有關(guān)描寫思念的作文匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫思念的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
描寫思念的作文 篇1
曾經(jīng)有一份特殊的親請(qǐng)擺在我面前,我沒有去珍惜!當(dāng)它失去了,我后悔莫及,如果上天能夠給我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那個(gè)人說6個(gè)字:“我真的很想你!”如果偏要加一個(gè)期限的話,我希望是一百天!
就在半年前,一個(gè)春日里陽光明媚的上午,我獨(dú)自一人在家,正當(dāng)我閑著無聊,準(zhǔn)備會(huì)周公的時(shí)候,電話鈴像拖拉機(jī)一樣想起來了。我拿起電話,那邊傳來了好象很遙遠(yuǎn)的聲音。原來是我已經(jīng)兩年沒見面的姑姑。但是我們之間沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系。她家在16年前和我家是鄰居,從我出生的那天,她就把我當(dāng)自己的孩子。因?yàn)樗龥]有孩子,所以非常喜歡我,一天有十多個(gè)小時(shí)都是她陪著我的。聽媽說,她總喜歡領(lǐng)著我到街上逛,一次我甩開她的手跑開了,她一直跑著追我。結(jié)果來了一輛汽車,狠狠的把她撞了出去,她被送進(jìn)了醫(yī)院!從此以后她再不能走了,她因?yàn)槲沂チ穗p腿!
但是從那以后,她似乎更疼愛我,甚至有些依賴我,把我當(dāng)作她心理的公主!什么事都要問問我!一直到我長(zhǎng)大了。
后來,我的家搬了,我離開了那條小胡同!也離開了姑姑。我們只有電話聯(lián)系。她經(jīng)常會(huì)來我家看看我,或者買好多我喜歡的東西送到學(xué)校去。偶爾我也會(huì)去看看她,她高興的不得了。欣喜的問我:“想我了嗎?”每次去她都要這么問我,我每次都要笑笑,然后大聲說不想不想。她也笑笑就不說什么了!
突然有一天,她告訴我說要到外地去了,在那個(gè)我長(zhǎng)大的地方,那個(gè)姑姑家的小花園里,我們對(duì)坐著!她的眼睛了好象藏著什么,我猜不到。臨走的時(shí)候,姑姑叫住我,問我:“這次該說會(huì)想我了吧!”盡管我眼睛里多了什么模糊的東西,心理多了好多不舍,但是我仍舊大聲的笑笑,回頭說:“我才不想你呢!但是你要回來!”姑姑走了!
電話是從她那個(gè)地方打來的,她到那已經(jīng)有一個(gè)月了,我們聊了很久。掛電話之前,她又習(xí)慣的問問我“想我了吧?”我從這邊送過去幾句調(diào)皮的笑聲,然后還是說:“沒有”從那之后,很久再?zèng)]有姑姑的消息了。
直到秋天來了,葉子都黃了,落了。就在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,我終于接到了她家人來的電話,他們很平靜的告訴我,她已經(jīng)去世了。兩年前是去治病的。原來那次通話竟是最后的一次了,而我沒想到,這么多年她唯一的一個(gè)愿望一個(gè)那么平常、普通的愿望,我在她臨終的時(shí)候都沒能幫她實(shí)現(xiàn)!也許我是在和她開了很多年的玩笑,但是……
姑姑最后一次給我打電話,到她沉靜的離開只有短短的100天。
簡(jiǎn)單的一句話,而又是一個(gè)親人多年的遺憾,一個(gè)病人終生的愿望,我讓她等了十幾年。也許姑姑走的時(shí)候會(huì)有好多遺憾,不舍。也許她給我留下的也是一生的遺憾。就在一百天前的那個(gè)秋天,我讓一個(gè)很愛我的親人留下了生前最后一次的失望!
又到了這個(gè)充滿遺憾傷心的秋天,我想,我要對(duì)已經(jīng)離開很久的遠(yuǎn)方的姑姑說:“我真的好想你”
思念留在每個(gè)氣息,每個(gè)秋季!
描寫思念的作文 篇2
記得小時(shí)候讀過漁光中的《鄉(xiāng)愁》,等長(zhǎng)大了,當(dāng)再次從遙遠(yuǎn)的地方回到久別的故鄉(xiāng)時(shí),濃濃的鄉(xiāng)愁開始蔓延整個(gè)季節(jié)……——前言
當(dāng)零亂的記憶的再次被風(fēng)吹散時(shí),我的思緒像是秋是的落紛紛凋落那無聲的世界,飄向每一個(gè)沉默的角落,今天匆匆而來,把我?guī)肓艘粋(gè)讓人無法演繹的舞臺(tái),這里我不是主角,而是一個(gè)陌生的角色,一個(gè)不為人知的角色,卻也要試著把戲中的每個(gè)一句臺(tái)詞一遍遍的默讀,或淪落,或壓仰,最后都將在那個(gè)舞臺(tái)上消然重現(xiàn)。
每一個(gè)希望就像剛要發(fā)芽的種子,隨時(shí)會(huì)伸出地平面或者干涸在生機(jī)昂然之時(shí),一切皆有可能,或成功,或失敗,生命的每一滴水也交非都來自大海,也有辛勤的汗水,希望本是無所為有,無所為無的,希望是什么,至?xí)r至今都無法詮注,如何去解求被困惑的成長(zhǎng),把生命改寫。
終于回到了久別的故鄉(xiāng),黑色的山脊,深凹的溝壑,孤顫的楊柳,在寒風(fēng)中靜立;蒼老的天空劃過一絲清涼的浮動(dòng),是那片游弋的云,朵朵深似海底的無限的渴望,撕拆故鄉(xiāng)的溫情,
當(dāng)走進(jìn)故鄉(xiāng)踏時(shí)鄉(xiāng)懷的瞬間,心跳的加速已無法平息,眼簾那波瀾起伏的丘巒,向深秋漸漸深,看見了,古色的窗痕,古老的門窗,參差的斷亙,枯黃的房匾,已被歲月雕琢的破爛不堪,記憶著多少個(gè)春秋的悲歡離合;不禁然淚水沾顯了眼角的瞬間,奔放了,釋懷了,那久蘊(yùn)的鄉(xiāng)情;
已然成往事,往事不堪回首
回來了,那久別的熟悉的聲音再次在耳畔響起,是激動(dòng),是譴責(zé),在已歲月雕琢的刻滿滄桑的父親的面龐上呈現(xiàn),新開始無比的自責(zé)與愜意,因?yàn)槟鞘鞘畮讉(gè)春秋都是父親一個(gè)人孤獨(dú)過來的,而我卻在熟享受著童年的美好時(shí)光,思緒的帆船也隨之駛向了孩提時(shí)的童貞,一根根甘草,一只只香味可口山果,是等待父親贊美的歌搖;一串串美味榆錢,一個(gè)個(gè)酸甜的黃杏是童年成長(zhǎng)的犧牲品
過去的是曾經(jīng),留下的是風(fēng)景,記憶編織的夢(mèng)縣掛在時(shí)間的長(zhǎng)郎上,等待時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,月是故鄉(xiāng)明,看著盈滿的圓月和父親臉上的笑容,才知抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的侃侃之情;我深知多少個(gè)春秋是父親盼望的春秋,孤獨(dú)的春秋,沒有圓月的春秋;而此時(shí)他好像看見了那個(gè)正在冉冉升起的明月,那么明亮,那么溫存!
人生幾度春秋,幾度逢圓!
望天際斜月圓否
空悲切,
咋一個(gè)愁字了得。
描寫思念的作文 篇3
時(shí)間飛逝,日月如梭。日復(fù)一日,我的'事業(yè)也有所成就。我思念家鄉(xiāng)的感情日甚一日,所以我錦衣還鄉(xiāng)。
回到了故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)已經(jīng)變得如花似錦。以前,學(xué)校、樓房都好像肉眼凡夫,可是如今所有的‘肉眼凡夫’都已煥然一新,都修成了高樓大廈。
街上的小地?cái)們,全變成了名牌大商店。大街上走的都是如花似玉的美麗女子和帥氣的男子?/p>
以前的干草平原如今已經(jīng)變成了風(fēng)和日麗的公園。公園里有一條清澈見底的小溪,幾十朵秀麗的荷花點(diǎn)綴在波光粼粼的‘翠玉’上。公園里還有一個(gè)花園,花園里有香飄四溢的丁香,有熱情似火的紅玫瑰,香飄十里的百合,還有容光煥發(fā)的桂花。
科技的發(fā)展也有所成果。人們發(fā)明了吃了在水里可以呼吸的藥、不用人騎就可以跑的自行車、還有讓時(shí)間過得日月如梭的機(jī)器。
人們也有所變化,所有人都榮華富貴可也很講禮貌。大家過著守望相助的太平生活。
我愛我日新月異的家鄉(xiāng)!
描寫思念的作文 篇4
夜很深,也很靜。這時(shí)同宿舍的舍友們大抵都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。此時(shí)淺淺的月光淡淡地流進(jìn)了校園,擠進(jìn)了這玻璃與鋁合金合成的窗子,灑在我的床邊;此刻塞在耳朵里的耳麥中傳來電臺(tái)正做的名叫《他鄉(xiāng)生活苦與樂》的節(jié)目?粗怯陌档脑鹿,聽著主持人煽情的話語,“同是天涯淪落人”的我的心底那絲絲縷縷的情思被這月、這夜、這聲所牽動(dòng)。故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人,久久縈繞在我的心頭;叵胗讜r(shí),思緒宛如滾滾而來的洪水,再度把我卷入記憶的旋渦。
那時(shí),每每異鄉(xiāng)人來家附近做小生意,當(dāng)他們持著濃重的鄉(xiāng)音吆喝時(shí),我都會(huì)用世俗人那種特有的本性肆無忌憚地嘲笑那人。而這時(shí)父輩門往往都會(huì)向人家道歉并指責(zé)我,我則不會(huì)理他們依舊我行我素,有時(shí)還會(huì)變本加厲。只是我不懂,為什么父輩指責(zé)我,每每問起他們,他們都會(huì)苦笑著告訴我:“等長(zhǎng)大你就會(huì)明白!笨烧l知時(shí)隔幾年后的今天竟發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變,我竟也淪落到當(dāng)年小販的地步,我也終于明白了當(dāng)初不明白的問題。而我與小販略有不同的是,他為生計(jì),我為學(xué)習(xí)!班l(xiāng)愁”曾是一個(gè)多么陌生的字眼,可如今它竟是如此真切,有人曾說過“人是很賤的高級(jí)動(dòng)物,對(duì)垂手可得的事物大多不會(huì)珍惜,不會(huì)留戀?僧(dāng)它逝去時(shí),才會(huì)感到分外地留戀,格外地珍惜”。我,亦是如此。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)異地的我,也經(jīng)歷在外生活的冷暖,也飽受世俗人的目光。今天的我不再幼稚,不再無知。我的經(jīng)歷足以使我脫胎換骨。我不再會(huì)嘲笑異鄉(xiāng)人,我已是被嘲笑人的一員,F(xiàn)在想想我都會(huì)不覺啞然失笑,沒想到還真應(yīng)了那句“三十年河?xùn)|,三十年河西”的古語。唉,人生真是時(shí)時(shí)事事多變遷呀!
時(shí)間在不經(jīng)意間溜走了許多,夜也深了。凝望夜空懸著的那輪明月,他依舊明亮。我想在這月、這夜,一定有和我一樣的斷腸人在月下思念家鄉(xiāng)的山、水、人!巴翘煅臏S落人”的我別的沒有,只有在心底默默祝福我們這一群人早回到家鄉(xiāng),與家鄉(xiāng)熟悉的山、水、人早日?qǐng)F(tuán)聚。
描寫思念的作文 篇5
花在這里開過,但現(xiàn)在謝了,草在這里長(zhǎng)過,但現(xiàn)在枯了,這里往人充滿了歡聲笑語,但現(xiàn)在因?yàn)橐粋(gè)人的消失,這里的一切都不復(fù)存在了……
付世宇,還記得那幾年,我們朝夕共處,共同歡樂的度過了每一個(gè)分分秒秒,我們?cè)?jīng)在草地上打過滾,體育課時(shí)一起打籃球,甚至我們共同許下諾言:不管發(fā)生什么,我們都要在一起,永遠(yuǎn)不離不棄?墒乾F(xiàn)在,短短的一個(gè)暑假過了,你卻人間蒸發(fā)了一樣,不知是永遠(yuǎn)還是短暫的離開了我們……
朋友,我們這里已經(jīng)秋天了,這里的樹黃了,草黃了,天黃了,地黃了,你熟悉的一卻的一切都黃了,每當(dāng)陣陣秋風(fēng)迎面吹來,我就希望它把我的思念都帶到你居住的地方去,讓你想起我,想起我們班級(jí),我祝愿我能交到一個(gè)新的朋友,但也希望你不要忘了這個(gè)陪你度過無數(shù)天的我們。
每當(dāng)我走過你在什邡的那個(gè)家時(shí),我總會(huì)望一眼,我希望看見你在小區(qū)里的身影,希望奇跡的出現(xiàn),但每次的結(jié)果幾乎一樣:往日綠得發(fā)黑的樹披上了秋裝,楓樹上的葉子被風(fēng)吹得到處亂飄,地上的草黃了,就連哪、那一點(diǎn)點(diǎn)綠色的草,也被黃葉蓋住了。但還好的是,這里的一切都活著。
付世宇,不管你在天涯海角,我們的友誼萬年不變!
描寫思念的作文 篇6
思念是什么?思念是一個(gè)想念的電話,思念是一個(gè)溫暖的擁抱,思念是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻的內(nèi)心牽絆,是一份抹不去的細(xì)細(xì)牽掛,思念是一股心頭淡淡可愛的溫暖......
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蔽宜寄畹碾m不是親人,但也勝似親人,她就是我的老師——朱老師。
朱老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉,柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,微笑時(shí)總是瞇成一條縫。高高的鼻梁,下面有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,一看便會(huì)給人留下美好的印象。
回想以前,朱老師講課就是一道亮麗的風(fēng)景線:朱老師講的課幽默風(fēng)趣,而且妙語連珠,不時(shí)逗得我們哈哈大笑;她在講課時(shí),還不時(shí)地“插播”一些關(guān)于課文的故事,使我們聽得津津有味。朱老師布置的作業(yè)極少,但每個(gè)都大有深意。在我們寫作業(yè)累的時(shí)候,她就會(huì)留出時(shí)間,讓我們玩?zhèn)痛快。
在課堂上,朱老師是教書育人的老師,而在課下,朱老師就是我們最知心的朋友。
朱老師在課下和我們一起玩游戲,一起大聲笑。當(dāng)我們?cè)谟螒蛏嫌屑m紛時(shí),朱老師就會(huì)幫助我們解決難題。
在我對(duì)朱老師的印象里,最深的便是這件事。有一次,爸爸媽媽都沒在家,我在學(xué)校突然感到頭暈,我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ,便馬上叫了一輛車送我去了醫(yī)院。掛號(hào)、取藥,都是朱老師做的。護(hù)士給我扎上針,我便睡著了。兩瓶藥輸完了,我也不頭暈了。這時(shí),朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來,臉上露出了欣喜的笑容。
但是,就在今年教師節(jié)的前夕,我們敬愛的朱老師被調(diào)到其他學(xué)校任課。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息后,心如刀割一般。當(dāng)天我們便舉行了歡送會(huì),老師走了,我們都哭了。
老師雖走,但我們沒有忘記她,我們時(shí)常和老師發(fā)短信,就像我們?cè)谝黄饡r(shí)一樣。
我真想飛到老師身邊,和她繼續(xù)做師生。
描寫思念的作文 篇7
獨(dú)坐窗前,晚風(fēng)習(xí)習(xí),夾雜著淡淡的花香,撲面而至,涌起了我無限的思緒。向窗外望去,尋找著你曾經(jīng)留下的足跡,遙望與你同行的日子,心系一份牽掛……
你我相遇在葉落枝枯的深秋,卻相伴走過了無數(shù)的春、夏、秋、冬,是你讓我明白了世界上除了悲傷還有更美更快樂的東西,是你教會(huì)了我關(guān)愛,教會(huì)了我成長(zhǎng),教會(huì)了我思索。
一直以為自己就是悲哀的人,不知你的酸楚有幾分,然而曾經(jīng)你孤單落寞的身影卻成為了我心底永久的歉疚。
“自卑的人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息”。有你話語的相伴,我成了不是很糟的一個(gè),痛苦也未能夠成為我的全部。
歲月的流轉(zhuǎn),沖淡了我們成長(zhǎng)的足跡,但記憶永不磨滅。
難忘的是,那個(gè)繽紛美麗的夏季,在一個(gè)同樣美麗的夜晚,微風(fēng)中你我同坐草地上,仰望著燦爛的星空,細(xì)數(shù)著星星?諘绲牟莸厣希幯汗(jié)無暇的笑聲。我想我們的笑容也一定燦若星空。
你總說我是一個(gè)讓人擔(dān)憂的孩子,你總說我是一個(gè)需要陽光溫暖的孩子,你總說我是一個(gè)很乖很乖的好孩子,而你卻還是離開了我,如秋風(fēng)帶走的一片落葉,飄然而逝……
還記得我們一起種的那顆梧桐樹嗎?你說你喜歡梧桐樹,說梧桐樹葉像手掌可以給我們溫暖,你還說梧桐樹長(zhǎng)大后能夠給人依靠。
你不知道吧,窗外的那棵梧桐樹,已經(jīng)長(zhǎng)得很高很大了,一定能夠給你溫暖給你依靠了,只是你已不在。
夜已深,風(fēng)已冷,窗外嘩嘩的梧桐樹葉聲把我叢往事中拉回,此刻我早已淚流滿面。
潔,如今又是百花凋零的深秋時(shí)節(jié),不知你是否還好,是否很寂寞,是否常想起我。
望著窗外星光燦爛的天空,我又在心中為你默默的祈禱。一顆流星劃過天際,潔,那是你嗎?
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