開心事的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的開心事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心事的作文 篇1
在我們班有一個(gè)“開心果”，那就是——鄭之涵。
說起鄭之涵，那可是一個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的家伙。是我們班公認(rèn)的笑話大王。他中等個(gè)子，利索的短發(fā)顯得很精神，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，他可會(huì)逗我們開心呢！
記得有一次，我和幾個(gè)女生在玩游戲，忽然，鄭之涵沖了過來，嘴里還不停的說：“沖向女生，把女生全k了。”我們不甘示弱，也向他沖了過去，這下，他怕了，說：“七打一不公平�！蔽覀凖R聲說：“是你自己要來的呀�！本驮谶@時(shí)，膽小如鼠的雯雯逃跑了，鄭之涵馬上說：“哎，膽小鬼你到哪兒去呀？”我們在旁邊大笑起來，我對他說：“你又打不過我們，還在那里逞威風(fēng)�！�
又有一次，鄭之涵在下課時(shí)給我們講了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“小貓，小狗，小雞在上語文課，老師叫一個(gè)小動(dòng)物來背書，你猜老師會(huì)叫誰先來？”大家冥思苦想，可還是想不出來，最后鄭之涵說：“是小狗，因?yàn)橥韶悾ㄏ缺常┞��！贝蠹衣犃硕寂醺勾笮Α?/p>
這就是我們班的開心果，他給我們帶來了許多快樂！
開心事的作文 篇2
在我的一生中，有傷心的事，有開心的事，也有難忘的事，現(xiàn)在，就讓我和大家一起分享開心的事里面的快了吧。
那天早晨，我剛剛從睡夢中醒來就發(fā)現(xiàn)了我的房間里掛滿了彩帶，和氣球，而且房間也干干凈凈的，好象是過了一夜，整個(gè)房間都煥然一新了，當(dāng)我一踏出了房間，就發(fā)現(xiàn)了房間外面也是五彩繽紛的，而且爸爸媽媽還對我說：“六一快樂�！眿寢屵�說：“寶貝，今天想去那里玩呀，媽媽都帶你去。”于是我想了想，說：“媽媽，今天我想去大夫山森林公園玩�！庇谑�，下午爸爸媽媽就帶著我去大夫山森林公園玩了。
到了下午，我們準(zhǔn)備要起程的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了爸爸拿了一大箱東西，我就問爸爸：“爸爸，你拿這么多東西干什么呀？”爸爸說：“這是秘密，到時(shí)候你就會(huì)知道了。”緊接著，我們就到了大夫山了，等爸爸租好了單車之后，我們就來了一場比賽，爸爸說：“起點(diǎn)就是大夫山的大門，終點(diǎn)是大夫山內(nèi)的燒考場�！庇谑�，到了最后，當(dāng)然就是爸爸贏了，告訴你一個(gè)秘密，爸爸其實(shí)有作弊的行為，因?yàn)樗浅塑嚿蟻淼�，不過也不怪，因?yàn)榘职忠媚敲创笙涞臇|西，至于里面是什么，原來就是燒烤用的東西。于是，我們邊吃邊玩耍，根本就不想回去。
快樂的時(shí)光總是過的飛快，我們吃完了東西之后就回家了，今天，我非常開心。
開心事的作文 篇3
寒假的日子，雖然不比暑假的多，可我仍然過得很快樂。
大年三十，過年的日子，一大早我們就去親戚家拜年，我和妹妹賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我來保管的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子里數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?/p>
吃完年夜飯，我快速的打開電視機(jī)看《春晚》，看了沒有一會(huì)工夫，我就拉著妹妹下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和妹妹也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
寒假最令我開興的就是春節(jié)，這就是我寒假里最開心的事。
開心事的作文 篇4
一個(gè)陰雨蒙蒙的星期三，我們聽到了清脆的上課鈴聲，猶如箭一般的飛奔到了座位上。安安靜靜地等待蔡老師的到來。但是我的心里卻猶如熱鍋上的螞蟻，心里有些忐忑不安。其實(shí)，我心里在想：這節(jié)課上蔡老師會(huì)讓我們干什么呢？
不一會(huì)兒，讓我期盼已久的蔡老師終于來了。我想：等一會(huì)兒謎題全部都會(huì)揭開！我們在那里無所事事，最后有點(diǎn)引起了蔡老師的疑心！恰好，一位同學(xué)上去說：“能不能做語文的晚上家庭作業(yè)？”蔡老師這才反應(yīng)過來。于是，蔡老師對我們“大聲呼吁”：“可以做晚上的語文家庭作業(yè)的！”陳子卓真是敢想敢說，雖然他稍微做了一點(diǎn)語文，但是他帶著一點(diǎn)憂慮說：“那萬一張老師說我們怎么辦？”有幾個(gè)同學(xué)也跟著陳子卓說：“是啊是啊�！辈汤蠋熣f：“做好作業(yè)的可以做語文家庭作業(yè)的！”蔡老師說：“沒有關(guān)系的啦！”我便和一大部分做好數(shù)學(xué)作業(yè)的同學(xué)一起寫了起來！那一些沒有做好作業(yè)的同學(xué)也讓鉛筆幫助自己加快腳步。我和別人換好座位之后的王東江說：“老師的想法不同，直接導(dǎo)致了老師的做法不同！打個(gè)比方說吧：蔡老師是想讓我們學(xué)校里做多一點(diǎn)，家里做的少一點(diǎn)。但是，張老師的想法卻恰恰與蔡老師的想法相反：張老師怕我們在學(xué)校里就把作業(yè)三下五除二給做完了，在家里沒有什么作業(yè)了！兩種不同的做法，理所當(dāng)然的是蔡老師的做法讓我們喜歡——也就是讓我們學(xué)校里做多一點(diǎn)，家里做的少一點(diǎn)這種做法令我們喜歡，張老師的做法令我們討厭也就是——怕我們在學(xué)校里就把作業(yè)三下五除二給做完了，在家里沒有什么作業(yè)了，就亂玩了！誰能不對蔡老師這種做法起愛慕之心呢？因?yàn)橛袝r(shí)候做也做得很晚都有可能做不完！令我們十分討厭！”我們的手雖然是冰涼涼的，但是我們的心卻被溫暖的一句話給融化了！我們一邊說話一邊寫作業(yè)。這真是一節(jié)快樂的文體課班級好似一個(gè)溫暖的大家庭似的！這真是一件令人難以忘懷、流連忘返的的一件事�。∫�?yàn)樗麥嘏宋业男难剑—q如雪中送炭似的！令人溫暖無比��！
我們這下午的最后一節(jié)的文體課上，蔡老師讓我們做作業(yè)令我們整節(jié)課都充滿了快樂的氣氛！這就是令我快樂的一件事——在文體課上親密的與“語文家庭作業(yè)擁抱”！也就是在文體課上寫作業(yè)了！真是令我高興�。�
開心事的作文 篇5
什么是高興的事呢?我認(rèn)為幫助別人就是件高興的事。
前年冬天，我在奶奶家過年。一天早上，我和幾個(gè)小朋友去同樂園的旱冰場里去玩。因?yàn)樘鞖夂芾�，同樂園里面的小湖上面結(jié)了一層薄薄的冰，爸爸媽媽告訴我們危險(xiǎn)，不讓去哪里玩。
我們在旱冰場玩了一會(huì)，就看見一個(gè)小朋友走到小湖邊上，要到湖面上去玩。我們連忙去制止他，可是他就是不聽勸，哭著鬧著要去滑冰。我們一眼沒有看住，他就溜到湖面上去了。果然，沒有一會(huì)兒事故發(fā)生了，在他快要上岸的時(shí)候，湖面上的'冰突然裂了一道縫，瞬間小朋友就摔倒在湖面上，趴著不敢動(dòng)。面臨著掉下去的危險(xiǎn)。我們連忙派兩個(gè)小朋友去找大人，一面找來一根長長的竹竿，讓他抓住竹竿慢慢的往上爬，我們也慢慢的往回拉竹竿，等到他剛剛上岸，腳下的冰就全部裂開，塌了下去。當(dāng)時(shí)我們送了一口氣，簡直是太危險(xiǎn)了。小朋友當(dāng)時(shí)嚇壞了，我們趕緊找到退休辦的老爺爺幫他找到了爸爸媽媽。我們把當(dāng)時(shí)的情況經(jīng)過告訴了孩子的家長，家長非常感謝我們，夸我們做的對，是勇敢的好孩子。
那時(shí)那刻，我們大家的心里暖暖的，非常的高興，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔叟c力量幫助了別人。
開心事的作文 篇6
今天，我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。因?yàn)樽罱淌业墓褡觾?nèi)有“小強(qiáng)”出沒，擾得大家心神不寧，決定今天來個(gè)滅蟑螂行動(dòng)。
第二節(jié)課一下，我們一大伙人都已經(jīng)整裝待發(fā)，開始滅“小強(qiáng)”（蟑螂)計(jì)劃。我們首先打開了夏貝寧的柜子，一看里面有好多只“小強(qiáng)”在柜子里爬來爬去，見門一開“小強(qiáng)”就像自由了一樣，一下子沖出柜子，有一些女生尖叫起來，還有一些女同學(xué)嚇得都站在板凳上，生怕“小強(qiáng)”爬上來，可是男生個(gè)個(gè)都膽大，雙眼瞪著“小強(qiáng)”的去向。說時(shí)遲，那時(shí)快，見孫振博一個(gè)健步踩上去一只“小強(qiáng)”當(dāng)場斃命；還有些男生爭先恐后的去追“小強(qiáng)”；這時(shí)教室里歡呼聲、喊打聲、尖叫聲此起彼伏好不熱鬧。還有一些男生怕一腳踩不死，還繼續(xù)踩，最后被踩爛了。隨著被陸續(xù)打開的柜門，“小強(qiáng)”也逐漸增多，我們的孫振博同學(xué)的動(dòng)作哪是個(gè)迅速，敏捷呀！其他同學(xué)干脆都停下來看著他，對他說：“孫振博加油，孫振博加油，孫振博把它們滅掉，孫振博滅掉“小強(qiáng)”都靠你了。”接著一個(gè)同學(xué)開始起哄：“滅掉“小強(qiáng)”，不要一只活著.又有一個(gè)同學(xué)說：“對，滅掉“小強(qiáng)”，不能讓一只活著呀！”在同學(xué)們的加油聲中，他越戰(zhàn)越勇，只見他一只腳踩上去后，雙眼迅速搜索看到目標(biāo)后又一個(gè)飛奔步踏上去看著人眼花繚亂，最后在他們奮勇殺敵下，終于把所有柜子里的“小強(qiáng)”都?xì)⑺懒�。我們回頭看一看，教室里一片狼藉，地上到處都是“小強(qiáng)”的尸體，看著人發(fā)怵。經(jīng)過我們兩堂課間的排查，“小強(qiáng)”被我們?nèi)肯麥�，教室里又恢�?fù)了往日的平靜。
這件事已過去了兩天，但是它留給我們的回憶，還在腦海中盤旋，回想當(dāng)時(shí)那情景真讓人激動(dòng)萬分，讓人感覺上學(xué)也是一件開心的事情呀！
這就是我們的滅“小強(qiáng)”小隊(duì)，很有趣吧！
開心事的作文 篇7
我最開心的一件事就是去年爸爸、媽媽帶我和姑姑一家三口去參觀上海世博會(huì)。
來到世博門口，到處是人山人海。走進(jìn)世博園，每個(gè)展館都各有各的特色，一個(gè)比一個(gè)漂亮。給我印象最深的是國家館里一百多米長的動(dòng)畫版的《清明上河圖》，我看到后非常驚訝，畫卷中的人物都在不停的動(dòng)，而且每個(gè)動(dòng)作都不重復(fù)，展現(xiàn)了我們國家先進(jìn)的科技水平。爸爸一早就去沙特館排隊(duì)，等了兩個(gè)小時(shí)后我們終于看到了球幕電影，太刺激了，隨著畫面變換，我仿佛在天空中飛翔。
最好玩的是瑞士館的觀景纜車，加拿大館的小丑表演，西班牙館的巨型娃娃，美國館的4D電影，我還第一次品嘗了石頭冰激凌，土耳其老大爺親手給我們制作，還和我合影留念呢。
經(jīng)過世博會(huì)的游玩，我感覺環(huán)游了一次世界，見到了膚色各異的外國人，對各個(gè)國家的歷史文化建筑有了更深入的了解。中國太偉大了，能舉辦規(guī)模這么大的世博會(huì)，我做為中國人感到非常自豪。
開心事的作文 篇8
秋天的一個(gè)早晨，我又投入了快樂的晨練。
我喜歡晨練，我熱愛晨練；晨練像命令，催我無畏地早起。因?yàn)闃芬�；想到晨練，我就輕松愉悅，我就興高采烈！從深層次猜想，高興的晨練思想和興奮的晨練情緒，就已經(jīng)通過與萬物的聯(lián)系和交流，調(diào)動(dòng)了好多有益于身心建康的信息和能量到身體，對身體的動(dòng)態(tài)平衡（天人合一或陰陽和合）狀態(tài)起調(diào)節(jié)作用。
我迎著東方冉冉升起的圓圓的火紅火紅的太陽，我深深地呼吸著清晨的爽心的空氣，我一邊跑步一邊有意的活動(dòng)著周身的關(guān)節(jié)，輕松極了！也快樂極了！我邊跑邊活動(dòng)，一口氣跑了十來里地，多少有點(diǎn)上喘；我又靜靜站了一會(huì)兒，想：自身松靜自然，與天地宇宙融為一體；繼而，我又打了一趟太極拳，進(jìn)入自發(fā)功態(tài)，出了一身汗，舒服極了！。
熟語說得好，“用則靈，不用則廢”；加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)或勞動(dòng)，周身關(guān)節(jié)及五臟六腑都拉動(dòng)，加強(qiáng)了人體的新陳代謝，加強(qiáng)了人體內(nèi)、外的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、平衡；可以健身和延年益壽。我沿著晨練時(shí)那靜靜的直直的水泥道，慢慢的心無雜念的向家歸來；用心與道路兩旁的動(dòng)植物及天地間的宇宙萬物傾心交流。我望著密麻的鮮艷茂盛的野草野花；用心問，你們不需要播種，不需要侍候，為什么這樣茂密和茁壯？它們也用心對我說：“我們靠宇宙萬物的聯(lián)系和支持呀！比如：太陽的溫暖，大地的滋養(yǎng)，雨露的滋潤，江河的灌溉；生態(tài)環(huán)境條件適合我們，我們就生存、生長；生態(tài)環(huán)境條件不適合我們，我們就受傷害�！�
路邊的玉米蟲子也接上話茬兒：“我們也一樣，生態(tài)環(huán)境條件適合我們，我們就發(fā)生、發(fā)展和壯大；生態(tài)環(huán)境條件不適合我們，我們就臥心嘗膽的潛伏著，等待時(shí)機(jī)的到來�！�
哎呀，我的媽呀！我恍然大悟：我似乎從宇宙萬物的交流中，知道了生態(tài)環(huán)境對人類也非常重要。在晨練的運(yùn)動(dòng)和聯(lián)想中，我不知不覺的回到了自己的家；似乎收獲不小。
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