一件小事的啟示作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的一件小事的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件小事的啟示作文1
在我成長(zhǎng)的道路上，有個(gè)“伙伴”一直陪伴著我。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它給我勇氣給我力量；在我煩惱時(shí)，它“跑”來(lái)安慰我；在我灰心時(shí)，它總是鼓舞我。它就是一句格言“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”
有一次，我和媽媽睡過(guò)了頭，我們就以最快的速度，吃完飯，出了家門(mén)。半路上，我和媽媽走著，碰到一個(gè)我們班的同學(xué)，他騎車很熟練，我和媽媽快步走著。到了學(xué)校，我遲到了，可那個(gè)同學(xué)卻早到了。
從此，我下定決心：我一定要學(xué)會(huì)騎車。
開(kāi)始，我先讓媽媽給我買了一輛自行車。我推著車到廣場(chǎng)練習(xí)。我學(xué)著大哥哥大姐姐的姿勢(shì)上了車。可是，我騎得第一步，就歪歪扭扭，我練了一個(gè)下午都沒(méi)有練成，走走停停，騎幾步就摔跤。好歹小時(shí)候我也騎過(guò)兒童車，一遇到賽車我就措手不及，這時(shí)我打起了退堂鼓，我想回家了。
走到半路上，我想起了一句格言：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”于是我又把車推回去。
這時(shí)，一位大哥哥過(guò)來(lái)幫我扶著，慢慢地，我能騎七八步，后來(lái)我用了九牛二虎之力，才把車子學(xué)會(huì)了。我成功了！
從此，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言，成了我的座右銘。這是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉，它總是在我失敗和氣餒時(shí)給我鼓勵(lì)，使我平添了無(wú)窮的力量和勇氣，幫我沖破前進(jìn)路上的一切阻力，我愿讓它陪伴我渡過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，去迎接勝利的曙光！
一件小事的啟示作文2
今天是星期六，是試聽(tīng)新概念英語(yǔ)的日子，我便8點(diǎn)就早早的來(lái)到新概念英語(yǔ)學(xué)校試聽(tīng)英語(yǔ)課。過(guò)了一小會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，給我們每個(gè)人發(fā)了一本新概念第一冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)，我隨便翻看了兩眼，上面的句式大都似曾相識(shí)，只是有些新單詞不太會(huì)，我想：我是來(lái)學(xué)新概念的，不是來(lái)學(xué)舊理念的，這也太低估我的智商了吧。于是，我對(duì)老師說(shuō)：“第一冊(cè)太簡(jiǎn)單太基礎(chǔ)了，可不可以直接聽(tīng)第二冊(cè)呀？”老師微笑著摸著我的小腦瓜說(shuō)：“學(xué)第一冊(cè)是要先打好基礎(chǔ)，才能學(xué)第二冊(cè)，沒(méi)有基礎(chǔ)，學(xué)第二冊(cè)就很困難。你再好好的考慮考慮吧！”我固執(zhí)的好像一頭毫不講理的蠻牛，說(shuō)：“我就要學(xué)第二冊(cè)嗎！”老師無(wú)可奈何，只好把我領(lǐng)進(jìn)了第二冊(cè)的教室，就走了。老師先是說(shuō)了一大段英語(yǔ)，然后提了幾個(gè)問(wèn)題，我居然一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)懂，就像聽(tīng)天書(shū)一般，真是丈二和尚——摸不著頭腦�？墒潜任掖笕臍q的同桌卻對(duì)答如流，我真是羨慕不已，我想：老師千萬(wàn)別叫到我呀！愿天保佑我呀！可是天不隨人愿，老師卻偏偏叫到了我：“Youanwser，boy。”我慢慢的站起來(lái)，不知所措，我只好說(shuō)：“Idon tknow�！蹦菚r(shí)我真是無(wú)地自容，恨不得地上裂開(kāi)一個(gè)大縫鉆進(jìn)去。我真是自不量力、好高騖遠(yuǎn)呀！
通過(guò)這件事讓我明明白一個(gè)道理：俗話說(shuō)：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。 成功之路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
一件小事的啟示作文3
人生中有許多的小事，它們雖然都微不足道，可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。
記得那是一個(gè)暑假，我剛要從學(xué)古箏的培訓(xùn)班走出來(lái)，老師就給我一份《將軍令》的樂(lè)譜，讓我拿回家好好看一看，下次彈給她聽(tīng)。我看了一眼樂(lè)譜，覺(jué)得并不是很難，彈幾遍也就會(huì)了。于是我一到家里就彈起來(lái)，不彈不知道，一彈嚇一跳，這琴聲是出自我手的嗎？像擠牙膏一樣斷斷續(xù)續(xù)的，手指也十分的僵硬，于是我十分著急，脾氣也急躁起來(lái)。
人就是這樣的，你越著急就越糊涂，到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩，索性不練了，整整一個(gè)下午我都在為那張樂(lè)譜生氣，晚飯，就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒(méi)吃幾口。
媽媽見(jiàn)我異常，就問(wèn)我原因，我說(shuō)了前因后果。媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事不能急躁，要心平氣和，想想如何去解決，而不是拿東西或自己出氣�！甭�(tīng)了媽媽的話，我慢慢讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，以最好的狀態(tài)去重新練習(xí)這首曲子，遇到難的地方就反復(fù)彈，遇到多次出錯(cuò)的地方就用紅筆標(biāo)出來(lái)，就這樣經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次練習(xí)和糾正，我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來(lái)。當(dāng)我再去學(xué)古箏時(shí)，我是邁著自信的步伐進(jìn)去的，彈起曲子時(shí)，我全身心都投入到曲子里，仿佛我就是那個(gè)將軍一樣！就這樣我得到了老師的好評(píng)。
現(xiàn)在想起來(lái)這件事，我就認(rèn)為生活就像一杯檸檬水，在酸的背后也還是會(huì)有甜的，努力就會(huì)有回報(bào)，嘗到自己努力付出后所得的滿意，就會(huì)甜美無(wú)比。
一件小事的啟示作文4
那歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
記得有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說(shuō)：“兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會(huì)做嗎？”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來(lái)，讓我看看�！蹦鞘且坏缿�(yīng)用題，我很自信地拿起演算紙做起來(lái)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì)了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說(shuō)：“你剛才還說(shuō)會(huì)，現(xiàn)在怎么不會(huì)了？”又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)出了一個(gè)式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來(lái)，大聲喊道 ：什么題這么難？”我一聽(tīng)嚇得不敢動(dòng)一下，趕緊應(yīng)急說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了。”才避免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開(kāi)，列出了正確的式子，我驕傲地說(shuō)：“看！是這樣做吧？！我厲害不 ？”式子列出來(lái)了，我還是聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)，認(rèn)真地解設(shè)未知數(shù)，把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。
這雖然只是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時(shí)候，一定要?jiǎng)庸P，尤其是數(shù)學(xué)，千萬(wàn)不要走馬觀花，有時(shí)候一看就會(huì)，做起來(lái)說(shuō)不定就有了難度，一定要認(rèn)真地完整地把它做出來(lái)， 不要筆劃筆劃過(guò)去了，什么也學(xué)不好�！�
一件小事的啟示作文5
每當(dāng)想起那件小事，我就忍不住哈哈大笑。
那是一個(gè)星期天的下午，我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)后去大門(mén)口的一家超市里買東西。到了超市門(mén)前，哥哥進(jìn)去購(gòu)物，我在門(mén)口等他。閑來(lái)無(wú)事，我在門(mén)口東張西望，看看能不能找到一件事情干。突然，我注意到馬路對(duì)面有一個(gè)圓圓的黑洞，我的好奇心一下子被吸引了過(guò)去。我跑到馬路對(duì)面，又走到黑洞旁，彎下腰一看，原來(lái)是一個(gè)下水道，不過(guò)井蓋被人挪到一邊去了。我心想：這里人來(lái)人往，十分繁華，特別是晚上，出來(lái)散步的人更多，天又黑，萬(wàn)一有人一不小心掉進(jìn)去了怎么辦？于是，我開(kāi)始推那個(gè)井蓋，可這個(gè)井蓋又臟又沉，我自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)。我十分著急，可一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
這時(shí)，哥哥從商店里走了出來(lái)，我急忙把他叫了過(guò)來(lái)。他看到之后大吃一驚，問(wèn)道：“這是怎么回事？井蓋怎么跑到這邊來(lái)了？”“我也不知道這是怎么回事，我們一起把它搬回去吧�！薄昂谩！蔽覀冑M(fèi)了九牛二虎之力才把井蓋搬了回去。突然，我聽(tīng)到井蓋下邊有人說(shuō)話的聲音。我心頭一驚，心想：不會(huì)有人吧？我急忙告訴了哥哥，我們連忙把笨重的井蓋從井口上搬了起來(lái)。這時(shí)，從下面冒出一個(gè)人頭，因?yàn)檫@個(gè)頭冒出來(lái)的太突然，還戴著安全帽，“鬼�。 蔽掖蠼幸宦�。哥哥還沒(méi)明白是怎么回事，所以一聽(tīng)到有鬼，就圍著井蓋一直轉(zhuǎn)圈，我也跟著他一起跑�！肮砟銈�(gè)頭�。 毕逻叺摹肮怼贝蠛鹨宦�，“我是來(lái)修下水道的，你們把我關(guān)到里邊還說(shuō)我是鬼。”哥哥連忙給那位叔叔說(shuō)明了原因，才不好意思地走了。
回家后，我們向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我們說(shuō)以后不能好像幫倒忙，讓我們以后要想了解情況再做決定。
一件小事的啟示作文6
生活中，我們會(huì)遇到許多事情，大事小事、傷心事、喜事，其中所經(jīng)歷過(guò)的有些事情會(huì)給我們一些啟示，我就遇到過(guò)這樣一件事。
一天下午放學(xué)，我到小店買YOYO球，進(jìn)了小店各種款式的YOYO球令我眼花繚亂，根本不知道要買哪一個(gè)，雷霆S？太貴；天馬神弓？不合意；異域使者？太土了……最后，我看中了它：“千機(jī)變A”！它的外形雖小，但它中間配有加重塊，玩起來(lái)很順，是粉色的，但這并不重要，男孩子玩玩也沒(méi)事。我問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢？”，“35元”，“能便宜點(diǎn)嗎？”，“不能了，這已經(jīng)是最便宜的了！”“哦！”我聽(tīng)了只好認(rèn)價(jià)，接著我就開(kāi)始掏錢。當(dāng)時(shí)，我把口袋里所有的錢都拿了出來(lái)，5元的，10元的……啊，終于把錢付清了，我再把余下的錢放回自己口袋里，YOYO球到手啦！
回家后，我就開(kāi)始體驗(yàn)“千機(jī)變A”的感覺(jué)，真是太爽太棒了！媽媽回來(lái)后，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我自己買YOYO球了。”媽媽說(shuō)道：“是嗎？宸宸自己會(huì)挑選并購(gòu)買東西了，真不錯(cuò)，用了多少錢呢？”“35元”我一邊說(shuō)一邊把衣袋里的錢拿出來(lái)給媽媽看，拿著拿著，我覺(jué)得不對(duì)勁了，我的印象中口袋里共有55元，可現(xiàn)在怎么只有50元了呢？還有5元沒(méi)了。我便開(kāi)始了尋錢之旅，把可能的地方都找遍了，還是沒(méi)有找到，媽媽說(shuō)我又犯馬虎病了，她說(shuō)：“錢是小事，馬虎可是大事�！蔽依^續(xù)努力回憶，會(huì)不會(huì)留在小店里了？不可能。我的手摸到褲袋里，好象有錢在那里躺著，掏出來(lái)一看，正是那5元錢。哦！原來(lái)我把錢找回來(lái)后順手放褲袋里了。我一直以為都在衣袋里，唉！我這個(gè)小馬虎啊！
這件事讓我得到了一個(gè)啟示：以后無(wú)論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)地去做，不可以馬馬虎虎了，更不可以粗心大意，馬虎害人�。�
一件小事的啟示作文7
班干部總是會(huì)因?yàn)槔蠋熃o的任務(wù)，感覺(jué)很壓抑。在中間，兩邊都是難關(guān)，一邊是日日相處的同學(xué)，另一邊是嚴(yán)肅的老師。有時(shí)候會(huì)有一種豬八戒照鏡子里外不是人的感覺(jué)。
在《演講與口才》上面看到這樣一則故事，一個(gè)學(xué)習(xí)委員為了大家及早完成作業(yè)，語(yǔ)氣有些僵硬的命令同學(xué)，使得同學(xué)們認(rèn)為他高高在上，十分強(qiáng)硬。
我覺(jué)得所有擔(dān)任班級(jí)工作的同學(xué)都要從這件事情吸取教訓(xùn)，班干部不好擔(dān)任是事實(shí)。可是既然是班干部就要做好自己的工作，不是說(shuō)聽(tīng)老師的話就一定會(huì)得罪學(xué)生啊，完全可以完成很好的完成工作而且不影響同學(xué)間的感情。
看到《演講與口才》的啄木鳥(niǎo)診斷，我們是不是都會(huì)明朗許多。班干部是好心，也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，可是考慮的太少了。班干部有的權(quán)利不是神權(quán)�！敖o我”這二字是讓人聽(tīng)了極度不舒服的，命令的語(yǔ)氣誰(shuí)會(huì)喜歡呢？相處也是有訣竅的。人與人之間有許多地雷。一不小心就會(huì)踩到。踩到了只會(huì)讓自己難堪，既無(wú)法很好地完成老師布置的工作，也無(wú)法在和同學(xué)們像從前一樣親近了。我們誰(shuí)也不想有這樣的結(jié)局吧？
這是生活中再小不過(guò)的瑣事，可是我們可以學(xué)到為人處世，交際的大道理哦。多為別人的立場(chǎng)考慮考慮，學(xué)會(huì)用一種大家可以理解的方式婉轉(zhuǎn)的表達(dá)相同的意思，一定會(huì)有更好的成效哦。這是我的啟示，或許真的微不足道，可是用到的時(shí)候就好比珍寶了。人和人能夠快樂(lè)的溝通，心靈不就沒(méi)有負(fù)擔(dān)和壓力的么？
我們都試試，用另外一種方式，體會(huì)人生美麗的風(fēng)景。好么？
如果沒(méi)有這樣一本雜志教會(huì)我們成長(zhǎng)，不知道我們的生命會(huì)有多少的不愉快呢？
一件小事的啟示作文8
媽媽有句口頭禪：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！�
那是我剛上年級(jí)的第個(gè)周末。我在房間靜靜的做著作業(yè)。做完作業(yè)，我正打算讀遍課文。讀著讀著，我看見(jiàn)了個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。二話不說(shuō)，我立刻翻出字典查起來(lái)。我查了將近20分鐘的字典，但還是沒(méi)找到那個(gè)字。我憤然大怒，把字典砸在地上：“爛字典。什么都找不到。”氣消了后，我又拾起字典再查次。還是沒(méi)找到。我覺(jué)得很奇怪。就向媽媽求助�！皨寢專禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)。”隔了會(huì)兒，門(mén)沒(méi)有開(kāi)，媽媽也沒(méi)有回應(yīng)。我又叫了聲：“媽媽�！焙脮�(huì)兒了，門(mén)依然沒(méi)有開(kāi)，媽媽樣沒(méi)回應(yīng)。頓時(shí)我覺(jué)得房間是多么冷清，多么空。我呆呆地望著窗外，窗外不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，陽(yáng)光雖然被窗簾“擋在門(mén)外”，但我還是覺(jué)得有些刺眼。就趴在書(shū)桌上，把頭“埋在”在手臂里。
10分鐘，20分鐘，半個(gè)小時(shí)……時(shí)間依然在走著。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出那句媽媽常說(shuō)的話:“自己動(dòng)手，豐衣足食�！笔前。可缴綍�(huì)倒，靠人人會(huì)跑，只有自己最可靠。我查了又查，當(dāng)我查到第五遍的時(shí)候，終于在字典上找到了那個(gè)字的“蹤跡”。
幾年后再回想起這件事，我又想起了媽媽口頭禪的意義：“不要什么事都等著別人去幫你做，要己動(dòng)手做事，動(dòng)腦思考，日后才不會(huì)沒(méi)飯吃，沒(méi)衣服穿�！�
一件小事的啟示作文9
一件小事看似無(wú)趣，卻可以給你帶來(lái)終生的啟示。我可有過(guò)這樣的經(jīng)歷，這就要從一年前開(kāi)始說(shuō)起。
那個(gè)時(shí)候，我才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)下棋，雖說(shuō)棋藝不好，但是，只要有爸爸這種下棋之王的輔導(dǎo)，我的棋藝突飛猛進(jìn)，雖說(shuō)棋藝比現(xiàn)在好了許多，可是，爸爸卻讓我和他下棋，我大吃一驚，問(wèn)：“爸爸，我真的可以打敗了嗎？”“當(dāng)然了，我要看你的棋藝有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答。我以我現(xiàn)有的最高的棋藝跟爸爸下。最后我連做夢(mèng)都沒(méi)有想到，我居然贏了。我十分驕傲，就在這時(shí)，門(mén)鈴響了，我一去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是和爸爸棋藝差不多的朋友來(lái)了。他問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間和我比一比棋藝？我回答道：“現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕你了，來(lái)吧�！蔽野阉�(qǐng)進(jìn)屋，擺好棋局準(zhǔn)備和他比兩局。
第一局開(kāi)始了，你看雙方氣勢(shì)雄偉，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。紅方先出，我一開(kāi)場(chǎng)，就用“炮”狂轟濫炸，而他卻沒(méi)有做出任何防御動(dòng)作，好像是讓我炸。我也不管，可是當(dāng)我狂轟濫炸完之后，我才發(fā)現(xiàn)對(duì)方的“車”已經(jīng)開(kāi)過(guò)來(lái)了，已經(jīng)到我家門(mén)口了，可是后悔已經(jīng)來(lái)不急了，他的“車”直接就“撞了過(guò)來(lái)”，我的“將”就這樣被”撞死了“。
第二局開(kāi)始了，我重新調(diào)整狀態(tài)，蓄勢(shì)待發(fā)。對(duì)方還是和原來(lái)一樣平靜，我一開(kāi)場(chǎng)就用上一局他殺我”將“的兵——”車“。來(lái)重新殺他的”帥“他也意識(shí)到了，一直在防御”帥“生怕輸了，但是，我的”車“也不是好惹的，把”攔路者“統(tǒng)統(tǒng)殺干凈，一個(gè)不留。就這樣，他的”貼身侍衛(wèi)“就這樣被我”殺“干凈了。只剩個(gè)“光桿司令”，在哪里坐著，不知如何是好。我也給了他一點(diǎn)面子，讓他“死”在“車”的手上。
雖然我和朋友打成個(gè)平局，但我卻度過(guò)了令我十分開(kāi)心的一個(gè)下午，和讓我明白了“勝而不驕，敗而不餒�！边@句話的含義。
一件小事的啟示作文10
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，在一所住宿的小學(xué)里上學(xué)。
有一天，我在飯口正排著隊(duì)打飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的叫喊聲。這是怎么回事呢?原來(lái)呀，是幾個(gè)二、三年級(jí)的小同學(xué)在喊著:“老師老師，他們加隊(duì)。”于是，我的視線轉(zhuǎn)移到前面。再看看老師飯口那個(gè)男老師仍然在那里悠閑自得的吃著那香噴噴的飯菜。我心想：這位老師怎么那么不敬業(yè)呢?發(fā)生了這種事他還可以心安理得的坐在那里吃飯，對(duì)這件事情坐視不理。
我生氣極了，于是便去告訴那位老師說(shuō):“老師，前面有人加隊(duì)�！笨衫蠋焻s來(lái)了一句：“沒(méi)關(guān)系，就加一個(gè)人吧!”我聽(tīng)完之后，立刻就走，嘴里還小聲的嘀咕著：“他是一位老師呀!作為一名老師是不應(yīng)該這樣的，老師是人類靈魂的工程師、是勤勞的園丁(凡是他都應(yīng)該給我們起到一個(gè)好的表率作用)”
后來(lái)，張老師(張老師政教處的一位很負(fù)責(zé)任的女老師)終于來(lái)了，我看見(jiàn)張老師來(lái)了就不顧同學(xué)的勸告跑到了張老師那里，把事情的前因后果都說(shuō)了，張老師聽(tīng)了似乎也很生氣。
然后，張老師把那位不敬業(yè)的男老師給叫到政教處狠狠的批評(píng)了他一頓。并且，還給那些“心安理得”的加隊(duì)者們即時(shí)敲響了警鐘。這不單單是給他們敲警鐘也是給我們敲警鐘，自從張老師敲了警鐘后這種壞現(xiàn)象明顯的減少了。
這雖然是一件微不足道的小事情，可是卻引發(fā)了這么多的大的麻煩。它的啟示是：不要小看任何一件微不足道的小事情，這件小事情也許會(huì)給你帶來(lái)許多的大的麻煩，所以我們應(yīng)該盡量的減少小麻煩，能夠自己解決的事情一定要自己解決。
一件小事的啟示作文11
許多同學(xué)沉迷于iPad上的游戲。每當(dāng)看到這一幕，我就會(huì)想起曾經(jīng)的那個(gè)我。
暑假期間，我在家閑得無(wú)聊�？吹阶郎夏恰柏S滿”的iPad，就“失神”地拿起iPad。這么一拿，就是一個(gè)假期。幾乎隔幾天，就會(huì)因?yàn)橥ㄏ蛴螒�，被老媽沒(méi)收iPad。
上學(xué)后，我?guī)缀趺恐芏紩?huì)通宵打游戲，然后周五爽一夜，周六被沒(méi)收……
一直到九月的最后一個(gè)周末……
某周五，我iPad上的'游戲被刪掉了。當(dāng)時(shí)我五雷轟頂，恨不得把刪我游戲的人腦袋擰下來(lái)�；氐郊液螅瑡寢屢�(jiàn)到我，第一句話就是：“你回來(lái)了。你的鳥(niǎo)叫了兩天，喋喋不休。平時(shí)都很安靜，可每到周四、周五都會(huì)大聲地叫喚。你快管管它們，再叫嗓子都啞了……”
我頓時(shí)潸然淚下。在我沉迷虛幻的電子游戲，荒蕪度日時(shí)，我那可愛(ài)的鳥(niǎo)卻依然無(wú)比興奮并期待著主人回來(lái)后哪怕看它們一眼，可是我卻直接坐在床上打游戲……再想想媽媽，她何嘗不是心中充滿焦慮呢？她一次次地沒(méi)收iPad，又何嘗不是在提醒我適可而止呢？她那勉強(qiáng)的微笑，欲言又止的樣子，又豈不是飽含對(duì)我的擔(dān)心呢？
為了不辜負(fù)我的鳥(niǎo)，我的親人，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中。我繼續(xù)徜徉書(shū)海，沉醉于畫(huà)畫(huà)……我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)更多了！
因?yàn)檫@次，我明白了：現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比虛擬更可貴。永遠(yuǎn)也別辜負(fù)對(duì)你懷有希望的人。
一件小事的啟示作文12
有一些不起眼的小事情，卻教給我人生的道理。
——題記
啊哈，圣誕節(jié)要來(lái)了，我高興到了極點(diǎn)，因?yàn)槊康绞フQ節(jié)，爸爸總愛(ài)給我買些國(guó)外的玩意兒。
這次，爸爸會(huì)給我什么驚喜呢？爸爸從身后拿出一個(gè)透明的大盒子，啊，那是我一直想要的姜餅屋！里面有一個(gè)圣誕糖老人，一個(gè)大大的餅干房子，還有一群可愛(ài)的小糖人，當(dāng)然還少不了一只可愛(ài)的小 柴鹿。簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的童話故事，我喜愛(ài)極了。
我正想打開(kāi)盒子，這時(shí)，老師發(fā)來(lái)一條短信，說(shuō)明天是零食大會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們帶上符合要求的各式各樣的零食去學(xué)校。
我就和爸爸商量帶什么零食好。爸爸說(shuō)：“就帶姜餅屋不是很好嗎？”我開(kāi)始有點(diǎn)不愿意，那么珍貴的東西，反正我不想帶它。
爸爸說(shuō)：“孩子，你想一想，如果你獨(dú)自享用這份姜餅屋，可能幾天也吃不完，而且吃上三兩次也許就吃厭煩了，它還只能給你一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)�？墒侨绻惆阉鼛У綄W(xué)校去，很多同學(xué)都會(huì)分享你的快樂(lè)�！�
我把姜餅屋帶到了學(xué)校，同學(xué)們很驚喜，都想嘗嘗，都想跟我一個(gè)小組。后來(lái)，幾乎每個(gè)同學(xué)都分享了我的姜餅屋。那時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的。
這件小事讓我明白：快樂(lè)來(lái)自分享。如果你有一件好東西，它恰好又很適合分享，那就與別人分享吧，因?yàn)檫@比獨(dú)自享用更快樂(lè)。
一件小事的啟示作文13
今天早上，我一起床就看見(jiàn)外面一片白茫茫，啊！是雪。太好了，我高興極了。
我急忙穿好衣服，到樓下一看，已經(jīng)有小朋友在外面玩雪了。我立刻加入其中，專門(mén)去踩沒(méi)有被留下痕跡的雪，并開(kāi)始堆雪人�！昂� 呼”！一陣陣刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦，心想：真冷啊。就在這時(shí)我腳下一滑，一個(gè)大跟頭扒在了地上，這時(shí)我想如果是一位老奶奶摔跤，那可就麻煩了。我回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ョP雪吧�！眿寢屝πφf(shuō)：“你看老爺爺和老奶奶都已經(jīng)在忙碌了�！边@時(shí)我才注意到常走的路都已經(jīng)被掃干凈了。我和媽媽出門(mén)去買菜時(shí)，看到樓梯還是小心翼翼的不敢走�！白甙�，不要緊的，不會(huì)太滑的�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶，拿著掃把，正在不辭辛苦地掃地上的積雪，我感動(dòng)了，真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝�！边@么冷的天，她主動(dòng)出來(lái)掃雪，主動(dòng)為大家做好事，她的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，在我們的生活中，還有許許多多象老奶奶一樣的人。比如說(shuō)，在菜場(chǎng)我們也看見(jiàn)有好多人，拿著鐵鍬，正在馬路上鏟雪，他們不去享受家的溫暖，而來(lái)為大家做好事，他們的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？后來(lái)，我也參加了我們小區(qū)的掃雪活動(dòng)，把方便帶給大家，快樂(lè)留給自已。
這是一件很平常的小事，但是它帶給我們的卻是一種精神、和諧。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界會(huì)更美麗！
一件小事的啟示作文14
“太好了！太好了！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我走下舞臺(tái)，奔向媽媽的懷里，激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那一次比賽后，在我看來(lái)，任何困難不算什么。
暑假里的一天，媽媽下樓買菜回來(lái)，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“區(qū)里要在咱小區(qū)辦一場(chǎng)兒童演講比賽，咱們也去報(bào)個(gè)名吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“我不行，還是讓哥哥去吧！”話中我顯然有些心虛。媽媽叉著腰，嘟著嘴：“你不嘗試一下，怎么知道你不行？”在媽媽地苦心勸說(shuō)下，我終于硬著頭皮答應(yīng)了，但心里卻有十萬(wàn)個(gè)不愿意。
經(jīng)過(guò)幾天緊張的排練，我勉強(qiáng)還是可以的，只要一看到搭檔的臉，我就會(huì)緊張起來(lái)，一緊張，就又忘詞，因此，我總擔(dān)心這，擔(dān)心那，對(duì)自己失去了信心。
演講那天，我早早地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，那兒早就擠滿了人，我像被潑了冷水一樣，全身發(fā)抖。我盡量屏住呼吸，待開(kāi)場(chǎng)白講完，我便快步走到舞臺(tái)中間，卻一下怔住了，看著這么多雙觀眾的眼睛齊刷刷地注視著我，我腦袋里一片空白，半天憋不出一個(gè)字來(lái)，大家看我呆呆的表情，就忍不住笑了，我用眼睛瞟了一下媽媽，她的目光中充滿了鼓勵(lì)，我深深地吸了一口氣，便開(kāi)始演講了。一開(kāi)始，我流利地將臺(tái)詞背了出來(lái)，接著，我深情并茂地講述著，贏得了不少人贊同的目光……
那次的初體驗(yàn)，使我悟出了一個(gè)道理：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”凡事如果你肯去嘗試并付諸努力，那么，困難只不過(guò)是一只紙老虎。
一件小事的啟示作文15
在生活中，遇到困難是很常見(jiàn)的，對(duì)待困難有兩種選擇：一是笑對(duì)困難，不但不屈服，還勇敢地戰(zhàn)勝它；二是對(duì)困難屈服，被困難壓得越來(lái)越重，喘不過(guò)氣來(lái)。而我面對(duì)困難，會(huì)毫不猶豫地選擇“第一種”。
那是在一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我和爸爸、姑媽、表妹去體育中心玩。姑媽說(shuō)：“今天的陽(yáng)光這么燦爛，我?guī)闳プ孕熊嚢�。”我說(shuō)：“可我不會(huì)騎呀！”“放心吧，我會(huì)教你的�！蔽抑荒苊銖�(qiáng)地答應(yīng)了姑媽，爸爸就陪表妹去玩了。
姑媽先細(xì)心地跟我講解，便開(kāi)始教我騎自行車了。我的心怦怦地跳了起來(lái)，豆大般的汗珠像斷了線的珍珠從我的頭上一直流到腳下，濕透了我的衣服。我扶著車把，手一直不停地抖動(dòng)著，非常緊張。我小心翼翼地坐上去，姑媽教我用右腳把腳踏板弄到左上右下的程度，這樣使我的腳好發(fā)力，我慢慢地嘗試著，車子?xùn)|倒西歪，不一會(huì)兒，我就掉下來(lái)。我再嘗試了一遍，可我還是摔下來(lái)。我慢慢地爬了起來(lái)，拍拍手上的灰塵，艱難地站了起來(lái)，可命運(yùn)之神再次拒絕了我，接二連三地摔倒了。腳都擦破皮了，實(shí)在太疼了，疼得我哇哇叫。我看見(jiàn)倒在地上的自行車，它仿佛在朝笑我，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，煩死了。我腦海里已有放棄的念頭，便自暴自棄地說(shuō)“不學(xué)了�！惫脣屪哌^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“再試一試，你一定會(huì)成功的�！蔽抑�，遇到困難就要找解決的方法。我若有所思后，便再來(lái)一次，手緊緊握住自行車車把，腳用力地蹬著，眼睛看前方，不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事，使我明白了做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，只要我們努力去做就一定會(huì)成功的。
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