精選生命安全的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生命安全的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命安全的作文 篇1
安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益；是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當(dāng)我們注視著設(shè)備安全運(yùn)行時(shí)，當(dāng)我們看見藍(lán)天下勾勒出一幅幅美麗的圖案時(shí)，當(dāng)我們贊美著美好的生活，憧景著未來的幸福時(shí)，您是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識(shí)一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。
我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸�！牵H愛的朋友，您想過嗎？如果有那么一天“安全生產(chǎn)責(zé)任事故”發(fā)生在我們身上，無論是人身的還是設(shè)備，我們的事業(yè)就會(huì)毀于一旦,我們的心就會(huì)流血,我們的家人就會(huì)流淚，并永遠(yuǎn)籠罩著散不去的陰霾。 每當(dāng)談起安全這個(gè)老生常談的話題，酸甜苦辣頓時(shí)涌上心頭，不同的人不一樣的閱歷，對(duì)安全有不盡相同的理解，即使是同一個(gè)人，在不同的時(shí)間地點(diǎn)，也難有相同的答案。然而，“安全”在我心里，總是沉甸甸的！
有時(shí)候，它是苦的，讓人不堪回首。那是一個(gè)春節(jié)的前夕，也是我終生難忘的一天。當(dāng)時(shí)，我們正準(zhǔn)備工地的封頂儀式，工地上鑼鼓喧天，處處彩旗飛舞，大家激情萬丈，個(gè)個(gè)豪情滿懷，人人都忙得不亦樂乎。甚至連天公作美，把天高云淡，讓金色的陽光都毫不吝嗇的灑向大地。就在這時(shí)，一聲撕心裂肺的哀號(hào)聲，瞬間撕破長(zhǎng)空，從旁邊的工地傳過來。一位年輕的工友，不堪被風(fēng)槽管道吞噬，從高空墜了下去。就這樣，一個(gè)鮮活可愛的生命消失了，一個(gè)20多歲的小伙子帶著本該擁有的金色年華，卻變成了一個(gè)不該早來的句號(hào)。望著慘不忍睹的現(xiàn)場(chǎng)，看著他那渾身顫抖的母親淚流滿面，年邁體弱的父親站在一旁，只剩下空洞洞的眼神，還有什么可以期盼的呢？痛��！我的心就好像刀割一樣。為什么他的同伴就不多羅嗦一句，叫他系好安全帶，為什么大家就不謹(jǐn)慎小心，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，在關(guān)鍵的時(shí)候，拉他一把��！
有時(shí)候，我感到是酸的，不見棺材不落淚�？吹侥且粋�(gè)個(gè)，一群群的農(nóng)民工，為了生活，為了家園，為了實(shí)現(xiàn)脫貧致富的夢(mèng)想，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，來到工地，爬上高聳入云的大樓，一磚一瓦的揮汗，真是叫人敬佩，又叫人心驚膽顫啊。為什么？因?yàn)橛械娜嗽趰徢芭嘤?xùn)時(shí)，總是那么心不在焉，嘻嘻哈哈，上崗以后，又是那么心存僥幸，馬馬虎虎，甚至在業(yè)時(shí)違規(guī)操作，連保命的安全措施他都不去做啊。要知道，企業(yè)可不需要他們這樣“舍生忘死”的工作�。�
有時(shí)候，我的心是辣的，可謂心急如焚。現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，有些人眼里只有錢，總是想少配一個(gè)安全帽，少買一條安全帶，少上一次安全課，一點(diǎn)一點(diǎn)省工省事省錢，但這卻是一步一步蠶食我們的安全系數(shù)啊。有些人嘴上說安全重要，忙起來卻次要，一說到資金投入，就更加不要了，以致我們的鮮血一次次的流淌，悲劇一次次的重演。有些人習(xí)慣用錢來衡量一切，說什么安全就是省錢，不出事故就是金，難道說，世界上還有比生命更珍貴的嗎？
這時(shí)候，我的心也是甜的，頗感欣慰。黨和政府現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)以人為本，科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)管更加嚴(yán)厲了；我們企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的投入更加自覺了；員工的安全知識(shí)和安全意識(shí)普遍增強(qiáng)了。但我還想說，安全生產(chǎn)不應(yīng)該是一陣陣的風(fēng)，更不應(yīng)該是一陣陣的雨，我們喜愛暴風(fēng)驟雨后的彩虹，更期盼的是永遠(yuǎn)的艷陽天！
血的教訓(xùn)，給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓(xùn)。深圳市華威世紀(jì)科技股份有限公司自主研發(fā)的安全生產(chǎn)數(shù)字化遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)主控機(jī)是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重大危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控的工業(yè)級(jí)服務(wù)器，是安全生產(chǎn)數(shù)字化遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)的總控設(shè)備，集成了信息處理、WEB服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)通訊、多媒體等多項(xiàng)前沿技術(shù)立體應(yīng)用。是用戶的以太網(wǎng)光端機(jī)和交換機(jī)，又是系統(tǒng)的總控中心和安全中心，具備音視頻輸入、遠(yuǎn)程訪問、數(shù)據(jù)備份、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)控與預(yù)警等功能，實(shí)現(xiàn)各監(jiān)測(cè)點(diǎn)傳感器數(shù)據(jù)、視頻數(shù)據(jù)的IE瀏覽，以及報(bào)警信息的實(shí)時(shí)展示。具有可與底層終端和上層服務(wù)器通信的功能，能夠收集終端的數(shù)據(jù)流，并將該數(shù)據(jù)上傳給上級(jí)應(yīng)急指揮中心，24小時(shí)為各級(jí)監(jiān)管部門提供服務(wù)。華威世紀(jì)的主控機(jī)加強(qiáng)了安全工作的重視，在行為上提前防范，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心。 控制中心，功能強(qiáng)大;容量巨大，自動(dòng)更新：自動(dòng)存儲(chǔ)，隨時(shí)調(diào)用;自我診斷，安全性強(qiáng),多戶訪問，分級(jí)管理：立體報(bào)警，迅速響應(yīng),聲光、圖像報(bào)警同步啟動(dòng)，企業(yè)、安監(jiān)部門同時(shí)聯(lián)動(dòng)，第一時(shí)間響應(yīng)處理�？嚲o“安全這根弦”，我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長(zhǎng)久鮮艷。
朋友們，俗話說：“百年修得同船渡”，當(dāng)我們迎著初升的朝陽揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，當(dāng)我們沐浴著清暉滿載而歸時(shí)，你是否想過有這樣一群人，默默無聞地，在你生命中的每一天，為你保駕護(hù)航？你是否也會(huì)像我一樣，為那些曾經(jīng)或正在致力獻(xiàn)身交通安全生產(chǎn)這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們由衷地產(chǎn)生一種沖動(dòng)、一種自豪、一種喜悅、一種激情？它如大海翻浪，如群山呼嘯，如巖槳噴發(fā)，如涓涓流水……我為他們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨我們走過風(fēng)雨的安全而歡呼，我由衷的祝愿，有那么一天，能夠攜起你的手，我的手，他的手，大家的手，讓我們?cè)谌松拇蠛Ｉ习踩捕桑?/p>
“安全責(zé)任，重于泰山”！是啊，這個(gè)責(zé)任，不僅僅關(guān)系我們的企業(yè)，更與我們自己生命息息相關(guān)，我們要知道，只有抓住安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)。守著安全，我們的千種累，萬種苦，才能結(jié)出美麗的碩果，放飛我們的夢(mèng)想與希望。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中，為了您和您家人的幸福，請(qǐng)“珍惜生命，遠(yuǎn)離違章”，高高興興上班來，平平安安回家去。
生命安全的作文 篇2
去年，縣高沈老師的靈堂前，妻子母親已經(jīng)泣不成聲，淚水干涸。幼小的孩子，看著來來往往的人群，可能還不理解父親的離去到底意味著什么，悲傷又茫然。
父親以后再也不能陪他玩了，再也不能騎摩托車接送他上學(xué)了。永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?就是耗盡自己的生命，也無法再次見到那么遠(yuǎn)!
今年，觀高李老師的靈前，畢業(yè)的學(xué)生泣不成聲，老父親捶胸頓足，老天不公，為何帶走的不是我!瘦弱的妻子，面對(duì)著突來的變故，除了悲泣，更得承擔(dān)家庭的一切。
李老師近3歲的兒子，騎著滑板車，滑行在靈堂前，自言自語，爸爸睡了，總不帶我玩。可憐天真爛漫、無知無邪的孩子，你的老爸將不會(huì)帶你玩了，一生一世，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
陜西米脂，一位九零后，拿起匕首，憤怒地刺向剛剛放學(xué)的學(xué)生，一時(shí)間，血流成河。警方通報(bào)，兇案已造成九人死亡，十名學(xué)生正在全力搶救。
行兇的趙同學(xué)說，曾被人欺凌，所以要報(bào)復(fù)。仇恨讓他失去了理智，他選擇用暴力宣泄仇恨，毀滅別人的生命，也把自己送入墳?zāi)埂?/p>
因?yàn)閯诶�，因�(yàn)榧膊。驗(yàn)槿諒?fù)一日認(rèn)真的付出，兩位敬愛的老師，猝然離開了這個(gè)世界。講臺(tái)，書桌前，再也不見他們的身影，孩子再也感受不到父親的懷抱的溫暖。
因?yàn)槌鸷�，因�(yàn)闊o知，因?yàn)樽员暗綁災(zāi)估锏臎_動(dòng)，這位年輕人，用暴力葬送了十幾個(gè)家庭。仇恨會(huì)發(fā)芽，會(huì)生根，當(dāng)它長(zhǎng)成蒼天大樹，絕不會(huì)帶來陰涼，只會(huì)撒下無盡的黑暗。
事情突發(fā)，令人猝不及防。但是，我堅(jiān)信任何質(zhì)變之前，總會(huì)有量變的痕跡。病逝的老師在生前，可能已經(jīng)隱隱感覺不舒服，但仰仗年輕，以為可以扛過去，一拖再拖，病來如山倒，誰也無力回天。
那個(gè)行兇的青年，可能遭遇了一系列的心靈打擊，他也可能像一個(gè)幽靈，多次在校園的周圍徘徊，也可能揚(yáng)言會(huì)報(bào)復(fù)，但是，在正常人眼里，這樣的論調(diào)，這樣的態(tài)度，只會(huì)被認(rèn)為有病，失去了合理的心理干預(yù)期，悲劇就在那一刻發(fā)生。
這個(gè)世界不存在神人，誰也無法預(yù)判未來，熙熙攘攘的生命里，誰也無法過多的關(guān)注一下他人的生命狀態(tài)。因此，上學(xué)時(shí)的仇恨，這么多年還在，直至爆發(fā)!
我一直覺得，學(xué)校為社會(huì)的長(zhǎng)治久安做出了巨大貢獻(xiàn)。如果很多學(xué)不進(jìn)去的孩子都放到社會(huì)里，他們不學(xué)無術(shù)，又不服管教，物以類聚，又會(huì)做出多少傷天害理的事情。
層層學(xué)校管理，老師教育，勸人向善，泯滅了一些孩子身上的魔性，但依然有些孩子帶著惡，走出校園，悲劇的種子，可能已然埋下。
現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)形成了怪圈。社會(huì)升學(xué)率逼迫著上級(jí)，上級(jí)逼學(xué)校，學(xué)校逼老師，老師逼學(xué)生，學(xué)生逼自己，逼到最后，有的頂住壓力成才，有的無所謂，泯然眾人矣，有的把心智逼崩潰，人性大變。
于是，家長(zhǎng)怨老師，老師怨領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)怨上級(jí)，同是被壓迫，相煎何太急?
學(xué)校教育不是萬能的，老師也不是萬能的，老師甚至都累死了自己，還想咋樣，還能咋樣?無意指責(zé)誰，只是感到痛惜!每一次悲劇之后，隨著時(shí)間流駛，悲劇的傷痛很快就會(huì)被忘卻。
古今中外皆是如此，美國(guó)一次次的校園槍擊案，韓國(guó)的歲月號(hào)沉船事故，中國(guó)校園周邊的安全……等等。莫要等生命逝去，才知曉傷痛，莫要僥幸，悲劇不會(huì)發(fā)生在自己周圍。
不指責(zé)，不推卸，更不謾罵，只愿靜靜思考，保障生命的安全，我們能做些什么?
多份寬容，多份理解，多一份職責(zé)，多一點(diǎn)幫扶，哪怕只是多一個(gè)微笑……也許，每個(gè)人多一點(diǎn)點(diǎn)，悲劇就能少一點(diǎn)!
生命安全的作文 篇3
俗話說的惡：“賊偷一半火燒齊光”。有多多例子能夠證實(shí)，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情形下就可能產(chǎn)生的�？赡芫蛠G了一個(gè)煙頭,就會(huì)引領(lǐng)一場(chǎng)大的火災(zāi)。
江蘇費(fèi)連云港市新浦區(qū)的一個(gè)院降內(nèi)，因?yàn)闃巧蠎糁鞣迪氯訜燁^制成了一訖火災(zāi)，經(jīng)由救火員的奮力挽救，事發(fā)20分鐘后火勢(shì)才得到了把持。
爾上網(wǎng)查了材料：燃著的煙頭名義溫度為200~300度核心暖度為500~800度顯明高于其余可燃物品的燃點(diǎn)。如：紙弛的燃點(diǎn)替130度，棉被、麻絨為150度，松木為250度，滌綸稍高也只有390度。呼剩的煙頭個(gè)別能持續(xù)燃著1~4分鐘，在這個(gè)時(shí)光內(nèi)，很多易焚性物品均能被點(diǎn)燃。有時(shí)煙頭拋在棉被、刨花、木屑中，要陰燃多少非常鐘，不輕易被己留神，危險(xiǎn)性更大。還有資料顯示，在我邦一些鄉(xiāng)市中煙頭引伏的火災(zāi)約占火災(zāi)總數(shù)的七分之一。
如果困四周煙霧很大，這可比火更為恐怖。由于煙霧中露有大批的有毒有害氣體，假如不添防范，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這去往是火災(zāi)事變中逝世滅率最高的起因。如果必定要沖出煙霧區(qū)，必需用濕毛巾等捂住鼻嘴，絕可能地弓下腰跑沒，這樣才干減少煙氣的吸進(jìn)質(zhì)，免得中毒倒下。 如果修建物有避難房、疏散樓梯的，可以先避入躲難房或由分散樓梯撤至平安處所。
如多層建造物火災(zāi)，樓梯未被燒斷，或火勢(shì)已相稱激烈時(shí)，可以應(yīng)用屋宇的老虎窗、陽臺(tái)、下水管講或其他可以交地堅(jiān)固的物件逃生。如性命蒙到要挾，又無遁生之路時(shí)，可以用繩子或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀銜接起去，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條澀下。
消防安全陪我成長(zhǎng)，請(qǐng)大野愛護(hù)本人的生命，干佳消防安全農(nóng)息吧！
生命安全的作文 篇4
“紅燈停，綠燈行，見到黃燈等一等�！睆难姥缹W(xué)語時(shí)，我們就會(huì)唱這首兒歌，但今天，漠視這首兒歌的背后卻發(fā)生過多少令人悲痛欲絕、痛心疾首的事情。
時(shí)光倒流，一年前的畫面仍深深地烙在我的腦海里。
早上，陽光明媚，我站在站牌前等車。馬路上，有急匆匆上班的青年，有背著書包上學(xué)的學(xué)生，也有牽著狗在路邊散步的老人。一切都是那么的安詳、和諧。忽然“砰”的一聲巨響，一輛小轎車被撞到了路邊，還沒反應(yīng)過來出了什么事，便又聽見自行車倒地的聲音，緊接著叫喊聲、哭聲、驚呼聲、貨車的隆隆聲連成一片。我從驚恐中回過神來，才明白剛才發(fā)生了一場(chǎng)車禍。
在我的對(duì)面，一位婦女趴在地上，失聲痛哭著，旁邊的中學(xué)生倒在血泊里，一動(dòng)不動(dòng)。原來，那位肇事的貨車司機(jī)忙著提貨，看著人少便闖了紅燈，一不小心撞到了轎車，本想趁機(jī)逃走，慌忙中又撞了這位學(xué)生。就這樣，一個(gè)生命永遠(yuǎn)消失在車輪下，一個(gè)美麗的青春年華將永遠(yuǎn)不能煥發(fā)光彩！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每年因車禍而死亡的人數(shù)達(dá)50多萬，中小學(xué)生占10萬多人。平均每天300多人遇難，每6分鐘就有一個(gè)生命喪失在車輪底下！
面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，面對(duì)這慘不忍睹的交通事故，我的心情久久不能平靜。在這背后，有多少家庭失去了親人？有多少歡樂變成了悲劇？有多少幸福化為烏有？可能是行走時(shí)的一次走神，可能是過馬路時(shí)的一次僥幸，也可能是開車時(shí)的一次違章。但是，僅僅是一次小的疏忽，就會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)在很多人不是不懂交通規(guī)則，而是心存僥幸。有多少人為了趕綠燈，把車子騎得飛快；紅燈在前，卻熟視無睹，仍然勇往直前；或是三五人并騎一排，任憑你身后的喇叭按得山響……有的是為了趕時(shí)間，有的是為圖一個(gè)“爽”字，有的是你闖我也闖。在這一次又一次的違章之后，最終留下的只是悔恨的淚水。當(dāng)你體驗(yàn)過那刺激的感覺后，恐怕?lián)Q來的是你一生的悔恨！
我們每一個(gè)公民都應(yīng)從小事做起，從自身做起，共同攜手建設(shè)文明交通。這是愛護(hù)生命的表現(xiàn)，更是尊重自己、尊重他人生命的表現(xiàn)！
讓我們遵守交通法規(guī)，文明行車，文明行路，給我們的生命一個(gè)安全的保障！
生命安全的作文 篇5
生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。生命創(chuàng)造了人類世界,生命更創(chuàng)造了人類歷史和推動(dòng)了人類各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的樂章是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的'行走在人生道路上以后，靠的是什么？我說，靠的就是“安全”這把指揮棒，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于我們小學(xué)生來講尤其重要。有人說過，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。在我國(guó)人口三大死因中，交通事故排在第二位。僅鄭州市XX年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起，死亡1018人，在我國(guó)每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人，除此之外還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心啊！ 當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。面對(duì)中國(guó)2億少年兒童， “安全第一，預(yù)防為主”不僅僅是社會(huì)對(duì)您或我們所有下一代人的要求，努力教育好我們少年兒童，早日把這種觀念在我們的心中扎根，才是刻不容緩。
今年教育部將3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我認(rèn)為我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到： 1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德； 2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路； 人的生命只有一次，對(duì)于我們小學(xué)生，就像早晨初升的朝陽，人生最璀璨的日子還在將來。創(chuàng)造未來，造福人類的重任需要我們?nèi)コ袚?dān)。假如在人生還未開始的時(shí)候就離去是多么遺憾，假如在生命還未開花結(jié)果的時(shí)候就凋零是多么可悲啊！所以我們要萬分珍愛自己的生命，學(xué)好安全教育常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自我的方法，自覺做安全教育的小衛(wèi)士。
多么希望生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為美好的記憶，多么希望每一天都是難忘的紀(jì)念日，所以我想對(duì)親愛的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們說：當(dāng)您為了一時(shí)方便，而橫穿馬路時(shí)；當(dāng)您懷著僥幸心理，想橫穿馬路時(shí)時(shí)；當(dāng)您為了趕時(shí)間，對(duì)紅色禁行燈視而不見時(shí)………為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行，您可曾想過，也許就在您決定鋌而走險(xiǎn)的一剎那，屬于您的生命交響就因?yàn)槟菐讉�(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)！一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視！ 真心地希望大家能從尊重生命的意義上關(guān)注我們的交通問題，學(xué)會(huì)關(guān)注安全，愛惜自己的生命，讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命之歌。讓安全的主題奏響我們未來更加輝煌的樂章。
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