關(guān)于念的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于念的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于念的作文1
女兒的房子裝修好了，老伴兒翻箱倒柜，把家中積攢的電飯鍋、蒸鍋、奶鍋及成套的瓷器，還有菜刀和我自己做的勺子、鏟子等都找出來(lái)。這些占用空間，閑置多年的廚具，終于派上了用場(chǎng)。
見(jiàn)缺少笊籬，我就到班兒上偷偷摸摸的做了一個(gè)。
同事們見(jiàn)了，不解�！盎ㄥX(qián)買(mǎi)一個(gè)得了？”
我笑過(guò)不語(yǔ)。
笊籬做好了。揣在懷里，夾帶回家。女兒?jiǎn)枺骸斑@是你做的？”
我說(shuō)： “留個(gè)念想兒！你一輩子都用不壞！”
“能不能不說(shuō)這樣的話？”
“怕啥的？實(shí)話！”
前些年，女兒見(jiàn)我把自己的百余幅剪紙畫(huà)和發(fā)表過(guò)的詩(shī)歌、散文剪下來(lái)，陸續(xù)的收藏在文件夾里�！拔抑�，等你老了，就拿出來(lái)告訴我，這些東西一定要收藏好！”我笑著不作答。真是知父莫過(guò)于女兒啊！
我也是受父母的影響，看問(wèn)題才深遠(yuǎn)厚重。
母親走得早。連張照片都沒(méi)有留下。
“臨行前”，母親把我們姐弟幾個(gè)都叫到跟前兒。將各自的生日一一告訴我們，還囑咐稍大點(diǎn)兒的姐姐幫著弟弟記著點(diǎn)兒。
母親是深有體會(huì)。自己命苦，幾歲時(shí)沒(méi)了爹娘，從小到大一直不記得自己的生日。母親覺(jué)得這比什么念想兒都重要。
后來(lái)父親也走了，可留給我的除了做人的道理，知識(shí)改變命運(yùn)的生存法則，就是僅有的一張照片。早些年，我與父親往來(lái)的家書(shū)倒是不少，可父親“走”后，我沒(méi)有勇氣再翻看，那些珍貴的信件便紙焚淚飛，化作了遺憾。
如今我的生活條件雖不是很好，而比起父輩，可謂翻天覆地。
我要給女兒留下的不僅有像笊籬那樣微不足道的念想兒，也有詩(shī)文、畫(huà)作那樣的精神食量。還有一套面積不大的房子。
女兒參加工作時(shí)，我猶豫再三，才砸了“儲(chǔ)蓄罐”，又欠了點(diǎn)兒外債，為女兒交了首付。
女兒在市內(nèi)工作，我家又住在遠(yuǎn)郊，長(zhǎng)期通勤多有不便，特別是冬季天黑路滑，不無(wú)擔(dān)心。曾經(jīng)也想到過(guò)租房子，可房租與月供差不多，且搬家頻繁，居無(wú)定所，不劃算。
好在女兒收入還好，自己一年的工資，就解決了入住及裝修的費(fèi)用。
我為女兒買(mǎi)房的事兒在認(rèn)識(shí)我的人中是個(gè)轟動(dòng)。
“我咋攤不上這樣的老丈人呢？”
“真像樣兒！生姑娘也買(mǎi)房！”
我仍笑過(guò)不語(yǔ)。
我始終這樣認(rèn)為，就這么一個(gè)女兒，留下一顆火柴棍兒，將來(lái)都是她的。不如量力而行，把手頭上那點(diǎn)兒錢(qián)拿出來(lái)用在刀刃上，讓晚輩少吃點(diǎn)兒苦，也留下更厚重的念想兒。
關(guān)于念的作文2
上星期五早上，我聽(tīng)到你說(shuō)你要轉(zhuǎn)到河南去了，我很難過(guò)，畢竟有了六年的友情了，任誰(shuí)也不能瀟瀟灑灑的忘掉。你是一個(gè)很調(diào)皮的男孩子，也許我們班有很多像你這樣的人，手很賤，老是去打手無(wú)縛雞之力的人。也許有很多人討厭你，但我明白，你是一個(gè)很好的孩子，學(xué)習(xí)雖然不好，但很樂(lè)觀，雖然有時(shí)候賤兮兮的'，但是卻很可愛(ài)。你在我的同學(xué)錄上寫(xiě)道，是我一次次的保護(hù)你不受徐碩的摧殘，我很感動(dòng)，于是我對(duì)你說(shuō)，你要是敢忘了我，回來(lái)定會(huì)饒不了你。其實(shí)那時(shí)候我真的很想哭，只是理智告訴我不能哭，多可愛(ài)的孩子啊，高高大大的。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)證不能開(kāi)歡送會(huì)，但是我明白，你要走了，不回來(lái)了。于是我很氣憤，為什么不能開(kāi)歡送會(huì)？到我們寒假時(shí)你才回來(lái)放兩個(gè)月，可那時(shí)我們卻早已畢業(yè)，見(jiàn)不到了。
也許我望著那張沒(méi)有你的畢業(yè)照，會(huì)很難過(guò)，但我知道，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)記得你。
你走了，不留任何影子，但我還在這里，你要記住，要多上三人行，要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母，受欺負(fù)了也不要哭，你是男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，還有，你放假的時(shí)候我一定要去看你，順便你再給我耍耍功夫看哦！上星期五早上，我聽(tīng)到你說(shuō)你要轉(zhuǎn)到河南去了，我很難過(guò)，畢竟有了六年的友情了，任誰(shuí)也不能瀟瀟灑灑的忘掉。你是一個(gè)很調(diào)皮的男孩子，也許我們班有很多像你這樣的人，手很賤，老是去打手無(wú)縛雞之力的人。也許有很多人討厭你，但我明白，你是一個(gè)很好的孩子，學(xué)習(xí)雖然不好，但很樂(lè)觀，雖然有時(shí)候賤兮兮的，但是卻很可愛(ài)。你在我的同學(xué)錄上寫(xiě)道，是我一次次的保護(hù)你不受徐碩的摧殘，我很感動(dòng)，于是我對(duì)你說(shuō)，你要是敢忘了我，回來(lái)定會(huì)饒不了你。其實(shí)那時(shí)候我真的很想哭，只是理智告訴我不能哭，多可愛(ài)的孩子啊，高高大大的。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)證不能開(kāi)歡送會(huì)，但是我明白，你要走了，不回來(lái)了。于是我很氣憤，為什么不能開(kāi)歡送會(huì)？到我們寒假時(shí)你才回來(lái)放兩個(gè)月，可那時(shí)我們卻早已畢業(yè)，見(jiàn)不到了。也許我望著那張沒(méi)有你的畢業(yè)照，會(huì)很難過(guò)，但我知道，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)記得你。你走了，不留任何影子，但我還在這里，你要記住，要多上三人行，要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母，受欺負(fù)了也不要哭，你是男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，還有，你放假的時(shí)候我一定要去看你，順便你再給我耍耍功夫看哦！
關(guān)于念的作文3
未來(lái)無(wú)限美好，面朝回憶，我對(duì)自己說(shuō)，不念。
人生在世，我們能度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，日日夜夜，我們?cè)跁r(shí)間的輪回里行色匆匆，我們是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的俠客，赤裸著來(lái)，終將一般散場(chǎng)。
大千世界，蕓蕓眾生，無(wú)樂(lè)不有，無(wú)奇不有，無(wú)論身處逆境或順境，憂愁或快樂(lè)，疾病或健康，貧窮或富裕，幸�？倳�(huì)有伴隨你的一天。我們習(xí)慣用單反相機(jī)充當(dāng)回憶的劊子手，任時(shí)光消遣，往事消磨，回憶消失。
我是個(gè)不念舊的人。我認(rèn)為無(wú)論過(guò)去是怎樣的精美絕倫，哪怕是驚天動(dòng)地，過(guò)去的就是過(guò)去了，它只有再創(chuàng)，沒(méi)有復(fù)活，它毫不留情地轉(zhuǎn)瞬即逝，令你摸不著，猜不透。當(dāng)然，我不會(huì)是它的提線木偶，我將會(huì)以不可抵御的力量將它放倒，令它臣服。
社會(huì)永遠(yuǎn)是兩立的，有對(duì)就有錯(cuò)，有真必有假，有念也許有不念。
她們喜歡念，喜歡永無(wú)止境甚至是一望無(wú)際的念，是，人非草木，孰能無(wú)情？
三情，親情，愛(ài)情，友情。
當(dāng)親情離她而去時(shí)，她會(huì)念。會(huì)一蹶不振直至走向極端，悲劇散場(chǎng)。閉眼窒息之前，仍繼續(xù)念、念、念，念念不忘得多大勇氣？
當(dāng)愛(ài)情離她而去時(shí)，她會(huì)一遍一遍一遍讀他留下的信，不是責(zé)怪他，只是會(huì)想念，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這世界上再?zèng)]有比這更精美的文字、更芬芳的墨香，它就是全世界，念念不忘得多費(fèi)神？
當(dāng)友情離她而去時(shí)，她會(huì)郁郁寡歡，成天拿著老舊照片念著，懷念著。直到人老珠黃，然后與照片同燼。誰(shuí)敢念念不忘？
“若注定走向滅亡，請(qǐng)轟轟烈烈�！边@是我喜歡的文字，它不失青春彩色，有著激昂論調(diào)，像一把鋒利的匕首直刺心臟，穿過(guò)、刺透。我喜歡轟轟烈烈，但它不等同于速戰(zhàn)速?zèng)Q，“滅亡”是多么犀利的字眼，盡管如此，我們也必須比它更犀利，在一步一步走向滅亡的途中別忘了精彩，忘了念，只有忘了念，我們才有更多時(shí)間去爭(zhēng)取更豐富的東西，別忘了時(shí)間的威逼，妥協(xié)然后念念不忘，這不是90后。
念的，繼續(xù)念；
不念的，繼續(xù)不念；
我喜歡你們的堅(jiān)持念，同樣喜歡你們的繼續(xù)不念。
當(dāng)然，最重要的是我不念。
念或不念，一念之間，相信我們都會(huì)灑脫，拿得起，就能放得下。獲得了許多，也許將舍棄一些，念舊不是進(jìn)步，我們現(xiàn)在要做的，是拋去雜念，意氣風(fēng)發(fā)，一心向?qū)W，向前，向前，向前！
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“如果你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那么你連群星也要錯(cuò)過(guò)了�！笔堑模覀儾荒�，因?yàn)闆](méi)有念的時(shí)間。
念......
關(guān)于念的作文4
越長(zhǎng)大，越孤單。這感覺(jué)，一直在心里，濃烈的存在著。可，無(wú)可奈何地長(zhǎng)大，畢竟，是一件身不由己的事，我們都無(wú)法拒絕，不得不長(zhǎng)大著。如此，我們長(zhǎng)大著，失去著，孤單著。。。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。藍(lán)天白云下，無(wú)邊原野中，大片的，金黃燦燦油菜花中，翩翩起舞的蝴蝶兒，調(diào)皮好奇的孩童。。。好美的一幅圖畫(huà)！仿若，剛剛走過(guò)的，童年時(shí)的情，童年時(shí)的景。那兒童，是你嗎？可如今，無(wú)憂無(wú)慮的童年，可愛(ài)的少年，你去了哪里？你又在哪里？
讀書(shū)了，畢業(yè)了，工作了，結(jié)婚了，生子了。從此，也做了父母了�？桑恢弊卟怀�，對(duì)父母的那份依賴，在他們面前，我們，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。每每受了委屈，首先想到的總是父母，想要回到家里，在他們跟前，輕輕的訴說(shuō)。而他們呢，即使是因年齡或能力，無(wú)法幫你解決問(wèn)題，但會(huì)為你默默地端上一份，那時(shí)你最喜歡的飯菜，然后，靜靜地坐在一邊，看著你吃下。那目光里，隱含的是，滿滿的疼愛(ài)，無(wú)奈。。。
也許，寫(xiě)文字的人多是情感內(nèi)斂，孤獨(dú)的。一些話，無(wú)法說(shuō)出口，只是用一支筆，默默書(shū)寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)情，無(wú)言的表達(dá)，交流�？桑舜诵闹�，都完全明了。
總在幻想，兒童時(shí)眼里，心中的世界。簡(jiǎn)單，純真，無(wú)瑕�？蔀楹危L(zhǎng)大后，卻是滿目蒼夷，千瘡百孔。是心變復(fù)雜了，還是社會(huì)復(fù)雜？讓我感覺(jué)，如此看不清楚。。。
“小小的小孩，今天有沒(méi)有哭
是否朋友都已經(jīng)離去
留下了帶不走的孤獨(dú)
漂亮的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否弄臟了美麗的衣服
卻找不到別人傾訴
聰明的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否遺失了心愛(ài)的禮物
在風(fēng)中尋找
從清晨到日暮
我親愛(ài)的小孩
為什么你不讓我看清楚
是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭
在黑暗中獨(dú)自漫步
親愛(ài)的小孩
快快擦干你的淚珠
我愿意陪伴你
走上回家的路
親愛(ài)的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否朋友都已經(jīng)離去
留下了帶不走的孤獨(dú)
親愛(ài)的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否遺失了心愛(ài)的禮物
在風(fēng)中尋找從清晨到日暮。”
聽(tīng)著蘇芮一曲《親愛(ài)的小孩》，止不住的淚流。親愛(ài)的小孩，你把自己，遺失在了那里？
哦，懷念。我那到不了的童年，我回不去的曾經(jīng)。
……
關(guān)于念的作文5
“濃濃拗九節(jié)，深深感恩情。切切念母恩，終身不相忘。”父母就是我們心的歸宿，他們就像一把傘，為你擋風(fēng)遮雨；他們就像手帕，當(dāng)你流淚難過(guò)的時(shí)候，為你抹去淚水和心頭的煩悶。
年復(fù)一年，日復(fù)一日。又是個(gè)拗九節(jié)了。這天，兒女們都要為父母送去一碗拗九粥，表示對(duì)父母的孝敬和祝福。
“老吾老，以及人之老�！蔽覀兊男袆�(dòng)在印證著這句話，身邊尊老愛(ài)老的事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生。
我的姨夫，非常孝順?biāo)母改浮＿�記得去年，姨夫的母親被確診為不治之癥。這消息如晴天霹靂重重砸在姨夫的心頭。姨夫想在他母親有生之年好好孝順自己母親。
于是，他放下了手頭的工作，回家照顧母親。每天都幫她洗臉洗腳、按摩。有一天，姨夫母親忽然昏倒了，可是令人意想不到的是——姨夫母親這么一合眼，就走了。
在祭拜時(shí)，一直很堅(jiān)強(qiáng)的姨夫，默默流下了眼淚。姨夫母親走后，姨夫買(mǎi)了套新房，裝修得漂漂亮亮，把他的父親接來(lái)住。大姨問(wèn)姨夫：“為什么要把爸接來(lái)？”姨夫說(shuō)：“媽走了，讓我懂得了不要等到失去了，才會(huì)珍惜。我以前都沒(méi)抽空陪陪父母，這次我要好好陪爸�！�
是啊，我們總是不懂得珍惜，失去了又痛苦、悔恨。父母是自己最親的人，我們要懂得去回報(bào)父母。其實(shí)，有時(shí)間的話多陪陪父母，和他們聊聊家常，他們已經(jīng)很開(kāi)心了。
周六，我和表哥去敬老院做義務(wù)勞動(dòng)。我為老人們特地學(xué)了首《映山紅》，還學(xué)了“東北大秧歌”。我表演完后，老人們一個(gè)勁兒的鼓掌，那掌聲，讓我美得呀！快到午飯時(shí)間了，我和表哥到廚房包餃子，包完后，我整就一大花貓。下鍋時(shí)，餃子不知道發(fā)啥脾氣，老粘盤(pán)子上……
餃子還是被我征服了，煮熟后，端給老人們吃，他們吃得津津有味，我和表哥看了，別提多高興了。吃過(guò)午飯，老人們要休息了，我和表哥向老人們告別后，依依不舍地離開(kāi)敬老院。
每個(gè)人都是從蹣跚學(xué)步的小孩，成為懂事有用的人才，其過(guò)程是艱辛曲折的，是父母得汗水和淚水織成的，是他們傾其一生的心血。
是父母生養(yǎng)了我們，培育了我們，讓我們?cè)诔錆M關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的環(huán)境下成長(zhǎng)，所以我們要學(xué)會(huì)孝順、學(xué)會(huì)感恩！
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。在拗九節(jié)來(lái)臨之際，讓我們心存感恩，感謝身邊的一切。
關(guān)于念的作文6
如果所有的夏天都逝去，留一個(gè)在我耳邊轟響，如果所有挫折都來(lái)臨，扔一個(gè)去面對(duì)所有，陽(yáng)光，照在我潔白的卷紙上，我欠身騰空，寫(xiě)下那句話：“如果我們做好我們?cè)撟龅拿考拢Y(jié)局將會(huì)使你大吃一驚�！�
沉默的憂傷
重新踏上征程時(shí)，就知道這是一條充滿荊棘的路，因?yàn)樵?jīng)的懶惰，我重重的跳進(jìn)了落榜的火盆，無(wú)聲息的沉默的火折磨著生命的每一處，這種傷痛的感覺(jué)將我殺得片甲不留，窗外，那時(shí)的窗外，是喧鬧的陽(yáng)光，然而喧鬧是它們的，我什么都沒(méi)有。
我的夢(mèng)在一瞬間就被打碎，我拖著傷痕累累的心踏上了重新啟程的路，充滿汗水的路……
迷茫的追尋
求知是一條通天的路，“千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝”找不到盡頭，亦沒(méi)有盡頭，安靜的，明亮的教室，沙沙的寫(xiě)字聲，這一片安寧下卻有著一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的廝殺。
我在第一次踏上考場(chǎng)時(shí)，我背負(fù)這曾經(jīng)的懶惰，和恥辱又一次失敗，很努力，很有用心卻失敗，敗得一敗涂地，這種追尋卻又沒(méi)有陽(yáng)光的日子著實(shí)讓我難過(guò)，想伸出手卻沒(méi)有人握住你的手，想你在風(fēng)中獨(dú)自流淚，傷感，孤獨(dú)，而不待你的心重新溫暖，風(fēng)卻早已吹干你掛在腮邊的淚。很恨自己，想要的不去要，該做的做不到，迷茫中的我，迷茫中的追尋，很累很難過(guò)也很悲傷。
做好該做的事
路很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，遍地亂石和雜草，晚風(fēng)低低的納著清涼，翻開(kāi)一本書(shū)，有一段簡(jiǎn)短的話：“生活想帶格子的花布，多彩繽紛，悲傷少一點(diǎn)，灰色少一點(diǎn)，如果我們做好我們?cè)撟龅拿恳患�，結(jié)局將會(huì)是你大吃一驚�！彼褚豢|輕煙，漂浮到眼前，又如一涓泉水從書(shū)中流出來(lái)，一直流到我的心里來(lái)，迷茫的雙眼忽然好像看到爛漫的山花開(kāi)滿了原野，又好像溫暖的陽(yáng)光找遍了整個(gè)世界，我輕輕地，輕輕地?fù)嶂刂械母袆?dòng)，知道該怎么做，該如何做，微笑，做好每一件我該做的事，面對(duì)每一個(gè)該面臨的挫折，因?yàn)閴?mèng)想并不是實(shí)惠的東西，他不寧給我每時(shí)每刻的享受，卻可以在我完成每一件我該做的事之后，讓我著實(shí)的大吃一驚，我想這就夠了，我已不求太多，只希望汗水換來(lái)的是一朵讓我吃驚的花，一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。
我欠身騰空，選好了飛行的方向，一線之間，一句話，大吃一驚！
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