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人作文

感謝別人的作文

時(shí)間:2022-06-18 11:08:33 人作文 我要投稿

感謝別人的作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的感謝別人的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝別人的作文四篇

感謝別人的作文 篇1

  在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

  我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了;铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚(yú)得以生存。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)安于快樂(lè),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。

  生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿(mǎn)。

  你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

  我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿(mǎn)。

感謝別人的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)思想懵懂的小女孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在亭亭玉立的少女。而這期間,酸甜苦辣都要一一品味,感謝那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中幫助過(guò)我的人,也許只是我一生中的過(guò)路人。但,我不會(huì)遺忘他們。

  老師,我感謝您,感謝您不辭勞苦的為我們工作。您眼角的皺紋,是有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā),有一絲是為我而白;您那額頭上晶瑩的汗珠,有一滴是為我而灑。我忘不了您的恩情,更忘不了您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還有半年時(shí)間,我們就要離別了,允許我在這送上最后一份最真摯的祝福:老師,祝您越活越年輕,不要總是為學(xué)生們操碎了心。

  同學(xué)們,我感謝你們,感謝你們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí)最暖心的安慰。我們一起揮灑汗水,一起哭,一起笑,一起蹦蹦跳跳,一起成長(zhǎng)。我舍不得你們,也許,在這個(gè)岔道口,我們就要離別。讓我們一起走過(guò)現(xiàn)在,迎向未來(lái)。

  父親,我感謝您,感謝您撐起我們的家。想想你的背影,我感受到了堅(jiān)韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā);不聲不響你眼角上添了皺紋。父親,您為這個(gè)家付出了多少多少……我難以回報(bào)。人間甘甜有十分,您卻只嘗了三分。您一輩子操勞為我,為這個(gè)家。爸,您辛苦了!

  母親,我感謝您,感謝您給了我生命。您讓我看到這美好世間的美麗;您讓我享受到了樂(lè)曲的悅耳動(dòng)聽(tīng);您給了我一次享受美好生活的機(jī)會(huì)。我身在他鄉(xiāng)時(shí),您在牽掛;我躺在病床上,您在掉眼淚;我露出笑容時(shí),您卻比我還開(kāi)心……這一切的一切,我看在眼里,記在心里。養(yǎng)育之恩無(wú)限大,媽?zhuān)量嗔耍?/p>

  我會(huì)一輩子記得你們,記得陪我一起哭一起笑的同學(xué)們、記得為我操勞的老師、記得父母親的恩情。

  Thankyou。Thankyou……

感謝別人的作文 篇3

  老師與同導(dǎo)游,帶你參觀每一個(gè)景點(diǎn)。我們就是游客,通過(guò)導(dǎo)游的帶領(lǐng),漸漸的知道了許多。

  范老師從一年級(jí)開(kāi)始一直把我?guī)У蕉昙?jí)完。是范老師教會(huì)了我認(rèn)拼音,讀課文,認(rèn)生字……

  讓我記憶最深的是那一次。當(dāng)時(shí)正在上大自習(xí),天氣萬(wàn)里無(wú)云,光芒萬(wàn)射。突然電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。叮鈴鈴散學(xué)啦!其他同學(xué)陸續(xù)被家人接走,就我一個(gè)呆在教室中,獨(dú)自等待著家人的到來(lái),等待著把我接回家。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,父母依然沒(méi)有來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲。我跑了出去。一看,是媽媽?不是。媽媽沒(méi)有那么高,是爸爸?也不是。爸爸沒(méi)有那么的瘦我走近仔細(xì)一看師范老師。他說(shuō):“我們一起回家吧!”我當(dāng)時(shí)臉火辣辣的,就像一座山壓著我,抬也抬不起來(lái)。

  “我,我,我,恩——好吧!”于是我們一同向家走去。我抬起頭老師正被那無(wú)情的雨水打著。晚上,老師感冒了,我和媽媽一起去看望老師。我當(dāng)時(shí)感到十分的愧疚。老師看見(jiàn)了對(duì)我抿嘴一笑。我看到老師桌子上擺著的那感冒藥。

  謝謝您,我那親愛(ài)的老師——范老師。

感謝別人的`作文 篇4

  在學(xué)習(xí)的道路中,每個(gè)人都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他的名字叫做“別人家的孩子”。

  ——題記

  “你看看別人家的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,又愛(ài)運(yùn)動(dòng)。你再看看你,學(xué)習(xí)成績(jī)中咋地,還不愛(ài)運(yùn)動(dòng),你啊你……”這是從小學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)到的從父母嘴里嘮叨出來(lái)的最多的一句話。我煩透了這個(gè)“別人家的孩子”,不管我做得多好,可就是沒(méi)有“別人家的孩子”好,這一直是我心中的一塊陰影。

  一個(gè)無(wú)聊的周末,我漫無(wú)目的地翻書(shū)柜,忽然,從書(shū)柜里掉出了一大沓訂好的試卷。我很是好奇的翻開(kāi)它,竟是小學(xué)的期末考試卷。望著這沓試卷,視線漸漸模糊,漸漸浮現(xiàn)出一張嶄新的試卷……

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)!我這次考試得了85分!”這是小學(xué)二年級(jí)的我,亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望著他的媽媽?蓩寢尣⒉灰詾楹,還不高興地說(shuō):“你看看別人家的孩子,這次考試得了95分!全班最高分,你這點(diǎn)成績(jī)算不了什么!”說(shuō)著就把試卷扔在地上。此刻的我,眼睛閃爍著淚花,望著那張被扔在地上的試卷,心中下定決心要超過(guò)“別人家的孩子”。又一次的測(cè)驗(yàn)考試,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矗∵@次我考了95分,不錯(cuò)吧!”一只小手緊緊握著媽媽的手,另一只拿著95分的卷子。可是媽媽似乎更不高興!皠e人家的孩子這次考試得了滿(mǎn)分,滿(mǎn)分!你這算什么,你為什么扣了那5分!闭f(shuō)著就放開(kāi)兒子的手,獨(dú)自離開(kāi)。那顆幼小的心靈再一次受到了打擊,心里又想著該怎樣超過(guò)“別人家的孩子”……

  視線再次模糊,望著那一張張分?jǐn)?shù)不斷進(jìn)步的試卷,一時(shí)間,我竟有點(diǎn)感謝“別人家的孩子”,是你,讓我不斷地超越自我;是你,讓我明白了什么叫做“堅(jiān)持不懈”。雖然你,是一個(gè)不存在的事物。

  我們都該感謝那個(gè)“別人家的孩子。”

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