【必備】四年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
寒假的一天上午，我和奶奶去菜市場(chǎng)買菜。
買完菜，我因?yàn)榧敝ノ木叩曩I學(xué)習(xí)用品，便讓奶奶自己先回家。
當(dāng)從文具店出來(lái)，往回家的方向走去，我發(fā)現(xiàn)了奶奶正在前方不遠(yuǎn)的地方走著。正當(dāng)我要去追奶奶時(shí)，這時(shí)一件意想不到的事情發(fā)生了——奶奶可能沒(méi)注意看地板上的小坑，突然一個(gè)踉蹌，不小心摔倒在地。手上提的一袋子蔬菜也掉落在地板上。我心急如焚，如離弦的箭一樣，向奶奶沖去。
這時(shí)，暖心的一幕出現(xiàn)了。旁邊的一位阿姨蹲下身子，立馬扶起了奶奶，輕輕地拍掉奶奶身上的灰塵。一位叔叔也蹲下身子，幫忙拾起掉落地板的蔬菜。
當(dāng)我跑到奶奶身邊，叔叔阿姨們還不停關(guān)心地問(wèn)著：“覺(jué)得怎么樣?有沒(méi)有哪里覺(jué)得不舒服?”
奶奶感激地說(shuō)道：“真是謝謝你們了，只是磕破了一點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙。”我也趕緊向叔叔阿姨們表示感謝。
叔叔阿姨們露出了臉上的微笑：“這是我們應(yīng)該做的�！弊钭屛覂�(nèi)心感到溫暖的是阿姨接下來(lái)說(shuō)的話。阿姨對(duì)奶奶輕輕地說(shuō)：“我媽媽的年齡也和您差不多，但是她的腿腳不方便，真希望她如果不小心摔倒，也有人第一時(shí)間能夠幫忙扶起她……”那一刻，我感動(dòng)得哭了。
我一邊扶著奶奶，一邊和叔叔阿姨們告別。望著叔叔阿姨們離去的背影，他們的形象在我的心中漸漸高大起來(lái)。奶奶也不停地夸贊著：“現(xiàn)在，還是好人多啊!”
孟子曾說(shuō)過(guò)：“老吾老，以及人之老�！痹谏钪�，我們要懂得將心比心。只有這樣，我們才能對(duì)老人增加一份關(guān)愛(ài)，人與人之間才會(huì)多一些理解和幫助。
四年級(jí)作文 篇2
我從來(lái)沒(méi)想到自己能在2分鐘內(nèi)攀上9米高的網(wǎng)。
周六的早晨，我們來(lái)自石家莊各個(gè)學(xué)校的“校園小作家”們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了農(nóng)耕時(shí)代園。
走進(jìn)大門，首先印入眼簾的是一座高9米的高空攀網(wǎng)，我們要在這里進(jìn)行一場(chǎng)比賽。每三人為一組，進(jìn)行攀網(wǎng)，最先到達(dá)頂峰的獲勝！
我抬頭望著又高又陡的攀網(wǎng)，心里打起了退堂鼓：“萬(wàn)一踩空了摔下來(lái)可不是小事呀！”這時(shí)隊(duì)員們都已經(jīng)積極踴躍的站成三隊(duì)，躍躍欲試了，我還在最后面不敢參加。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“膽小鬼”，上來(lái)鼓勵(lì)我：“這次集體活動(dòng)，你可是代表紅星小學(xué)的學(xué)生，要勇敢地挑戰(zhàn)自我，為學(xué)校爭(zhēng)光！”老師也發(fā)現(xiàn)了留在最后面的我，上來(lái)親切的跟我交談：“快來(lái)呀，老師跟你一起爬！”看到其他的學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名：“我先來(lái)！我先來(lái)！”有的是低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，加上老師跟媽媽的鼓勵(lì)，我身上頓時(shí)有了力量，我和一個(gè)學(xué)妹一組開(kāi)始了比賽。
剛踩在繩子結(jié)的網(wǎng)上，顫顫巍巍，搖搖晃晃的，像是踩在彈簧上一樣重心不穩(wěn)，我抬頭看了看同組的學(xué)妹，只見(jiàn)她手抓緊上面的網(wǎng)，動(dòng)作靈活的向上爬著，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我�！叭绻W(wǎng)當(dāng)成一架軟梯子，用手抓緊上面的繩子，保持好重心，是不是就不怕左右搖晃了！”我開(kāi)始依照這個(gè)規(guī)律爬，耳邊響起了媽媽和同學(xué)們的助威吶喊聲：“加油，加油，你們都是超級(jí)英雄！”
聽(tīng)到了加油的聲音我向上爬的更穩(wěn)更快了！
越往上坡度越陡，幾乎都成90度的了！我往下一望，被繩網(wǎng)籠罩的是一片碧綠的草坪，草坪上面還平鋪著一張保護(hù)網(wǎng)，以防我們踩空掉下去，解除了我的后顧之憂，加上之前的攀網(wǎng)技巧，我保持好重心，向著終點(diǎn)，前面同學(xué)敲響的那面“鑼”的地方?jīng)_刺。
“噹”，鑼聲敲響，我攀到了頂點(diǎn)，戰(zhàn)勝了心理恐懼，成了自己的“超級(jí)英雄”。
四年級(jí)作文 篇3
今天早上9時(shí)左右，我出發(fā)去了臨安的神龍川。最令我興奮的還是晚上7時(shí)開(kāi)始的篝火晚會(huì)了。
剛進(jìn)停車場(chǎng)，《小蘋果》那輕快的聲音就傳進(jìn)了我的耳朵。同學(xué)和家長(zhǎng)們緩緩地走到火堆旁，停車場(chǎng)頓時(shí)就變得熱鬧非凡。就連打著石膏的任奇然，也由爸爸媽媽推著，在篝火邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛恨不得能跳下車，和我們一起玩。
大家都到齊了，主持人便叫我們手拉手圍著火堆，圍成一個(gè)大圈。我們跳著歡快的踢踏舞，歡樂(lè)地吶喊聲沖出了喉嚨；我們跳著滑稽的兔子舞，“兔子”很長(zhǎng)，可卻不怎么能跳起來(lái)；我們跳了飛快地金龍操和有趣的鴨子舞，心里便漂起快樂(lè)地小船……
后來(lái)，我們按報(bào)的數(shù)字分成三組進(jìn)行猜字比賽。最后的結(jié)果是，我所在的3組第一名，爸爸所在的1組第二名，而戚詩(shī)涵所在的2組則是最后一名……
他們就要接受懲罰了！那到底是什么呢？好奇心驅(qū)使著我和好多同學(xué)，決定一探究竟。
“請(qǐng)你們說(shuō)出一個(gè)ABB形式的詞語(yǔ)，不許重復(fù)哦！”主持人說(shuō)完，便將話筒遞給了第一位家長(zhǎng)。就這么簡(jiǎn)單？我的心猛一驚，感覺(jué)心情立刻跌到谷底。等所有人都說(shuō)完后，我卻又燃起了希望。因?yàn)椋鞒秩擞珠_(kāi)口了：“下面，請(qǐng)你們搬出這個(gè)茶壺姿勢(shì)，橫著走路并說(shuō)‘我是一只大茶壺，我的屁股ABB�！@個(gè)ABB就是你們剛才報(bào)的那個(gè)詞。”
“��？”2組的人都嚇了一跳，可我們卻看得哈哈大笑。特別是徐曦昊扭著屁股，說(shuō)：“我的屁股臭烘烘”時(shí)，我們便捧腹大笑。
篝火晚會(huì)可真有趣！
四年級(jí)作文 篇4
“啊，你！”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當(dāng)然明白，我只是一只平凡的雞，天空只是一個(gè)太過(guò)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒，一心盼望我會(huì)是天空最驕傲的一只，對(duì)不起，媽媽，我只是一只雞，所以藍(lán)天不是我的選擇，江南三月，草長(zhǎng)鶯飛，我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng)，如一朵黃色的云掠過(guò)碧綠的天際，那里才是承載我快樂(lè)的天國(guó)，我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭，碾碎一個(gè)春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我會(huì)和鷹一樣快樂(lè)，媽媽，請(qǐng)祝福我吧，我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝視著我，“有一天，你也會(huì)有一雙潔白的羽翼，在天空中書(shū)寫你高貴的美麗�！彼檩p輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽(tīng)到雨打芭蕉，點(diǎn)滴著一些天荒地老的`憂傷。
“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想，我沒(méi)有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書(shū)寫的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂(lè)在流淌，我會(huì)微笑著，祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài)，不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快樂(lè)的天鵝。
四年級(jí)作文 篇5
在您的懷抱里學(xué)習(xí)，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長(zhǎng)。��！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識(shí)的滋潤(rùn)、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長(zhǎng)！
每天清早，踏進(jìn)校門，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時(shí)充滿陽(yáng)光，每天的學(xué)習(xí)生活顯得那樣的充實(shí)而有趣；走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到的是那瑯瑯的讀書(shū)聲，就像委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，強(qiáng)弱分明的節(jié)拍，令人為之振奮！而我更關(guān)心的是掛在長(zhǎng)廊上的班級(jí)記分板，它時(shí)刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班級(jí)是否加了0。1分。
走進(jìn)教室，撫摸著講臺(tái)桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院，您得知后，二話沒(méi)說(shuō)，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院后，您又為他補(bǔ)上落下的功課。老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出的太多，太多！老師��！我們真想深情地叫您一聲媽媽！
四年級(jí)作文 篇6
群山環(huán)繞，白云悠悠，綠水潺潺，果樹(shù)飄香，鳥(niǎo)兒歌唱，蟲(chóng)兒低吟，這就是世外桃源——上虞覆卮山。
準(zhǔn)備好裝備我們就上山了，這里的山路是土路且?guī)в兴槭苋菀状蚧�，看著就心驚膽戰(zhàn)，爬的時(shí)候就更不用說(shuō)了，沒(méi)走幾步只聽(tīng)腳底“嗞溜”一聲，險(xiǎn)些掉下去，幸虧我眼疾手快，身子微微往前傾，手緊緊抓住了前方一塊凸起的小石頭，才化險(xiǎn)為夷。老爸在前方鼓勵(lì)我：“只要踩穩(wěn)每一步，就不會(huì)掉下去！”我笑著回答：“收到！我就是喜歡走不尋常的路�！崩习窒蛭邑Q起了大拇指。后來(lái)我摸到了一些門道，腳踏在凹進(jìn)去的地方，手放在有支撐點(diǎn)的地方，這樣就會(huì)爬得又快又穩(wěn)，一路上遇到了忙著采蜜的大蜜蜂，超大個(gè)的被我譽(yù)為綠色將軍的蚱蜢，翩翩起舞的各類彩蝶，同居一室卻相安無(wú)事的青蛙和蟋蟀；見(jiàn)識(shí)了長(zhǎng)得像羅漢肚的橡果，躲在青色外衣下的板栗，像燈籠一樣火紅的野柿子。
繞過(guò)一個(gè)山頭，便來(lái)到了一處名叫冰川石浪的地方，放眼望去，這一大堆石頭像波浪一般向上涌去，我不禁感嘆道：“太壯觀了，大自然真是鬼斧神工��！”爸爸提議：“兒子，我們挑戰(zhàn)這些翻騰的石浪吧�！蔽覞M口答應(yīng)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)怕掉到石頭縫里，雙腿還稍微有點(diǎn)僵硬，手由于要向上攀爬，被巖石粗糙的表面磨得起了泡，爸爸用激將法問(wèn)我：“你行不，要不我們就放棄吧？”我心想：才不上你當(dāng)。大聲地回應(yīng)老爸：“我的能量超乎你的想象！”說(shuō)完感覺(jué)全身熱血沸騰，雙腿邁得更有力了，等爬了一段石浪，我就可以左蹦蹦右跳跳了，再斜的地方我都可以像劉翔一樣輕松地躍過(guò)去了。站在石浪的頂端眺望遠(yuǎn)方，綠水青山盡收眼底，山谷里還飄起了陣陣炊煙，真是“遠(yuǎn)上覆卮石徑斜，白云深處有人家”。
不走尋常路，就能賞到不尋常之景。
四年級(jí)作文 篇7
森林里的動(dòng)物們都知道，小猴是個(gè)聰明的孩子，就是見(jiàn)異思遷，沒(méi)有耐心做好一件事。
有一天，小猴到小兔家去玩，小兔十分熱情，又是泡茶，又是送水，弄得小猴都有點(diǎn)不好意思了。吃午飯了，小兔盛上了了一碗新鮮的蘿卜湯給小猴，小猴喝了一口，覺(jué)得香甜可口，特別新鮮，十分好喝。就一連喝了幾大碗。吃完飯，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，這蘿卜真好吃，你能不能給我一些蘿卜種子嗎？小兔爽快的答應(yīng)了，小猴回到家里，把蘿卜種好了每天給它澆水。
過(guò)了些日子，小熊過(guò)生日請(qǐng)客，小猴去了。小熊驕傲地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你吃過(guò)玉米嗎？它可好吃了，今天我請(qǐng)你吃�！俺燥埩耍衩咨蟻�(lái)了，沒(méi)等小熊介紹，小猴馬上啃了起來(lái)�！罢婧贸��！毙『锵搿斑@比胡蘿卜好吃多了。”小猴回到家把蘿卜拔掉，種上了玉米，它比種蘿卜更細(xì)心了，每天已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，總要看一看玉米。
一個(gè)月過(guò)去了，玉米開(kāi)始發(fā)芽了，一天，小猴跟幾個(gè)小伙伴在玩游戲，它口渴極了，到山羊伯伯家借點(diǎn)水喝，贍養(yǎng)伯伯從地里摘了一個(gè)大西瓜，剖開(kāi)，給小猴吃，小猴咬一口西瓜，香甜的汁水從牙縫進(jìn)入口中，小猴大喊：“真好吃！”說(shuō)著，大口大口地咬起來(lái)。小猴回家了，它邊走邊想：“西瓜又能解渴又好吃，我還是種西瓜吧。”到家了，小猴又把剛發(fā)芽的玉米拔了，種上了西瓜苗。
秋天到了，小兔的蘿卜，小熊的玉米和山羊伯伯的西瓜都豐收了，只有小猴到頭來(lái)還是一無(wú)所獲，小猴十分后悔：“要是我能專心致致地種一種東西就好了。”
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