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關(guān)于我的作文

我的榜樣作文

時(shí)間:2022-06-19 09:33:31 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的榜樣作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的榜樣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的榜樣作文(通用15篇)

我的榜樣作文1

  在我們班,有很多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué),有的學(xué)習(xí)好,有的守紀(jì)律,有的樂于助人……我最敬佩李妍,她有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一頭棕灰色的頭發(fā)。她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。

  有一次,到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶作文本,馬上上課就要用,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),李妍走了過來,拍拍我的肩膀說:“你是不是忘記帶作文本了?我這里還有一本,你先用吧!蔽壹泵(duì)她說:“謝謝你!彼[起眼睛笑了笑說:“不客氣,以后別再忘記了,上學(xué)前記得檢查書包哦!”她樂于助人的樣子深深地印在我的腦海里。

  李妍學(xué)習(xí)也很好,考試時(shí)總能考出好成績。每當(dāng)老師講課時(shí),她總是坐得非常端正,認(rèn)真聽講,目光一直盯著老師和黑板,不時(shí)做做筆記。

  我很羨慕和敬佩李妍,她樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神很值得我學(xué)習(xí),她就是我的榜樣。

我的榜樣作文2

  在我的印象中,熟悉的容貌有許多,可是難忘的面孔則很少,但我和一位陌生人,雖然只有一面之交,卻給我留下了深刻的記憶,她,是一位列車員。

  去年夏季,我隨爸爸去上海,上了火車之后,剛坐下,便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺,一路向大家問好,很快,便來到我所在的車廂。只聽“啪----”的一聲,我低頭一看,只因我看得太入神,把玻璃杯打破了,阿姨連忙把茶壺放在一邊,蹲下身子,說:“同志,沒關(guān)系,你們的杯子打破了,沒有了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔医o你們拿去!卑⒁剔D(zhuǎn)身向另一個(gè)車廂走去。旅客們都翹起大拇指說:“真是一位好同志!人美!心更美!”聽了旅客們的議論,我更是從心底贊嘆:“阿姨,你不愧為雷鋒式的列車員,是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

  不一會(huì)兒,阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前,提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田,杯里雖然是普通的茶水,它卻比我家常喝過的咖啡都要香甜得多……

我的榜樣作文3

  現(xiàn)在,我們的國家日益富強(qiáng),這離不開為我們國家做出貢獻(xiàn)的英雄們。我心里也有一個(gè)英雄,他就是“雜交水稻之父”---袁隆平爺爺。

  俗話說“民以食為天”,我們的一日三餐都離不開五谷雜糧,在我們國家人們常吃的主食就是水稻了,也就是大米。從新聞報(bào)道和學(xué)校的宣傳欄上我知道了為國家水稻生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)的英雄——袁隆平爺爺。他今年是一位八十九歲的老人了,他不分白天和黑夜,都在辛苦的研究雜交水稻的種植,不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都穿著水鞋在濕漉漉的水稻田里親自插秧,培育水稻。

  袁隆平爺爺為了培育出超級(jí)雜交水稻,用了四十多年的時(shí)間,經(jīng)過上千次上萬次的失敗,流了多少辛苦的汗水都沒有放棄,最后終于成功了,這需要多么大的毅力!如今,我國大江南北的農(nóng)田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻,增加了我們國家的糧食產(chǎn)量,解決了人民的吃飯問題,這是多么了不起的貢獻(xiàn)!

  當(dāng)我們吃著香噴噴的白米飯的時(shí)候,就會(huì)想起讓人類擺脫饑餓,讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺,他是我們國家的英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我的榜樣作文4

  星期六,我們晨刊小記者來到馨百大地影城,觀看了充滿神奇色彩的3D電影《魔境仙蹤》。

  在二十世紀(jì)初美國的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)騙人的魔法師,他的名字叫奧茲,在一場突如其來的龍卷風(fēng)中,他被卷到了另一個(gè)神奇的國度——— 奧茲國,在這里他被善良的百姓們深深地感動(dòng)了,戰(zhàn)勝了自身懦弱、自私、虛偽的壞毛病,鼓足勇氣運(yùn)用騙人的魔術(shù)打敗了作惡多端的黑女巫,拯救了奧茲國,給那里的子民帶來了光明,得到了奧茲國子民的愛戴與擁護(hù)。

  看了這部影片之后,我被奧茲深深地感動(dòng)了,在邪惡面前他戰(zhàn)勝了自己,沒有恐懼也沒有退縮,不負(fù)眾望,用自己的智慧戰(zhàn)勝了黑暗,為奧茲國贏得了光明。他太偉大了,他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,成為了一個(gè)英雄。我從他身上看到了善良、勇敢、誠信等美好的品質(zhì)。我想對(duì)奧茲說:“我也要像你一樣,不斷地努力改掉自己的一些壞習(xí)慣,慢慢成長為一名善良、誠信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的四好少年!

我的榜樣作文5

  玉茗同學(xué)是我的好同學(xué),好朋友,她不僅學(xué)習(xí)好,優(yōu)點(diǎn)還數(shù)不勝數(shù)呢!

  她手很巧,捏彩泥,編花繩,串珠,折紙。樣樣精通。只見她不一會(huì)兒就捏好了一個(gè)小娃娃,幾天就串出了一個(gè)水晶熊,一會(huì)兒就折出了一個(gè)千紙鶴。她的英語很好,不但口音純正,而且基礎(chǔ)扎實(shí),還 參加了全國英語競賽,取得了三等獎(jiǎng)的好成績。

  更讓我羨慕的是玉茗的音樂,她是我們班的音樂委員,不但會(huì)彈鋼琴,又會(huì)吹長笛,唱歌也很好聽。拿起長笛一吹,一曲曲優(yōu)美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學(xué)了將近一年,就進(jìn)入了學(xué)校的管樂團(tuán), 我想,這是要經(jīng)過刻苦的練習(xí)才可以達(dá)到的。她彈鋼琴非常投入,有時(shí)輕柔舒緩,有時(shí)慷鏘有力,整個(gè)人都融入了鋼琴的.世界。她鋼琴已經(jīng)過了八級(jí),今年要考十級(jí),現(xiàn)在正在加緊練習(xí)呢!

  玉茗同學(xué)的作文水平也很高,好作文經(jīng)常登上溪流校報(bào)和大河報(bào)上。

  玉茗同學(xué)是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不怕苦,不怕累的精神,爭取取得更好的成績。

我的榜樣作文6

  在我們班里,有很多助人為樂,懂禮貌的同學(xué),她們的美好品質(zhì)影響了我們這一個(gè)班,我們班能成為優(yōu)秀班級(jí),可多虧了這幾位好同學(xué)呢!

  她,一雙大大的眼晴,小巧的嘴巴,烏黑油亮的頭發(fā),雖然她有點(diǎn)矮,但學(xué)習(xí)一直很好,還總愛幫助別人。記得有一次,我正在思考一道題,急得滿頭大汗,這時(shí)放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都背著書包往外面跑,只有她留下來問我:“翟藝萌,你不會(huì)嗎?我來教你吧!”她二話不說就拿出練習(xí)本和我一起算,很快,她就算出來了,她一遍又一遍耐心地當(dāng)我的小老師,我終于會(huì)了,我們走出校門時(shí),天己經(jīng)黑了,我又想到她家很遠(yuǎn),我說:“你去我們家吧,讓我爸送你回去吧!”她謝絕了我,背著書包,影子越拉越長,最后消失在我的視線里。

  她是我學(xué)習(xí)的榜樣,她也是我的好同學(xué),她就是—— 張?jiān)妷?mèng)。

我的榜樣作文7

  我們班的班長——?jiǎng)⒂炅眨俏业暮冒駱?/p>

  一次,我們班上到處都是垃圾,跟垃圾場沒區(qū)別,同學(xué)們不是玩游戲就是寫作業(yè),都專注于自己的事情,根本沒把這亂糟糟的教室當(dāng)回事,可是只有劉雨琳,拿起掃帚就開始打掃教室,上課了,教室跟新的沒有不一樣的地方。

  還有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),是雙繩內(nèi)倉帶小繩,大繩隊(duì)的任務(wù)更難了。在比賽的過程中,他用盡自己的全力,跳了十個(gè)滿,給后面出場的同學(xué)極大的鼓勵(lì),增加了他們的自信心。最終,我們班得了第一,是她帶領(lǐng)我們?yōu)榘酄幑鉃榘嗵聿省?/p>

  當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時(shí),她也會(huì)極力幫助,誰有不會(huì)做的題,她就會(huì)耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)們都喜歡她。

  我會(huì)一直以劉雨琳為榜樣,努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,幫助他人,做一個(gè)同學(xué)信任,老師喜歡的好學(xué)生。

我的榜樣作文8

  在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅,有人說她寫字不好,有人說她不愛干凈,但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠實(shí)。

  我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實(shí),每次考試的時(shí)候,她遇到不會(huì)寫的題,從來不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒寫完,老師要檢查,她就主動(dòng)去告訴老師,每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了,她就勇敢的去告訴老師。

  有一次老師讓我們把桌子拉開,因?yàn)橐荚嚕诳荚嚨臅r(shí)候小紅遇到了不會(huì)的題,我看到了她一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒低下頭思考,把自己急得滿頭大汗,我就對(duì)她說:“小紅,這道題你不會(huì)做嗎,如果不會(huì)做,我跟你說。”她卻說:“不用了,謝謝,我不想做一個(gè)不誠實(shí)的孩子!蔽衣牭搅怂脑捯院缶筒辉僬f話了。

  第二天,我看到小紅的成績并不太好,就問她為什么不讓我給她說答案呢。這時(shí)小紅認(rèn)真地對(duì)我說:“做一個(gè)人要誠實(shí),不能作弊!蔽衣牭剿脑捄笳f:“小紅,你能這樣誠實(shí)真難得,我要向你學(xué)習(xí)!

  雖然她沒有那樣干凈,沒有比別人寫的字好,沒有比別人長得白凈,但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣!

我的榜樣作文9

  依依姐姐性格豪放,她的頭發(fā)烏黑烏黑的,像染上了墨水一般;她那雙智慧的眼睛里藏著別人沒有的學(xué)問;那嘴巴紅潤潤的,一分鐘就能吐一百多個(gè)字?晌也坏貌恢v的還是她的“琴、棋、書、畫!

  琴

  依依姐姐的琴彈得非常好。她的手指離不開鋼琴。當(dāng)她彈輕快的節(jié)奏時(shí),讓我們想起了鄉(xiāng)村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子;當(dāng)她彈沉悶的節(jié)奏時(shí),讓我們想起了電影點(diǎn)懸疑的情節(jié)。

  棋

  依依姐姐的棋下得也不錯(cuò)。特別是象棋,她總能用智慧來打敗對(duì)手。但如果輸了,她也不灰心,因?yàn)閳?jiān)持不懈、努力不懈,就是她的口頭禪。

  書

  她的毛筆字更是一絕。一徶,一納,她都不放過。所以每張寫出來的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個(gè)秘密,她家過年時(shí)的春聯(lián)都不是買的,全是她自己寫的呢!

  畫

  依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的,但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶,她不但能把它翩翩起舞的姿態(tài)畫出來,還能把它的神態(tài)淡畫得惟妙惟肖呢!

  依依姐姐是個(gè)才華橫溢的人,琴棋書畫,樣樣精通。在孩子們眼里,她是一個(gè)比自己優(yōu)秀很多倍的人;在大人眼里,她是個(gè)才藝齊全的才女;在我成長路上,她就是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊嬗眩?/p>

我的榜樣作文10

  人生中,有很多的榜樣,我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。

  她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué),她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試后,只要她得到了老師的獎(jiǎng)品,她總是會(huì)和我分享;在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她總會(huì)幫我掃后面;當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候,她總會(huì)幫我出氣。

  她對(duì)別人也很好。記得有一次,我們班的一位同學(xué)說,他要去送餐具,很忙,需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑浪皇钦嬲娜ニ筒途,只是為了玩而已,但梁薇說沒事的,就洗一次。我說她太善良了,幫人家洗碗什么也沒換到,連一聲謝謝也沒有,未免太吃虧了吧。之后,那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗,但梁薇也從來都沒有推辭過。你看,她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話,哪怕別人得罪了她,她真的是太大方和善良了。

  梁薇天真無邪,可愛大方,她的品質(zhì)是多么可貴,做任何事情都盡心盡力的去做,從不懶惰、拖泥帶水的。

  我以大方善良的梁薇為榜樣。

我的榜樣作文11

  我有一個(gè)堂姐,她有這飄飄的長發(fā),白皙的皮膚,高高的鼻梁上架著一副又大又圓的眼鏡。

  堂姐之所以成為我的榜樣,原因之一就是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績很好。在我的記憶中,堂姐從一年級(jí)到五年級(jí)每一次考試都是第一,每年都會(huì)拿全優(yōu)文明生。除了六年級(jí)因?yàn)榫毩宋璧傅脑,成績有下滑以外,她的成績一直都是頂尖的?/p>

  我不知道姐姐會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)的榜樣,但是我相信,總有一天,我的成績會(huì)和姐姐的成績一樣,甚至更好。

  堂姐成為我榜樣的原因,不僅僅是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績好,堂姐的體育成績也很好,尤其是在我體育成績不好的情況下。我曾經(jīng)看過她跑60米和100米的樣子,她都是第一。然而,我見過的最多的是堂姐跑1500米的時(shí)候,老師喊完開始的時(shí)候,她并不是前面的,而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之后,到第二圈的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)姐姐還是原來的位置,于是我便用力喊加油,希望姐姐能夠超過前面的人。到了最后幾圈,姐姐才開始提速,然后成為了第一名!

  跑完之后,姐姐告訴我說,剛開始跑慢是為了保存體力,不然后面就沒力氣沖了。

  姐姐,你是我的榜樣,我希望有一天能夠像你一樣,有那么好的學(xué)習(xí)成績!

我的榜樣作文12

  歲月悠悠,波光光明滅,唯有你依然如舊。這是我對(duì)我的榜樣張彤說的一句話。

  他長著圓圓的臉蛋胖乎乎的小圓臉長著一雙笑瞇瞇的眼睛,紅紅的小嘴,高高的鼻梁。

  有一次,快要奧數(shù)競賽了,老師讓同學(xué)作五道題,(是參加競賽的十五個(gè)人)張彤就是其中一個(gè),張彤拿起筆,開始做,那五道題很難,但張彤卻作上了1道題,雖說是一道,但也得經(jīng)過萬般思考 才能想通。我覺得他很聰明。

  它不僅僅是聰明,還很勤勞。他是周四的值日生的小組長,他和我們一起掃地,還會(huì)讓我們掃的干干凈凈,還主動(dòng)倒垃圾桶,可是,我們知道他很累,所以我們?nèi)サ估M管很累我們還是很開心 。我還覺得她不但勤勞,還很負(fù)責(zé),我相信他可以勝任一切崗位。

  張彤他還有很多特點(diǎn),我不能一一說出來,還得你們自己發(fā)。

  相信吧!如果你以他為榜樣的話,你可以發(fā)現(xiàn)他許多優(yōu)點(diǎn),再告訴你們一個(gè)小秘密。她很可愛哦!

我的榜樣作文13

  在日常生活中和平時(shí)的學(xué)習(xí)中都有榜樣。而榜樣身上傳遞的正能量值得我們學(xué)習(xí)!值得我們傳播!我的榜樣不能說不平凡或平凡!但他身上的正能量感染著我!他就是——李彥慶。他平時(shí)看起來很不認(rèn)真很不在意,可這只是其中一面。他認(rèn)真起來的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。他語文、英語、數(shù)學(xué)……的復(fù)習(xí)時(shí)間自己會(huì)緊密的安排!而我則沒有。我的數(shù)學(xué)成績一直很差勁,遇到讓我困惑的難題,我非常想請(qǐng)他指導(dǎo)我一下,但我又恐怕浪費(fèi)他的學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)槊總(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間都是寶貴的!但他毫不在意,一絲不茍非常有耐心的教我理解題意!假如李彥慶考了一個(gè)非常好的成績,但不是滿分,他會(huì)先尋找著自己的錯(cuò)誤原因——!而不是得意忘形的給別人說說自己很厲害,考的很高!李彥慶不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的好分子,好是個(gè)勤儉節(jié)約、關(guān)心班級(jí)和組、幽默風(fēng)趣的一個(gè)人,他也是我們組堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  他就是我的榜樣——李彥慶!而我會(huì)努力的超越他,雖然時(shí)間不短,但我會(huì)堅(jiān)持!我的榜樣激勵(lì)我前進(jìn)!

我的榜樣作文14

  媽媽的十字繡媽媽有一幅長1米,寬80厘米的十字繡——《風(fēng)中的郁金香》。

  拿出媽媽的那副十字繡,你的嘴巴一定會(huì)張成O形。因?yàn)檫@幅十字繡的構(gòu)圖上有N個(gè)看不懂的 號(hào),十字繡的盒子里還放著五顏六色的線,西安的數(shù)量多的不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù)。

  我還清楚的記著,媽媽買這幅十字繡的時(shí)候在十一月初。每當(dāng)媽媽茶余飯后,就會(huì)難處這幅雜的十字繡,一針一線,一心一意地縫上一會(huì)兒,并沒有像我那樣,做作業(yè)時(shí)三心二意,草草了事。雖然媽媽每次縫的不多,但日積月累,日雕月琢,現(xiàn)在已經(jīng)把這幅美不勝收的十字繡縫了一大半。

  媽媽雖然文化不高,但是媽媽身上的這種‘繩鋸木斷,水滴石穿’的精神值得我學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在媽媽已經(jīng)成為了我心中的榜樣,我要學(xué)習(xí)媽媽這種鍥而不舍的精神,爭取在這個(gè)學(xué)期的期末考試,取得優(yōu)異的成績。

我的榜樣作文15

  星期六的一個(gè)下午,外面就像大火燒著大地,可我還是要去新橋?qū)W跳舞。

  離上課還有2分鐘,我想:老師應(yīng)該吃了飯吧!現(xiàn)在老師在跳舞,就在這時(shí)一位老師踮著腳,靠近老師就像貓捉老鼠,可老師卻沒有絲毫反應(yīng),一直在跳著她要教我們的動(dòng)作。

  “哎,你想不想和我們一起吃飯!”那位老師說。

  “等我一下,我先把這支舞跳好!崩蠋燁^也不回地說。

  “等你跳好要什么時(shí)候,快點(diǎn)。我給你5秒!5—4—3—2—1,我走了!”

  老師不但沒有去追她,反而一遍又一遍地跳著,她跳地太好了。

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都到了,教室里開始熱鬧起來,老師這才反應(yīng)過來,已經(jīng)上課7分鐘了,還要53分鐘才能休息5分鐘,老師不餓嗎?

  后來的課間5分鐘時(shí)間,老師花了4分鐘吃好飯,還有1分鐘她也不休息一下,又開始跳舞了。

  老師,我真佩服您。

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