精選感人的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的感人的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的作文 篇1
鐵骨錚錚，柔情似水；
他占有了她；
悠悠歲月，歷史的長(zhǎng)河走過(guò)了多少春夏秋冬；
直至他在天安門(mén)城樓上的那一句，振奮了朝綱；
她結(jié)束了幾百年的分割生活。
從黃帝到溥儀這之中的幾千年，中國(guó)一直在遭受困難，剛開(kāi)始蛤是內(nèi)部之間的斗爭(zhēng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的見(jiàn)識(shí)越來(lái)越多，從而那樣具有狼子野心的別國(guó)向我美麗的母親駛來(lái)，表面上富麗堂皇、風(fēng)度翩翩，其實(shí)內(nèi)心充滿著虎豹豺狼，名副其實(shí)的衣冠禽獸，他們的到來(lái)，使我美麗的國(guó)度，頓時(shí)一片吵雜被稱(chēng)為萬(wàn)園之林的園明園，成為……
1949年10月1日，是母親最心慰的一天，母親擺脫了惡戰(zhàn)帶來(lái)的痛苦，苦盡甘來(lái)，隨著毛澤東的天安門(mén)城樓上的一句：“中華人民共和國(guó)今天成立了！”黃夏兒女無(wú)不激動(dòng)萬(wàn)他，熱淚盈眶，而那蘊(yùn)含著太多感情的淚水，正是母親療傷的良藥。
我和你，心連心；
我和你相親相愛(ài)；
我和你共創(chuàng)和諧家園；
國(guó)家，讓人們更幸福。
20xx年，北京奧運(yùn)會(huì)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，是國(guó)人千年的夢(mèng)想；濟(jì)南全國(guó)奧運(yùn)會(huì)，是華兒女切磋的平臺(tái)；上海世博會(huì)，是中國(guó)走向繁大的標(biāo)志……
生死不離，我數(shù)刻等你的消息；
大地悍動(dòng)，我們永遠(yuǎn)寄動(dòng)；
滴水如油，我們手捧甘露而來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾處的修整，人為的災(zāi)難也漸漸減小，而自然災(zāi)害卻十分頻繁，汶川大地震、玉樹(shù)大地震，云南大干旱……一切一切的災(zāi)難，壓得都喘不過(guò)來(lái)，國(guó)人的行動(dòng)，讓我感動(dòng)，“一方有難，入方支援”這句話來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，需要的地方，到處閃爍著鮮艷的顏色：
我們手兒挽起手來(lái)共同抗擊，讓你明白白醫(yī)天使的意義；
我們手兒挽起手來(lái)共同抗擊，讓老天知道中國(guó)氣力；
我們手兒挽起手來(lái)共同抗擊，讓災(zāi)難了解國(guó)人的魄力；
我們手兒挽起手來(lái)共同抗擊，讓母親感到永久的興慰。
經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)的麿難，現(xiàn)如今的中國(guó)，已不是柔弱的“婦女”，早成為“女強(qiáng)人”隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，中國(guó)的國(guó)際地們?cè)絹?lái)越高，承辦一屆無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)，和已經(jīng)辦成功的世博會(huì)便是強(qiáng)有力的證據(jù)。
中國(guó)我為你自豪，祖國(guó)我為你驕傲，母親我為你感動(dòng)，更為是一個(gè)中國(guó)人而感到興慰，慰你的災(zāi)難，才讓你更堅(jiān)強(qiáng)；興慰你的兒女，共同攜手；興慰你的之最，讓人稱(chēng)嘆：
最高的高遠(yuǎn)是表藏高原，
天路上走不了美麗的高遠(yuǎn)紅；
最高的廣場(chǎng)，是天安門(mén)廣場(chǎng)，
它就駐立在我那可愛(ài)的北京城；
中國(guó)之最數(shù)也數(shù)不清，
中國(guó)之最唱也唱不完。
祖國(guó)母親，一切都已平靜，兒女們一代一代，都將成為裝飾你的棟梁，花朵，您安心微笑吧！
縱觀中華歷史，在任何的挫折面前，你都不曾沉默過(guò)，面對(duì)未新的挑戰(zhàn)，新的世界，你還會(huì)沉默嗎？不，兒女們相信，你不會(huì)，中國(guó)萬(wàn)歲�。。。。。。。。。。。。。。�！
感人的作文 篇2
在我腦海中，有許許多多的事�？勺屛易铍y望的是那一次。
那一次，我和弟弟，妹妹和媽媽開(kāi)心的乘車(chē)去動(dòng)物園玩，我上了車(chē)，車(chē)上的人擠得透不過(guò)氣來(lái)了，可沒(méi)辦法只好擠一擠了。我的弟弟被擠得哭了。忽然，有一位大哥哥挺身而出地站了起來(lái)，親切地說(shuō)：小弟弟你坐吧�！蔽业牡艿芎兔妹瞄_(kāi)心地坐了上去，這位大哥哥看著我的弟弟高興地笑了。到站了，大哥哥下車(chē)了，我也找到了坐位。有一位老奶奶上來(lái)了，車(chē)上已經(jīng)不擠了。我被大哥哥的精神感動(dòng)了，想：那位大哥哥可以在那么擁擠的情況下讓位，我是不是應(yīng)該讓給老奶奶坐呢？我想了一會(huì)兒。把老奶奶叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：老奶奶您坐吧！”我站了起來(lái)，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)。老奶奶對(duì)我笑著說(shuō)：小朋友，過(guò)來(lái)，我抱你�！蔽艺f(shuō)：不用了，我站住就行了�！夏棠桃欢ㄒ易拢抑缓米�。媽媽說(shuō)：小媚，不要坐別人了。＇＇
今天我玩得很高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事情。這都是被大哥哥的行為所感動(dòng)的。大家也來(lái)學(xué)習(xí)吧！
感人的作文 篇3
有一對(duì)非常要好的朋友，一個(gè)叫恩恩，一個(gè)叫迪迪。
有一天，陰雨過(guò)后的潮濕天氣，兩個(gè)小伙伴打算去馬路對(duì)面玩。
細(xì)心的迪迪聲聲提醒恩恩：“過(guò)馬路要小心，過(guò)馬路要小心！”可沖動(dòng)的恩恩一看見(jiàn)對(duì)面的激動(dòng)游戲就忍不住，就飛快的沖了過(guò)去，他連有沒(méi)有車(chē)都沒(méi)看，迪迪大聲地喊他叫他不要跑，可車(chē)的喇叭聲太大，說(shuō)以他聽(tīng)不見(jiàn)，這些車(chē)都是響恩恩的。
正當(dāng)恩恩就要到對(duì)面的時(shí)候，一輛大貨車(chē)向恩恩沖來(lái)，可能是因?yàn)樘鞖獬睗�，地面很滑，那司機(jī)已經(jīng)很用力剎車(chē)了，車(chē)輪子在喳喳響，地上出現(xiàn)了兩條輪印，后面的迪迪看見(jiàn)了，就馬上跑過(guò)去，腳大步大步的踩在水地上，水瓢到了他臉上他都不管，他用力的推開(kāi)恩恩，自己就被沖過(guò)車(chē)撞倒，他還笑著對(duì)恩恩說(shuō)：“我……沒(méi)事，你……沒(méi)事就好！”說(shuō)完迪迪就暈過(guò)去了，恩恩跪在旁邊，痛苦的流著眼淚。
去到醫(yī)院后，迪迪睜開(kāi)眼睛，看身旁有他的好伙伴恩恩，也看見(jiàn)了他沒(méi)有了雙腿，但他沒(méi)有哭。
以后的日子里，迪迪天天看著開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)的學(xué)生，他非常羨慕，他看呆了，這時(shí)，恩恩抱著一籃水果來(lái)了，他看迪迪這么入神，不忍心打擾。
恩恩最了解迪迪了，他知道迪迪想上學(xué)，并問(wèn)問(wèn)迪迪的父母是不是這樣的，果然是這樣的。第二天迪迪醒來(lái)后看見(jiàn)有他的老同學(xué)在圍著他，但他不知道他在哪，當(dāng)學(xué)生們走開(kāi)后，他才知道這是他以前的教室，他覺(jué)得奇怪又覺(jué)得高興。
原來(lái)這是恩恩在昨天就要零晨時(shí)把他背來(lái)的，迪迪頓時(shí)流出了眼淚，他們兩都在流淚，在互相感謝。
從此以后，恩恩天天背著迪迪去上學(xué)，有什么事，去哪，他們都在一起，他們分享美好，分擔(dān)煩惱，他們天天都過(guò)的很快樂(lè)。
感人的作文 篇4
大干世界，多姿多彩;人間生活，關(guān)愛(ài)燦爛。在我們的生活中，有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)嚴(yán)冬的早晨。在一個(gè)偏僻的小巷里，卻有許多人圍在一起看著什么，忽然一個(gè)中年男子擠進(jìn)了人群，他發(fā)現(xiàn)冰冷的地上竟蜷著一個(gè)哇哇直叫的女?huà)�。這是一個(gè)被拋棄的孩子，他顧不得一些人的議論，毅然決然地把女?huà)胪狭嘶丶摇?/p>
這位中年男子便是本地的一位菜農(nóng)。他家的經(jīng)濟(jì)并不富裕，一家人靠賣(mài)菜為生。他的妻子見(jiàn)丈夫抱著嬰兒回來(lái)時(shí)，先是吃了一驚，當(dāng)她聽(tīng)完丈夫的敘說(shuō)后，便同意收養(yǎng)這可憐的孩子。夫妻倆商量了一下，給孩子取名為"龍女"。從此，龍女幸福地與父母生活在一起�？珊镁安婚L(zhǎng)，好的名字并沒(méi)給她帶來(lái)幸福的命運(yùn)，就在龍女11歲那年，她在放學(xué)的路上突然昏倒。龍女的父母得知后，迅速將其送進(jìn)了醫(yī)院。 醫(yī)院辦公室里傳來(lái)了醫(yī)生和龍女父親的談話：
"你的女兒患的是腎功能衰竭癥，兩個(gè)腎的功能不久將會(huì)完全喪失，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，要想治好這種病，只有換腎。"
"換腎!?"龍女的父親驚疑地問(wèn)，猛然間又急切地說(shuō)，"換，一定換，我就是要飯也一定給她換上!"
"可醫(yī)療費(fèi)是很昂貴的，大約需要20萬(wàn)元左右。再說(shuō)這合體的腎又從哪里去找呢?"醫(yī)生同情而又為難地說(shuō)。
龍女的父親急呆了，他沒(méi)說(shuō)話，只是沉默，只是流淚。
這件事很快傳開(kāi)了，人們都主動(dòng)地捐款，來(lái)救助龍女。
全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一邊組織了"獻(xiàn)愛(ài)心"的捐款活動(dòng)，一邊在媒體上尋找合適的獻(xiàn)腎者。這時(shí)，山東一位干部來(lái)電說(shuō)，要獻(xiàn)出一個(gè)腎。人們憂愁的臉上綻開(kāi)了一絲笑容。
換腎手術(shù)成功后，在醫(yī)務(wù)人員悉心護(hù)理下，龍女康復(fù)很快。龍女知道這一切時(shí)，覺(jué)得這仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓她無(wú)法置信的.夢(mèng)�？蔁o(wú)論如何，在龍女的眼里，她已有了成于上萬(wàn)的父母--那些曾經(jīng)救助過(guò)她的好心人，是他們給了她新的生命。
親愛(ài)的朋友，你聽(tīng)說(shuō)了這段感人的故事后，難道你不認(rèn)為這是生活中用愛(ài)交織成的亮點(diǎn)嗎?在生活中也正是這些亮點(diǎn)，奏響了精神文明和物質(zhì)文明的偉大樂(lè)章。我想，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生活中的亮點(diǎn)一定永放光芒，發(fā)揚(yáng)光大。
感人的作文 篇5
“火車(chē)六年不到站�！币粋�(gè)令人不解的題目，然而，讀過(guò)之后被故事中深深的手足之情徹底感動(dòng)了。文章講述：六年前的弟弟回家剛下火車(chē)后出了車(chē)禍，醒來(lái)后一直以為自己在火車(chē)上。弟弟的記憶力很差，只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義，六年如一日地陪伴弟弟，服侍弟弟，無(wú)怨無(wú)悔�！拔覀兪裁磿r(shí)候下車(chē)?”弟弟總問(wèn)。“明天就到站�！备绺缈偸强隙ǖ鼗卮�，或許，這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道，但我們相信，哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明天”的到來(lái)。
自古以來(lái)，聽(tīng)到的總是“手足相殘”多于“手足情深”。不光讓人懷疑，這份情誼，是否還存在著?
“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”一首令人感慨萬(wàn)千的詩(shī)啊。曹植心中充滿了對(duì)兄長(zhǎng)曹丕的不敬。這份手足之情，是壓迫。
唐太宗李世民是一代明君，他的豐功偉績(jī)被傳誦著�？墒�，當(dāng)初的他，多么殘忍——間接結(jié)果了兩個(gè)兄弟的生命。他有沒(méi)有想過(guò)，自己與兩兄弟之間流著一樣的血液，縱使他們犯了滔天大罪，可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎?可悲!
當(dāng)今社會(huì)，有些家庭，兄弟間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，將對(duì)方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂，不是司空見(jiàn)慣嗎?還有，兄弟姐妹不和睦，三天一小鬧，五天一大吵有的甚至大動(dòng)干戈鬧分家……種種現(xiàn)象怎能不讓人失望與沮喪。我想如果我們每個(gè)人都有文中那位哥哥的品質(zhì)，上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象
《火車(chē)六年不到站》中，當(dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過(guò)河時(shí)，心中想的，不是自己，而是擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德，不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情，并沒(méi)有完全被當(dāng)今世人所遺棄。“火車(chē)六年不到站”是一種守候，對(duì)手足之情的守候，沒(méi)有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深，真情無(wú)價(jià)。
在“90后”盼望著手足之情的同時(shí)，愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒，能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)真誠(chéng)，讓“血濃于水”的親情在和諧社會(huì)中更加溫暖地呈現(xiàn)出來(lái)。
感人的作文 篇6
今天是教師節(jié)，我破例在晚飯后看了一次電視。這是因?yàn)榘頎敔斒盏綄W(xué)校德育處一則短信，要求我們于18：50收看蘇州5頻道播出的越溪中學(xué)張燕軍老師先進(jìn)事跡的專(zhuān)題片。
張老師是一位80后的英語(yǔ)老師。因?yàn)槟贻p，一開(kāi)始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有些擔(dān)心老教師不服他，怕他挑不起外語(yǔ)組的擔(dān)子。張老師以自己勤奮地工作、無(wú)私地付出和處處吃苦耐勞挑重?fù)?dān)的實(shí)際行動(dòng)，很快就贏得了老師們的認(rèn)可。他一個(gè)禮拜排出的課表，讓老師們個(gè)個(gè)滿意。三·八婦女節(jié)，女老師放假，學(xué)生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒，老師們都很感動(dòng)。
更令我感動(dòng)的是，他妻子生小孩時(shí)，他把妻子送到醫(yī)院就趕到學(xué)校給畢業(yè)班學(xué)生上課。得知妻子大出血，他才趕到醫(yī)院，這時(shí)妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學(xué)校的大家，他不顧自己的小家，這是春蠶精神，這是蠟燭精神，這是亳不利己，專(zhuān)門(mén)利人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！
凝視著電視屏幕，我腦海中浮現(xiàn)出我熟悉老師的身影，顧嫣清、張夢(mèng)華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國(guó)方他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的人、高尚的人！
我崇敬老師，因?yàn)槔蠋熥罡呱校?/p>
感人的作文 篇7
xx年5月 12日，這個(gè)令人刻骨銘心的日子，受汶川地震影響，譚千秋老師所在的四川省一所中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的那個(gè)天使，張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了51歲的生命。一雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切，也讓我們看到了一種人類(lèi)無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng)。
譚千秋——這位來(lái)自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恒，感動(dòng)了川湘，感動(dòng)了中國(guó)……在重大災(zāi)害面前，譚千秋老師能夠舍我而求其境界，其精神不死，他是個(gè)偉大的英雄，偉大的人民教師。他心中的愛(ài)，正如他的名字那樣，千秋流淌。他身上所體現(xiàn)的是我們湖南人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢彩呛嫖幕木�。他像雄鷹一樣張開(kāi)雙臂的精彩一瞬告訴我們，在這個(gè)世界上，還有一種我們一直苦苦追尋的東西，那就是——奉獻(xiàn)！有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。譚千秋用自己的生命換來(lái)四位學(xué)生的明天，堪稱(chēng)萬(wàn)世楷模、千秋師表。作為譚千秋的祁東老鄉(xiāng)，我既悲痛欲絕，又高興自豪，為家鄉(xiāng)的英雄驕傲。在此，我要用家鄉(xiāng)的習(xí)俗為你燃起一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，撒下些許紙錢(qián)，祝你在魂歸故里的路上一路走好，希望天堂里的你繼續(xù)張開(kāi)愛(ài)的羽翼，護(hù)衛(wèi)你心愛(ài)的學(xué)生、妻兒、老母，護(hù)衛(wèi)天下所有善良的人們……
感人的作文 篇8
哪怕是平凡的人的一生，也需要有人盡可能地去描繪出其一生之中如夏花般絢爛的那一刻。
——前記
時(shí)光如洪，席卷所有。
我永遠(yuǎn)覺(jué)得我的奶奶慈眉善目。幼時(shí)，父母常年不在身邊，我童稚不明事理，印象中的阿爺總是很威嚴(yán)，奶奶每周都來(lái)幼兒園接我，牽著我的手走過(guò)大街小巷，穿越車(chē)水馬龍。
那時(shí)我是全托，好不容易周末回家一次。一周最?lèi)?ài)的一天就是奶奶早早來(lái)到，比其他小朋友家長(zhǎng)更早地接我離開(kāi)幼兒園。我會(huì)歡呼雀躍地牽著她的手，沿著河邊跟奶奶一起慢慢挪回家。路上看到賣(mài)好吃的攤，奶奶總會(huì)傾其所有，滿足我所有的小心愿。肚里吃飽飽，手里拿滿滿，而奶奶卻很少給自己買(mǎi)東西。
我小的時(shí)候不喜歡一個(gè)人在床上睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候總是左翻右滾，很不老實(shí)。奶奶擔(dān)心我從床上掉下來(lái)，所以每個(gè)周末，我都和奶奶擠在一張床上。當(dāng)我睡不著時(shí)，奶奶總會(huì)在我的背上畫(huà)圈，她長(zhǎng)滿老繭的手掌不斷地輕撫我幼嫩的脊背，摩挲出的溫柔和情意全都在睡夢(mèng)中蕩漾開(kāi)來(lái)。我想那時(shí)奶奶因我一定有無(wú)數(shù)個(gè)難以入眠的夜晚，可她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我，她只是盡其所能小心翼翼地守護(hù)著我。
人在童年時(shí)常常有小惡魔在心里作祟。虛榮心甚強(qiáng)的我，不太愿意與奶奶一起去家附近的超市——因?yàn)槟棠滩粫?huì)講普通話，只能說(shuō)方言。每次去超市里買(mǎi)東西，總感覺(jué)奶奶要把每一樣貨物都算得異常清楚。收銀員又和奶奶語(yǔ)言不通，奶奶每次總覺(jué)得他們算錯(cuò)了。而在一旁的我又得用方言告訴她這些東西多少錢(qián)，逐字逐句翻譯給奶奶聽(tīng)，這總會(huì)讓后面排隊(duì)的人顯得不耐煩。年幼的我也總覺(jué)得尷尬不已，一聽(tīng)奶奶要去超市，我就會(huì)編個(gè)理由拒絕她。
爸爸無(wú)意間提及我小時(shí)候很乖巧。他總是會(huì)用不讓我吃飯來(lái)威脅我的一切不軌舉動(dòng)，而媽媽做的飯菜實(shí)在美味。媽媽偶爾不在家時(shí)，無(wú)人生炊，奶奶便會(huì)為我煮水果吃，在當(dāng)年的我看來(lái)，這和媽媽做的菜簡(jiǎn)直是天壤之別，味道太差了，可是又不得不吃——所以每次奶奶做了這樣的“菜”，我吃飯時(shí)總是一副極不情愿的表情。后來(lái)與友人聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)友人的奶奶亦如此，而且了解到奶奶的這道“菜”有其獨(dú)特的好處，頓時(shí)讓我感覺(jué)幼年的稚氣與無(wú)禮�，F(xiàn)在細(xì)想來(lái)，我只吃過(guò)奶奶做的煮水果，而奶奶已不能再為我做一次煮水果了。
感人的作文 篇9
我的身邊有很多令我感動(dòng)的事，比如說(shuō)：“在寫(xiě)作業(yè)時(shí)同學(xué)借我用尺子，在我摔倒的時(shí)候他把我扶起……”但有一件事讓我終生難忘。
我8歲那年暑假，在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的日子里，我和幾個(gè)大哥哥到東面山上去玩，我們每個(gè)人都騎著車(chē)子，當(dāng)回家時(shí)，已經(jīng)到了傍晚，我們都要回家了，在下坡時(shí)，由于速度太快，車(chē)子飛一邊的往下竄，我的腳都忙不過(guò)來(lái)了，還好沒(méi)摔倒，但不知怎么腳萬(wàn)分疼痛，大哥哥們到?jīng)]有事，他們都起著車(chē)子說(shuō)說(shuō)笑笑的走了，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)六年級(jí)的大哥哥見(jiàn)我在后面停住了，趕忙汽車(chē)車(chē)子過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我：“你怎么了？”我不想連累他，所以就沒(méi)有回答，但是他又問(wèn)我：“欣賞風(fēng)景呢？還是留戀這里呢？”因?yàn)槿f(wàn)分的疼痛，我又不好意思的對(duì)他說(shuō)：“腳疼呢。”這時(shí)，那幾個(gè)大哥哥不知為什么來(lái)了，應(yīng)該是因?yàn)橐?jiàn)后頭沒(méi)人了吧！那個(gè)六年級(jí)的大哥哥對(duì)他們揮了揮手，示意讓他們坐來(lái)，我坐在地上，不知怎么辦是好，那個(gè)六年級(jí)的大哥哥對(duì)他們說(shuō)我，腳疼，讓他帶著我，讓其他的人推著我的車(chē)子，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，他把車(chē)子推上來(lái)，把我扶到了車(chē)子上，他上了車(chē)，慢慢的蹬著車(chē)子，把我送到了家。
這件事情讓我難以忘懷！
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