《三毛流浪記》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《三毛流浪記》讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三毛流浪記》讀后感 1
最近我看了《三毛流浪記》，三毛從小沒(méi)有父母，四處流浪，他見到小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，于是他抱起小狗想親一親，母狗立刻撲上來(lái)，嚇的三毛趕緊爬到樹上。三毛忍不住了，淚水嘩嘩往下掉，沒(méi)媽的孩子好傷心��！
三毛聽說(shuō)上海有飯吃，于是來(lái)到了上海，可是發(fā)現(xiàn)來(lái)到上海窮人還是沒(méi)飯吃，三毛為了吃飯，他賣報(bào)紙、玩雜技、拉車、擦皮鞋等等，非常辛苦。
我們現(xiàn)在有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛，有老師教我們學(xué)習(xí)，有吃有喝，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望！
《三毛流浪記》讀后感 2
我有一本書，是《三毛流浪記》。我很喜歡看。書里講的是一個(gè)叫三毛的小朋友孤苦伶仃，四處流浪。他常常沒(méi)飯吃，餓著肚子為別人干活，還要受欺負(fù)。沒(méi)有床，只能睡在馬路上，拿報(bào)紙當(dāng)被子。我覺得三毛很可憐，我比他幸福多了。我有爸爸媽媽疼愛，我有許多好吃的東西，我有許多漂亮的衣服，還有一大堆好玩的玩具。還有關(guān)心我的老師教我許多知識(shí)。我是多么幸運(yùn)的孩子。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜來(lái)之不易的美好生活，用我學(xué)到的知識(shí)建設(shè)我們的國(guó)家。希望每個(gè)孩子都快樂(lè)，不要象三毛一樣。
《三毛流浪記》讀后感 3
《三毛流浪記》這本書講的是一個(gè)孤兒流浪的故事，說(shuō)的是舊中國(guó)受苦受難的孩子，貧窮和困苦折磨著他，讓人讀的心酸。
三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物，不僅孩子們喜歡他、熟悉他、同情他，連孩子們的家長(zhǎng)、老師也時(shí)常提起三毛，似乎他已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來(lái)的人物，而是一個(gè)實(shí)際存在的、惹人同情和喜歡的苦孩子。
現(xiàn)在，我們的國(guó)家變得富強(qiáng)。我們的生活質(zhì)量、生活水平都明顯提高，不再會(huì)有人挨餓，我們要感謝今天的美好生活。學(xué)會(huì)感恩，在我們能吃飽的情況下，去幫助還沒(méi)有吃飽穿暖的人們。
讓我們一起去關(guān)心那些生活有困難的人，讓這個(gè)世界更美麗。
《三毛流浪記》讀后感 4
今天，我讀了一本叫《三毛流浪》的書。讀了這本書，我感到很難過(guò)。
它主要講述一些有關(guān)三毛舊社會(huì)經(jīng)歷的故事。例如，三茂第一次被一位老漁夫收養(yǎng)。有一次，有兩隊(duì)士兵來(lái)到河的東面和西邊，他們都爭(zhēng)著讓他們先過(guò)河。老漁夫猶豫不決，一對(duì)士兵朝死去的老漁夫開槍。三毛剛剛失去了老漁夫的祖父。
看完這個(gè)故事，我覺得對(duì)不起三毛，怪無(wú)情的舊社會(huì)。我們非常高興與它真的三毛極多。所以我認(rèn)為，我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜的一切。
《三毛流浪記》讀后感 5
我看完了《三毛流浪記》，相信很多人都看過(guò)這本書，它的主角是一個(gè)流浪兒，因?yàn)樗念^發(fā)只有三根，所以叫三毛。三毛是一個(gè)可憐的人，他沒(méi)有父母，無(wú)家可歸，飽受饑餓，被人欺負(fù)，但是非常堅(jiān)強(qiáng)，即使生活艱苦，也從來(lái)沒(méi)有放棄。他也是一個(gè)善良，有愛心，東于助人的小男孩，比如說(shuō)，他幫別人提包，把辛苦賺來(lái)的錢給了乞丐，扶起了摔倒的小女孩，撿到別人的錢包還給主人等。他雖然窮，但不偷不搶，而是靠自己的努力賺錢。
比起三毛，我覺得我幸福一百倍了，我有爸爸媽媽的愛護(hù)，有一個(gè)溫馨的家，有愁吃，不愁穿。但是我要學(xué)習(xí)三毛的樂(lè)于助人，善良，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好品質(zhì)，并且珍惜我擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《三毛流浪記》讀后感 6
今天我讀了((三毛流浪記))這個(gè)故事，很有感觸。他給我們講了別人有父、母的疼愛，他也想有父、母的愛。三毛心里想著也要過(guò)上美好的生活。他好不容易過(guò)上了有親人的日子，不過(guò)沒(méi)有幾天就沒(méi)有了。他到了上�？匆娛裁炊夹缕妗Ｋ麤](méi)有飯吃，沒(méi)有衣服穿，也要過(guò)日子。遇到壞人，壞人抓住了他，叫他去干壞事，他也不能干，就偷偷地跑掉。遇到了好人，也要感謝他們幫助了他。他看見別人上學(xué)，他也好想上學(xué)，可是沒(méi)有人讓他上學(xué)。他教會(huì)了我們一個(gè)道理：只要用心去刻苦地學(xué)習(xí)，還不能浪費(fèi)一粒糧食。要做一個(gè)聽父母、老師的好孩子，還要有自己的'主見，就能成功的做好美一件事情。
《三毛流浪記》讀后感 7
我讀了張樂(lè)平著作的《三毛流浪記》，封面是三毛，圓圓臉，三根頭發(fā)，一對(duì)大耳朵，身上穿著破破爛爛的衣服，還赤著的腳。
書中三毛是個(gè)沒(méi)父沒(méi)母的孤兒，到處流浪，以乞討維生，過(guò)著吃不飽，穿不暖的日子，更別說(shuō)有學(xué)上了。三毛的遭遇非常值得同情。而我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，疼愛我們的爸媽，還有溫暖的教室，可以說(shuō)是要什么有什么，跟三毛比起來(lái)我們比他幸福太多了。
我以后，一定好好學(xué)習(xí)，珍惜生活，不讓爸媽操心，給爸媽爭(zhēng)口氣。
《三毛流浪記》讀后感 8
今天，我看了張樂(lè)平撰寫的《三毛流浪記》。
這個(gè)故事講述了三毛從小就是一個(gè)孤兒，到處流浪，不管在哪都不受人待見，沒(méi)吃沒(méi)穿，可憐極了。可是，三毛雖然過(guò)的艱苦，過(guò)著饑寒交迫的日子，但他依舊有著一顆溫暖的心，十分樂(lè)于助人。而且三毛還有一顆強(qiáng)烈的好學(xué)心，他把握著每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)，當(dāng)他在學(xué)校里的時(shí)候，成績(jī)一直是十分優(yōu)秀的。我想三毛的這種精神是值得我去學(xué)習(xí)的，在困境中也要堅(jiān)強(qiáng)，要保持對(duì)知識(shí)的渴望，好好學(xué)習(xí)!
《三毛流浪記》讀后感 9
今天我讀了《三毛流浪記》。三毛是個(gè)孤兒，他無(wú)家可歸，四處流浪，好不容易漁夫老爺爺收留了他，可是好景不長(zhǎng)，漁夫老爺爺又被大兵打死了。三毛又開始了他的流浪生活……
讀了這本書我覺得有點(diǎn)難過(guò)，跟三毛的吃不飽、穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)擋雨的家，沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛，沒(méi)有學(xué)可上，相比之下我是多么的幸福，可是我卻常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠自覺而讓爸爸媽媽生氣、操心。從現(xiàn)在開始我決心做懂事的孩子。
《三毛流浪記》讀后感 10
我特別喜歡讀書，我已經(jīng)讀過(guò)很多書了。最近我讀了《三毛流浪記》，我特別喜歡這本書。
我讀了《三毛流浪記》這本書之后，我覺得那個(gè)時(shí)代的人對(duì)三毛怎么那么不公平！我要是生活在那個(gè)時(shí)代，我一定收留三毛，并且好好的招待他，讓他美美的吃上一頓飯。我還要和他一起去學(xué)校讀書，比一比誰(shuí)的成績(jī)好！我還想帶他去旅游，讓他和我一起去看看我們美麗的國(guó)家，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
可是我又不能改變歷史把他帶來(lái)。而且現(xiàn)在和從前也不一樣了，我想他也不用一定能適應(yīng)這里的生活！但我相信，無(wú)論他生活在哪里，他長(zhǎng)大了都一定會(huì)成才的，因?yàn)樗悄敲吹挠赂遗c善良！
我也要像三毛一樣，做一個(gè)善良、勇敢的人！
《三毛流浪記》讀后感 11
我看完了一本書，名叫《三毛流浪記》這本書大家都很熟悉吧，媽媽說(shuō)她小時(shí)候也看過(guò)這本書。書里的主角是三毛，他是一個(gè)流浪兒，頭上長(zhǎng)著三根頭發(fā)，所以才叫“三毛”。
他經(jīng)歷過(guò)許多喜怒哀樂(lè)。比如說(shuō)，三毛掉到了河里，一個(gè)漁夫看見了趕緊把三毛撈上來(lái)，結(jié)果三毛的腳還揣著條鰻魚。后來(lái)那個(gè)漁夫死了，是一些士兵殺死的，此時(shí)此刻小三毛失去了比親人還親的漁夫老爺爺……就這樣我讀了這本書知道了三毛沒(méi)有父母，不像我們一樣有父母的關(guān)照。其實(shí)，還有很多人也收留了三毛，可是最后他們也都又拋棄了他，三毛是可憐的，是孤獨(dú)的，不能像我們一樣不愁吃不愁穿。
《三毛流浪記》讀后感 12
讀《三毛流浪記》前，我不知道“流浪”是什么意思，就先查字典，字典上說(shuō)是“居無(wú)定所，四處漂泊”。其實(shí)我還是不太明白。后來(lái)完這本書終于明白了。三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有自己的家，也沒(méi)有見過(guò)自己的爸爸媽媽，穿的破破爛爛的，整天餓著肚子，晚上也只能睡在街上，還經(jīng)常被別人祈福，身上到處都是傷。
我多么幸福啊，爸爸媽媽愛我，我還在高新一小上學(xué)�？梢宰趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，吃香香的飯菜。媽媽每天都會(huì)開車接送我。放假的時(shí)候還會(huì)去旅行。可有的時(shí)候，學(xué)習(xí)累了，我還會(huì)和媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽著急。我錯(cuò)了！我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，健康長(zhǎng)大！
《三毛流浪記》讀后感 13
寒假里我又讀了一次《三毛流浪記》，里面是講三毛成長(zhǎng)的故事。
三毛長(zhǎng)著三根頭發(fā)，衣服總是穿著破破爛爛。
里面的故事給我印象最深的是三毛為了生活，小小年紀(jì)的他幫車夫推車，車夫不給錢，還差點(diǎn)丟了性命，最后還是車上的闊太太扔給他一張一百。你們不要以為這一百可以買很多東西，那個(gè)時(shí)代卻連半根油條都買不到。
讓我最感動(dòng)的故事是扶持老人，有一個(gè)老人不小心摔倒了，路人不扶他，還笑話他，三毛看見了急忙把老爺爺扶了起來(lái)，還把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他，自己餓肚子。要是換作我，我可能會(huì)做不到。
三毛的故事還有很多，如果你不還想知道另一些故事，就去書店看看吧！
《三毛流浪記》讀后感 14
讀《三毛流浪記》前，我不明白“流浪”是什么意思，就先查字典，字典上說(shuō)是“居無(wú)定所，四處漂泊”。其實(shí)我還是不太明白。之后完這本書最終明白了。三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有自我的家，也沒(méi)有見過(guò)自我的爸爸媽媽，穿的破破爛爛的，整天餓著肚子，晚上也只能睡在街上，還經(jīng)常被別人祈福，身上到處都是傷。
我多么幸福啊，爸爸媽媽愛我，我還在高新一小上學(xué)。能夠坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，吃香香的飯菜。媽媽每一天都會(huì)開車接送我。放假的時(shí)候還會(huì)去旅行�？捎械臅r(shí)候，學(xué)習(xí)累了，我還會(huì)和媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽著急。我錯(cuò)了!我必須會(huì)珍惜此刻的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，健康長(zhǎng)大!
《三毛流浪記》讀后感 15
《三毛流浪記》這本書我想大家都很熟悉，書中三毛的形象給我留下了深刻的印象。
三毛從小就沒(méi)有父母，無(wú)家可歸。四處乞討流浪，寒冷的夜晚露宿街頭很可憐。為了生活，他拉過(guò)車、賣過(guò)藝、賣過(guò)報(bào)紙……受盡了苦難，可還是吃不飽穿不暖。他看見一位老爺爺摔倒，路人都在一旁湊熱鬧，沒(méi)一個(gè)人去扶老爺爺一把，而他毫不猶豫的把老爺爺扶了起來(lái)。還把一個(gè)大餅給了饑餓的老爺爺，自己卻餓著肚子。當(dāng)他看見小男孩掉進(jìn)了水里，奮不顧身的把小男孩救上來(lái)。他的這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我要像三毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的樂(lè)于助人。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極的伸出援助之手，主動(dòng)幫助他人。
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