想象的作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
我即將邁進(jìn)初三，我對(duì)初三的生活充滿好奇心，初三生活到底是什么樣子的呢？我不知道。但是，我想象中的初三生活是一杯檸檬茶，是一杯苦咖啡，一杯烈酒……
我想象的初三生活是一杯苦咖啡。聽(tīng)許多上了初三的哥哥姐姐說(shuō)，初三的生活累，上了初三，我們將會(huì)將會(huì)進(jìn)入到一個(gè)更緊張的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)緊張，功課繁多，很苦，很累。但是我們?nèi)匀幌嘈艜?huì)有成功的那一天，為了成功時(shí)的輝煌，我們?cè)倏嘣倮垡仓档�。初三生活在于�?xì)細(xì)品味，它就像一杯苦咖啡，入口時(shí)是苦的，細(xì)細(xì)品味后，回味無(wú)窮。
我想象中的初三生活是一杯烈酒。初三的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等人的。那歡快的節(jié)奏給人一種振奮的感覺(jué)，令人亢奮激情。因?yàn)樯碓诰o張的學(xué)習(xí)氛圍之中，一不小心就會(huì)跟不上節(jié)奏，所以我們必須隨時(shí)保持著熱情與激情。初三生活在于“忙中偷樂(lè)”，它就像一杯烈酒，使我們?cè)诰o張的氛圍中隨時(shí)保持激情，再苦也能笑著面對(duì)。
我想象中的初三生活是檸檬茶，是苦咖啡，是烈酒……不，它不止是這些，它還是一首暢想曲，我們的夢(mèng)想就是曲中的旋律，它帶給我們無(wú)限遐想與希望。上了初中，接觸的人多了，知識(shí)多了，見(jiàn)識(shí)廣了，機(jī)會(huì)多了，我們也慢慢長(zhǎng)大了。我并不知道初三生活到底是怎樣的，但是我知道，它是讓我們脫離幼稚，邁向成熟的一個(gè)過(guò)程。
想象的作文 篇2
在外國(guó)有一所非常出名的魔法學(xué)校——霍格沃茲，人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法，玉皇大帝得知后決定在中國(guó)也辦一所魔法學(xué)校。
這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙子嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有趣，那就是我們的無(wú)敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見(jiàn)懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒(méi)頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時(shí)孫老師也會(huì)在課堂上會(huì)變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見(jiàn)孫老師一會(huì)變成一棵大松樹(shù)，一會(huì)變成一個(gè)巨人，一會(huì)又隱身不見(jiàn)了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來(lái)，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時(shí)休息的時(shí)候?qū)O老師會(huì)經(jīng)常變成怪獸來(lái)嚇唬我們，說(shuō)是測(cè)試我們的反應(yīng)能力，實(shí)際就是他愛(ài)捉弄人。 再說(shuō)說(shuō)李白老師吧！一天，李白老師教咒語(yǔ)課，因?yàn)橹湔Z(yǔ)課的咒語(yǔ)非常的長(zhǎng)，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語(yǔ)，只見(jiàn)“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說(shuō)：“不是想睡覺(jué)嗎？讓你清醒清醒�！睆哪且院螅邦i”再也不敢在課堂上睡覺(jué)了。
這就是中國(guó)的魔法學(xué)校，雖然這些老師很嚴(yán)厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
想象的作文 篇3
未來(lái)的環(huán)境與我們現(xiàn)在的環(huán)境大不相同，那時(shí)候的人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，環(huán)境變得很美。
“大家好，我是一個(gè)未來(lái)的人。讓我為你們介紹一下未來(lái)的燕郊吧!”
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，那時(shí)天是那樣藍(lán)，藍(lán)得像一顆寶石。天上沒(méi)有了四處亂飛的塑料袋，鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈，干凈的像一面鏡子。地上沒(méi)有了垃圾，行人們?cè)诮稚仙⒉�，一邊走，一遍贊嘆著。墻上再也沒(méi)有了亂貼的小廣告，也沒(méi)有了小朋友的隨手亂畫(huà)。
校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場(chǎng)上已經(jīng)綠化得很美了，花壇里百花齊放，操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上的葉子蒼翠欲滴。柳樹(shù)在風(fēng)中吹著自己的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是仙女覺(jué)得這太美而下凡。
這一切都是我們向往的景象，只要我們從現(xiàn)在做起，我相信不到5年，世界就會(huì)像今天這樣，不，它一定比今天還美麗。
李老師一句話評(píng)語(yǔ)：
讀你的作文，就像讀未來(lái)的世界一樣美好!
想象的作文 篇4
時(shí)光穿梭，轉(zhuǎn)眼三十年過(guò)去了，我也早已成了一位赫赫有名的資深律師。我好想回到自己的母校去看一看，再次瞧瞧她的“尊容”。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了！今天是母校60周年慶典。我早早地開(kāi)著太陽(yáng)能汽車來(lái)到了母校門(mén)口，眼前的一切讓我感到目瞪口呆：站在門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人看見(jiàn)我就直跟我打招呼：“歡迎你回到母校，你是06屆的畢業(yè)生吧。”我納悶了：“你們?cè)趺粗牢沂?6屆的畢業(yè)生呢？”這時(shí)校長(zhǎng)笑呵呵地走過(guò)來(lái)，解釋說(shuō)：“怎么樣？技術(shù)夠先進(jìn)吧？其實(shí)我們只是給機(jī)器人裝了一些記憶芯片，和電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)相連就好了�！蔽衣�(tīng)了這才恍然大悟，原來(lái)如此啊。
走進(jìn)校園，操場(chǎng)上聽(tīng)不到往日同學(xué)們的歡笑聲，也看不見(jiàn)以前的舊教學(xué)樓了。我只看見(jiàn)校園中心有個(gè)音樂(lè)噴泉，泉水隨著美妙的音樂(lè)此起彼伏，像是邁著輕盈的舞步在翩翩起舞。四周開(kāi)滿了各種五顏六色的花，整個(gè)校園簡(jiǎn)直成了花的海洋……
“教室在哪兒呢？”我滿臉都是迷惑。校長(zhǎng)似乎看出了我的心思，便拍了拍我的肩膀說(shuō)：“如今啊，我們都向地下發(fā)展，教室當(dāng)然也在地下啦。”于是校長(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀了地下教室：教室都是四季如春，溫暖適宜的；黑板早已被電子屏幕給代替了，只要老師隨意發(fā)出一個(gè)口令，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)今天的教學(xué)內(nèi)容；課桌上再也看不到成堆的教科書(shū)，學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)筆記本；教室的每個(gè)窗口都裝有自動(dòng)防盜系統(tǒng)，只要有人想非法侵入，它就會(huì)在第一時(shí)間報(bào)警；還有……
天色漸漸暗了，我也該離開(kāi)了�；叵虢裉煳宜吹降囊磺�，不禁贊嘆：科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了，學(xué)校的變化也太大了。不知再過(guò)幾十年又會(huì)變得怎么樣呢？我相信，在如今電子信息時(shí)代，我的母校，我們的社會(huì)，甚至整個(gè)世界將會(huì)變得更加美好，更加和諧。
想象的作文 篇5
今天，我家來(lái)了一個(gè)特別的人來(lái)我家做客，那就是賣(mài)火柴的那位小姐姐，她來(lái)到了我家。她到我家的時(shí)候她還是赤著腳到我家的，腳被凍的紅衣塊青一塊的，我看到了立即取了一雙棉鞋給小姐姐穿。我又去拿了電爐來(lái)給小姐姐取暖，小姐姐被感動(dòng)的淚流滿面。
我又取出了各式各樣的好吃的，有肯德基啊、漢堡包啊、雞腿啦，等等，小姐姐在家過(guò)的可開(kāi)心了，我還教他讀書(shū)。沒(méi)事的時(shí)候，我就陪小姐姐看電視，談?wù)勑�。小姐姐說(shuō)：“我爸爸媽媽，對(duì)我一點(diǎn)都不好，我爸爸媽媽只喜歡兒子，一點(diǎn)都不喜歡我。爸爸媽媽常常打我。我的媽媽是個(gè)后媽，她和我爸爸結(jié)婚的時(shí)候還帶著一個(gè)兒子，而且我那個(gè)后媽叫我爸做什么就做什么。哎！這時(shí)候我哭了，豆大的淚珠從我的眼眶里流出。我流出來(lái)的不是眼淚而是同情，我趕快對(duì)小姐姐說(shuō)：“你不如就來(lái)我家住吧！我會(huì)陪你的。小姐姐笑著謝絕了，過(guò)了3天小姐姐。他要走了，我依依不舍的給小姐姐拿了許多棉衣棉褲許許多多的好吃的。
今天我整整哭了一天，我想了想小姐姐回去的時(shí)候，肯定會(huì)很孤獨(dú)的啊！第二天小姐姐給我寫(xiě)了封信說(shuō)：“我真羨慕你��！有好吃的有好穿的，真好啊。我默默的哭了，都怪那黑暗的社會(huì)，我真的很同情那位小姐姐，可是我又能做什么呢？我只能默默的.為他祝福，祝福他健康快樂(lè)，祝福他平安�？傆幸惶煨〗憬銜�(huì)過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，打擊小朋友的人們。親愛(ài)的大人們你們也不要小朋友哦！
�。≠u(mài)火柴的小女孩千萬(wàn)不要泄氣，要好好的活著。
想象的作文 篇6
“喂！喂！怎么了？請(qǐng)回答，喂，42號(hào)！”這是宇宙探險(xiǎn)總部的司令tom對(duì)正在向火星行進(jìn)的飛行員42號(hào)的呼叫。這件事發(fā)生在20xx年6月2日，地球的衛(wèi)星掃描儀發(fā)現(xiàn)火星有高等生物存在，便派42號(hào)飛行員向火星進(jìn)發(fā)，但在半途，飛船卻莫名其妙的消失了。對(duì)于這件事，研究小組通過(guò)討論決定派技術(shù)最高超的飛行員—我，去一探究竟。坐上現(xiàn)在最先進(jìn)的宇宙飛船上可真是要多舒服有多舒服。我按了按鈕，飛船就在一瞬間飛到了宇宙。我用高精度ct掃描儀掃視了四周，但連一個(gè)螞蟻般大小的生物都沒(méi)見(jiàn)到。突然，一個(gè)巨大黑影降落在飛船上將我的飛船吸了進(jìn)去……睜開(kāi)眼，我愣住了：42號(hào)的身體被砍成10塊！而且每塊都放在一個(gè)小容器里。我想掙脫鐵鏈，但無(wú)濟(jì)于事。一會(huì)兒，一個(gè)全身流著綠色的液體的怪物，怪惡心的。他拿出一把大刀，將我旁邊的鐵鏈砍斷，然后用英語(yǔ)說(shuō)道：“你是個(gè)有用之材，加入我們吧！，否則就像那個(gè)飛行員一樣！”它指了指42號(hào)。我想：硬碰硬不是辦法，先答應(yīng)它，然后再想辦法。我答應(yīng)了它，它的嘴角立刻露出陰險(xiǎn)的笑容。我對(duì)它說(shuō)：“先還給我飛船！”“沒(méi)問(wèn)題！”它說(shuō)道。眨眼間，飛船出現(xiàn)在我眼前。我立刻登上飛船，破窗而逃，它們便追上來(lái)。我用最快速度向地球飛去，飛著飛著，它們不知怎么的，慢慢消失在浩瀚的宇宙中。
回到地球，我將經(jīng)歷告訴司令tom，他笑著說(shuō)：“小伙子！干得好！這證明了真的有ufo的事實(shí)！干得好！”我雖說(shuō)很高興，但是一種恐懼也在我腦中徘徊……
想象的作文 篇7
在浩瀚的宇宙中，有一顆彩色的星球。那是一個(gè)沒(méi)有大人的世界，也是一個(gè)由孩子們主宰的星球。但是，這個(gè)星球有一個(gè)規(guī)則，就是每個(gè)小孩去了這個(gè)星球，都必須要學(xué)會(huì)一個(gè)生存的本領(lǐng)。如果不學(xué)，就會(huì)被送回地球。
我在好奇心的驅(qū)使下，乘坐飛船來(lái)到了這個(gè)星球。我在想：我學(xué)什么本領(lǐng)好呢？有了，這上面的每個(gè)人肯定都會(huì)得病，我就做一個(gè)醫(yī)生吧！ 我成功的進(jìn)入了這個(gè)星球。這里沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有那煩人的考試、沒(méi)有嚴(yán)厲的老師，更沒(méi)有愛(ài)嘮叨的大人。有的是：充滿歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)、琳瑯滿目的玩具店，碩果累累的果園，還有那充滿香氣的花園。最引人注目的是一個(gè)富麗堂皇的城堡，這是一個(gè)很大的城堡，走進(jìn)這個(gè)城堡的大廳，映入眼簾的是一群天真可愛(ài)的孩子們。
她們?cè)谝黄鹜嫠＃械脑谕骐娔X，有的在看電視，還有的在做游戲。她們都玩得很開(kāi)心，咦？不是要工作么？這些孩子怎么都在玩呀！我問(wèn)了問(wèn)其中一個(gè)小女孩，她說(shuō)，每天工作8個(gè)小時(shí)，就可以有玩的時(shí)間了，而且今天又是兒童節(jié)，不用工作。于是我也加入到了里面。到了中午，我們的肚子都餓的“咕咕“叫，該吃飯了，我們都聚集在了一個(gè)餐廳里，廚師開(kāi)始準(zhǔn)備做飯的東西，過(guò)了一會(huì)兒，飯做好了，我們都開(kāi)始吃飯了，我嘗了一口，啊！這飯?jiān)趺催@么難吃呀！還沒(méi)我媽媽做的好吃呢！我吃了一口就不想吃了，我看大家都吃得津津有味。但是我真的很餓，又不想吃這里的飯，我只好去果園里摘果子吃了。我來(lái)到果園，看見(jiàn)了蘋(píng)果樹(shù)，我摘了一個(gè)蘋(píng)果，啃了一口，呀！這里的水果怎么也這么難吃啊！她們吃完了飯就拿著鍋，筷子在餐廳里追逐打鬧，沒(méi)有人管。我開(kāi)始想念那個(gè)美麗的地球，想念我的爸爸媽媽，想念那個(gè)有大人的世界。
咦？我怎么聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我啊！我睜開(kāi)眼睛，�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！夢(mèng)醒了，就該上學(xué)了。我心想：如果這個(gè)世界上沒(méi)有大人的話，我們的生活就會(huì)變得一團(tuán)糟，雖然大人很愛(ài)嘮叨，但他們也是為我們好啊！唉,還是有大人的世界好啊！
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