珍惜的作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
生活中，有人因?yàn)樨毟F而痛苦，有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有人因?yàn)槭聵I(yè)無成而痛苦，有人因?yàn)樯砘技膊《纯�，有人因�(yàn)槭矍槎纯�，有人因�(yàn)槠接沟纳疃纯唷?/p>
有的人不能面對痛苦，于是就有了解除痛苦的種種方法。有人在心灰意冷、愁腸百結(jié)時(shí)一醉方休，借助酒精來麻醉自己；也有人在痛苦中心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會，自己痛苦也不讓別人好過；還有人面對痛苦萬念俱灰，最終走上了輕生之路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬劫不復(fù)的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但給親人和朋友帶來無盡的痛苦……
其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們的人生。人本來就是在母親的痛苦中孕育并誕生的，也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸潤，人生就會變得膚淺和蒼白；沒有痛苦的洗禮，生命更顯得單薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會變得有滋有味，豐富多彩。
珍惜的作文 篇2
生命因時(shí)間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽�。∧菑乃渍齻鱽黻囮囨覒蚵�，多么歡快的聲音�。▲B兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時(shí)，是一點(diǎn)幼稚，活潑，外加一點(diǎn)沖動，急忙。
現(xiàn)在，是一點(diǎn)成熟，可愛，外加一點(diǎn)穩(wěn)重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費(fèi)是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當(dāng)作一堆玩具，玩完扔之，把青春當(dāng)作一杯自來水，認(rèn)為用之不盡，取之不竭。但你錯(cuò)了，因?yàn)榍啻菏菚r(shí)間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機(jī)蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來的優(yōu)秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機(jī)，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細(xì)小的思緒，牽動了我的穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個(gè)人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年。”我們只有掌握時(shí)間，把握青春，才能放飛夢想，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。做一個(gè)積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
我懂得了珍惜友誼。
珍惜的作文 篇3
那些或許不曾珍惜的日子走走停停，打打鬧鬧，校園里吃著零食悠閑的散步，晚自習(xí)后和她們一起回宿舍，天天抱怨食堂菜不好吃，抱怨我們的學(xué)校不如別人的好，抱怨我們學(xué)校條件不如別學(xué)校的，還有去食堂的路途遙遠(yuǎn)，體育訓(xùn)練的累，老師們的嚴(yán)厲，備考期間整天挨打的我們。
我們，我們，我們現(xiàn)在都在什么地方在忙什么呢？我們我們，我們好想再回到那屬于我們且只屬于我們的時(shí)光。我們我們，我們寧愿待在那凍死人的宿舍里那擠死人的小賣部里那難吃的食堂里那擁擠的廁所里還有那間只屬于我們的教室里，還是那做不完的試卷講不完的題挨不完的罵犯不完的錯(cuò)以及看到班主任就嚇得呼吸都不敢出聲的我們該有多好。我們我們，我們寧愿宿舍里很吵每次都被老師逮到然后擔(dān)心地準(zhǔn)備明天挨罰。我們我們，我們寧愿跑步偷懶被老師發(fā)現(xiàn)然后全體罰跑。我們我們，我們寧愿冒著“危險(xiǎn)”把零食帶到教室。我們我們，寧愿每周日下午冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)去“補(bǔ)”作業(yè)。我們我們，我們寧愿還在進(jìn)行著那累死人的體育訓(xùn)練。我們我們，我們寧愿周六在一起補(bǔ)課。我們我們，我們寧愿一起繼續(xù)抱怨補(bǔ)課但最終又不得不去。
“初中就是天堂”以前班主任說的時(shí)候倒是沒在意，現(xiàn)在身處其中了才發(fā)現(xiàn)正兒八經(jīng)上完高中不容易啊，真心不容易！哎，我就不想多說什么了，我們也都深有體會。
不知道好久沒見的那些人你們是否想念，反正見了的人都說很想很想。那次晚自習(xí)下課，無意間回頭看了一下班里人，突然發(fā)現(xiàn)那些面孔好陌生，我們呢，我們?nèi)ツ牧�，頓了兩秒鐘才反應(yīng)過來。那時(shí)我有多么希望坐在那的還是我們啊。
回去看看這是多么誘惑人的字眼。
關(guān)于一中，我就不想多說什么了，說它是監(jiān)獄一點(diǎn)都不過分，還是個(gè)人人都想來的監(jiān)獄。
在這里，忘掉一中，忘掉作業(yè)，忘掉短暫的假期以及坑爹的校規(guī)，想想我們吧！
珍惜的作文 篇4
一個(gè)人靜靜的坐著。恬淡安然，無思無念，安靜的享受著午后時(shí)光的溫暖，沐浴著冬陽的溫暖，聆聽一首深情的老歌，讓心融入歌曲淡淡的旋律中，思緒隨風(fēng)而漸漸飄遠(yuǎn)……
初見你時(shí)
我記得，你滿臉緊張，看著我，不知道該怎么辦，母親抱過我，你尷尬地笑了笑。我那時(shí)一個(gè)勁兒地哭，你的笑容垮了，慌張地看著我，不知道我為什么哭，母親輕輕地?fù)u了一下我，我才躺在她懷里睡著。
兩歲那時(shí)
你滿臉笑容抱著我，母親擔(dān)憂地看著我們，你憨憨地笑了，輕輕地把我放在地上，我邁開腿朝母親奔去，母親抱過我，我清楚地看到你松了一口氣的模樣，還有你寵溺的笑容。
七歲那年
我剛剛上小學(xué)，你送我去上學(xué)。我在家里哭了許久，你才送我去學(xué)校。在學(xué)校門外，我又磨蹭了好久才進(jìn)去，三步一回頭的樣子逗笑了你。我站在班級門口，又回頭望了望你的身影，你朝我招招手，我才笑著跑進(jìn)班級。
八歲那年
我懂事了許多，知道你住院了，我放下書包，跟母親去醫(yī)院看你。那時(shí)，你笑著對我說：“沒事�！蔽壹t著眼眶點(diǎn)點(diǎn)頭，看了你的傷口幾眼，別過臉，不忍心再看，護(hù)士在一旁說你要注意的事宜。
我還記得，那時(shí)，母親哭了很久，我不明白，只是住院，母親為什么要哭。我問了你們，你們都沒有說，后來，你出院了，我也沒多想。直到我十歲那時(shí)，我才明白，母親當(dāng)時(shí)為什么哭。
十歲那年
我記得很清楚，那年，你真正地離開了我。有一天，我跟你吵架了，至于為什么，我也記不清了。我只記得，那天過后，突然傳來你在醫(yī)院的消息。那時(shí)，在手術(shù)室前，母親哭得很傷心，我邊安慰母親，邊盼著你不要出事。不知過了多久，醫(yī)生從手術(shù)室出來，宣布了你的死訊。
當(dāng)即，我傻了。安慰母親的話卡在喉嚨里，發(fā)不出一點(diǎn)聲音，拍著母親的手，停在了半空，鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。難以置信，你真的離開我了。直到姐姐過來抱住了我，我才反應(yīng)過來，眼淚順著臉龐落下。姐姐的身體在顫抖，我知道，一向堅(jiān)強(qiáng)的姐姐，也哭了。
那天過后，我在家里發(fā)現(xiàn)了你放在我桌上的紙，看完后，我一個(gè)人哭了很久。
“小卿，爸爸知道你和姐姐從小就很懂事，從來都不讓爸爸媽媽擔(dān)心，當(dāng)你看到這個(gè)時(shí)，我可能已經(jīng)離開你們了。爸爸的病，很難治，所以沒有告訴你�！�
“這一回，爸爸是真的走了，你以后要照顧好自己，照顧好媽媽。要聽媽媽的話，有事就跟媽媽說，爸爸不在了，你們記得好好過日子。再見，我的女兒，爸爸永遠(yuǎn)都愛你們�！北福赣H，我真的知道錯(cuò)了。
驀然回首，滄海桑田，是多么讓人心痛的字眼。淚，在眼里打轉(zhuǎn)，思念，或多或少，或深或淺，都成為了永遠(yuǎn)。去年，今天，我安靜的回憶你離開后的寂寞。
父親，請你原諒我！連同那些來不及的珍惜與愛。
珍惜的作文 篇5
現(xiàn)在的我已經(jīng)光榮成為一名高中生，16歲的我有太多太多的回憶，其中，有酸，有甜，有苦，有辣，有溫暖，快樂，幸福，淚水和痛苦。
初三是我最難忘的一段回憶，我經(jīng)歷了很多，知道了友情的可貴，親情的無私，師生情的難忘，還有……也許，將來我會經(jīng)歷更多，不過我現(xiàn)在唯一不能忘卻，也不敢忘卻的，就是那段快樂的時(shí)光。
有時(shí)，歲月真的如一首委美的歌，充滿懷念“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”的確，初三畢業(yè)后我不時(shí)會想起我的初中同學(xué)，回憶起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樗麄兘o了我太多，也教會了我太多。
臨近中考，在我們的世界里只有《出師表》，三角比，還原氧化反應(yīng)，時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)的氣氛中游蕩，為了松弛緊張的神經(jīng)，我們決定每周六一起出去玩，有可能也是為了滿足自己的空虛感。竹筍，毛豆，大，小，白楊樹還有我組成了前所未有的.“瘋狂六人組”。每逢周六我們都如約來到指定地點(diǎn)，玩?zhèn)�天灰地暗……
我們漸漸成為不可分離的組合，我，竹筍還有毛豆還組成了MSN，在班中也算小有名氣吧，呵呵~~我們在學(xué)習(xí)，生活中都會互相幫助，雖然大，小，白楊樹都是男生，可我們都把他們當(dāng)成了自己的兄弟，一起學(xué)習(xí)，嬉戲，瘋狂，快樂著。這樣的友情才是我真正向往和憧憬的。
也許是天意弄人，嫉妒我所擁有的幸福快樂太多。突如其來的中考政策無情的打破了我所有的美好。只有本地戶口才能參加中考，恰恰我不是，這道封殺令不僅封殺了我的母親，老師，而且使我和我的朋友處于極度的失落狀態(tài)。有時(shí)我會痛恨這中考政策，為什么會在這時(shí)下達(dá)，有時(shí)我只能屈服，只能面對離開上海，離開這群朋友的現(xiàn)實(shí)。也許，沒有人會了解我當(dāng)時(shí)的感受，不舍之情易于言表。
上課鈴響了，我終于壓抑不住內(nèi)心的悲傷，我哭了……
將要離別的場面好象馬上就要上演，不停的在眼前浮現(xiàn)，我一直以為自己是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，我勉強(qiáng)保持著微笑，可我失敗了，我錯(cuò)了，我并沒有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)。
為了幫助我能順利參加中考，我的班主任，她到處去詢問一切可行的辦法，毛豆和竹筍也幫忙問他們的父母，最讓我感動的是＂大＂還幫我在網(wǎng)上尋找資料，他平時(shí)和我總喜歡為了小事爭吵。
我又哭了，因?yàn)槲业呐笥押屠蠋煟惨驗(yàn)槲矣幸欢巫钫�，最善，最美，最誠的友誼！
那天晚上真是個(gè)不眠之夜，電話手機(jī)想個(gè)不停。四年的感情，說長不長，說短不短的四年時(shí)光，教會我許多道理，帶給我許多快樂，留給我許多回憶，一句句問候，一句句安慰都好象是止痛藥，慢慢愈合著我的傷口，也許還有他們的……
陽光總在風(fēng)雨后，或許又是因?yàn)槔咸熘幌胱屛艺嬲I(lǐng)悟到友情的真諦，我回來了，回到了熟悉的土地，熟悉的朋友的身邊，也讓我領(lǐng)會了一次離別前的難舍。
初三是我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，像竹筍一樣不曾忘記“瘋狂六人組”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不曾忘記“MSN”一路走過的足跡，更不會忘記尚文永遠(yuǎn)的“三年四班”……
初中生活真的過去了，無論你有多么懷念。似乎只有和初中同學(xué)在一起的時(shí)候才能釋放真實(shí)的自我，而高中生活也帶給了我許多難忘的回憶，特別是5天的軍訓(xùn)生活，我不時(shí)在尋找初中同學(xué)的影子，不過他們也給了我新的友誼。
已失去的和得不到的東西總是令人向往的，但我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)會珍惜現(xiàn)在手中最快樂的東西。
歲月匆匆流逝，留下的只有回憶經(jīng)歷，它好象一首歌，始終播放著甜美動聽的樂章，我的朋友們，你們聽到了嗎？我的音樂，我的歲月……
珍惜的作文 篇6
上課的鈴聲響了，只見張老師手中拿了一疊紙和一個(gè)訂書器走了進(jìn)來，我暗自納悶：這堂課是要干什么？考試？填表？發(fā)回執(zhí)？都有可能，可是那個(gè)訂書器又有什么用呢？這時(shí)，張老師先出示那些紙來讓我們仔細(xì)觀察，“這不是沒有用的紙嗎？”我心里想。張老師又拿出了一個(gè)本子，“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎？”我恍然大悟。
原來這堂課我們要和張老師討論廢紙?jiān)撊ツ睦锏脑掝}，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為廢紙應(yīng)該在垃圾桶里。這時(shí)，張老師突然請了一位同學(xué)到辦公室看看他的辦公桌下面有什么東西。很快，那位同學(xué)回來了，她說；“桌子底下有差不多半人高的廢紙！”張老師順手把一小疊紙訂成一個(gè)本子，送給了那位同學(xué)。同學(xué)們用羨慕的眼光齊齊地望著她。這個(gè)時(shí)候，張老師看出了同學(xué)們的心思，微笑著問大家：“你們想不想要？”“想！”我們異口同聲地回答。于是，張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來，我們很期待早點(diǎn)拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地“哇”了一聲，之所以大家表示驚奇，是因?yàn)樗麄兠咳吮е鴮⒔迕缀竦募�。然后我們就開始一組一組地領(lǐng)紙，看著前面領(lǐng)到紙的同學(xué)那么開心，我真希望下一個(gè)領(lǐng)紙的人就是我。終于輪到我了，我領(lǐng)到的是A4大小的數(shù)學(xué)考卷和字帖，打算用它們當(dāng)練字的草稿紙來用。
最后張老師還講了國外學(xué)生課本反復(fù)利用的故事。如：六年級同學(xué)用完的課本傳給五年級同學(xué)，五年級同學(xué)用完課本以后傳給四年級同學(xué)……不僅是課本，連課桌也這樣，真正做到了物盡其用。
我覺得像張老師這種反復(fù)利用廢紙的做法可以減少垃圾的產(chǎn)生并保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境，我也要像張老師學(xué)習(xí)！放學(xué)后回到家，我找出了原本要當(dāng)垃圾扔掉的旅游門票和地鐵票，把它們整理好，當(dāng)作書簽來使用。原來，我也可以做到變廢為寶！
珍惜的作文 篇7
人生當(dāng)中，最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月，所以，人們都贊美青春，并把它喻為成功的化身，因?yàn)榍啻菏侨松羁蓪氋F的黃金時(shí)代，青春不但意味著將來，也意味著希望。
年青的朋友們，青春是人生中最為悠揚(yáng)跌宕的一段旋律，是生命里最美麗的篇章，我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望，幢憬未來，向往著終有一天能夠展翅高飛，嘗試著成功的那份喜悅的心情，這些，都是因?yàn)槲覀儞碛辛巳松?dāng)中最寶貴的東西——青春。
人生的收獲就是在青春當(dāng)中播下理想的種子，或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西，并擁有了少許的成功，但我們卻不懂得好好珍惜青春年華，珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動力，用全部熱情去開拓的，發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝，人生當(dāng)中，生命給予我們的青春機(jī)會只有一次嗎?誰也不能讓生命當(dāng)中有一回歸年，誰也沒法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來一次，青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾莫過于：當(dāng)擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜，而當(dāng)韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無為的恥辱。
未來的一切，未必是我們所想像的那樣如約而來，總有許多意想不到的事情發(fā)生，或許一連串的的挫折和失敗接踵而至，但我們不必拘束于逆境而消沉，得失隨緣，因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光是用金子鑄成的，比什么東西都可貴，別人無法奪去你的青春，但你自己可能白白的浪費(fèi)了你的青春。也不必沉醉在順境中，只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神，今天若被撞得痛苦流涕，頭破血流，或許明天會是海闊天空，燦爛輝煌，青春是老驥伏櫪志在千里，只要壯心不已，不懈的奮斗，青春的動力就一定會帶著我們到達(dá)成功的巔峰，讓青春輝煌。
啊!年青的朋友們，生命之可貴是人人都能領(lǐng)會的，青春之美好是人人都能感應(yīng)的，珍惜青春吧，莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!
珍惜的作文 篇8
水是我們生命中不可缺少的一部分，失去了它，就等于失去了生命。我們要珍惜水資源，它并不是取之不盡、用之不盡的，終有一天水會成為人類喪命的根源。
由于人們不珍惜每一滴水，不斷地污染環(huán)境，把潔白純凈的水變成了人見人厭的黑水。因?yàn)檫@個(gè)原因，許多地區(qū)發(fā)生了干旱，沒有了水，他們就像魚兒離開了水，沒有了生命。他們正面臨著求水的渴望，在他們心中，哪怕是一滴水，也值得渴望。
水是慷慨大方的，有時(shí)也會吝嗇小氣。它是生命的源泉，它給予我們?nèi)缤赣H給予我們甘甜的乳汁；它是喪失生命的罪魁禍?zhǔn)�，它吝嗇的停止了一切，奪走了一個(gè)又一個(gè)可憐的生命，讓許多的人承受如此巨大的痛苦，讓他們生不如死。
要想讓可怕的干旱結(jié)束，我們必須從點(diǎn)滴小事做起：把洗臉的水用來沖馬桶，把洗衣服的水用來洗手，把洗菜的水用來澆花草樹木……如果每個(gè)人都能夠這樣做，那么試問：“干旱又怎么會存在呢？”如果世界不再發(fā)生干旱，我們就不會那么的痛苦，忍受著被活活渴死的悲痛。雖然干旱無情地奪走了許多人寶貴的生命，但是水也會樂于作出自己的奉獻(xiàn)，在被快渴死的人處在生死的懸崖邊，它就無私的索取給需要的人，把他們從死神手中撿過來。
水是寶貴的，它孕育了地球上包括人類億萬生靈，它是我們未來的希望。讓我們趕快行動起來，從身邊小事做起，珍惜現(xiàn)在所擁有的每一滴水吧！要知道它并不是無窮無盡的，它終有一天會離開我們！讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源吧！
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