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關(guān)于勇氣的作文

勇氣的作文

時間:2022-06-20 08:23:23 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

【精華】勇氣的作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的勇氣的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】勇氣的作文合集九篇

勇氣的作文 篇1

  在我家鄰近一個小區(qū),有一座假山,它坐落于一個小湖的中心,小湖有時分有水,有時分沒水。每逢沒水的時分,咱們就能夠跳下去玩,掩藏在水底的秘密全都一覽無余,陳腐的管道和滿是塵土的湖底,靜靜地享受為數(shù)不多能被陽光照耀的時間。

  這時咱們會爬上中心的假山,假山外圍有一側(cè)小小的渠道,與周圍湖岸齊平,這樣當(dāng)水滿時,小山連同其渠道卻是一干二凈地坐落于其間。咱們喜歡繞著假山的外圍一圈一圈地轉(zhuǎn),或是從中心的孔洞穿來穿去。有身手敏捷藝高膽大者乃至能夠爬上假山。跟著咱們逐漸長大,一些人發(fā)現(xiàn)無論池塘中有沒有水,咱們都能夠直接從湖岸離假山最近的一側(cè)直接跳過去,這樣就能夠在渠道上玩。他們驚喜地告訴其他人這個方案,咱們便決議放學(xué)去一探究竟?僧(dāng)我站在湖岸邊的臺階上,向前一步是深達(dá)兩米的湖水時,卻猶疑了,我很怕發(fā)作什么意外。例如自己沒有跳過去,或者是跳過去沒站穩(wěn)不知怎地又掉入水里,又或者是摔到頭部或其他當(dāng)?shù)。頭腦的紊亂讓我聽不清其他人的鼓動。我乃至沒有時間思考風(fēng)險程度和成功的概率,我乃至什么都沒在思考。只是感覺到一種激素在給我的大腦充氣,氣流如同在壓榨著大腦神經(jīng),所以我只能一動不動、腦袋放空、不知所措。

  在逐漸安靖下來后,我仍是跳了,結(jié)果不錯,完美登陸。大腦的充血還沒停止,我依舊暈暈乎乎的,但是一看到自己成功了,便當(dāng)即興奮了起來。成功的高興洋溢著,替換了擠壓大腦的激素。在跳回湖岸時,當(dāng)然輕松的多了。當(dāng)沒水的時分,不知怎地,總覺得簡略了許多,可能是沒有了落水的壓力。不過不久之后,他們又發(fā)現(xiàn)了另一處較遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀@次的跨過難度要大了許多,比較這個,之前的如同只是輕輕一躍,然而這個巨大的鴻溝,我確實無法克服了。好在不久之后,趁著一次池塘沒水,我仍是鼓起勇氣做了一次,成功了,但我卻沒有勇氣再跳回去,只得從近路回來。

  距咱們家更遠(yuǎn)處也有兩座假山,一座是非常小,三四米見方的在陸地上的假山,雖然很小,但是對于身體自身也小的我,卻是很好的去處,我爬上爬下,將其幻想為各種隧道或是天空島,有時我將其幻想為巨大的神龜,然后坐在上面騰云駕霧。有時我將其幻想為一個特別行動隊的總部,我跑上跑下去總部的不同當(dāng)?shù)鼐褪隆6硪粋假山,則是比之前所提到的所有假山都大的,它有十幾米高,離湖岸也非常遠(yuǎn)--沒錯,它在一個大點的池塘的正中心,是個沒人能夠跨過的距離的正中心,也只有防水時,才有勇士跳下湖岸,穿過湖底登上中心的渠道然后爬到山的最上面。而我則不用多言,必定是一次都沒去過的。

  假如能夠,我也期望我那時能有滿足的勇氣。它代表了許多,遠(yuǎn)比我幻想的多,它遠(yuǎn)不只是登上一座假山那么簡略。但或許也不應(yīng)該對自己過于苛刻,至少我曾小小地征服了第一座假山,有也僅有一次地征服了較遠(yuǎn)的跨過。勇氣包含著懼怕,但是依然要抵住懼怕的感覺,奮力一躍,且千萬不可有不自傲或畏縮謹(jǐn)慎,一旦抽身而出,畏縮謹(jǐn)慎會大大添加受傷的概率。忍住懼怕一躍而上,這才是面對假山時應(yīng)有的勇氣。

勇氣的作文 篇2

  勇氣是一股力量,它潛入人的身體,人就能變得勇敢,強大。

  有一個小女孩,膽兒很小,她想克服它。于是,她懇求媽媽帶她去游樂園攀巖。到了攀巖區(qū),小女孩心里很膽怯,想回家,想了一會兒,還是小心翼翼地上了巖壁,過了好久小女孩攀巖到了一半,不敢往上爬了。這時勇氣正好路過,看到眼前的一幕,就悄然飛了過去,潛入了她的身體。小女孩突然眼前一亮,又繼續(xù)動了起來,爬得好像更加迅速了。她小心地踩得巖點,不一會兒,就爬到了巖壁的頂端。勇氣剛走,女孩就大喊起來:“啊……!”“快下來呀,卡兒!”媽媽大聲喊道。“我怕,媽媽!”小女孩哭著說。勇氣聽見了,知道她名叫卡兒,膽兒真的小,就“嗖”地一聲飛了過去,再次進(jìn)入她的身體。勇氣便和她一起慢慢下去了。到了地面,勇氣做了一個決定:我要讓卡兒勇敢起來!后來,勇氣也知道了小女孩的大名叫趙卡兒,心想:這么好的一個女孩,又可愛,又勤奮,就是不勇敢,實在是太可惜了,我得好好幫幫她。

  就這樣,時間久了,卡兒不僅變得勇敢了,她還能保護(hù)同學(xué)和身邊的人。有一次,她的朋友看到了一只大蟲子,嚇得大叫起來,卡兒飛蹦過去,冷靜地告訴她:“不用怕,不用怕,它是蛐蛐,不會傷人的!”她邊說邊撫摸著蛐蛐。還有一次,她的一個同學(xué)遇到了一只小狗。那只狗一直朝著他叫個不停。同學(xué)很納悶,又很好奇,就試著學(xué)小狗叫,像是比試,看誰更厲害。但是小狗更是生氣了,似乎要上前咬他。此時卡兒看見了,到了同學(xué)旁邊,用小嘴巴貼著他的耳朵,輕輕地告訴他:“狗是怕人的,才會朝著人喊叫;狗要是不怕人的話,早就上來咬你了。我想,那只狗一直在朝著你喊叫,肯定是你拿了它的什么東西。”“我什么都沒拿呀!”同學(xué)疑惑地說,又想了一會:“球,肯定是我剛撿的球。給你,小狗!”他將球朝著狗的方向砸了過去,狗真的不叫了,很快地追著球跑了。經(jīng)過這段時間的不少事情,老師和同學(xué)們都夸卡兒是“勇敢的小斗士”。勇氣還是沒有離開她的身體,因為它知道,一旦自己離開,卡兒很快就會復(fù)原。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,十年過去了,卡兒已經(jīng)長大了,變成了一個美麗的大姑娘。她變得更加勇敢了,更加自信了,而勇氣已經(jīng)和她混為一體,再也分不開了。

  正是因為有了勇氣,卡兒才會變得勇敢。勇氣是一股強大的力量;勇氣是人們心中的一座高山;勇氣也是美好的夢想……我們每個人都應(yīng)該有勇氣,遇到困難,不要輕易放棄。這就是勇氣!

勇氣的作文 篇3

  漫漫人生路我們深一腳淺一腳走去,在這過程我們會丟棄一些東西,但有些美好的東西被我們遺失了就要重新拾起。

  “不要怕自己站起來。”這是小時候我跌倒時,媽媽對我說的話,那時的我第一次有了勇氣,拍拍身上的泥土,繼續(xù)向前走。對啊,我會繼續(xù)向前走,跌倒了就爬起來了。

  漸漸的在生活中我無論遇到什么都會把勇氣帶在身邊,讓他與我相伴。它使我不怕嘲笑,不怕黑暗,勇敢的大步向前進(jìn)。

  長大了些,我總是膽怯做某事,勇氣也不常與我相伴了,,若即若離,有時很勇敢,但有時卻膽小的不行。就像在路上,很遲疑的擔(dān)心著擔(dān)心那,試探的走每一步,每一步都小心翼翼,生怕出現(xiàn)誤差,害怕在黑暗中跌倒,勇氣也不知道被我扔到什么地方了,有時突然找到,有時卻不知道藏到哪里去了,我是想勇敢去做的,但我沒有行動的勇氣。

  長大以后,勇氣似乎不知道去哪了,或許被我遺落在某個角落。上課時老師問了一道方程題,題目類型有些難,之前我們沒接觸過,但是我很擅長,但最終也沒勇氣回答,公布答案后和我想的一模一樣。

  之后我重新拾起來勇氣,即使再困難、再艱險也會勇敢的大步向前。

勇氣的作文 篇4

  暑假有幸拜讀了《我的'教學(xué)勇氣》一書,真是受益匪淺,雖然當(dāng)初懷著對音樂的熱愛,對教育的向往才選擇這個行業(yè),工作九年來,已經(jīng)被磨練的沒有了當(dāng)初的激情,讀過此書,自重拾對教育的敬畏、再次點燃教學(xué)的激情。

  書中關(guān)于傾聽,更給我指明了教學(xué)中“聽”的方向。傾聽似乎算不上送給他人的一件禮物,但至少可看作改變的一個起點——事實上,又何止是起點。

  自己的訴說有人傾聽是每個人內(nèi)心深處最強烈的渴望,有人傾聽可以滿足自己那種被期盼被人認(rèn)可、理解、賞識、敬重的心愿。因此,傾聽,專注的傾聽,是引發(fā)個人變化和社會變革的動力。

  只要我們心甘情愿地去傾聽,就能治愈人世間的許多創(chuàng)傷。想一想,倘若黑人和白人,亞裔美國人和拉丁美國人能謙恭地相互傾聽,會出現(xiàn)什么樣的景象;想一想,男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽,又會帶來什么樣的場面?墒牵覀冎虚g有太多的人早已不去傾聽,在他們度過的歲月中只顧張口提出自己的主張,而不愿側(cè)耳傾聽對方的意見。

  我們害怕聽到我們不想聽到的話語,害怕聽到促使我們反思自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語,害怕聽到促使我們反思自己自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語。如果我們只說不聽,就能給自己劃定一處安于現(xiàn)狀的小天地,也不必面對小天地之外那些眾說紛紜的復(fù)雜問題。事無巨細(xì)都去傾聽,最終的結(jié)果可能是問道于盲,令我們頭腦糊涂,手足無措,因此我們寧愿與顯而易見的謬誤結(jié)伴,而不愿與難窺堂奧的真理為伍。

  我們不必忙著編造冠冕堂皇的空洞口號,而應(yīng)去認(rèn)真探究錯綜復(fù)雜的真實思想和真實生活。

  只要我們對世界的紛亂不再心村畏懼,就能從傾聽中知曉世界的真理。最要緊的是先從傾聽自己開始。

  我們之所以聽不到世界試圖告知我們的真理,是因為我們?nèi)ゲ粌A聽居于自己心中的“教師”。內(nèi)心某處其實明白什么是世界的真理,可我們卻有意把真理嚴(yán)密地藏掖在心中的暗角,這樣我們就可以佯裝不知真理,從而也不必與真理打交道。

  倘若我們更多的人都來凝神傾聽自己心中明察秋毫的“教師”,那么就能分清何為錯綜復(fù)雜的真理,何為避難就易的謬誤。

  傾聽自己或許有一定的風(fēng)險,比如,可能造成難以釋懷的內(nèi)心沖突,甚至帶來迫不得已的個性突變,但傾聽內(nèi)心是我們與世界現(xiàn)實重新建立聯(lián)系的最可靠途徑。只有當(dāng)我們是從“心內(nèi)”接聽關(guān)于世界的新聞時,才更有可能相信從“心外”聽到的消息。

  學(xué)會傾聽對我們個人而言頗為不易,因為免不了會聽到使人為難的話語。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰(zhàn)之一,就是不僅要把自己看做服務(wù)青少年的工作者,還要看做服務(wù)學(xué)校和社會的領(lǐng)導(dǎo)者,我們要學(xué)會傾聽!

勇氣的作文 篇5

  小區(qū)的草坪上,長滿了許多不起眼的小草。冬天來了,刺骨的北風(fēng)呼呼地刮個不停,我們穿著厚厚的羽絨衣在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小草更被刮得耷拉著腦袋,東倒西歪,只能無奈地隨風(fēng)晃動。可風(fēng)一旦停止肆虐,它們又勇敢地抬起頭來,昂首挺胸、神氣十足。它們的頑強精神真令人刮目相看。

  麗水往年都很溫暖,可是今年卻史無前例地下了好幾場大雪,大地像鋪上了一層雪白的冰冷的被子。我不禁擔(dān)心起來:小草沒有任何的保暖措施,能不能禁得住這突然的嚴(yán)寒襲擊?沒想到,等太陽一出,積雪初融,草坪上盡管還是枯黃一片,但其間卻隱藏著星星點點的嫩綠。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  我還想起了一件往事:不知道怎么回事,小區(qū)里有一陣子掀起了玩擦炮的潮流,好多人買來擦炮,在草坪上玩?zhèn)不停。一天,草坪上突然有人大聲叫了起來:“!不好了,著火了!”原來,那時天氣干熱,草被曬得特別干燥,碰到擦炮火星,立刻燃了起來。大人們費了好大的勁才把火給撲滅。可是,草坪被燒焦了一大片。

  我本來以為那里再也長不出小草來了?墒牵瑤讉星期之后,我經(jīng)過那兒,意外地發(fā)現(xiàn)那片黑糊糊的地方又是·層淺綠了。蹲下細(xì)看,一棵棵小芽從土里鉆了出來,那么嫩、那么綠、那么有精神。那一片被燒焦的草,竟然活了過來,真是令我難以置信!那年夏天,那一片小學(xué)比以前更加翠綠,它們在風(fēng)中搖曳著,似乎向人們展示著它們的勇敢和執(zhí)著。

  小草,在北風(fēng)中挺立,在嚴(yán)寒巾重生,在灼燒后涅槃。它們的勇敢和執(zhí)著,使我真正體會到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹義生”的含義,也使我明白了生命中最重要的品質(zhì)是勇氣。無論你多么弱小,只要有勇氣,就會有希望。只要熱愛生命,就一定能夠編織一個屬于自己的世界。

勇氣的作文 篇6

  提起橋,大家一定會想到南京長江大橋,盧溝橋等一些實實在在的橋。而我看來,這是一座無形的用勇氣凝聚而成的橋,這座橋在我絕望時,讓我通向成功的大門。

  一個陽光明媚的早晨,天氣睛朗,萬里無云。我在一碧如洗的天空下哼著小曲,蹦蹦跳跳地去參加全校的長跑比賽。到了操場,我一看對手,不由得打了個寒戰(zhàn)。原來對手人高馬大,健壯如牛,好像一腳就能把我踹上天似的。我一問才知,他們都是四、五年級的學(xué)生,我才三年級。我心驚膽戰(zhàn),恐懼已經(jīng)蔓延到了我的全身,幾乎占據(jù)了我整個身體。我的雙手越來越冷,雙腿發(fā)軟,手臂酸麻。我想的心在不停地掙扎:哎呀,怎么辦呀?如果我跑倒數(shù)第一,那豈不是會遇到同學(xué)們的嘲笑與蔑視。因為我在班里跑得是最快的,所以老師與同學(xué)們才給了我如此富貴的機(jī)會。如果我失敗的話,那不就辜負(fù)了老師和同學(xué)們的殷切期盼?!可我雖然被同學(xué)們稱為“飛毛腿”,但是他們看起來比我厲害得多,他們肯定不是徒有虛名的。既然這樣,那我還不如放棄比賽吧。我已經(jīng)完完全全地失去了勇氣,已經(jīng)無法重新振作起來。

  正當(dāng)我失望時,忽然,我的好朋友董甄城對我鼓氣:“衡星,不要放棄,勇敢地面對困難吧!”他的話話不是一縷陽光,也不是一股暖流,而是一直振奮人心的進(jìn)行曲,為我鋪了一座勇氣之橋。我的身體越來越結(jié)實了,心中充滿了無限的勇氣。頓時,我的勇氣驅(qū)走了如魔鬼般的恐懼,全身充滿了能量。我只覺得自己的身上全是火焰,沖天的氣勢震住了所有的對手,鎮(zhèn)住了天與地。

  比賽開始了。我雙目圓睜,像一匹脫韁的野馬全力以赴地奔馳,最后在同學(xué)們的簇?fù)硐聢A滿結(jié)束了比賽。

  我雖然沒有獲得冠軍,但也是得到了銀杯。我凝視這只閃閃發(fā)光的銀杯,仿佛看見了那座通往成功殿堂的勇氣之橋。

勇氣的作文 篇7

  每年元宵節(jié)的這段時間,大街上張燈結(jié)彩,到處都充滿了節(jié)日的氣氛,花炮這個“小淘氣”自然而然成了大家受寵的玩意兒,這不,我們小區(qū)也加入了這場“流行風(fēng)波”。

  元宵節(jié)那天,小區(qū)里到處都可以看到那嬌艷的“玫瑰”,典雅的“菊花”,還有像蝴蝶一樣一點火就飛上天的“蝴蝶”炮,真是千奇百怪,無所不有。每當(dāng)這個時候,我都會眼巴巴地坐在一旁,看著哥哥姐姐兩個人一會兒放“大地紅”,一會兒放“東方明珠”,鬧得不亦樂乎,我心里羨慕極了!“來吧,我教你!”姐姐對著正在發(fā)呆的我說!澳懶」!她肯定不敢放!”哥哥在一旁使用激將法!昂撸∮惺裁戳瞬黄鸬!誰說女子不如男!”我在心里默默回應(yīng)著,也不知哪來的勇氣,竟一把奪過打火機(jī),沖向哥哥正要點的大地紅,我的“突然襲擊”弄得哥哥不知所措,這時,站在“大地紅”面前的我也不像剛才那么威風(fēng)了,攥著打火機(jī)的手也開始微微發(fā)抖出汗,心也怦怦直跳,姐姐推我一把說:“沒事!點著火后就趕緊跑!蔽覊褖涯懀謸(dān)心起來,害怕大地紅把我“崩”上天。姐姐好像看出了我的擔(dān)心,笑著說:“沒事,有我呢,不用怕!”我按照姐姐的方法,點著火趕緊跑,我等了好久,也沒有聽到那震天的響聲,哦,原來我沒有點著火呀,我失望地?fù)u搖頭,嘆了口氣,想打退堂鼓,姐姐給我做了示范,還給我打氣:“失敗乃成功之母!”我猶豫了,想向前邁一步點著火就跑,但我的腿好像灌了鉛似的,一步也邁不動,我想:“難道我真的像別人說的那樣膽小嗎?我一定要戰(zhàn)勝自己!”我拿著打火機(jī)飛奔到“大地紅”旁邊,點著了!我趕緊跑到遠(yuǎn)處一片空地上,只聽“轟”的一聲巨響,我的心豁然開朗,好像也被炸了一下,把堵住勇氣閘門的大石頭炸掉了,勇氣閘門打開了,信心之水緩緩地流淌著。耶!我終于敢放炮了,我一蹦三尺高,既高興又興奮!

  通過這次放炮的經(jīng)歷,我勇敢地挑戰(zhàn)了自己,明白了“勇氣=自信+實踐!”

勇氣的作文 篇8

  在以前的生活中,我只是一個平平凡凡的孩子,我認(rèn)為,只要緊跟大部隊走就不會拉隊?墒窃诂F(xiàn)在看來,我當(dāng)時的想法是錯誤的,因為在前幾年,我是不會比普通同學(xué)多做一些事的,因此我對外也很少有交流對外人說話也缺乏自信和勇氣,因此產(chǎn)生了孤僻。

  但是在幾次鍛煉的過程中,使我漸漸的學(xué)會了與外人交流。

  第一次,是在超市的詢問。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買本子,但本子的數(shù)量存在問題,所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽打聽,誰知她也不想去,并且還讓我去問,F(xiàn)在的情況,只有我去了,我試探著去打聽這本子的消息,可是這似乎對服務(wù)員絲毫沒起作用。他不客氣的喊了聲:“本子就這些,沒有多的了!”她的回答令我非常失望。一氣之下,我又鼓起勇氣,跑到兩個服務(wù)員的旁邊,問她借一電話用用,于是就聯(lián)系上了楊老師,電話中得知:老師早已定下了本子的數(shù)量,于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員,她正在幫我們搬本子哪!

  這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣,從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。

  第二次,是在圖書館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的實踐調(diào)查問卷項目。因此我和我們小組的同學(xué)來到了銀座廣場的京廣書城進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查萬卷總共20份,發(fā)起來真不容易,在我們小組里,有個比較好說話的,于是我們決定讓他發(fā)10張,但是他的能力必定有限,經(jīng)過好多人的拒絕,他似乎沒大有信心了,于是發(fā)了5張就堅決不發(fā)了,還有剩下的15張呢!只有留給我和另一個靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著,目標(biāo)出現(xiàn),就坐在我的身旁,我們誰也不想去,但也是實在不想丟掉這么好的目標(biāo),因此我的心情平靜了一下,鼓起了勇氣,裝作很大方的樣子上前說:“你好同學(xué),請問你上幾年級了?”我抱著一線希望(希望他是初中的)他自信的跟我說:“初一啦!”他的回答很讓我欣慰!罢埬銕臀覀兲钜幌抡{(diào)查問卷吧。這是我們初中的作業(yè)。”我再次鼓起勇氣地說!昂玫摹!薄爸x謝!”

  這一次,我向同學(xué)們打了個“ok”的手勢,代表我的成功與勇敢,雖說這是一次很平常的對話,但對于當(dāng)時的我是多么不平常!

勇氣的作文 篇9

  我讀過一篇文章,名叫《平分生命》,講了一個十歲小男孩,父母雙亡,而他的妹妹又患重病需要輸血,小男孩就輸血給了妹妹。

  讀了這篇文章,我很感動,F(xiàn)如今的社會,有多少人能幫助自己身邊的人,更有甚者,為了個人利益還誣陷自己的親人。而這個小男孩的身上所煥發(fā)出來的只有兩個字:親情!而在社會上,親情實在是太少了。比如,我的鄰居是一對兄弟,父母雙亡,他們倆就為財產(chǎn)而大打出手,最后,哥哥弟弟分別找了律師,告上了法庭。這種人和上面的小男孩恰恰相反。親情這兩個字也可以說成舍己為人。上面故事的結(jié)果是這樣的:小男孩要輸血給妹妹,可是他以為輸血之后的自己就會死。但最后,他仍然選擇了輸血。護(hù)士告訴他:“孩子,不用怕,輸血是不會死的。”“那我還能活多少年?”“如果幸運,你可以活到一百歲!薄疤昧,阿姨,請把我一半的血輸給妹妹,我和她都要活到五十歲!”故事就是這樣,如果你用親情感動了上蒼,你一定會永遠(yuǎn)幸福。

  正如俗話所說:“吉人自有天相!薄昂萌擞泻脠!

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