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初中生活的作文

時間:2022-06-18 18:22:53 初作文 我要投稿

實用的初中生活的作文錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初中生活的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初中生活的作文錦集8篇

初中生活的作文 篇1

  對于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。

  上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學(xué)的時候,在學(xué)校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的'父母。

  在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

  可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了,懂事了,學(xué)會自主了……

  上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣。!

  我在學(xué)習(xí)中成長!

  我在成長中學(xué)習(xí)!

初中生活的作文 篇2

  所有的隨筆均為有感而發(fā)。

  今天是個陽光明媚的星期一,也是讀書的第一天,今天沒怎么聽課,一直在講話,要不就是玩手機,最難的常微分本來是打算聽一下的,因為真的不想到考試的時候一個都不會,又去麻煩別人。我向來是個自尊心很強的人,也是個很驕傲的人,記得很小的時候,因為被老師夸了,在回家的路上跟奶奶炫耀來著,結(jié)果一不小心踩空了,摔破了頭,從此留下來一個疤。本來以為從此以后可以改改自己的缺點的,然而并沒有。由于小學(xué)到初中在班里成績一直都是挺好的,雖然平時也不怎么學(xué),但是感覺一到考試結(jié)果一般都還是不錯的,從那以后更加猖狂。

  還記得剛到初中的時候,只有12、3歲的自己第一次離開家,感到特別的無助與前所未有的迷茫,對前路的迷茫,對生存的意義。我時常會想人為什么要活在世界上,這又是為了什么呢,每當(dāng)看到別人那么努力的為生活而奔波勞累,我更加不明所以。我經(jīng)常覺得活著很累,但是一想到父母含辛茹苦將我養(yǎng)大,又覺得很愧疚。

  記得之前有人說過越長大越孤單,我現(xiàn)在好像終于明白了,以前玩的好的朋友們都走了,自己獨自一人在陌生的環(huán)境里,總是有些害怕的,再加上自己本來就性格內(nèi)向,不知道怎么和人相處,但是久而久之就發(fā)現(xiàn)其實還挺好的,同學(xué)們都非?蓯,很快我們就因為某種興趣愛好而玩到了一起,無憂無慮,一切都是那么的順理成章,我們的人越來越多,玩的東西也越來越多,我甚至都不知道怎么就這么多玩伴了,完全忘了我是來讀書的啊。記得剛開始的'時候,我是和我的下鋪胖胖——楊璇,一個十分可愛的胖子玩象棋,之后小月,西瓜——何曦,張依凡,黃慧馨和她家琪琪,小白周志明,鄭師明,朱鵬,田少秋,還有我非常喜歡的何林霞,陽家玉和成靜,蔣金芳,唐媛媛,曾敏,蔣易玲,以及我爸給我定下的目標(biāo)——何青,最后都成了我的好朋友。那時候的情誼真的就很純真,大家無話不說,也不會有各種爭吵,每天就開開心心的玩,到考試的時候就一起背書,看誰背的多背的快。我的初中生活也正是因為有她們而十分的開心。

  今天不知道怎么地,心情就莫名的有點傷感,想到了許多以前的事,在初中畢業(yè)以后我成功的越過了高中,直接來到了父母希望我考師范學(xué)院,盡管我當(dāng)時并不是那么的愿意,但是由于自己的懦弱選擇了妥協(xié),跟所有的好朋友們也就一別兩散,也不知道她們近況如何,每每想到這些,都會莫名傷感,就算有了聯(lián)系方式,可是仿佛去有一道鴻溝在我們中間,始終不知道說些什么,于是我也就沒主動去聊天,就這樣冷著吧。多么希望自己也能勇敢一次,只是為了自己而已去做自己想做的事,但是縱使心中壯志凌云,可笑的是卻連自己究竟想做什么都不知道,所謂的為自己勇敢終歸不過是一個笑話罷了。

初中生活的作文 篇3

  如果你就向著前方出發(fā),什么困難也不管,什么阻擾也不怕,那么你在任何地方一樣也能散發(fā)光彩!

  剛到深中的時候,說適應(yīng)了那是假的,說不適應(yīng)才是真的。沒有誰能夠馬上適應(yīng),更別說剛剛被班主任選為班長的我了。

  一班之長,理所應(yīng)當(dāng)是全班最優(yōu)秀的人。而我知道,我并不是十分優(yōu)秀,并且初中的學(xué)習(xí)模式和小學(xué)的教學(xué)方法還是有那么一段距離的。習(xí)慣了小學(xué)生活,并且還沉浸在小學(xué)蜜罐里的我,怎么會適應(yīng)的了呢?那幾天是在渾渾噩噩中度過的。

  上課走神,管不好紀(jì)律。初中的老師又不像小學(xué)老師那么的熟悉,脾氣也不一樣。他們上課講的.東西你不聽進去就真的錯過了大把知識點,也沒有小學(xué)老師對我們那么好了。語 文老師根本沒注意到我這個默默無聞的班長,上課還十分嚴(yán)厲。數(shù)學(xué)老師還一點都不幽默,不會和同學(xué)們開玩笑了。英語老師是班主任,上課喜歡讓同學(xué)積極發(fā)言,我這個英語不好的班長在她課上就太囧了。下課發(fā)呆,總是想著想著,思緒就飛到了小學(xué)的回憶漩渦里,還喜歡拿中學(xué)老師跟小學(xué)老師比,比著比著就覺得委屈,眼眶就紅了。

  小學(xué)時,曾老師把語文課上的妙趣橫生,對我以及我們班同學(xué)都很好,我自認(rèn)三科中語文最好,也最喜歡上語文課,而在中學(xué),我在最愛的語文課上竟然被埋沒了,這太傷我的自尊了。!

  小學(xué)時,班主任袁老師是數(shù)學(xué)老師。上課時英姿颯爽,還幽默無比,同學(xué)們在他課上搶著發(fā)言。下課還喜歡與他討論數(shù)學(xué)題,這是中學(xué)怎樣也沒有的,一下課,數(shù)學(xué)老師就奔赴另一個班了。

  小學(xué)時,英語老師徐老師真的是很溫柔,我英語不好,她還時常鼓勵我,期末時英語能上90多,有一大半是她的功勞呢!而中學(xué)的英語老師,好歸好,卻而讓我怎么也找不到對徐老師的那種感覺了!

  晚上在宿舍,又因為父母不在身邊,自己照顧不好自己,同學(xué)不熟悉,很孤單。我和黃倚秋還哭了好幾次。

  后來我只要想想那幾天,就感覺慚愧無比。那時的我是個不會生活的人,因為嬌慣,停在了那個相信童話的年紀(jì)。生活里哪里有十全十美,一切都只是著眼的地方?吹矫篮茫匀豢鞓,看到不足,自然煩惱。誰的生活會是永遠(yuǎn)順利的呢?生活中要經(jīng)歷的東西有很多,而這些東西恰恰能讓你長大。能讓你長大的東西,必是過程艱難無比。我在中學(xué),已經(jīng)是十分幸福了,能讓班主任器重,當(dāng)選上班長,不像其他同學(xué),也許小學(xué)成績很好,但到中學(xué)只能被埋沒了。既然我是班長,應(yīng)該要比同學(xué)們付出的更多呀!不優(yōu)秀,就得讓自己優(yōu)秀起來呀!還要給同學(xué)們做個好榜樣,連同學(xué)都沒有怨言,我又有什么好說的呢!

  我們看著不快,心感厭惡的人和事,實際上是我們自己的一部分。批評別人冷漠的人,其實自己就非常冷漠。抱怨人心無常的人,其實自己就沒有始終如一的心!老師們都是一樣的。一樣的關(guān)愛著學(xué)生,一樣是為我們好的。只是我們的不適應(yīng)罷了。中學(xué)的老師肯定是不會與小學(xué)老師教學(xué)一樣的,他們不會跟你天天去幽默,中學(xué)的學(xué)習(xí)是很嚴(yán)肅的,也可以說是各種方式應(yīng)用在不同階段。過了那幾天后,同學(xué)們之間也熟悉起來了,與老師也互相了解了。在班上,又可以像小學(xué)一般了。同學(xué)之間開開玩笑,打打鬧鬧;在課堂上,找到了正確的學(xué)習(xí)方式,又是開開心心的學(xué)習(xí)。在宿舍,習(xí)慣了宿管的查房,還嘻嘻哈哈地編了《宿管之歌》。我還十分幸運地在數(shù)學(xué)第一次考試上喜獲滿分。

  我懷念小學(xué)那親切的校長,懷念小學(xué)那可愛的幾位主任,還有與我們朝夕相處的老師與同學(xué)。他們有的給我眼淚,有的給我笑容,但都教會了我許多。可是我不能活在過去里,過去雖好,但畢竟也已過去。勇于保持本心的人,會如逆水行舟,將歷盡艱辛,但也會充實無憾。眼下,等著我的,是中學(xué),我必須要在中學(xué)里大放光彩,因為我們?yōu)I海出來的人,不可以輸給別人!

初中生活的作文 篇4

  幸福是什么?你真的了解嗎?

  小時候我總認(rèn)為,吃飽了睡,睡飽了吃就是幸福;后來我認(rèn)為和小伙伴盡情地玩耍是幸福;再后來我認(rèn)為不受父母、老師的管束是幸!瓕ξ襾碚f,不同的階段,對幸福的定義也不同。

  每天回家看到媽媽在廚房忙碌著,到點看到爸爸準(zhǔn)時回家,似乎也成了一種習(xí)慣。

  那天回家后,廚房那熟悉的身影消失了,家里漆黑漆黑的。我想:這有什么,可能是他們剛好有事出去了吧。到點了,那熟悉的'身影還遲遲沒有出現(xiàn)。這下,我開始慌了。我關(guān)上門,跑到爸爸工作的地方,那里的大門早已關(guān)閉。我想:這會兒,他們是不是該回家了,而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著,可是距離越來越遠(yuǎn),他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,卻怎么也抓不住。我哭喊著,喊著……

  我睜開眼睛,哦,原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭,枕頭是濕的。這場噩夢帶走了我的家、家人,奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉(zhuǎn)著。我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅場景:下雨天媽媽帶著雨傘來接我,爸爸為了賺更多錢在寒風(fēng)中送貨,做錯事時媽媽拿著棍子追打我,不認(rèn)真學(xué)習(xí)時,爸爸罵我。其實認(rèn)真想想,不管爸媽怎么打罵我們,他們的出發(fā)點總是好的。

  盡管有時他們處理事情的方式不對,但是有他們在,我們才會感到安全,才會感到滿滿的幸福。想著,想著,沉重的眼皮乖乖地合上了。

  “媽媽,我來幫你吧。”天一亮,我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊!盁o事獻殷勤,非奸即盜,要干嘛,說吧!”媽媽瞥了我一眼。“哎呀,就不允許我孝順一下嗎?”

  幸福真的很簡單。它簡單地像白開水,平平淡淡;它簡單地像潺潺溪流,源源不斷;它簡單地像向日葵,永遠(yuǎn)向陽開放。

初中生活的作文 篇5

  剛步入初中時,下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中。

  一周下來,除了同位,沒有再對其他人說過一句話。早上來到學(xué)校,向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。

  日落。我獨自走在回家的路上,余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話,一次次的失敗,如針扎般刺痛了我的心,一次次的告誡自己:失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的'街上,風(fēng)吹在臉上冷冷的。

  初中的滋味,如同咖啡般苦澀,卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣,只有嘗過那千般的苦,才能換回萬般甜。

  還記得那天,是雨天,心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中,突然,一張燦爛的笑臉映入我的眼簾:“給,咖啡奶茶,甜的哦!緩解心情!彼娢覜]有回答,又上前來,說道:“看你總是悶悶不樂的呢,甜甜的奶茶可以使心情好起來哦!嘗一下吧,嘿嘿!”看著女孩那如陽關(guān)般燦爛的笑臉,我不禁一怔,我當(dāng)初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學(xué)校的吧!我苦笑的接過了奶茶,喝了一口,雖然很苦,卻是越品越甜,我對這個陽光女孩示以感謝的微笑,“你笑起來很好看的,我是說真的,不要整天愁眉苦臉的了,吶!”“嗯,我們做朋友吧!”這句一直珍藏在我內(nèi)心深處的話終于說了出來,我開心的笑了起來。

  我發(fā)現(xiàn),友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念,它能夠讓你感到溫暖;友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人,在快樂時可以找到分享的人,在困難時堅定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘,友誼也會找到你 我發(fā)現(xiàn),友誼那淡淡的甜蜜,它悄然無聲的融入了我的生活,那甜,那友誼,如咖啡般清香、芳醇。

  我發(fā)現(xiàn),就像魚兒不能離開水,大自然不能失去陽光一般,人們不能沒有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清新而透明。

初中生活的作文 篇6

  沒有彩旗也沒有喜樂,九月的秋風(fēng)乍起,我就被踢進了初中的校園。開始了我激情四溢的初中生活。

  清晨戰(zhàn)斗號角

  當(dāng)日神吹響勝利的號角,與夜神作最后交戰(zhàn)時,我卻被夢神徹底地打敗了!耳邊如鳴聲不斷的戰(zhàn)鼓般的鬧鐘聲絲毫無法激起我一絲晨起的`意念,我依舊緊擁著柔軟的被子,酣然入眠。

  “兔崽子!早餐都涼了,還不起來!造反了不成?”一陣寒意直鉆進溫暖的被窩,透過頸脖,直沖心窩!蓬頭亂發(fā),一張墨黑般的臉,森白的牙齒,怒目圓睜,一件大衣松松地披在身上,整個人愣是大了一圈!“哇!大王饒命!”5:50分,兵兵梆梆的起床聲,母親大人的叮嚀聲,預(yù)示著新一天的戰(zhàn)斗號角又吹響了!

  課堂命運交響曲

  窗外,綠瑩瑩的樹葉,似睜似閉的,是瞌睡人的眼。課室內(nèi),黑板上的字,在眼前浮動著;老師抑揚頓挫的聲音與同學(xué)們此起彼落回答聲,竟湊成了無比悅耳的《搖籃曲》,搖。』伟!——睡。

  “態(tài)度決定命運!我們只有嚴(yán)格約束自己,鼓勵自己,才能在初中的舞臺上站穩(wěn)腳跟。才能把握自己的未來!”如雷貫耳。≈鼻玫梦叶の宋酥表!命運!斗爭!揉揉眼睛,好!努力奮斗!

  落霞自習(xí)晚唱

  日光燈熱烈地照射著整個教室,亮堂亮堂的光似乎不滿足,似要與月亮爭輝,誓要將夜晚變成白天。

  課室里人聲鼎沸,有的在嬉笑爭取晚修課前最后的娛樂,有的翻著課外書,那是枯燥的課本吧!而我的競爭對手,卻似乎甘于枯燥,拿著課本、筆記,認(rèn)真地寫著什么,似乎每寫一筆就離愿望更近一步。那么虔誠,那么專注,自成一個世界。

  如果我想向他邁近一步,除了努力,更努力,我還能做什么呢?

  這就是我的初中生活,有激情、有奮斗、有犧牲、有無奈,需要我們用理想目標(biāo)和堅定的意志撐起的世界。

初中生活的作文 篇7

 。ㄒ唬┬↑S是誰

  小黃是誰呀?它全身長著黃色的絨毛,有一對雞爪,一張尖尖的雞嘴,一條短短的尾巴,還喜歡嘰嘰喳喳地叫。知道了吧!它是一只可愛的`小雞。

  (二)小黃和我相遇了

  我很喜歡小雞,總是要爸爸媽媽買一只小雞給我養(yǎng),但是他們嫌養(yǎng)小雞麻煩,一直沒給我買,為了這,我還和爸爸媽媽鬧了好幾次別扭呢。

  有一天,我和媽媽在小區(qū)里面散步,遇見了一個小哥哥,他正在玩一只黃色的小雞,他說:“我奶奶不讓我養(yǎng)小雞,我送給你,你要不要啊?”“當(dāng)然要!”我高興極了。但是媽媽不想要,我軟磨硬泡,媽媽最后同意了。

  我終于有一只小雞了!

 。ㄈ┬↑S的名字

  有了這只小雞,我心里美滋滋的,就開始琢磨著給它取名字,我想了好幾天,給它取了好幾個名字,都覺得不夠好。媽媽看我苦想名字的樣子,就提示我說:“不如就叫它小黃吧,你看它全身都是黃色的絨毛!蔽矣X得這個名字很不錯,就說:“好吧!”以后,我們都叫它小黃。

  (四)我和小黃的幸福時光

  我非常喜歡小黃,每天都會抽很多時間陪它,晚飯后還經(jīng)常帶著它去散步。有一次,我還用紅色的彩紙給它做了一件衣服,小黃穿上我給它做的衣服好看極了。

  我總是記掛著小黃,每天放學(xué)回家,鞋子一丟,書包一甩,就沖到陽臺去看小黃,給它喂食,喂水,還和它一起玩。

  有了小黃的陪伴,我很快樂!

 。ㄎ澹┓偶倭

  放假了,媽媽帶我回老家玩,回去的時候,我?guī)狭诵↑S。我們先到姑媽家,然后去外婆家。去外婆家前,我把小黃寄養(yǎng)在姑媽家;貋淼臅r候,我發(fā)現(xiàn)小黃不見了,就問:“小黃呢?”姑媽半天不說話。見姑媽不說話,我著急了,說:“到底怎么了啊,你怎么不說話。俊焙靡粫,姑媽才告訴我,小黃被車壓死了。

  原來,姑媽家一樓開著超市,來往的人多,喂養(yǎng)小黃不方便,姑媽想把小黃送到小姑家,但是她忘記了拿籠子,直接用手提著小黃,可能是小黃感覺不舒服,拼命掙扎,姑媽手一松,小黃就掉在了地上。小黃在地上亂跑,這時,一輛車開過來了……。就這樣,小黃永遠(yuǎn)地離開了我們。

  (六)為什么

  為什么?為什么小黃會這樣?為什么我沒有把小黃帶到外婆家?為什么?為什么……

初中生活的作文 篇8

  在小學(xué)六年級的時候,我總是向往著那夢寐以求的初中生活。但是,等到我開始了我的初中生活后,才發(fā)現(xiàn),我不能再以小學(xué)的學(xué)習(xí)方式來開始我的初中學(xué)習(xí)方式了。

  在開始了我的初中生活后,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的一切對于我來說是顯得那么格格不入,而我怎么闖也闖不進去。一眼望去:陌生的環(huán)境、陌生的老師,還有一張張陌生的同學(xué)的臉孔,而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的'臉孔……緊接著的就是學(xué)習(xí),一門又一門的功課上著,但是我卻絲毫不敢開小差,因為,媽媽曾說過:“上了初中,就一定不能開小差,因為,重點的老師只會在課堂上講,當(dāng)你在開小差的時候,你肯定會錯過一些重點,而課后,你開始做練習(xí)的時候,別的同學(xué)都知道怎么做,而你卻什么都不懂!币虼,我必須要比以前更加的認(rèn)真聽課。一下課,我就會困得只想睡覺我的初中生活,之所以會這樣,是因為每天我都過著早出晚歸的生活:早上必須要6點起床,晚上下完晚自習(xí)回到家都基本是9、10點鐘了,一躺在床上,便睡著了。

  我的一天基本上是這樣過去的:上午:6點早起,6:40出門或者6:20出門(升旗或要早到),7點左右到達,早自習(xí),上課、休息加準(zhǔn)備,上課,休息加想想有什么作業(yè),抄在本子上,大課間健身操,上課,眼保健操加休息加補充能量,上課,以最快的速度沖向食堂,前往教室休息。下午:上課,休息,如果是自習(xí)課,就想想作業(yè)多不多,如果多,就開始寫作業(yè),如果晚自習(xí)可以完成,就看書;如果也是自習(xí)課,還是看書,如果正好是班主任在教室,那么我們就可以提前去食堂吃飯,再如果我肚子餓加上吃的速度快的話,那我就可以再吃一碗(前提:在6:45之前)。晚上:晚自習(xí)開始寫作業(yè)收作業(yè)交作業(yè),有時,作業(yè)還需要帶回家做,做啊做,直到做到晚自習(xí)結(jié)束為止,回到家,也就9、10點了,洗漱完后,快是10點左右,慢是11點左右。再仔細(xì)地掐算一下,一天基本有13個小時在學(xué)校里度過,(老師幫我計算的)無疑,周末和假期是我最最最期盼的時候,雖然一晃眼一周就過去了。

  初中生活的繁重、學(xué)習(xí)上的壓力、每天的時間雖然都會讓我感到有些不適應(yīng)和忙碌,但是,我卻很喜歡這種充實而又忙碌的生活,因為在這期間,我可以鍛煉自己、改掉壞的習(xí)慣、沒有時間去想其他的事情,我覺得,這樣的我才是最快樂最獨立的我!

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