吃的學(xué)問作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的吃的學(xué)問作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吃的學(xué)問作文 篇1
今天下午，奶奶燒了一高壓鍋的菱角，吃菱角。淡淡的清香撲鼻而來，饞得我口水都快流出來了。奶奶告訴我：“菱有許多種，但只有紅色的和青色的才可以吃�！闭f著就做起了一個(gè)菱的謎語：“紅絲線，綠絲線，遷過岸，開白花，結(jié)綢菱，好吃好賣送人情�！闭f完，便把一大鍋的菱角倒到幾個(gè)大碗里。
我隨手拿了幾個(gè)又大又壯的菱來吃。因?yàn)樘吲d了，竟把菱連皮一起吃了下來，頓時(shí)，嘴里又苦又澀。我苦著臉跟奶奶說：“奶奶，菱太苦了，我不吃了！”“什么，苦？我怎么不知道，讓我剝一個(gè)給你嘗嘗�！蹦棠腆@訝地說：“我嘗了一下，不苦呀！”奶奶又說了：“你是不是連殼一起吃了？”“我想大概是吧！”我回答說。
接著，奶奶就開始細(xì)心地教我吃菱。她說：“先拿一把小刀把菱切成兩半，然后再用牙簽把肉挑出來�！蔽矣媚棠探涛业姆椒▉碓嚕怀缘搅讼銍妵姷牧饨侨�。
啊，原來吃菱角也有那么多的學(xué)問呀！
吃的學(xué)問作文 篇2
星期天，媽媽的小學(xué)同學(xué)相約中午兩家人一起去吃貴州黑山羊，一家三口共六人，她家的崽崽比我大八歲，比他爹地還高，一看就知道，和我一樣，是一個(gè)地道的吃貨，遇到對(duì)手啦！哈哈，好不開心！
貴州黑山羊門面裝修普通，店類革局一般，衛(wèi)生嘛，到還是滿干凈滴！菜單單調(diào)的就不能再單調(diào)啦！除了羊還是羊，呵呵！有羊肉，羊肝，羊肚，羊頭，還有羊排…我點(diǎn)了一份羊排，剩下的由他們定。
菜上來啦，我注意羊排一共八根，每人一根還剩二根，我拿一根，媽媽給我挾一根，叔叔給攝一根，剩下的他們每人一根。羊排特別好吃，雙手帶上手套抓住羊排的兩端，用牙齒撕，香味充滿口腔，在口腔中回蕩，一不小心，香氣從口腔通過氣管溜進(jìn)鼻孔，��！那個(gè)香啊！我沉醉于神仙般的口福中啦……，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地給我挾羊肚，羊肝等等，我很快地飽了。
可是，吃到最后，盤中還剩下一根羊排。是誰沒有吃啊？大家都說，我小，應(yīng)該給我吃，可我實(shí)在吃不下了呀？怎么辦呢？美味是不能浪費(fèi)的，于是，我說：“哥哥大，孔融可以讓梨，我也可以讓排呀！”說得大家轟堂大笑。
“到底誰沒吃羊排？”是媽媽？還是爸爸？還是叔叔，阿姨？媽媽說：“等你當(dāng)爸爸了，你就知道啦�！�
吃的學(xué)問作文 篇3
周日，我媽小學(xué)同學(xué)約好中午和兩家人一起吃貴州黑山羊。三口之家有六個(gè)人。她的幼崽比我大八歲，比他爸爸高。一眼就能看出來，和我一樣，他們是正宗的吃貨，遇到對(duì)手！呵呵，很不開心！
貴州黑山羊門面裝修一般，店革局一般，衛(wèi)生，但還是干凈！菜單不能單調(diào)！除了羊還是羊，呵呵！有羊肉、肝、肚、頭和羊排.我點(diǎn)了一份羊排，剩下的由他們決定。
菜來了。我注意到總共有八塊羊排，每塊還剩兩塊。我?guī)б粋�(gè)，我媽給我?guī)б粋�(gè)，我叔帶一個(gè)，剩下的他們一人一個(gè)。羊排特別好吃。雙手戴上手套，抓住羊排的兩端。用你的牙齒撕扯它們。香味彌漫在你的嘴里，在你的嘴里回蕩。如果你不小心，香味會(huì)通過氣管進(jìn)入你的鼻孔。��！那個(gè)香味！我陶醉在童話般的美食中.父母時(shí)不時(shí)給我羊肚和肝，我很快就飽了。
然而，在用餐結(jié)束時(shí)，盤子里只剩下一片羊排。誰沒吃飯？大家都說，我小，應(yīng)該喂我，但是不能再吃了。我該怎么辦？好吃的不能浪費(fèi)，于是我說：“哥哥大了，孔融可以讓梨，我可以讓排！”這讓大家哄堂大笑。
“誰沒吃過羊排？”是媽媽嗎？還是爸爸？還是叔叔阿姨？媽媽說：“你當(dāng)爸爸就知道了�！�
吃的學(xué)問作文 篇4
吃東西，也有學(xué)問。今天爸爸把剛摘的核桃?guī)Щ丶医o我吃。
晚飯時(shí)，看著桌上一盆帶有棕黃色硬殼的核桃時(shí)，我就感到奇怪：咦，這東西該怎么吃嗎?我拿著這大核桃東看西看，心想：很多堅(jiān)果類的東西要用牙咬，不妨我也試一試!我拿起核桃往嘴里塞，再用牙一咬。哎喲!只聽我的一聲慘叫。這殼真硬，把牙都咬疼了也沒有絲毫裂縫。我突然聯(lián)想到，早晨在校門口經(jīng)常能看到有老爺爺拿著2個(gè)球在手里轉(zhuǎn)。我想：不如我也用2個(gè)核桃擺在手里捏，試試能脫殼嗎?我使勁捏呀捏，捏得我手都紅了，可還是無法解開。坐在沙發(fā)上的媽媽看得哭笑不得，走過來對(duì)我說：“你這傻孩子，連吃個(gè)核桃也不會(huì)�！彼f著拿來了榔頭替我敲開核桃，終于敲掉了硬殼，露出嫩白的核桃。
可是有的邊角上的肉還是吃不著，那該怎么辦呢?我又擔(dān)心起來，我試著用榔頭敲開剩下的，可這一次不再管用了，我只好另想法子。忽然我看到放在餐桌上的牙簽，心想：這能不能幫我呢?我拿著牙簽去挑卡在縫里的核桃，果然出來了，這可真管用。
我細(xì)細(xì)地品嘗著核桃心里想：原來吃核桃要這樣吃。看來吃東西的學(xué)問可真多啊!
吃的學(xué)問作文 篇5
一天晚上，我寫完作業(yè)閑著沒事干，靈機(jī)一動(dòng)，到廚房洗了個(gè)蘋果，我剛削完皮，準(zhǔn)備吃那又香又甜的大蘋果時(shí)，一件事打斷了我的思緒，家校聯(lián)系本忘簽字了，我的大蘋果！
嗚嗚……
我以我史上最快的跑步速度，讓我媽媽簽完字，連忙跑去吃我的大蘋果，可一看見我的大蘋果——它怎么變色了？現(xiàn)在我看它真不想吃了，我突然想到，為什么蘋果會(huì)變成這樣？于是我去請(qǐng)教無所不曉的電腦“老師”，哦，原來是當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化和，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)，新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變，所以蘋果削皮放一會(huì)兒后會(huì)變色。不僅蘋果、梨子及有些蔬菜（如土豆、茄子等）也有這種情況。這種褐色影響了食物的外觀，使外層營養(yǎng)成分有所降低，但怎么讓蘋果不變成褐色呢？
讓我告訴你吧！在削蘋果之前，用鹽在表皮搓一下，然后削掉，就可以吃了，這樣削出來的蘋果，不但不會(huì)氧化，而且比削完再用鹽水泡能保存更長(zhǎng)的時(shí)間，且沒有咸味。
哇！沒想到蘋果里還有這么多學(xué)問��！
吃的學(xué)問作文 篇6
梨總有好和壞的區(qū)別。有的人只吃好的梨，有的人有傷疤的梨也舍不得扔，也吃掉。
在今天的作文課上，老師拿出來兩個(gè)梨，一個(gè)是看起來完好無損的綠梨，一個(gè)是有傷疤的黃梨。老師問哪一個(gè)梨好呢？我們都說沒傷疤的綠梨好。老師把那個(gè)綠色的大梨放在水槽里洗干凈，讓鞠鵬鞠艷嘗嘗綠色的梨，她們咬了一口，突然都吐了出來，原來這個(gè)表面看起來很好的梨里面卻是爛的。老師把這個(gè)綠梨拿起來讓我們聞，呵呵，一股餿味，太難聞了。老師又找來刀，把黃梨的傷疤挖掉，吃了一口，說很甜很好吃的。
原來這兩個(gè)梨都是壞的，只不過一個(gè)是在外面壞的，一個(gè)是在里面壞的。在外面壞的`不影響正常吃，在里面壞的卻不能吃，吃到了嘴里，就得吐出來，萬一吃進(jìn)了肚子里，那就可能壞肚子。
看來吃梨也是有學(xué)問的。我們不能被表面現(xiàn)象所迷惑，外表好的東西，里面不一定好。我們做其它事情也是，要看清事物的本質(zhì)，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。
吃的學(xué)問作文 篇7
老師常說：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事有時(shí)可以變成一個(gè)個(gè)既有趣又引人深思的數(shù)學(xué)問題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我去吃漢堡，我只知道吃，從來沒有想到還可以變成數(shù)學(xué)題來做，碰到這題覺得真有趣。剛開始，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，那1人吃1個(gè)漢堡不就是1分鐘，9個(gè)人吃9個(gè)當(dāng)然是9分鐘了。這樣想著，我趕緊把答案告訴了媽媽。
可媽媽說：“孩子，要好好想想，想想我們吃漢堡的情形�！蔽衣犃耍蹲×�，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，1個(gè)人吃1個(gè)漢堡也用了3分鐘，那9個(gè)人吃9個(gè)漢堡也只要3分鐘。
我沒有馬上把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，覺得沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)頭笑了笑，夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
瞧，生活中的一件小事也能變成一道有趣的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真是無處不在��！
吃的學(xué)問作文 篇8
生活之中真的是處處有學(xué)問，今天晚飯的時(shí)候，我就在餐桌上面學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。
吃晚飯的時(shí)候，爸爸給了我一個(gè)煮熟的雞蛋，我拿起雞蛋，在桌子上轉(zhuǎn)了起來。爸爸看到后，問我，你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋么？我想了想，對(duì)爸爸說：“打開看看不就知道了么�！卑职中α诵Γ骸按蜷_看看的確可以區(qū)分，但是萬一是生雞蛋，不就浪費(fèi)了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問爸爸：“那要怎么區(qū)分才好呢？”爸爸對(duì)我說，方法就是你剛才做的動(dòng)作。我很吃驚的看著爸爸：“就是在桌子上轉(zhuǎn)一下？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一個(gè)生雞蛋，轉(zhuǎn)了一下，我發(fā)現(xiàn)生雞蛋居然只轉(zhuǎn)了一圈就停了下來，而熟雞蛋可以轉(zhuǎn)好幾圈。爸爸對(duì)我講，這是由于熟雞蛋里面是一個(gè)整體，而生雞蛋里面的液體不是一個(gè)整體的原因。
真有意思！原來雞蛋里面也有這么多學(xué)問。
吃的學(xué)問作文 篇9
能否吃得健康，是否吃得健康是許多同學(xué)。家長(zhǎng)們所關(guān)注的一個(gè)問題，所以，我要向大家提出幾點(diǎn)要求和建議。
吃飯前,大小便后要洗手；水果最好洗凈，去皮后再吃且要適量；吃飯不要挑食，要葷素均衡搭配。飯前飯后不能喝太多的水；少吃油炸的零食；不吃街頭小攤上的無證三無食品；感冒，生病期間不吃辛辣生冷的食品。
還有，家長(zhǎng)們要注意：24小時(shí)之內(nèi)，吃了白蘿卜就不能吃胡蘿卜，吃了胡蘿卜就不能吃白蘿卜，因?yàn)檫@是由二者的不同特點(diǎn)決定的。研究表明，白蘿卜之所以具有良好的助消化作用，是因?yàn)槠浜薪孀佑图爸饔玫牡矸勖浮⒛举|(zhì)素，其中木質(zhì)素被胃腸道吸收后還可激發(fā)巨噬細(xì)胞的活力，提高機(jī)體的免疫力；白蘿卜中還含有多種酶，能消除致癌物質(zhì)，起到抗癌的目的；白蘿卜中含有的干擾素誘生劑能刺激胃腸黏膜產(chǎn)生干擾素，起到抗病毒感染，抑制腫瘤細(xì)胞增生的作用。而上述酶類、木質(zhì)素、干擾素誘生劑等均不耐熱，在70℃的高溫下便被破壞。
可見，白蘿卜要想更好地發(fā)揮其助消化、抗癌的食療功效最好生吃。而胡蘿卜則恰恰相反，胡蘿卜中含有豐富的β－胡蘿卜素，它在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為維生素A。維生素A和β－胡蘿卜素有促進(jìn)眼內(nèi)感光色素生成的能力，并能預(yù)防夜盲癥，加強(qiáng)眼睛的辨色能力，還能改善眼睛疲勞和眼睛干澀的問題。但胡蘿卜在生吃時(shí)，70％以上的胡蘿卜素不能被吸收。
可見，將胡蘿卜、白蘿卜一起調(diào)涼菜或一起燉食的烹調(diào)方法，會(huì)導(dǎo)致其中一種蘿卜營養(yǎng)價(jià)值的降低。此外，這種烹調(diào)方法還會(huì)誘發(fā)“內(nèi)戰(zhàn)”，這是因?yàn)榘滋}卜中維生素C的含量很高，而胡蘿卜中則含有一種對(duì)抗維生素C的分解酶，可破壞白蘿卜中的維生素C。二者相遇，使白蘿卜中的維生素C損失慘重，其營養(yǎng)價(jià)值自然也就大打折扣。
吃的學(xué)問作文 篇10
一年中最令我高興的一天，可要算是過生日那天了。以前，媽媽爸爸過生日時(shí)都吃面條，那長(zhǎng)長(zhǎng)的面條寓意著長(zhǎng)壽。外國人過生日時(shí)往往吃蛋糕、吹蠟燭、唱“祝你生日快樂”的歌曲，同樣含有吉祥、祝福之意。
現(xiàn)在，生活條件漸漸好了起來。不少人也按“洋習(xí)慣”辦，在蛋糕上插上蠟燭。我家也不例外，今年過生日時(shí)，爸爸媽媽也給我買個(gè)蛋糕，然后點(diǎn)上蠟燭慶祝一番。許愿吹蠟燭，那是我最高興的時(shí)候了，吹完蠟燭后，我不禁發(fā)現(xiàn)蛋糕上留下了許多彩色的蠟燭油，把蛋糕表層裝扮得十分絢麗，所以，我吃了許多被裝扮得五彩繽紛的奶油。誰知第二天，不知怎么的，肚子突然非常疼痛。我在床上一邊抱著肚子不停地打滾一邊“哇哇”地大哭，爸爸見狀，忙帶我去了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷后，才知道自己吃了對(duì)人體有害的金屬——鉛。我聽了，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：咦，我昨天什么時(shí)候吃了鉛了？昨天我和爸爸媽媽除了蛋糕外，其他的食物都一模一樣呀！難道是蛋糕出了問題？我問爸爸，爸爸也不知道該如何解釋。
于是，我制定了研究計(jì)劃�？蓯旱你U，你竟然害的我疼得死去活來，我非要找出你的幫兇，把這件事查得水落石出！
我找來了昨天我所碰過的每一樣?xùn)|西。然后一 一進(jìn)行排除；首先應(yīng)排除餐具，其次是米飯，然后……經(jīng)過一輪輪的淘汰，最后只剩下蛋糕和蠟燭了。下面進(jìn)行的是最后一步計(jì)劃，查閱資料。我翻、我翻、我翻翻翻！幾乎翻遍了家中所有的書籍，終于找到了答案。原來，蠟燭中一般含有大量的鉛，而鉛是種對(duì)人體有害的金屬。吹生日蠟燭時(shí)，蠟燭油，蠟燭灰掉落在蛋糕上，鉛污染就更厲害了。所以我吃下去的被裝扮得“五彩繽紛”的奶油上其實(shí)有許多的鉛，我就是這樣被“鉛”倒的。
沒想到，在一件平凡事情中，也能讓我受益匪淺。
吃的學(xué)問作文 篇11
平時(shí)我對(duì)梨不怎么感興趣，看到它們也就當(dāng)作空氣一樣，但一次特殊的班隊(duì)活動(dòng)課，卻讓我興趣濃厚！那天，老師出乎意料地拿來了三箱黃花梨，它們排列在講臺(tái)邊，吸引了同學(xué)們好奇的目光。
梨發(fā)下來了，一個(gè)個(gè)乖乖地躺在同學(xué)們的手心里。我看見梨的時(shí)候興奮不已，忍不住仔細(xì)地打量著。梨是碩大的，我嘴巴張得再大，也不可能一次把它吃進(jìn)去。沉甸甸地拿在手里，我的手似乎只能承受短短的一分鐘，就要體力不支了。梨子黃綠色的，皮摸起來有點(diǎn)粗糙，難道里面也是這樣的嗎？把我梨輕輕湊近，一陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽�？粗@個(gè)梨，我真想把它馬上“粉身碎骨”，一口吞下��！可是，老師似乎一點(diǎn)也沒有了解我的心思，讓我不得不狂咽口水！等了好久，老師才不緊不慢地宣布：“大家一起吃梨吧！”我立刻把梨捧在嘴邊，張開大口，一下子咬掉了半個(gè)，當(dāng)我咬的時(shí)候，堅(jiān)硬似鐵。幸好，里面的果肉酸甜可口，汁多味美，我吃得津津有味，吃了一口還想再咬一口。
我發(fā)現(xiàn)，我們班的吳禹廷，都把乳牙給咬下來了，看樣子，他是真的非常急切地在吃梨呀！我們都捧腹大笑起來。鄭棟更夸張了，他就像老鼠啃玉米一樣，把梨啃得只剩下一副骨架了。他似乎三天沒吃東西了，雖然果肉已經(jīng)吃完，他還在舔著剩下來的核，看得我們目瞪口呆。幾分鐘過后，教室就像菜市場(chǎng)一樣，彌漫著梨香，地上到處是梨的殘骸，它們仿佛在告訴我們，曾經(jīng)發(fā)生的故事。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍不住地笑了。
這真是一次令人難忘的活動(dòng)，到現(xiàn)在，梨的香氣似乎還在空中飄蕩；同學(xué)們的笑聲似乎還在耳邊回蕩。希望以后還能組織類似的活動(dòng)，并且更加激烈，更加精彩！
吃的學(xué)問作文 篇12
俗話說：“處處留心皆學(xué)問”。只要你做生活中的有心人，就會(huì)獲得無邊無際的知識(shí)。今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我站在陽臺(tái)旁曬太陽。風(fēng)婆婆溫柔的撫摸著我的臉龐。偶然間，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)黑乎乎的東西在扭動(dòng)，我湊前一看，原來是蜘蛛在吃網(wǎng)呢，好端端的一張網(wǎng)就被吃得只剩下一小半了，不一會(huì)兒，這只黑蜘蛛就這樣把整張忘吃了下去等他吃完最后一口，他便用爪子抹了一下那令人生厭的臉。我這才定下神來，拍了拍腦袋說：“這里面一定有學(xué)問，就讓我這個(gè)小博士來弄懂它吧!”
我跑去問臉上爬滿皺紋的百科全書----爺爺。他被我問的稀里糊涂。我只好把事情的前因后果告訴了他。他來了個(gè)一問三不知，說我是小問號(hào)，有無窮的知識(shí)儲(chǔ)存在腦子里。
我只好上網(wǎng)查閱資料。終于找到了，原來，被露水打濕的蜘蛛網(wǎng)也許為蜘蛛提供了寶貴的飲用水,英國生物學(xué)家認(rèn)為這種現(xiàn)象有助于說明為什么有些蜘蛛每天吃掉它的網(wǎng)然后又把網(wǎng)重建起來，牛津大學(xué)的店納德，愛德蒙茲和弗利茨,沃爾拉茨研究了一種名為花園十字蛛的蜘蛛的網(wǎng),他們發(fā)現(xiàn)這種蜘蛛的網(wǎng)從大氣中汲取著可觀數(shù)量的水，蜘蛛與昆蟲不同,用肺呼吸,每天必須有大量水分使肺保持濕潤，掠食蛛能自己尋找水;而花園十字蛛則不能,它必須等犧牲品自己落網(wǎng),但網(wǎng)因常建于暴露的地位而被風(fēng)吹干，他們發(fā)現(xiàn)十字蛛的網(wǎng)從大氣吸附著一定量的水,相當(dāng)于這種蜘蛛呼吸中失水量的ro%,這些水幾乎可以肯定是蜘蛛為什么每天要吃掉并重建它的網(wǎng)的一個(gè)重要理由,它也增加了用來捅蟲的網(wǎng)的粘性。蛛絲外包著一層吸水分子,如醋、酸胺和三甲基按離子,它們與水的結(jié)合極為緊密,能從空氣中吸附水。這就是蜘蛛吃網(wǎng)的原因。
我從中明白了：大發(fā)現(xiàn)往往出自于小觀察。發(fā)明大王愛迪生曾經(jīng)說過成功=99%的汗水+1%的靈感。靈感有時(shí)就是善于觀察。
俗話說：“處處留心皆學(xué)問”。只要你做生活中的有心人，就會(huì)獲得無邊無際的知識(shí)。
吃的學(xué)問作文 篇13
我和媽媽提著大公雞去外婆家做客。大舅見我們到來高興極了，七手八腳地殺雞做飯。
一盤嫩黃的雞肉端上了飯桌，熱騰騰的，香噴噴的，十分誘人。
好不容易等外婆開口下令，大家紛紛動(dòng)了筷子。我早已垂涎欲滴，迫不及待地夾了塊雞肝。外婆攔住了我的手，急忙地說：“小孩子不能吃雞肝，牙齒會(huì)爛掉！”我用奇怪的目光看了看旁人，媽媽和大舅都不吭聲，只是臉上略帶笑容。
我咽下一團(tuán)口水，把筷子轉(zhuǎn)向雞頭。沒想到外婆又把我攔住了，一本正經(jīng)地說：“小孩子吃了雞頭會(huì)招來許多飛蟲，飛蟲死纏著你不放，你走到哪，飛蟲就跟到哪�！蔽矣X得很納悶，抬頭看媽媽，想請(qǐng)教媽媽的態(tài)度。媽媽卻只是笑著微微點(diǎn)頭示意。
我心想：吃雞肝不行，吃雞頭不行，吃雞爪總該可以了吧。于是，我小心翼翼地夾了塊雞爪。豈知筷子一碰到雞爪，又被外婆截住了。“小孩子吃雞爪，將來寫字就會(huì)歪歪扭扭，很難端正�！蓖馄庞檬謸崦业念^，語重心長(zhǎng)地說：“來，吃一條雞腿。雞腿營養(yǎng)豐富，吃了它，身體才會(huì)變得結(jié)實(shí)，腦子才會(huì)變得聰明伶俐。”說著遞上一條嫩黃的雞腿。我泄氣了。坐在旁邊的媽媽和大舅異口同聲地說：“阿旋乖，聽外婆的話哦�！�
外婆的話讓我莫名其妙，疑團(tuán)像幽靈一樣一直困擾著我。關(guān)于吃雞的問題，不僅外婆這么說，村里許多老人也都這么說。據(jù)說村北張爺爺見識(shí)廣，學(xué)問最大。我專程去請(qǐng)教張爺爺。
原來，舊社會(huì)很窮，一個(gè)大家庭有十幾口人，平日里連飯都吃不飽，逢年過節(jié)才殺一只雞。家里的孩子多，如果沒有限制，都不夠小孩搶吃。為了讓沒牙齒的老人能吃塊雞肝，為了讓整天勞碌的父母能吃上雞頭雞爪，老人們編了這些美麗的謊言來哄小孩。因?yàn)檫@些謊言很奏效，所以家家采納，代代相傳，致使許多人信以為真。
前輩們的語言大多數(shù)是從生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，值得我們后人借鑒。也有部分語言與事實(shí)不太相符，我們要加以考證，區(qū)別吸收，不能人云亦云。
吃的學(xué)問作文 篇14
我很喜歡吃菠蘿，只要想到它，就會(huì)口水直流三千尺。夏日，媽媽經(jīng)常會(huì)給我買菠蘿吃。每次買來菠蘿，媽媽總要把菠蘿切成一片一片再放到鹽水里浸泡半小時(shí)左右才拿出來讓我吃。心急的我常常等得很不耐煩，我咽著口水問媽媽：“為什么菠蘿要先放到鹽水里泡一下呢？”媽媽總是笑著說：“這樣子菠蘿才好吃！”至于為什么，媽媽也講不出道理來。
一個(gè)星期天，媽媽出去辦事了，出門前媽媽給我買了兩個(gè)大菠蘿。那菠蘿頭上長(zhǎng)著一片片狹長(zhǎng)的深綠色的葉子，葉子的邊緣有許多小鋸齒。整個(gè)菠蘿看起來就像一個(gè)扎著沖天辮的娃娃頭。它的皮是一個(gè)個(gè)蛋黃色的小片片構(gòu)成的，跟魚鱗一般，好看極了�？粗@么漂亮的水果，我的饞蟲又被勾出來了。于是，我決定自己剝菠蘿吃。我拿來了菜刀，費(fèi)了九牛二虎之力才把菠蘿剝好。這時(shí)的果肉黃燦燦的，鮮嫩鮮嫩的，聞一聞，芳香撲鼻。這時(shí)我記起了媽媽臨走前的交代，吃菠蘿要放在鹽水里泡一泡。我想大人說的也不一定是正確的，今天我就來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下媽媽的話。
我拿了兩個(gè)碗，一個(gè)碗盛清水，一個(gè)碗盛鹽水，把切好的菠蘿分別放到裝有清水的碗里和裝有鹽水的碗里，浸泡了一會(huì)兒。此時(shí)鹽水中一片片的菠蘿就像一把把金色的扇子，大的像大扇子，小的像小扇子，它們個(gè)個(gè)都可愛極了，我急不可耐地拿出了放到清水里的菠蘿，抓起就往嘴里塞�！芭�！呸！呸！”我又吐了出來。那塊菠蘿弄得我的嘴都有些麻木了，舌頭也僵得不能轉(zhuǎn)動(dòng)了。我又馬上拿出放到鹽水里的菠蘿。咦！味道甜津津的，讓人百吃不厭。
這是怎么回事呢？我決心探個(gè)究竟。我打開了《百科全書》，了解到：為了長(zhǎng)期運(yùn)輸，果農(nóng)們經(jīng)常把未成熟的菠蘿摘下來去銷售。此時(shí)的機(jī)酸多，酸味大于甜味，還有一種叫菠蘿酶的物質(zhì)，會(huì)刺激舌頭，使舌頭發(fā)麻。鹽水對(duì)菠蘿酶有仰制作用，所以鹽水泡起來的菠蘿才會(huì)好吃，令人百吃不厭。
哦！原來是這樣！其實(shí)我們身邊處處充滿著科學(xué)，只是看我們能不能發(fā)現(xiàn)它。通過這次試驗(yàn)我也明白了一個(gè)道理：好學(xué)求索——處處留心皆學(xué)問。
吃的學(xué)問作文 篇15
吃，是一種發(fā)泄，吃，是一種快樂，吃，是一種享受。
發(fā)泄的吃
一日，太陽以他獨(dú)特的本領(lǐng)，依舊炙烤著大地。某縣某小區(qū)某樓的某層房子里的某房間里傳來某人的叫聲哪個(gè)人，那么慢，浪費(fèi)本小姐的寶貴時(shí)間啊！這是害命，曉得不！我本愉快的心情給某個(gè)蝸牛弄的一團(tuán)糟。一激動(dòng)，從零食柜中，拿出一大堆零食，撕開包裝袋，狂抓一把，胡亂的塞進(jìn)嘴里，不知道的以為是3年沒吃過零食的窮孩子呢！快快的把它咬碎，吞進(jìn)肚子里，我心中的不悅也一點(diǎn)一點(diǎn)的吞進(jìn)肚子里幾次之后，心情舒暢了，不悅沒了，只留下我滿足的笑。
快樂的吃
冷啊~冷啊~某女縮在被窩里，感嘆道。此女對(duì)冷有種恐懼感，最怕的就是冷死。此女冒著生命危險(xiǎn)，沖出被窩，花了15秒，把零食提進(jìn)被窩，馬上躲進(jìn)被窩。此女撕開包裝袋，傻傻的笑了，因?yàn)�，零食可以讓此女忘記寒冷。此女慢慢的啃著，一邊啃一邊想：如果可以越吃越多就好嘍！吃著吃著，某女睡了，出糗的是，此女滿臉都是零食的粉末！
享受的吃
恩，假日，解決了所有的作業(yè)，好悠閑！慵懶的躺在躺椅上，想想怎么度過這無聊的時(shí)光。哦，對(duì)了！本人不是最好吃么，快，把家里的好吃的全搜刮來。在某躺椅上，躺著某個(gè)悠閑女，抱著搜刮來的零食，幸福的的啃著。炎炎夏日，吹著空調(diào)，玩著電腦，再啃著零食，豈不美哉？
我喜歡吃，不是因?yàn)槲邑澇�，是因�(yàn)槲矣X得，吃可以讓人發(fā)泄心中的不快，可以讓人快樂，可以讓人享受。
吃的學(xué)問作文 篇16
俗話說“民以食為天”，吃對(duì)人的重要性可見一斑。如果沒有吃，那么人就會(huì)失去生命；如果沒有吃，那么生活將會(huì)變得索然無味。
當(dāng)吃從生活的必需轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹南硎軙r(shí)，吃的那絢麗的一面便展現(xiàn)在世人面前。從古至今，從中到外，令人垂涎欲滴的美食和愛美食的人層出不窮。中國古代的商朝末代君主商紂王就是因?yàn)樨潏D美食，造成民不聊生而亡國的。中國宋代大文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的蘇軾蘇東坡很喜歡吃一種紅燒大肥肉，這種肉日后被人稱作“東坡肉”，成為一道名菜�！皾M漢全席”，這恐怕人人都聽說過，其實(shí)它是由一百多種不同風(fēng)味的好吃的菜拼在一起的一種宴席。它誕生在清康熙年間，是康熙皇帝想出來的�，F(xiàn)在相聲演員的“報(bào)菜名”，其實(shí)報(bào)的就是滿漢全席中菜的名字。
吃的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，吃的文化博大精深。吃可謂是一種特殊的藝術(shù)。可有些人卻因?yàn)殄e(cuò)吃了一些食物而中毒，或者吃的方法不得當(dāng)，造成不良后果。
說到這里，我們不禁要問：該怎樣吃才合理呢？我認(rèn)為，只要我們掌握一些有關(guān)吃的知識(shí)，就能避免一些不好的事情。還有，不宜常吃辛辣、味厚重的食物，應(yīng)該多吃些清淡的。因?yàn)樵倨椒驳臇|西都有它的閃光之處。有句俗語講“青菜豆腐保平安”，也可以證明這一點(diǎn)。畢竟，平平淡淡才是真。
吃的學(xué)問作文 篇17
我不愛吃零食，爆米花、牛軋?zhí)恰⒄ㄊ項(xiàng)l，我統(tǒng)統(tǒng)拒絕。只有一樣?xùn)|西例外，那就是我最愛的巧克力。噓！外婆不讓我吃巧克力，可是大中午，她睡著了，我現(xiàn)在要開始偷吃巧克力了！
為了走路不發(fā)出聲音把外婆吵醒，我脫下拖鞋�！皳渫ǎ 蔽野淹闲镜匕迳弦蝗�，竟然發(fā)出了如此大的聲音。我的心一顫：天哪，我怎么能這樣粗心大意，會(huì)不會(huì)被外婆發(fā)現(xiàn)？那可就糟糕透了。我豎起耳朵，靜下心仔細(xì)地傾聽了一分鐘，沒有聲響。于是，我慢慢地向房間外走去。我彎著腰，像小貓一樣踮著腳努力不發(fā)出聲音地走。因?yàn)椴桓易咛�，花了大約兩分鐘才走出了房間。這速度跟剛出生的蝸牛不相上下。我停了下來，轉(zhuǎn)過頭，瞧瞧外婆是否有發(fā)現(xiàn)我的舉動(dòng)。哦，沒有，她正在呼呼大睡呢！我的心這才平靜下來：幸虧，外婆的聽力不怎么樣，加上她自己本身的呼嚕聲如雷鳴般，早已蓋過我那輕微的腳步聲。所以，一般情況下，她是不會(huì)發(fā)覺我在做什么的。因此，我放心地繼續(xù)往前走。
雖然知道外婆沒有覺察，但是我依然不能掉以輕心，所以又用了大約五分鐘，我才到達(dá)客廳。我的手顫抖地撕開巧克力的包裝紙，打開盒子，拿起一塊巧克力，伸出舌頭小口小口地舔起來，又躡手躡腳地走回房間。我關(guān)上房門，開起空調(diào)，拉上窗簾，舒服地躺上床享受著巧克力給我?guī)淼拿烂畹母杏X。
吃完巧克力，嘴里已經(jīng)滿是香濃甜蜜的味道。我開心地想：竊吃成功了！
吃的學(xué)問作文 篇18
我的口味和我的人一樣，交織了家鄉(xiāng)的辣和江南的酸甜，但大體還是跟著父母的，喜歡辛辣給人帶來的愉悅和刺激，并且慢慢喪失了感受清淡和酸的味覺。不過甜的我還是喜歡的，誰能不接受夏日酷暑下的甜品呢？食品在現(xiàn)在不再只是補(bǔ)充熱量的必須品了，而是精神和物質(zhì)給我們的饋贈(zèng)。
就像去外地游玩，和美食家說的一樣“特色菜和口味菜”。特色菜玩的是花樣，口味菜做的是純真的味覺。
我的母親也喜歡“口味菜”。做出來的都是一些千奇百怪，口味奇特的，大部分都不會(huì)特別好吃，因?yàn)槎际菫榱私o我減肥而特別制作的“減肥餐”！于是我的嘴中只有清淡的素菜，后來我和父親偷偷出去吃“口味菜”，雖然后頭回家時(shí)被母親給罵了一通。但是至今都不會(huì)忘記那鮮紅香辣的小龍蝦，外焦里嫩的烤羊腿，和緊張刺激的心情，美食也許真的是一次記憶，一種情懷。
上次去一家飯館吃飯，他們做西北菜，就和當(dāng)?shù)氐牟畈欢�，味道很好，肉類腌制的很入味，幾次之后，客流多了，于是下一次再去吃的時(shí)候覺得沒有上一次好吃，到后面就已經(jīng)不去吃了，倒不如街頭巷尾的路邊攤，做了多久還一個(gè)樣！
后來看書的時(shí)候讀到了一句話，書名已經(jīng)忘記了，但那句話還記得：“吃什么，在哪里吃，這些問題遠(yuǎn)不如‘和誰吃’來得重要，人間至味往往醞釀?dòng)谌伺c人之間！最好吃的永遠(yuǎn)是和最愛的人一起吃的。哎呀媽呀！真香！
吃的學(xué)問作文 篇19
從小就喜歡看兒歌，先是媽媽教的，然后自己讀�？矗�，我自己學(xué)會(huì)了寫兒歌。記得最有趣的一次是爸爸媽媽帶我去廣東動(dòng)物園的猴山，看到猴子們玩耍的場(chǎng)景：“大猴子抱著小猴子；抓抓摸摸自己的頭；抓跳蚤輸給進(jìn)口貨就像吃豌豆一樣�！�
嗯，聽了這首自制的兒歌，你是不是“撲哧”笑了？也怪我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不知道所謂的“跳蚤”是什么。“嗨！什么鬼！不是跳蚤把他當(dāng)跳蚤！”我覺得。
后來隨著我長(zhǎng)大到初三。有一次我的作文是關(guān)于觀察動(dòng)物的，我想到了。突然，6歲時(shí)的那首詩突然躍入我的腦海。之后，我根據(jù)這首自創(chuàng)的“妙”詩寫了這樣一句話：“猴子不衛(wèi)生，身上有跳蚤。猴子經(jīng)常抱在一起找跳蚤。如果他們發(fā)現(xiàn)跳蚤，就會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)嘴里�！苯簧蟻砗螅罾蠋熆戳�，在評(píng)論上寫道：“這句話不對(duì)。不是跳蚤，是小鹽粒�？戳酥�，我就不信了。我偷偷和李小姐打賭。翻了《十萬個(gè)為什么》才知道：“其實(shí)猴子愛活動(dòng)，經(jīng)常流汗。汗液中的鹽會(huì)殘留在猴子的毛根上，變成小鹽粒，而這些小鹽粒正是猴子體內(nèi)需要的鹽。當(dāng)猴子體內(nèi)需要鹽時(shí)，兩只猴子會(huì)互相擁抱，尋找小鹽粒吃。"
看完這個(gè)，我無言以對(duì)，只好劃掉那句話。我心想：看來我和李小姐的這場(chǎng)賭輸了。事后我跟我媽說了這個(gè)“丑東西”。我媽聽了，笑了。笑過之后，我媽教我：“孩子，以后無論是做事還是寫兒歌，都要把一些關(guān)鍵的東西找清楚。寫著做著，這樣以后就不會(huì)有笑話了�！�
聽完之后，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
吃的學(xué)問作文 篇20
今天晚上，我心里超級(jí)高興，因?yàn)槲覀內(nèi)乙ヒ虌尲页燥�，而且還有大閘蟹吃。
我一到姨媽家門口，就聞到了螃蟹的縷縷香味。坐了沒多久，姨媽就把螃蟹端出來了，只見煮熟的螃蟹全身通紅通紅的，一個(gè)個(gè)就像有腳的紅色小饅頭。可誘人啦！還有那香噴噴的香味，饞得我直流口水！開飯啦！我想馬上吃蟹，可媽媽卻要我吃完米飯后才吃。望著那誘人的蟹我只吃了半碗飯就急不可待的吃蟹了。那蟹真的可口香甜，馥郁芳香。大家一邊吃蟹一邊說著蟹的可口美味。正當(dāng)大家吃得津津有味的時(shí)候。突然，爸爸笑著問我和姐姐：&
ldquo;你們只顧著吃蟹，有沒有用心和細(xì)心的去觀察蟹��！考考你們，可知蟹有多少只腳��？”聽了爸爸的問題。我和姐姐都愣隹了，剛才只顧吃蟹，還真的不知有多少只？這時(shí)，我和姐姐不約而同的偷偷地算了算，高興地回答：“有10只！”。正期待著爸爸的稱贊�？砂职謪s神秘的看著我們笑了笑，才一本真經(jīng)的說：“錯(cuò)！只有8只！”。我和姐姐又愣隹了。心想：明明有10只啊！正當(dāng)我們用疑問的眼光看著爸爸時(shí)。爸爸幽默的笑著說：“那兩只大的是蟹手嗎！”聽了這話，我們一家人全都開心的大笑！
這次有趣的吃蟹使我回味無窮。爸爸那幽默的話也使我懂得：做什么事都要用心和細(xì)心，這樣才會(huì)懂！
吃的學(xué)問作文 篇21
板栗就是栗子，是一種營養(yǎng)豐富的食物，可今天我為了吃它，真是吃了不少苦頭。
上午爸爸媽媽不在家，我聽讀了很久的英語后，打開了網(wǎng)絡(luò)電視的點(diǎn)播部分，邊看電視邊吃零食。我從紙袋里拿出一粒板栗，咬過之后，我順著裂縫，用力把硬殼給剝開，“天哪，痛死了！”我大叫，再一看，殼只剝開了一點(diǎn)點(diǎn)，而我的手指則被殼上的尖端部分弄痛了。
我一點(diǎn)兒也不服氣，做了眼保健操后，我吹了吹手指，把動(dòng)畫片停住，又用牙齒咬了咬板栗，用了九牛二虎之力，我才把板栗剝掉，把已剝得殘缺不全的果肉吃下去，真甜呀！可看了看我那通紅的手指，我只好吃起了牛肉干，吃的許多牛肉干后，我又與板栗“搏斗”起來，這一次容易多了，我一咬，就把它咬出了一個(gè)大裂縫，嫩黃的果肉露了出來，我輕輕松松地把它拿出來丟進(jìn)了嘴里，好香呀！可下一位不好惹。
我又拿起一粒板栗，使勁兒一咬，板栗竟然只有一丁點(diǎn)裂縫，我氣極了，用力一剝，板栗才剝開一個(gè)小口子，而我的手卻十分痛，那條小裂縫似乎在嘲笑我：“切，連我都打不開，更何況我的那些弟兄們呢？”
我發(fā)火了，把這顆板栗一丟，扔到一邊去了，繼續(xù)看起了動(dòng)畫片，可又經(jīng)不住板栗的誘惑，又剝起了板栗，等爸爸回來時(shí)，我低頭一看，手又紅又痛，像蘋果一樣。
我真是自討苦吃呀。
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