我不為那件事后悔作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我不為那件事后悔作文，歡迎大家分享。
我不為那件事后悔作文1
我們的成長(zhǎng)，并不是一帆風(fēng)順的。不是每一次的嘗試都能成功，也不是每一次的付出都有收獲。但是，我們卻從每一次的經(jīng)歷中，增長(zhǎng)了智慧，也體驗(yàn)到了很多人生的道理。
小學(xué)的時(shí)候，家里窮。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總是拿著一把破舊的雨傘。雨小還好，若是大了，我就是打著傘也還是淋成個(gè)落湯雞。有一天，母親說(shuō)，要給我一個(gè)驚喜。當(dāng)我看到縮在小油紙袋里的那把漂亮的傘時(shí)，興奮之情溢于言表。
那把傘，藍(lán)底白花，水汪汪的。一轉(zhuǎn)，就像花手帕一樣，太漂亮了。于是，每次下雨，我都拿出那把傘，美美地打著，再也不怕雨淋了。
有一天，雨整整下了一天，放學(xué)時(shí)，依然沒(méi)停。我拿出提前準(zhǔn)備好的雨傘，走進(jìn)了雨中。聽(tīng)著雨滴噼里啪啦落在傘上的聲音，我的腳步也愈發(fā)輕快了。
忽然，眉眼掃過(guò)之處，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)抱小孩的婦女，正在雨里急急的走著。那個(gè)小孩被母親緊緊地抱在懷里，頭頂上蒙著一方頭巾。而孩子的母親，渾身已經(jīng)濕透了。
我的步子慢了下來(lái)。我不知道那位孩子的母親，是什么原因，只身抱著孩子在雨里行走，或許是為了早點(diǎn)趕到家，或許是孩子病了急需打針吃藥------
猶豫了片刻，我還是把自己鐘愛(ài)的傘，遞到了那位母親的手中。她的眼里泛著淚花，激動(dòng)地問(wèn)我，家在哪里？我說(shuō)了地址便一溜煙地跑了。
不知道是不是雨太大了，那個(gè)母親沒(méi)聽(tīng)清楚我的具體地址，還是另有原因，總之，以后我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那把帶給我快樂(lè)的小花傘了。
然而，我從來(lái)都不后悔。若是今天還遇上那樣一位在雨中抱孩子急走的母親，我會(huì)把傘遞上，并說(shuō)：傘，不用還了。
我不為那件事后悔作文2
有一件事，在我的生活中留下了極深的印象。我不為那件事后悔。
記得那是上個(gè)月的一次體育課，在600米的跑步中，我已經(jīng)筋疲力盡了，沒(méi)有信心和勇氣再繼續(xù)下去，我準(zhǔn)備放棄。這個(gè)時(shí)候，她出現(xiàn)了。
她是我曾經(jīng)的組員，她追上我對(duì)我說(shuō)：“一起跑吧！”“一起加油！”我發(fā)現(xiàn)我的體內(nèi)突然又涌起了力量，我加快腳步追了上去。在最后100米的時(shí)候，她主動(dòng)提出停下來(lái)走一會(huì)兒，她說(shuō)看到我快堅(jiān)持不住了。雖然我疲憊不堪，但我還是希望她能堅(jiān)持把自己的那段路跑下來(lái)。可她卻放慢腳步，和我一起走向了終點(diǎn)。
其實(shí)平時(shí)我和她接觸并不多，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。在我們攜手并肩走向終點(diǎn)的那一刻，我感覺(jué)她變得無(wú)比高大起來(lái)。
過(guò)了幾天，我們又跑800米。我倆雖然沒(méi)有溝通和交流，但卻十分默契地選擇跑到了一起。我看她快堅(jiān)持不住了，就主動(dòng)放慢腳步等她。雖然她也一再要求我先走，但是我堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一起跑，我等你！加油！”我發(fā)現(xiàn)她眼鏡遮蓋下的眼圈泛紅了，然后她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕上了我的步伐。
最后，我倆一起沖向終點(diǎn)，因?yàn)槲覀z比較慢，被分在了第二組。許多同學(xué)為我的成績(jī)惋惜，因?yàn)樗麄冎牢夷軌蚺艿酶�。但我沒(méi)有多說(shuō)什么，只是走到她身邊，把手搭到她的肩上，默默地一笑。
她也笑了，她那雙大眼睛清澈得如同兩汪甘甜的泉水；她的臉上洋溢著一種燦爛的微笑，那是被關(guān)愛(ài)被信任被溫暖的微笑。
那天的跑步成績(jī)低于我平時(shí)的真實(shí)成績(jī)，但我卻不為那件事后悔，因?yàn)槟翘煳矣侄嗔艘粋�(gè)默契的朋友，多了一個(gè)純潔善良的朋友。
我不為那件事后悔。
我不為那件事后悔作文3
熟悉的鈴聲響起，教室里的一切都準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始午睡了，此時(shí)每個(gè)人都靜靜地趴在桌上，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
還沒(méi)有睡著的我耳邊突然傳入了一些聲音，仿佛老鼠作作索索。我睜開(kāi)眼睛以一看，原來(lái)是有同學(xué)正把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)，只見(jiàn)他一副做賊心虛的樣子，時(shí)不時(shí)地把頭往回看，生怕老師突然出現(xiàn)。他把頭悶得很下，手上的筆也握得很下，我看的心里十分羨慕：怎么他就能寫(xiě)中午的課堂作業(yè)，我也要寫(xiě)，這樣回家就可以早點(diǎn)休息了。
我從桌子上悄悄地抬起頭，不弄出一點(diǎn)兒聲音。手緩緩地伸進(jìn)課桌，眼睛盯著窗口，我知道，老師一般情況下走過(guò)一次是不會(huì)再來(lái)教室的。我把試卷偷偷拿了出來(lái)，心跳加快了許多，眼睛始終都盯著那位同學(xué)。如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦，我這樣值得嗎？腦海里突然有個(gè)聲音在反抗。我又把試卷放回了原位，只是看他寫(xiě)的時(shí)間越長(zhǎng)，心里就越癢癢，我的內(nèi)心開(kāi)始掙扎起來(lái)。
陷入一番沉思后，我決定不寫(xiě)了，畢竟我心里清楚如果被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)受到批評(píng)，跟何況還會(huì)影響下午的課，這不是得不償失嘛。重新把頭埋下去，心里還是有點(diǎn)后悔，有時(shí)會(huì)突然又有沖動(dòng)把手放進(jìn)課桌里拿試卷，直到一陣?yán)б庖u來(lái)，我睡著了。
令人討厭的鈴聲響起來(lái)，我揉揉惺忪的眼睛，突然想到剛才的事，看看前面同學(xué)，不知道什么時(shí)候也睡下了，但是似乎鈴聲都沒(méi)有將他叫醒。
睡了一會(huì)，精神果然不一樣，第二堂課后，老師提前到教室來(lái)了。無(wú)意中問(wèn)起我們的課堂作業(yè)：“中午的作業(yè)有沒(méi)有誰(shuí)做完了？”教室里安靜了一會(huì)，一個(gè)聲音在喊：“做完了”。聽(tīng)這聲音，我感覺(jué)到明顯有一些疲憊。老師拿著他的試卷掃過(guò)一遍，笑著說(shuō)道：“很好啊，做得很快，而且也沒(méi)什么很大的錯(cuò)誤，值得表?yè)P(yáng)！”不知道他心里是否樂(lè)滋滋的，可在我心里確實(shí)覺(jué)得他的表?yè)P(yáng)是虛的，你能保證接下來(lái)的課不受影響？我對(duì)他的聲音表示懷疑，我不該學(xué)習(xí)，所以我也不會(huì)后悔我做的這個(gè)決定。
鈴聲響起，上課了，以往回答問(wèn)題積極的他卻沉默的厲害，我看著，心里更不為那件事后悔。
我不為那件事后悔作文4
暑假時(shí)，我們自駕來(lái)到甘肅省敦煌市的鳴沙山。
因?yàn)檎侵形�，氣溫較高，我們只好晚一點(diǎn)再上山看日落。
“滴答，滴答”時(shí)間飛快流逝，將近8點(diǎn)左右，我們啟程前往鳴沙山。烈日炎炎，太陽(yáng)烤得我們熾熱，一滴滴汗水從我們的臉頰流過(guò)。
當(dāng)我第一眼看到沙山時(shí)，“好高好陡啊”。我有點(diǎn)想打退堂鼓�？僧�(dāng)我走在沙子上時(shí)，是那么柔軟，那么有趣。到了山下，熾熱的太陽(yáng)，烤的我們汗流浹背，我們拉著繩子，一步挨一步的往上前行，每邁出一步，相當(dāng)于走了半步。走啊走，終于接近了山頂，這時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多了，太陽(yáng)竟還沒(méi)落山，我在山頂眺望，左邊是綠洲，右邊就是一望無(wú)邊的沙漠。用手輕輕滑過(guò)沙子，是那么細(xì)小，那么柔軟。我躺在沙子上，仿佛與沙漠這個(gè)龐大的家族融為一體，沉醉于寧?kù)o的夜晚。忽然有人大喊：“快看，日落了。”我追著太陽(yáng)的腳步向西邊遠(yuǎn)望，太陽(yáng)正從一望無(wú)際的天空中慢慢落入地平線，天空逐漸出現(xiàn)晚霞，從淺橘色到深紅，像是經(jīng)歷一場(chǎng)火災(zāi)。
夜幕降臨，遠(yuǎn)處山下的彩燈照應(yīng)著月牙泉是那么的明亮透澈，好似一面光滑的鏡子。環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)月牙泉是整個(gè)沙漠中最亮麗的一道風(fēng)景線，好似沙漠中的一處圣地。從山下爬到山頂，我們用了2個(gè)多小時(shí)，雖然這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，但我并不后悔，我們?cè)谏巾斏嫌H眼看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，直到黑夜來(lái)臨。
到現(xiàn)在已經(jīng)快10點(diǎn)了，我們?cè)撓律搅�，下山時(shí)很刺激，像滑沙一樣，從山頂下來(lái)，我們只用了10分鐘。
一切的艱辛是值得的，使我看到美麗的景色讓我流連忘返。
我不為那件事后悔作文5
我不為這件事而后悔過(guò)�，F(xiàn)在的我，在父母眼里是一個(gè)年輕的設(shè)計(jì)師，在同學(xué)的眼里，我是一個(gè)畫(huà)畫(huà)天賦超常的朋友。而那時(shí)的我，僅僅是會(huì)畫(huà)八只腳螞蟻的小孩子，僅僅是剛剛立下志向，僅僅是從幼稚嘴里說(shuō)出的：“我要畫(huà)畫(huà)。”而已。
這個(gè)心愿只是從我看見(jiàn)哥哥姐姐們好像把東西移到畫(huà)紙上一樣開(kāi)始的，是從我看見(jiàn)色彩鮮艷，黑白相間的話開(kāi)始的。
我一直追求了三年，后來(lái)竟踏上了考級(jí)這塊冷漠的土地，不過(guò)媽媽發(fā)現(xiàn)我有這方面的天賦，就報(bào)了考級(jí)，雖然我盡力去畫(huà)了，可依然沒(méi)有過(guò)，我為了這次考級(jí)練習(xí)，手麻了，只是起來(lái)走走。父母對(duì)這方面懂的也不多，我只好去請(qǐng)教老師。
我的老師原來(lái)很喜歡愛(ài)提問(wèn)，多善于思考，經(jīng)常指點(diǎn)孩子們，于是，我每周都去找一次老師。那次，我還清楚地記得，老師把我叫到辦公室面談。老師指點(diǎn)我的畫(huà)兒，還告訴了許多，他拿起筆對(duì)我的畫(huà)指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)地改一改，我專注地看著，老師也一邊說(shuō)。回到家，我急忙把腦子里還熱乎著的老師的話全像趕鴨子一樣摞到紙上。其實(shí)素描并不是黑與白的方塊，而是根據(jù)事物用漸變，用深淺，用黑白灰的過(guò)渡一筆筆畫(huà)出來(lái)的。并不是在于畫(huà)的效果，而要注重與要像實(shí)物。一個(gè)個(gè)線條，一個(gè)個(gè)正方，描出來(lái)的“鐵絲架子”都不是它的本質(zhì)，我要畫(huà)出優(yōu)美的變化，畫(huà)出令人舒心的色彩。
我利用老師給我的技巧，我突飛猛進(jìn)，征服了考級(jí)，“冷漠的境地”變成了一次次提高的地方，雖然很辛苦，加上作業(yè)越來(lái)越多和小升初要考試的復(fù)習(xí)，我原來(lái)的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)了，有的因小升初特長(zhǎng)減少而放棄，有的因作業(yè)太多而放棄。但是我成功了，我是個(gè)勝利者，我在這個(gè)馬拉松中已經(jīng)領(lǐng)先了許多。不僅僅，我明白了藝術(shù)的真諦，明白了藝術(shù)的享受，這是一個(gè)只有對(duì)它付出才能懂得的。我，不為那件事后悔。
我不為那件事后悔作文6
圓明園曾經(jīng)是個(gè)美麗的地方，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)文化瑰寶。而如今，早已吹灰煙滅，變成令人惋惜的廢墟，但我從不認(rèn)為沉浸于此是無(wú)知的選擇，因?yàn)檫@里的一切，勝過(guò)千山萬(wàn)水，再美的美景都無(wú)法與它相提并論。
也許，我應(yīng)當(dāng)享受悠閑自得的假期，也或許，沉浸在書(shū)海中。也許，別人搜用這些時(shí)間來(lái)欣賞千姿百態(tài)的美景，或在一起開(kāi)心的玩耍，但我沒(méi)有，與此同時(shí)，我卻在一個(gè)被人們稱為“廢墟”的地方盡情游覽。
這些斷裂的碎石沒(méi)有了從前的端莊，也沒(méi)有了那些人們欣賞的眼光，它們就在那里，靜靜的，安詳?shù)奶芍��？赡埽鼈內(nèi)缃襁�充滿了怨恨。而原來(lái)，它們是那么的美麗，我完全可以看到那些優(yōu)美線條所組成的花紋，上面的圖案好似突然繪成了一條在空中盤(pán)旋的龍，又似濃霧后的山水畫(huà)。而這獨(dú)具匠心的雕工一定是那時(shí)的一絕了吧！
而這些景色是多么令人舒暢，而這些碎石中會(huì)有多少文筆精湛的詩(shī)，既優(yōu)雅，又富有韻味，字字工整，浸透人心……而這一切畢竟已經(jīng)消逝，或許變成了零落的碎片，或許化成灰燼。這一片土黃色的黑色地基上，又透出了多少惋惜呢？我黯然的看著他們，又仿佛在安撫它們受傷的心靈……
這一刻，感悟如泉水一般朝我奔涌而來(lái)，這些不是鼓舞我們?cè)俅喂矂?chuàng)輝煌的開(kāi)始嗎？這些不是讓我們?cè)俅谓ㄔ旃鍖毜撵`感嗎？這些不是激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)動(dòng)力的時(shí)刻嗎？
雖說(shuō)這可算是我們中國(guó)歷史上，損傷文物與瑰寶的'最大的一次，我們不是更應(yīng)該保護(hù)好祖先給予我們珍貴的文物，將它們永不流失——無(wú)論是我們的內(nèi)心還是現(xiàn)實(shí)生活中。而我們最應(yīng)該好好去欣賞祖先給我們留下的東西，好好學(xué)習(xí)它們，讓它們和他們鐫刻我們心中，烙印我們心底！
我永遠(yuǎn)不后悔這一次的游歷，更不會(huì)忘記我那深深的感悟，讓它們留在我心中。更相信在將來(lái)的某一天，它們絕對(duì)會(huì)出現(xiàn)在我們的國(guó)家中，變得更加美好！
我不為那件事后悔作文7
成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許會(huì)有幾個(gè)讓我們難以選擇的路口。但當(dāng)我們站在分岔路口時(shí)，是否能做出正確的選擇？當(dāng)我們驀然回首時(shí)，又是否對(duì)自己的選擇感到欣慰呢？
記得那是升入初中以來(lái)的第一次抽考，同學(xué)們既是欣喜又是擔(dān)憂。卷紙很快就發(fā)到了手中，大家都開(kāi)始埋頭答題，教室里靜得出奇，甚至可以聽(tīng)得到筆與紙摩擦?xí)r放出的“沙沙”聲。而老師接到一個(gè)電話之后，就匆忙出去了。
班里頓時(shí)便像炸開(kāi)了一鍋粥一樣�！拔梗诙}怎么做？”“不知道呀。”“我知道，我知道。”大家都一個(gè)勁地對(duì)著答案，你一言，我一語(yǔ)。仿佛這不是考場(chǎng)，而是到了一個(gè)嘈雜的菜市似的。我抬頭看了看四周，又繼續(xù)埋下頭答題了。這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)飛到了我桌上，我順著紙團(tuán)方向看去，只見(jiàn)同桌張牙舞爪的，指了指自己，又指了指卷紙。我想他大概是想和我對(duì)答案吧。我卻將準(zhǔn)備打開(kāi)紙條的手又縮了回來(lái)，我想起了老師經(jīng)常告訴我們：一個(gè)人最基本的就是誠(chéng)信。如果老師在與不在都是一個(gè)樣，那么你就做到了真正的自己。剛才想與同桌對(duì)答案的念頭一下就消失了。我將紙條塞到了文具盒中，又拿起筆開(kāi)始答題了。
鈴聲響起，大家都紛紛交了試卷。回到座位后，同桌有點(diǎn)埋怨地說(shuō)：“剛剛怎么不和我對(duì)答案��？”我笑了笑，說(shuō)：“老師不是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)嘛�！蓖榔擦似沧�，嘟囔了一聲：“反正老師又不在”之后，就走開(kāi)了。
盡管如此，但我并不后悔自己的選擇。在分?jǐn)?shù)與誠(chéng)信面前，我會(huì)堅(jiān)定不移地選擇誠(chéng)信。因?yàn)檫@個(gè)選擇不會(huì)讓我后悔。最起碼，我為自己交上了一份誠(chéng)信的答案，在成長(zhǎng)的路上，讓我明白了一個(gè)道理：過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。
試卷發(fā)了下來(lái)，雖然這不是我理想中的成績(jī)，但在這一個(gè)過(guò)程中，我卻得到了讓自己不會(huì)后悔的答案。
人生路上，也許不是每一個(gè)正確行為都能被認(rèn)可，但這個(gè)選擇卻不會(huì)讓自己后悔！
我不為那件事后悔作文8
一種花香，從人的心靈深處散發(fā)出來(lái)，讓靈魂的每一條道路都芬芳無(wú)比。我從未那件事后悔過(guò)。因?yàn)�，我，作為一株梅花，我很普通，卻很個(gè)性；我很平凡，卻很頑強(qiáng)；我很渺小，卻很自信。一路走來(lái)，幾經(jīng)開(kāi)落，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)身后那一串串的腳印，記錄著我的成長(zhǎng)，演繹著我的鮮活生命，也向我警醒：找準(zhǔn)自己的位置。
記憶的長(zhǎng)卷，歲月淘洗著，卻怎么也洗不去那一次超越。
白云悠悠，清風(fēng)徐徐。一切都向我昭示著超越自我。泰山，高聳入云，卻無(wú)人敢攀登。因?yàn)橹挥心切└矣谶M(jìn)取，有積極向上的人生態(tài)度的人，才能攀登人生的頂峰。而我，雖沒(méi)有雄健的體格，但我有一顆勇于攀登的心，我有如梅花一般的品格。和爸爸站在泰山腳下，不經(jīng)肅然起敬，但我，不為我所作的決定而后悔。
有此心的人很多，所以，我們結(jié)伴攀登。我們，漸行漸遠(yuǎn)，人群，則，漸行漸少。他們雖然有心，卻沒(méi)有梅的堅(jiān)韌不拔。行到半山腰，只剩我和爸爸。爸爸問(wèn)我：“你后悔嗎？乖女兒�！蔽覉�(jiān)定地回答：“我從不認(rèn)識(shí)‘后悔’兩個(gè)字，爸爸�！蔽以谛睦锇迪胫�，因?yàn)槲乙衩芬粯�，超越自我�。 凹佑�！好女兒，我們一起沖上頂峰吧！”爸爸斗志昂揚(yáng)地說(shuō)。我們加快了腳步，正午時(shí)分，我們攀登到了頂峰，終于領(lǐng)略了一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！贝藭r(shí)此刻，言語(yǔ)文字是描繪不出我的心理。我大叫一聲“我做到了！我超越了自己！
面對(duì)四季，梅花選擇了苦寒，超越自我；
面對(duì)土地，青松選擇了山崖，超越自我；
面對(duì)藍(lán)天，翠竹選擇了云霄，超越自我。
而我，也如他們一般，超越了自我。為此，我從不后悔過(guò)，不但如此，我還為這件事自豪過(guò)。
“堅(jiān)毅”陪我，走過(guò)的是一段山路；而我陪“堅(jiān)毅”，走過(guò)的是一段心路。我們彼此擁有過(guò)。
花香滿徑，暗香滿心。我從不為這件事后悔過(guò)。
我不為那件事后悔作文9
在我的印象里，父母在家除了在桌上繼續(xù)完成看似無(wú)窮無(wú)盡的工作，時(shí)常熬夜。但是第二天仍去上班，所以我經(jīng)常懷疑父母的精氣到底威哥如此強(qiáng)大。
開(kāi)學(xué)報(bào)到，我回到家，開(kāi)始悠閑地享受著屬于自己的時(shí)間。這時(shí)，一陣急促的電話鈴聲從我手機(jī)中傳出�！鞍ィl(shuí)會(huì)在這時(shí)候誰(shuí)去給我打電話呀？”我肚子里滿是苦水。我走上前去一瞧，新班主任留了一條留言：明天請(qǐng)幫忙交一個(gè)詩(shī)歌主題的海報(bào)，謝謝�！班�，我還忘記這件事了！”我大聲驚呼，快步走到電腦那里�！鞍�，真后悔接這事�！蔽乙恢编洁熘�
由于是老師派的任務(wù)，所以我也不敢怠慢，自從六點(diǎn)半開(kāi)始工作，一直到十一點(diǎn)半。這時(shí)到了最后最重要的文字字體了。因?yàn)橐呀咏璩�，所以我的脾氣也一下子爆了起�?lái)。“真后悔接這事！”我一直嘟囔著這句話。我挑選了一種我自認(rèn)為最好看的一種板報(bào)字體，輸入設(shè)計(jì)好的文字，然后點(diǎn)擊回車鍵，這時(shí)一行藝術(shù)字體就出來(lái)了�！霸趺椿厥拢趺催@字是橫著的？”我紛紛不解，接著我又把字調(diào)成豎版，繼續(xù)制作。“還湊合�！蔽倚睦镒匝宰哉Z(yǔ)。不過(guò)當(dāng)我把圖片小心翼翼地拖到板報(bào)處時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的問(wèn)題：文字周圍是一片空白！“八嘎！”我低沉地吼道，說(shuō)完我掄起鼠標(biāo)，用當(dāng)時(shí)最大的力氣扔向垃圾桶�！熬驮撊幽抢镱^！”我吼道。
我走回位置那里，心中仍有憤慨，但是慢慢的，我的心思慢慢趨于平靜，好像爸媽遇到事情時(shí)沒(méi)有像我這樣吧！我自問(wèn)道。說(shuō)完，我輕聲走到垃圾桶，拿出鼠標(biāo)，用紙把它擦干凈后繼續(xù)去工作。就這樣，我竟然干到了次日一點(diǎn)鐘。這時(shí)，這張海報(bào)總算做成了。這也算是對(duì)我一晚工作的回報(bào)吧！
做海報(bào)固然累，但是最后總會(huì)得到回報(bào)，我現(xiàn)在對(duì)我的嘟囔后悔了。但是我還領(lǐng)悟了很多，遇事一定要冷靜�，F(xiàn)在我也體會(huì)到了家長(zhǎng)的辛苦，家中辛苦熬了一夜后，竟然第二天還有精神陪我，我一定會(huì)珍惜的！
我不為那件事后悔作文10
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
——題記
不是每一次付出都會(huì)得到回報(bào)，也不是每一個(gè)正確行為都能被認(rèn)可。成長(zhǎng)中有一件事，雖然沒(méi)有得到認(rèn)可，但是我一直不后悔，因?yàn)槟羌�，證明我是真正的大寫(xiě)的“人”，證明我是她真正的好朋友。
她坐在我的前排，是我的閨蜜。我們從小玩到大，幾乎無(wú)話不說(shuō)，形影不離。我們長(zhǎng)得很像，很多同學(xué)甚至認(rèn)為我們是雙胞胎。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，我們的友誼逐漸加深。但是有一件事卻改變了她對(duì)我的印象。
那是期中考試的前一天，她神秘兮兮地把我叫到了走廊上。
“你復(fù)習(xí)得還好吧？”她一臉著急地看著我。
“嗯，估計(jì)各科考滿分，差不多�！蔽液茏孕牛�?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)得很扎實(shí)。
“那你能不能考英語(yǔ)的時(shí)候幫幫我，我爸媽這次答應(yīng)我了，只要我能考過(guò)500分，就給我買個(gè)蘋(píng)果手機(jī)……”她用哀求的眼光看著我，補(bǔ)充道，“你知道的，我就英語(yǔ)最差了，我看了考場(chǎng)的座位號(hào)，我就坐在你的后面，到時(shí)候我用腳踢你的凳子，你就故意把試卷留出一道縫隙，讓我看看，尤其是選擇題……”
我真想拒絕她，但是看著她的眼神，想到我們是閨蜜，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
英語(yǔ)考試開(kāi)始了，離下課還剩半個(gè)小時(shí)，她開(kāi)始用腳踢我的凳子。我的心一直在猶豫，《中學(xué)生守則》中關(guān)于誠(chéng)信的話一直在我的腦海中浮現(xiàn)：“不行，我不能害她，我不能給她看答案……”我假裝沒(méi)有感覺(jué)到，依然答我的題目，身子把試卷堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不給她任何偷看的機(jī)會(huì)。
考完了，她像看仇人似的看著我，不再跟我講一句話。我剛想開(kāi)口解釋，她卻故意躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
今天，我坐在考場(chǎng)上，想起那件事，雖然我拒絕了她，雖然她沒(méi)有理解我的苦心，但是我知道，我不為那件事后悔，總有一天，她會(huì)明白我的苦心。她會(huì)明白，我才是她真正的大寫(xiě)的朋友！
我不為那件事后悔作文11
如果說(shuō)人生像一條河，那么遇到的事就像水滴，組成了風(fēng)景，它雖完整，卻不完美。而那次選擇，我永遠(yuǎn)也不后悔，它使人生整潭水激起層層漣漪，久久不讓人釋?xiě)选?/p>
六年級(jí)下學(xué)期，雖要畢業(yè)了，但失去可不少，同在話劇團(tuán)和田徑隊(duì)的我遇到了麻煩，話劇比賽，和田徑學(xué)區(qū)比賽撞了車。話劇是幾個(gè)人一起表演，少了誰(shuí)都不行！而田徑我已經(jīng)堅(jiān)持了四年，這時(shí)放棄豈不太虧！體育老師很快就找到了我，說(shuō)了一堆，但最終把選擇權(quán)留給了我，我一下子懵了，雖然沒(méi)有想好，但我知道必須做一個(gè)決定……“話劇”我小聲但足可以讓人聽(tīng)清的從嘴里吐出了這兩個(gè)字。老師沒(méi)多說(shuō)，讓我走了。
沒(méi)有了體育比賽的束縛，我更加投入于話劇練習(xí)，雖然它占用時(shí)間，甚至讓我推掉了小升初提高班，但我和同伴仍沒(méi)有放棄。如果說(shuō)原來(lái)劇只是一塊不規(guī)則的石頭，那現(xiàn)在，它被一個(gè)個(gè)石匠精心打磨，露出了鉆石的模樣。
終于比賽了，在那上一晚我失眠了，有股熱血在胸口沸騰。來(lái)到賽場(chǎng)，那久違的舞臺(tái)，使我興奮不已，我知道，夢(mèng)想已經(jīng)滿載啟航。比賽時(shí)，我望著那個(gè)個(gè)為我而閃爍的燈光，那個(gè)個(gè)為我而鼓掌的觀眾，那個(gè)個(gè)隨我而跳動(dòng)的心臟，高興得不得了，就這樣，我和同學(xué)們將實(shí)力發(fā)揮的淋漓盡致，一舉多得全場(chǎng)第一，但在后臺(tái)的我，靜靜坐著，品嘗那過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲榮譽(yù)的美好，我笑了，甜甜的，這起碼可以說(shuō)明：我這一路沒(méi)有走錯(cuò)。
其實(shí)在那選擇的最后一刻，我才明白，體育雖可強(qiáng)身健體，可話劇才是我真正的歸宿，它承載著我兒時(shí)的心愿，和未來(lái)的夢(mèng)想，它是我心中展示的舞臺(tái)。如果讓我重新選擇，我依然會(huì)選擇話劇，我不會(huì)為利益而放棄夢(mèng)想。夢(mèng)想指引我踏上那條泥濘的小路，哪怕沙石絆腳，哪怕無(wú)家可歸，哪怕有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì)折返，因?yàn)�，我永遠(yuǎn)不后悔踏上的這條不歸路。
我不為那件事后悔作文12
在我們?nèi)松?dāng)中，不是每一次嘗試都能獲得成功，不是每一次付出都有收獲，但是，那些曾經(jīng)讓我們失望至極的事情是能讓我們獲得很大的啟發(fā)。
有一次，我上課的那個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)搞了一個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)，我報(bào)名參加了，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)檢測(cè)自己的好機(jī)會(huì)。
考試開(kāi)始了，我滿懷信心，希望能夠考一個(gè)好成績(jī)?nèi)〉靡粋�(gè)好名次，努力展現(xiàn)自己。當(dāng)在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我變得特別緊張，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得在語(yǔ)、數(shù)、英這三個(gè)科目里就是數(shù)學(xué)拖著我的后腿。果然，天有不測(cè)風(fēng)云，我被一道題給難住了。我在腦袋里拼命地想，又在草稿上左劃右算，也得不出個(gè)最終答案來(lái)。為了爭(zhēng)取時(shí)間，我先把后面的題目做完，又回到了這道題。我低下頭在草稿紙上又唰唰地算起來(lái)，可是最終得出了兩種答案。暈，這道題為什么偏偏就跟我對(duì)上眼兒了，它好像一只攔路虎，擋住了我的去路。這兩種答案看上去貌似都比較合理，就在我猶豫不決要選哪個(gè)答案的時(shí)候，監(jiān)考老師突然冒出一句：“還有最后三分鐘收卷，加快速度哦!”我的心更急了，沒(méi)辦法，就把第一種答案寫(xiě)上去了。幾天之后，老師下發(fā)了考試卷，我急切翻到那道題，果然，正如我所料到的，寫(xiě)錯(cuò)了。經(jīng)老師講評(píng)完以后，我才發(fā)現(xiàn)，正確答案正是我之前算過(guò)的第二種答案。
經(jīng)過(guò)這件事之后，周圍的同學(xué)都以為我會(huì)后悔莫及，其實(shí)不，我不后悔。我想，既然自己已經(jīng)思考了，努力了，何必后悔呢?雖然沒(méi)有考好，取得好名次，但不是也留下深刻記憶，給自己增加了解題經(jīng)驗(yàn)嗎?
我明白：失敗并不需要后悔，只要在失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，就有成功的希望。我思考了，堅(jiān)持了，就已經(jīng)算成功一半了!不必再為自己做錯(cuò)的題懊悔，不要以為自己的努力沒(méi)有收獲，要相信自己，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。因?yàn)�，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹!
我不為那件事后悔作文13
那件事已經(jīng)過(guò)去好幾天了，盡管現(xiàn)在我的感冒還沒(méi)有好，但是，我不為那件事后悔。
那件事就發(fā)生在前幾天，前幾天的天氣一直都不太好，那件事發(fā)生的那一天正好在下雨。那天的雨下得很大，嘩啦嘩啦的響著，將道路兩旁的樹(shù)葉都打得一陣陣的響。
放學(xué)了，帶看雨傘的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的撐起了自己的雨傘，然后走進(jìn)了雨中。至于那些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)們則在等待著家人們送來(lái)雨傘。
所幸的是我?guī)Я擞陚�，所以，在放學(xué)的時(shí)候，我撐起自己的雨傘。不過(guò)，我并沒(méi)有一個(gè)人自己走，我稍了一個(gè)同學(xué)一起走出了校園。她是我班的一位同學(xué)，她的家境大家都是清楚的，她是孤兒。其他沒(méi)有帶傘的同學(xué)還有家人來(lái)送傘，但是她卻沒(méi)有。
一路上，我們撐著雨傘一起走著。我其實(shí)是很喜歡這位同學(xué)的，因?yàn)樗m然沒(méi)有家人，但是性格卻很開(kāi)朗，與誰(shuí)都談得來(lái)。同學(xué)住的地方與我家順了一段路，不過(guò)在一個(gè)十字路口的時(shí)候，我們的方向就是一東一西了。
那天，當(dāng)我們走到這個(gè)十字路口的時(shí)候。天上的雨還沒(méi)有停，于是我就主動(dòng)朝同學(xué)道：“我先送你回去，然后我自己回家�！蓖瑢W(xué)很感激的對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我不在意的搖了搖頭，我覺(jué)得我應(yīng)該幫助同學(xué)一把。
那天，我將同學(xué)送回家后，我就一個(gè)人往回走，也準(zhǔn)備回家了。只是沒(méi)有想到，這雨不但沒(méi)有停，反而越下越大。并且在下雨的時(shí)候，還刮起了狂風(fēng)，我一個(gè)不小心，拿在手上的雨傘就被風(fēng)吹去了一旁。一瞬間，我就被這大雨淋成了落湯雞。
之后，我自然是感冒了。但是我很慶幸自己將同學(xué)送回了家，因?yàn)檫@場(chǎng)雨一直下到了晚上，若是我沒(méi)有將同學(xué)送回家，那么同學(xué)可就不知道該怎么辦了。
我不為那件事后悔作文14
手指在黑白鍵上彈奏，耳邊響起優(yōu)美的音樂(lè)鋼琴，它散發(fā)出獨(dú)有的魅力。
從小，我的偶像就是郎朗，我希望能像郎朗一樣，成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。
第一次接觸鋼琴是在六歲的時(shí)候，我去一個(gè)姐姐家做客，她給我彈了一首《黃河》，一出手就深深地震撼了我，我深深地迷上了鋼琴，深深地愛(ài)上了它！
剛開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)業(yè)不緊，我每天放學(xué)就是打開(kāi)琴蓋，坐下來(lái)，彈上一個(gè)多小時(shí)，既便剛開(kāi)始是無(wú)聊的音階，既便總有人邀請(qǐng)我下樓玩，都沒(méi)有打破我成為鋼琴家的夢(mèng)想！三年級(jí)時(shí)，我彈了貝多芬的《致愛(ài)麗絲》，那是我彈的第一個(gè)大曲子，我興奮極了，像著了魔一樣，每天彈三、四個(gè)小時(shí)，在網(wǎng)上搜各種鋼琴家的彈奏，從郎朗所彈的音樂(lè)里，我感受到了貝多芬，體會(huì)到了美麗而活潑的愛(ài)麗絲，像跳著舞一樣，時(shí)而柔美時(shí)而激昂，時(shí)而輕快時(shí)而緩慢
六年級(jí)時(shí)，學(xué)業(yè)緊了，但我仍然堅(jiān)持每天練琴，老師教我彈來(lái)自“孤篇冠全唐”初唐詩(shī)人張若虛的《春江花月夜》改變的《夕陽(yáng)簫鼓》。起初，我并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其中的意思，老師給我講“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”并講述了他自己的彈琴經(jīng)歷。在他那時(shí)，沒(méi)幾個(gè)人家里有鋼琴，他一開(kāi)始有幸被少年宮的老師選上，但是他的父親一直反對(duì)，想讓他從事金融�？墒俏业睦蠋煕](méi)有聽(tīng)，而是堅(jiān)持了自己的喜好，走上鋼琴這條路。老師說(shuō)這句話時(shí)，語(yǔ)氣很激昂、很堅(jiān)定。他喜歡鋼琴，沒(méi)人可以阻止他。我聽(tīng)后很有啟發(fā)。
一天接著一天練，期末考試了，我沒(méi)有考好。有些同學(xué)覺(jué)得我傻，說(shuō)我分不清主次，還有我的朋友，也問(wèn)我：“你后悔嗎，非要彈琴，不搞好學(xué)業(yè)！”我堅(jiān)定地回答他們：“不！我不后悔！從不后悔！”我選擇了鋼琴，我就要努力彈好它！
彈鋼琴得到的不僅是鋼琴的技巧和獎(jiǎng)狀證書(shū)，還有一份對(duì)夢(mèng)想的追求，永不放棄的精神，我不為學(xué)習(xí)鋼琴而后悔！是的，決不后悔！
我不為那件事后悔作文15
放學(xué)路上，夕陽(yáng)西下，絢爛的晚霞將天空染成了美麗的綢緞。迎著天邊晚霞，我高高興興地往家走，突然，從路邊伸出一只手抓住了我的褲腳，我心里一驚，低頭一看，頓生憐憫。
這是一只怎樣的手啊！皺巴巴的皮膚緊貼在突起的骨頭上，指甲不知被什么染成了黑色，有的甚至斷裂。順著這只手向上看，一張有些恐怖的臉映入眼簾，深陷的眼窩里藏著一只幾乎全是眼白的眼睛，而一只眼則混沌不清，他的嘴唇幾乎變成了黑色，一道道裂紋中寫(xiě)滿了辛酸和悲涼。
我呆呆地看著他一動(dòng)不動(dòng)，直到他用沙啞的聲音說(shuō)道：“行行好，給點(diǎn)錢吧！”看著他停在半空中的手，我陷入了沉思：到底給不給呢？給吧，也許是一個(gè)職業(yè)乞丐，通過(guò)欺騙好心人的感情來(lái)賺取高收入；不給，萬(wàn)一他真的窮途末路，那我豈不成了袖手旁觀的冷血?jiǎng)游铮?/p>
旁邊不斷有路人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，面對(duì)這張充滿期待的臉，我的臉變得通紅，再看看周圍的人也都是一臉的不認(rèn)同，我愈發(fā)猶豫。這時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)乞丐對(duì)我笑了一下，用嘶啞的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這個(gè)微笑讓我的心靈受到震撼。一個(gè)面對(duì)如此困境還能如此微笑的人，我又有何理由不相信他？
于是我堅(jiān)定地把一張攥得發(fā)燙的“毛爺爺”塞到他手里，同時(shí)回了他一個(gè)同樣溫暖的笑容。他對(duì)我千恩萬(wàn)謝，臉上洋溢著感激之情。這時(shí)一個(gè)路人悄悄對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)一他是騙子怎么辦？”我看了路人一眼：“我相信他！我相信一個(gè)在困境中仍能微笑的人絕不會(huì)欺騙別人，也絕對(duì)不會(huì)容許自己的自尊心被埋沒(méi)在銅臭之下�！�
轉(zhuǎn)眼間，這件事已過(guò)去了好久，但它給我?guī)?lái)了深深的思考：為什么人與人之間總是缺乏信任呢？或許，有人會(huì)說(shuō)，社會(huì)就是如此。不過(guò)我相信，總有一天，我們的社會(huì)會(huì)成為人人互相信任，互敬互愛(ài)的大家庭，而我只是這個(gè)美好愿望的一個(gè)普通推動(dòng)者，所以我不為那次捐助后悔！
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