，這里可以奔跑嬉戲，這里還發(fā)生了許多助人為樂(lè)的故事，多美好呀！
校園美景作文12
時(shí)間的主宰是知識(shí)，而知識(shí)的起源是校園，校園給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給我們留下了美好的印象。
校園是知識(shí)的起源，不但充滿了知識(shí)，而且還有美不勝收的景色呢！校園的操場(chǎng)是一幅畫(huà)卷，也是一道風(fēng)景線，給校園增添了歡歌笑語(yǔ)。
操場(chǎng)很大很大，如同天一般。早晨，陽(yáng)光普照大地，操場(chǎng)被照得暖意洋洋的，它伸伸懶腰，迎接著新的一天，迎接著新的游戲；中午，同學(xué)們回家了，只有操場(chǎng)依然陪著校園，它們講著故事，聊著天，開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的中午；傍晚，一縷縷的霞光射到操場(chǎng)上，操場(chǎng)穿上了彩衣，特別高興，顯得很典雅，像是準(zhǔn)備去參加舞會(huì)似的。
夜幕降臨，校園安靜了，月亮姐姐出來(lái)了，把月光撒向大地，操場(chǎng)剛脫掉了五彩衣，又穿上了金色的舞裙，漂亮極了。
校園的操場(chǎng)很美很迷人，我有時(shí)一個(gè)人在那里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在快樂(lè)的海洋里，我愛(ài)校園的操場(chǎng)，更愛(ài)我的校園！
校園美景作文13
我們的校園美麗可愛(ài)。
一走進(jìn)校園，就能聽(tīng)到校園里傳來(lái)的讀書(shū)聲，令人陶醉。當(dāng)你放學(xué)后去操場(chǎng)時(shí)，你會(huì)看到許多學(xué)生快樂(lè)地玩耍。一些在打籃球，一些在打游戲，一些在踢足球。笑聲傳遍校園。
春天的校園最可愛(ài)。春天讓地球煥然一新，讓校園充滿愛(ài)，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，促使我們進(jìn)步！春天來(lái)了。草坪上，小草迫不及待地脫下舊的金色衣服，換上新的綠色衣服，手忙腳亂地從地上找出自己的小腦袋，很可愛(ài)。在草坪上，最引人注目的是紅色的杜鵑花，它們拒絕給對(duì)方讓路。它真的像一個(gè)美麗的花壇�？炜�！草地上，大樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，感覺(jué)嫩滑漂亮。春天的校園真的很有活力！
我的校園真的很美！我一直愛(ài)我的校園。
校園美景作文14
我們的學(xué)�？擅览�！有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、還有屬于我們自己的小菜園。
我們的教學(xué)樓共有3棟，東邊是明德樓、中央是崇真樓、西邊就是魁星樓了，魁星樓的下方有一座小亭子名叫魁星亭，可別小看這座小亭子，它已有上百年的歷史了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最具有代表性的建筑物，繼承了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文化底蘊(yùn)，因此我們把新校的最高樓命名為魁星樓，并且把學(xué)校的所有道路命名為魁星路，在魁星樓南邊的路就叫魁星南路，北邊就叫魁星北路，東邊為魁星東路，西邊為魁星西路�？峭な俏覀儗W(xué)校最壯觀的景色，是它讓我們的學(xué)校變得更美麗！
我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了，它能容下我們?nèi)５膸熒黄饏⒓蛹w活動(dòng)，每天清晨我們都會(huì)在寬闊的操場(chǎng)上做早操；校園的一個(gè)小角落里，還有我最喜歡的小菜園，別看它只有巴掌大的地方，里面種的東西可一點(diǎn)也不少。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里每一位辛勤的園丁。
校園美景作文15
我的校園真美啊!這兒有很多美麗的地方，比如天圓地方、圖書(shū)館、記憶墻等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)天圓地方吧!當(dāng)你走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，天圓地方就正對(duì)著你。它是正方形的，中間有一個(gè)圓形的缺口。意思是：天是圓的，地是方的。我認(rèn)為更深層的涵義是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”
走過(guò)天圓地方，右邊教學(xué)樓一樓就是學(xué)校圖書(shū)館。圖書(shū)館又分為圖書(shū)館和教師圖書(shū)館。教師圖書(shū)館我還沒(méi)有去過(guò)，不過(guò)，我去過(guò)學(xué)生圖書(shū)館，那里有漫畫(huà)、童話、小說(shuō)等書(shū)。
在圖書(shū)館的不遠(yuǎn)處，有一面記憶墻，英文叫“Memorywall”。它記錄了我們學(xué)校過(guò)去的事情。令我印象最深的一張照片是，我的學(xué)校剛開(kāi)始建的樣子，這張照片是某年萬(wàn)圣節(jié)拍的。還有一張，一個(gè)男孩左手抱著藍(lán)球右手抱著足球在跑步，非常有活力。照片太多了，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了!
校園里還有美好號(hào)、半畝塘、玉蘭樹(shù)、小火車——
這樣的美麗校園，你喜歡嗎?
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