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我想有個(gè)愿望作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我想有個(gè)愿望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我想有個(gè)愿望作文 篇1
風(fēng)又起，月華凝。甜潤(rùn)的雨絲帶著料峭的春寒滑過(guò)新生木棉的枝隙，淌過(guò)青石板的紋理，滴落在我的心間，滋潤(rùn)著我的愿望緩緩生長(zhǎng)。假如有來(lái)生，我想有個(gè)愿望，我愿站成一株樹(shù)，凝望萬(wàn)物成長(zhǎng)。
那是一次模仿考試后。黑沉沉的成績(jī)壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣，只得長(zhǎng)久地沉默與哀傷。我把自己關(guān)在房間里，任眼淚滌盡眼眶。一千次地悔過(guò)，一千次地失落，一千次地吶喊，我好像墜入了深淵。日頭東升西落，昭示著每個(gè)白晝都將落進(jìn)黑沉沉的夜。像有那么一口井，鎖住了光明。心念一動(dòng)，我回到鄉(xiāng)下姥姥家。
鶯飛燕語(yǔ)，雜花生樹(shù)，姥姥的小院無(wú)限生機(jī)。眼前的景象卻讓我心頭不免驚悸與迷惑。只見(jiàn)姥姥立在清澈的陽(yáng)光中，手拿一把锃亮的刀，正節(jié)奏分明地向院里的棗樹(shù)砍去。棗樹(shù)的皮屑四處翻飛，猶如棗樹(shù)的盔甲，又似陳年的冬衣。我向姥姥問(wèn)道：“姥姥，這樹(shù)為什么要這么砍呢？”姥姥笑道：“這樹(shù)長(zhǎng)了一冬，假如不砍砍，就長(zhǎng)得太快了。長(zhǎng)得快的都是些沒(méi)用的枝條，假如前期生長(zhǎng)時(shí)把養(yǎng)料都用光了，后期還拿什么結(jié)果呢？”
我怔在那里沒(méi)有說(shuō)話。樹(shù)是這樣，人又何嘗不是如此？一個(gè)人假如年輕時(shí)不加以管教，就會(huì)在不知不覺(jué)間瘋長(zhǎng)出許多驕狂傲慢的枝條。那些枝條往往徒有其表，卻無(wú)實(shí)質(zhì)。等到結(jié)果的時(shí)候，卻沒(méi)有什么可以拿出奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另一類人在生命的初期就被一把看似殘酷的刀斬?cái)嗔藞A潤(rùn)而酣暢的歌喉。卻又因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀，等到結(jié)果的時(shí)候，他們的氣息便芬芳成了一壺絕世的好酒。我的心頭豁然開(kāi)朗，重拾希望。
或許這就是生命應(yīng)有的方式，沒(méi)有我曾想象的那般轟轟烈烈，只是在如潺潺溪流般安謐的時(shí)光中悄悄開(kāi)始。一如院中那株棗樹(shù)，緩慢地長(zhǎng)高，抽條，日漸成熟，在歲月的打磨中自然而優(yōu)雅地展現(xiàn)出最美的身姿。
假如有來(lái)生，我想有個(gè)愿望。我愿站成一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安祥，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依賴從不尋找。
我想有個(gè)愿望作文 篇2
愿望，是人們內(nèi)心的聲音，是人們對(duì)未來(lái)的美好愿望。
我想有個(gè)愿望，我想擁有自己的一束陽(yáng)光，一塊土地，一片藍(lán)天。
可是一天我坐車去上學(xué)，我隨意朝窗外望去，高架不遠(yuǎn)處的工廠煙囪正不停地吐著煙圈，灰蒙蒙的從煙囪中蹦出，與新鮮的空氣“廝打”在一起，轉(zhuǎn)著圈兒，時(shí)而白，時(shí)而灰，慢慢的向上升去，越變?cè)降�，最終消失�？珊髞�(lái)煙多了，煙囪也多了，灰煙如排山倒海般包裹住了清新空氣，然后如巨獸張開(kāi)嘴一般，將那唯一的小的可憐的藍(lán)天也吞噬了。我望著窗外沒(méi)有光彩、灰蒙蒙的世界，心里波濤洶涌，久久難以平復(fù)。
現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，而我們中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，正處于高速發(fā)展階段。每一個(gè)行業(yè)都在朝更好的方向發(fā)展，都在為國(guó)家這輛巨大的汽車增加動(dòng)力。而在奮斗的景象背后是渾濁的溪水、荒涼的樹(shù)林、貧瘠的土地、灰暗的天空。完美的結(jié)果會(huì)帶來(lái)惡劣的環(huán)境，如果我們?yōu)榱顺蔀榘l(fā)達(dá)國(guó)家，而以前的美麗的山川，活潑的蟲(chóng)鳥(niǎo)卻不復(fù)存在，那這一切似乎也不值得。
所以我們有兩大重活——發(fā)展生產(chǎn)和保護(hù)環(huán)境。
在別人眼里，環(huán)境似乎并不重要，而在我這個(gè)領(lǐng)略了鄉(xiāng)村之美的人眼里，環(huán)境是格外的重要。每天早晨一睡醒就有甜美的鳥(niǎo)叫喚你起床，一出屋，就有綠樹(shù)紅花迎接你，一放松，就有白鴨溪水供你觀賞，那是多么的舒適�，F(xiàn)在過(guò)著快節(jié)奏生活的人們，只顧上班上學(xué)，卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)觀賞風(fēng)景，更別說(shuō)保護(hù)風(fēng)景了。所以停下來(lái)，植樹(shù)造林，停下來(lái)，讓煙囪休息，這樣我們就能擁有自己的一片藍(lán)天，一塊土地，一束陽(yáng)光來(lái)思考，來(lái)回憶！
我有一個(gè)愿望——保護(hù)環(huán)境不在于個(gè)人，在于大家的貢獻(xiàn)。
我想有個(gè)愿望作文 篇3
長(zhǎng)夜漫漫，一縷純潔的月光透過(guò)窗戶映照在我紅撲撲的小臉上，這奇幻的月光似乎帶著一股魔力，硬生生地把我從香甜的夢(mèng)中拉醒。無(wú)奈的我翻來(lái)覆去睡不著，望著窗外的星空月色，思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我能過(guò)隱居山林的日子那該多好！這可是我夢(mèng)寐以求、日思夜想的愿望啊……
插上幻想的翅膀，我來(lái)到了一座小巧精致、繽紛多彩，充滿童話色彩的木屋，周圍是廣闊的郁郁蔥蔥的樹(shù)林……
清晨我睜開(kāi)惺忪的睡眼，伶俐可愛(ài)的小松鼠已摘好美味的松果讓我品嘗。
梳洗完了，可以和動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮地在花叢中盡情地嬉戲、玩耍。
累了，可以縱情躺在柔軟如絲毯的草坪上，深深地吸上一口沁人心扉的清新空氣，體會(huì)大自然的奧妙。
烈日當(dāng)空，勤勞熱情的動(dòng)物幫我找來(lái)能吃的花朵與草藥，用特殊的語(yǔ)言指導(dǎo)我把它們磨碎，活潑可愛(ài)的松鼠和小白兔用石頭相互撞擊點(diǎn)火，氣質(zhì)優(yōu)雅的梅花鹿在溪邊打水……
一切準(zhǔn)備就緒，我把鍋?zhàn)油苄苋紵牟窕鹕弦环�，裝滿水，等水沸騰了，把草藥放進(jìn)去，再加點(diǎn)可口的蜜，不一會(huì)兒，一鍋鮮美的湯就完成了。
我拿來(lái)用厚實(shí)的葉子做成的碗，給動(dòng)物們盛著這美妙的湯。湯中彌漫著一股草藥的清香，還有一點(diǎn)蜜的甘甜，真是美味極了！小動(dòng)物們個(gè)個(gè)贊不絕口。
吃飽了，動(dòng)物在水中自由自在地游泳，而我呢，用嬌艷的花編成一個(gè)個(gè)美麗非凡的花環(huán)，戴在它們頭上，在陽(yáng)光的照耀下，它們看上去就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使……
星星眨著眼睛，調(diào)皮地尋找著我的蹤跡，此時(shí)的我正躺在溫暖又舒適的床上；用松鼠毛茸茸的尾巴當(dāng)舒服的被子，香甜睡去……
這個(gè)美麗的愿望一直牽引著我的心，盡管我知道也許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)……
我想有個(gè)愿望作文 篇4
秋日的林蔭路上飄來(lái)一串歡快的笑聲，爸爸，媽媽，弟弟和我踏著厚厚的落葉，迎著夕陽(yáng)，休閑地散著步。空氣中充滿幸福的味道……
可是，幸福在轉(zhuǎn)瞬間遺失。
自從爸爸媽媽失去原有的工作，成了“時(shí)髦”的下崗工人。不休的爭(zhēng)吵近年來(lái)一直伴隨著我們的生活，漸漸地從小小的爭(zhēng)吵變成“集團(tuán)大戰(zhàn)”。清晰地記得我那個(gè)生日的晚上，正當(dāng)我沉浸在祝福聲中時(shí)，不知什么原因爸爸把一個(gè)杯子狠狠摔在地上，玻璃碎片濺落一地，飛濺到我的腳上，身上，也碎在我的心里。緊接著是媽媽不止的抱怨和嘮叨，還有低聲的啜泣。我眼睜睜地看著插滿蠟燭的蛋糕被掀扣在桌子上，蠟燭滅了，在桌布上留下一個(gè)個(gè)燒焦的斑點(diǎn)。今天是我的生日啊，爸爸媽媽，我心里在大聲喊。此時(shí)的我，想哭，想用淚水沖走眼前的一切不愉快！多少次爸爸媽媽彼此冷眼相對(duì)，莫名的胡亂發(fā)脾氣。伴隨的是無(wú)奈的嘆息，凌亂的心緒。
從此，家不再是避風(fēng)的港灣，不再幸福，溫暖。它開(kāi)始變得黑暗，陰森，可怕。我不敢靠近半步。有心里話無(wú)處訴說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑無(wú)人過(guò)問(wèn)，放學(xué)不敢回家，看著別的同學(xué)穿花裙子，買花書(shū)包，我卻不敢向媽媽開(kāi)口……不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)獨(dú)自躲在一個(gè)角落暗暗流淚。心想：我多么希望爸爸媽媽能早日找到一份合適的工作，一家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子，再次感受爸爸媽媽貼心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，找回家的溫暖；放學(xué)回家有媽媽做的香噴噴的飯菜，生日時(shí)有家人開(kāi)心的祝福，愉快的笑聲，幸福的味道充滿家的每一個(gè)角落。
睡夢(mèng)中：我們一家人，爸爸、媽媽、弟弟和我幸福相擁，其樂(lè)融融。
我想有個(gè)愿望作文 篇5
最近，我有了一個(gè)愿望。
夏天姑娘已經(jīng)走到我們身邊很久了，可是我整天悶在家里。周六的傍晚，爸爸終于答應(yīng)帶我去翡翠湖公園玩了，我已經(jīng)很久都沒(méi)有到公園里來(lái)玩了。
瞧!公園里面被夏天姐姐裝扮得多漂亮啊!湖邊的柳樹(shù)彎著腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝好像在對(duì)著湖面照鏡子呢;綠茵茵的草地很像一條毯子，蓋在身上一定很舒服;知了在樹(shù)上一刻也不停地叫著，仿佛在歡迎來(lái)公園的游客們;小鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，它們是不是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢?看得出來(lái)，大家都好喜歡夏天姑娘啊。我也很喜歡夏天，我好想唱歌，好想跳舞，好想加入它們的音樂(lè)會(huì)。我穿著花裙子，在小路上轉(zhuǎn)圈圈，幻想著我長(zhǎng)出了美麗的翅膀，變成了一只花蝴蝶，和大家一起感受這美好夏日帶來(lái)的樂(lè)趣。
可是，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，公園里面的人比之前少很多。我就問(wèn)爸爸：“為什么看不見(jiàn)之前飯后散步的爺爺奶奶了?為什么看不見(jiàn)推著嬰兒車的叔叔阿姨了?為什么看不見(jiàn)玩滑板車的小弟弟小妹妹們了”?爸爸告訴我，那是因?yàn)橐咔樯形唇Y(jié)束，而且這種可怕的病毒傳染性非常強(qiáng)，大家都很害怕。所以人們只好盡可能的少出門，多待在家里，不能像以前那樣天天去公園里玩了。聽(tīng)了爸爸的話，我們也要趕緊回家去了。
回去的路上，我的心里很難過(guò)。我為我不能在公園多玩一會(huì)難過(guò)，也為那些不能出來(lái)玩的人們難過(guò)，這么美好的夏天，人們卻只能待在屋子里。
所以，我有了一個(gè)愿望：我希望地球媽媽的病毒能早點(diǎn)治好。這樣，爺爺奶奶、叔叔阿姨、小弟弟小妹妹們都可以安全地出門了，都可以盡情地欣賞公園里美麗的景色了。
我想有個(gè)愿望作文 篇6
每個(gè)人都有自己的愿望，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，使我們有一個(gè)明確的目標(biāo)，并拼命奔向目標(biāo)的終點(diǎn)…
當(dāng)然，我也有自己的愿望，那就是:做一個(gè)聰明人的老師！
過(guò)去，我想成為一名教師，但我只是認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)非常令人敬畏。我理想中的老師是這樣的:我把手伸進(jìn)口袋，塞在講義里，在學(xué)生面前大步走來(lái)走去，訓(xùn)斥學(xué)生。多么令人敬畏！
但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)老師不僅是老師，也是學(xué)生的好朋友。在課堂上，老師講得非常開(kāi)心，學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，課后，老師就像一個(gè)大朋友，和學(xué)生們一起玩游戲。課間休息時(shí)經(jīng)常充滿笑聲。學(xué)生尊重老師，但不懼怕老師。學(xué)生們向老師敞開(kāi)心扉，暢所欲言，暢所欲言。老師靜靜地聽(tīng)著，鼓勵(lì)學(xué)生。
然后再大，發(fā)現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的渴望是巨大的。老師的教誨銘刻在學(xué)生的心中。老師的微笑、鼓勵(lì)和祝�？梢曰鞔河旰蜔o(wú)窮的力量注入學(xué)生的心中。
但是到目前為止，我認(rèn)為教師是一個(gè)非常神圣的職業(yè)。"春天的絲蟲(chóng)會(huì)編織到死，每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走"是老師的真實(shí)寫照。老師是一個(gè)園丁，勤奮地培育祖國(guó)的花朵。老師是一個(gè)巨人，用自己的雙手托起明天的太陽(yáng)。老師是一根蠟燭，它燃燒著自己，照亮著我們……老師已經(jīng)把一切都給了他的學(xué)生，但是他沒(méi)有別的要求！多么偉大而神圣的職業(yè)！
從此，“老師”的愿望在我心中扎下了根。我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)“長(zhǎng)滿桃樹(shù)和李樹(shù)”。不管未來(lái)的路有多坎坷，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，勇往直前。
我想有個(gè)愿望作文 篇7
我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大以后去做交通安全志愿者，幫警察叔叔維持秩序，給違反交通規(guī)則的人宣傳交通知識(shí)。為交通安全做自己力所能及的事情。
有一天，我竟然當(dāng)上了交通志愿者。我穿著整齊的校服，帶著紅領(lǐng)巾，站在警察叔叔的旁邊揮手指揮交通。那股專心致志的樣子像個(gè)小警察。我揮著手示意著，太陽(yáng)曬著我的小臉蛋都紅紅的，肚子咕咕叫都沒(méi)有感覺(jué)到。過(guò)了一會(huì)我累的實(shí)在不行了。胳膊都酸了，警察叔叔似乎看出了什么讓我去休息一會(huì)，當(dāng)我剛要走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)警察叔叔也已經(jīng)大汗淋漓的。我想警察叔叔每天都這樣不是更累嗎？我堅(jiān)定了意志留了下來(lái)。
這時(shí)我看到一位老爺爺騎著三輪車逆向行駛。警察叔叔就迎了上去。攔住爺爺首先，給老爺爺敬禮。然后畢恭畢敬的說(shuō)：“老人家您不能逆向行駛請(qǐng)您退回去”。老爺爺非常固執(zhí)說(shuō)什么都不聽(tīng)。警察叔叔怎么講爺爺都不聽(tīng)，非要繼續(xù)往前走。這時(shí)我昂首挺胸的走了過(guò)去。我先學(xué)警察叔叔的樣子給爺爺行了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。說(shuō)：“親愛(ài)的老爺爺，我是萬(wàn)全道小學(xué)四年十二班的少先隊(duì)員，我是您安全的使者，讓我送您過(guò)這條馬路好嗎”？爺爺好像消了氣微笑了一下說(shuō)：“這孩子咋說(shuō)大人話”。我說(shuō)：“爺爺，我不是小孩子，我是安全志愿者，讓我?guī)е^(guò)馬路吧”！就這樣我一邊和爺爺聊天，一邊把爺爺引導(dǎo)到了順行的馬路上，這時(shí)爺爺好像發(fā)現(xiàn)了我把他引到了順行馬路上，愛(ài)意的打了我一下說(shuō)：“你這鬼靈精”我們大笑起來(lái)才發(fā)現(xiàn)警察叔叔也擔(dān)心我們的安全一直跟在我們的后面。我們大家都笑了起來(lái)……
我想有個(gè)愿望作文 篇8
相信每個(gè)人都有自己的愿望，也許有的人愿望是做一名軍人，有的人愿望是做一名宇航員，還有的人愿望是做一名舞蹈家。而我的愿望是做一名書(shū)畫家。
"書(shū)"代表著書(shū)法，“畫”代表著繪畫，我的愿望是把書(shū)法和繪畫結(jié)合起來(lái)形成自己的一種風(fēng)格。美術(shù)老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，書(shū)法和畫畫是一家，所有的漢字都是畫演變而來(lái)的，所以要想成為書(shū)畫家，書(shū)法和繪畫缺一不可。我愿意做書(shū)畫家的原因：一是書(shū)法可以讓我的心靜下來(lái)，我很喜歡寫書(shū)法，每當(dāng)我寫得字被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，我就會(huì)感到特別開(kāi)心。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)自己離書(shū)法家又近了一步，雖然這是微不足道的進(jìn)步，但也給我增加了信心。我知道要成為書(shū)畫家是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。二是繪畫可以把自己所表達(dá)的事情用畫畫的方式表現(xiàn)出來(lái)，而且自己的世界也會(huì)變得五彩繽紛。我也特別喜歡繪畫，我現(xiàn)在才剛學(xué)到素描，離書(shū)畫家還很遙遠(yuǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，但我相信只要我不放棄，堅(jiān)持到底我這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)我的'愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我就可以把自己寫的作品供人們來(lái)欣賞，我也會(huì)把祖國(guó)美麗的山水描繪出來(lái)，讓更多的人來(lái)欣賞我的作品。
我覺(jué)得愿望是我們每個(gè)人心中的明燈，也是我們心中的一個(gè)指向標(biāo)，它給了我們一個(gè)奮斗的方向，也給了我們一個(gè)努力的目標(biāo)，需要我們?nèi)ジ冻鲂袆?dòng)才能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我就像一棵小樹(shù)苗，只要勇敢的面對(duì)所有的困難，并且不放棄自己的愿望，相信小樹(shù)苗也可以成為參天大樹(shù)，而愿望也不再是愿望。
我想有個(gè)愿望作文 篇9
貼心小棉襖大家看過(guò)安徒生童話中《一個(gè)豆莢里的五粒豌豆》嗎？它說(shuō)的是豆莢里的最小的豌豆，飛到了一個(gè)病重的女孩的窗臺(tái)裂縫中。
春天來(lái)了，小女孩無(wú)意間發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一點(diǎn)綠意在晃動(dòng)。媽媽告訴她那是一株豌豆苗。小女孩要求將床移到窗臺(tái)前，她要看著豌豆長(zhǎng)大。日子一天天過(guò)去，這粒豆子長(zhǎng)得好極了，小姑娘的病也全好了。因?yàn)樵谛」媚锏男睦镞@棵豌豆苗就是給予她快樂(lè)和生的希望的愿望樹(shù)。所以我堅(jiān)信只要人人心中都有一棵愿望樹(shù)，并為之付出全部努力。那么美麗的愿望樹(shù)就一定會(huì)開(kāi)花。我也有一棵愿望樹(shù)。那天，爸爸帶回了一粒魔豆種子交給我去種。我先把裝在袋子里的種子和土從罐中取出，接著把土倒進(jìn)罐子里，再把種子埋進(jìn)去。然后把種子周圍的土壤稍稍壓緊，最后澆點(diǎn)水，一罐魔豆種子就種好了。我將它擺在窗臺(tái)前，并且天天都去觀察它。一天，兩天，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。第三天，我發(fā)現(xiàn)種子開(kāi)裂了，從中露出了丁點(diǎn)兒綠芽芽。我高興極了！
于是，我對(duì)著綠芽芽許了個(gè)心愿：小芽芽，加油啊！就這樣，一天天過(guò)去了，小苗越長(zhǎng)越高。并且還長(zhǎng)出兩大片葉兒。現(xiàn)在小苗正在向上猛長(zhǎng)。看著它，我覺(jué)得自己也要在學(xué)習(xí)上加把勁，我可不能落后啊。這一次我對(duì)著小苗又許了個(gè)愿：小苗啊，小苗，我要和你一起進(jìn)步。雖然我知道，這株小苗不可能長(zhǎng)成一棵樹(shù)，但在我心中它就是一棵高大的愿望樹(shù)。因?yàn)樗俏見(jiàn)^發(fā)向上的原動(dòng)力，它激勵(lì)我不斷奮進(jìn)、拼搏。不管前面有多大的困難和阻力。只要努力了，就有希望。
這就是我的那棵愿望樹(shù)，每當(dāng)我困惑、迷茫、挫折的時(shí)候，我就會(huì)站在它面前許愿，它似乎總是那么神奇。就像病重的小姑娘窗臺(tái)前的那顆豌豆苗，總會(huì)讓奇跡發(fā)生。
我想有個(gè)愿望作文 篇10
我一直都想有一個(gè)弟弟或者一個(gè)妹妹，爸爸媽媽只有我一個(gè)孩子，我覺(jué)得自己太孤單了。
我的同學(xué)她們都有弟弟妹妹，或者是有姐姐哥哥。每天她們回到家，都依然有伙伴有朋友可以一起聊天，一起寫作業(yè)，一起做許許多多有趣的事兒。而我呢？放學(xué)回家后，就變成了孤孤單單的一個(gè)人。沒(méi)有人陪我玩，沒(méi)有人和我一起寫作業(yè)。我的一個(gè)同學(xué)，她媽媽居然給她生了一個(gè)妹妹后，又給她生了一個(gè)弟弟。我多么希望自己也能有個(gè)弟弟妹妹��！我只要一個(gè)弟弟或者是一個(gè)妹妹就夠了。哪怕是讓我養(yǎng)一只小寵物也行�。∥页３８鷭寢層懻撨@個(gè)話題，可是她總說(shuō)：我可以完整的得到他們所有的愛(ài)。比如一個(gè)大大的蛋糕，別家的小孩要分著吃，而我卻可以享用整個(gè)。但是，我還是感覺(jué)分享更快樂(lè)！
有一天，我又把這個(gè)話題提了出來(lái)，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：要不就給我生個(gè)弟弟或者妹妹，周五之前就得給我生出來(lái)，周末我要帶著他出去玩。要不就得讓我養(yǎng)只小寵物，比如一只小白貓或者一只小白狗。媽媽想了想，她決定答應(yīng)了我的第二個(gè)要求：讓我養(yǎng)一只小白貓。這簡(jiǎn)直讓我興奮地像要會(huì)飛起來(lái)一樣。一想到很快我就可以擁有一只小寵物，我也將有自己的小伙伴了！我激動(dòng)的連睡覺(jué)都會(huì)笑出聲來(lái)呢！
我迫不及待的追著媽媽問(wèn)：什么時(shí)候給我買小白貓！媽媽一會(huì)兒說(shuō)去寵物市場(chǎng)看看，一會(huì)兒又說(shuō)去姥姥家問(wèn)問(wèn)。我真懷疑她是在騙我，我忐忑的心啊七上八下。
終于有一天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽給姥姥打電話，要姥姥幫忙尋一只純色的漂亮的干凈的小貓咪！原來(lái)媽媽是在認(rèn)真的用心地幫我挑選小寵物�。∥也辉摬幌嘈抛约旱膵寢�。媽媽對(duì)我說(shuō)：不要著急，很快我就可以去領(lǐng)小白貓了。
哇——我幸福的期待著！
我想有個(gè)愿望作文 篇11
今天是大年三十，爸爸媽媽說(shuō)按中國(guó)人過(guò)年習(xí)俗，除夕要守歲。守歲是從吃年夜飯開(kāi)始，這頓年夜飯要慢慢地吃，有的人家一直要吃到深夜。守歲既有對(duì)過(guò)去歲月的留戀，又有對(duì)未來(lái)美好日子的展望。
貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，都是源自一個(gè)傳說(shuō)。
相傳，在很久很久以前，有一種兇惡的怪獸，人們叫它“年”。每到大年三十晚上，年獸就要從海里爬出來(lái)傷害人畜，毀壞田園，降災(zāi)于辛苦了一年的人們。人們?yōu)榱硕惚苣戢F，臘月三十晚上，天不黑就早早關(guān)緊大門，不敢睡覺(jué)，坐等天亮。后來(lái)人們知道了年獸怕紅、怕光、怕響聲，每至年末歲首，家家戶戶就貼紅紙、穿紅袍、掛紅燈、敲鑼打鼓、燃放爆竹，這樣年獸就不敢再來(lái)了。
大年三十晚上，我和向子梁哥哥給爺爺奶奶拜年，我和哥哥祝爺爺奶奶身體健康、萬(wàn)事如意！奶奶對(duì)我倆說(shuō)：“向子梁，你的膽子很大，但在學(xué)習(xí)上要加把勁兒，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)要認(rèn)真完成。梁雪辰，你的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但膽子小了一些，以后要多交朋友，多和小朋友們交往。你倆各有優(yōu)點(diǎn)，一定要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！蔽液透绺缰x謝奶奶對(duì)我們的教導(dǎo)。奶奶又問(wèn)我倆新年的愿望是什么？哥哥的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)一名特種兵。我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名特警隊(duì)員，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，保護(hù)好眼睛。
快十二點(diǎn)了，爸爸拿上鞭炮，我和哥哥也跟著下了樓，爸爸點(diǎn)著了我們的鞭炮，噼噼啪啪好響呀！望著點(diǎn)著的鞭炮，我在心里祝愿：祝奶奶身體早日康復(fù)、同學(xué)們新年快樂(lè)、爸爸媽媽工作順利！
我想有個(gè)愿望作文 篇12
今天早上我和媽媽一起討論了最喜歡的田園詩(shī)人，我喜歡王維，媽媽最喜歡陶淵明。他們都經(jīng)常居住在“白云深處”，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、平淡自在的田園生活。這不禁讓我想起了我的美麗愿望……
清晨，我聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲起床，背著小竹筐去山上采摘，我的小狗“樂(lè)樂(lè)”一路跟隨著我。我們沿著小山路走向山頂，路邊有沾滿露水的青苔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很多紫色的小野花遍布在山野之間。山下是一望無(wú)際的田地，滿滿的種著玉米、高粱和綠油油的蔬菜。我閉上眼睛深深地呼吸，空氣中有小草和泥土的味道，睜開(kāi)雙眼，感覺(jué)這廣闊的山野讓人心曠神怡。沿路我發(fā)現(xiàn)了很多草綠色的植物，一種滿身帶刺的小果子，叫“蒼耳”，這些小蒼耳粘在了小狗樂(lè)樂(lè)的身上，使樂(lè)樂(lè)看起來(lái)就像一只刺猬，我哈哈大笑地幫樂(lè)樂(lè)把蒼耳摘下來(lái)。我們?nèi)ド巾數(shù)睦喜胰×藷岷鹾醯呐Ｄ�，下山時(shí)采了許多新鮮的蘑菇，還挖了野菜回家。
中午我給媽媽做了一頓美味的午餐，午餐后，我和樂(lè)樂(lè)坐在書(shū)桌前閱讀著《綠山墻的安妮》，樂(lè)樂(lè)很想和書(shū)里的安妮一樣頭戴花環(huán)，于是我用院子里的鮮花給它做了一頂。我用剩下的花瓣做成糕點(diǎn)，下午茶的茶點(diǎn)就有啦！整個(gè)下午我都在畫畫、做手工，我想用竹子給媽媽制作竹器和扇子，我一邊制作著，一邊想：如果能成為一個(gè)手工匠人該有多好！
晚上的星星特別明亮，它們眨著眼睛仿佛在給我講故事，我也興致勃勃地和他們?cè)V說(shuō)著一天的成果，感覺(jué)特別滿足。
這就是我的美麗愿望，在田園里生活，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我覺(jué)得很有樂(lè)趣，希望我們的愿望都可以實(shí)現(xiàn)！
我想有個(gè)愿望作文 篇13
我有一個(gè)美麗的愿望，我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng)，送給失去光明，失去腿腳的殘疾人。每當(dāng)看到那些失去光明的殘疾人，我的心都睡顫動(dòng)，因?yàn)檫@些人失去了光明，而不能看到黃河寫洶涌氣勢(shì)，長(zhǎng)城那威震八方、橫空出世的氣概，也看不到秦始皇兵馬俑惟妙惟肖的制作工藝。所以我要種一個(gè)太陽(yáng)送給他們，讓他們重新看到藍(lán)湛湛的天空，重新看到碧綠的山嶺，重新看到一望無(wú)際的大海。還可以讓他們看見(jiàn)自己夢(mèng)中那些關(guān)懷自己的親人，孩子，讓這些人們打開(kāi)自己心靈的窗戶，重新看見(jiàn)祖國(guó)的大好河山。
我有一個(gè)美麗的愿望，我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng)，送給那些被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去家園的孩子們�？吹揭晾�、非洲有些國(guó)家因爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)而失去家園的孩子們，我的心會(huì)顫動(dòng)，因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)正是應(yīng)當(dāng)享受父母的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)。但卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了他們應(yīng)當(dāng)所享有的權(quán)利。所以，我要種一個(gè)太陽(yáng)給你們，讓你們感受到世人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。讓你們重新得到母親的關(guān)愛(ài)、父親的呵護(hù)，讓你們覺(jué)得這世界上不僅僅只有戰(zhàn)爭(zhēng)，還有我們所能給予你們的所有，讓你們的童年不再灰暗。
我有一個(gè)美麗的愿望，我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng)，送給缺少溫暖和關(guān)懷的孤單的人們。你們常年在外為生活而打拼，每月還要從微薄的工資里拿出一些寄給老家的母親。如果有了孩子，還要給孩子交學(xué)費(fèi)，所剩的工資就更微薄了。每日三餐，你們每天最多是一杯水和一只包子�？吹竭@些，我的心都會(huì)顫動(dòng)。所以，我要種一個(gè)太陽(yáng)，為你們送去溫暖，哪怕只是一杯熱氣騰騰的豆?jié){，一碗剛出鍋的稀飯，哪怕只是這些，我們也會(huì)給你們最好的。
我有一個(gè)美麗的愿望，我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng)。
我想有個(gè)愿望作文 篇14
我有一個(gè)美麗的愿望、它非常簡(jiǎn)單，但我覺(jué)得它很神圣、很偉大。小時(shí)候人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培育出一批批祖國(guó)的花朵；老師是善良的仙子，把知識(shí)和善心撒落人間�！泵慨�(dāng)人們說(shuō)起這樣的話時(shí)，我就會(huì)站在那里傾聽(tīng)，不知不覺(jué)，在我的心里，一顆愿望的種子發(fā)芽了。
我爸爸也是老師，我要感謝他，是他讓我更深地了解到老師的使命，讓我感受到這份責(zé)任、這份光榮。這職業(yè)是高高在上的，像那雪山峭壁上的雪蓮花，潔白的花瓣上沒(méi)有一點(diǎn)污漬。老師是和平的花種，一把把撒出，散落在每個(gè)人心里，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……可能就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我才想當(dāng)老師吧。
我是個(gè)和平主義者，我最討厭戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)吵。這樣不僅會(huì)雙方都受傷，而且空氣中彌漫著硝煙的味道。在戰(zhàn)爭(zhēng)后，經(jīng)常有人把當(dāng)?shù)厥芎Φ膵D女、兒童和老師的模樣拍成照，發(fā)到網(wǎng)上�？吹侥且浑p雙無(wú)助的、困惑的、甚至憤怒的眼神，我的心為之震撼。我時(shí)常在想：為什么有這樣的結(jié)果？為什么有這么多人心中沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有和平。到底是什么讓人類變成這樣？是貪婪和仇恨！這些邪惡的果子一旦落在你的心房，馬上就會(huì)把你的心房占據(jù)的滿滿的。而能夠排斥這些果實(shí)的，是愛(ài)和和平！那又是誰(shuí)能夠把這些力量灌輸?shù)轿覀冃闹心兀渴抢蠋�！是偉大的人民教師�?/p>
做老師的人應(yīng)該是心靈美麗純潔的。面對(duì)那一雙雙天真的眼睛，注入的不是死板教材知識(shí)，而是鮮活的、有生命的愛(ài)與和平的花朵！用這樣的露水澆灌起來(lái)的孩子們，還會(huì)變成那樣嗎？我希望我以后是個(gè)稱職的老師，讓和平之花開(kāi)之，花開(kāi)滿地！
我想有個(gè)愿望作文 篇15
長(zhǎng)夜漫漫，一縷皎潔的月光透過(guò)窗戶照映在我的臉上。這奇幻的目光似乎帶著一種魔力把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉醒。無(wú)奈的我翻來(lái)覆去睡不著，望著窗外的月色，又想起了白天讀到的陶淵明的詩(shī)句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。一直以來(lái)就喜歡讀王維、陶淵明等古代隱者的詩(shī)句。那種在青山綠水間悠閑自在，怡然自樂(lè)的情懷深深感染著我，也在我小小的心靈中播下了一個(gè)愿望：與青山為伴，與綠水為友，沐浴在自然的懷抱中，享受天地靈氣的滋潤(rùn)。
插上幻想的翅膀，我來(lái)到了一座精致、充滿童話色彩的小木屋，周圍都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
清晨，我睜開(kāi)雙眼，可愛(ài)的小松鼠已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了美味可口的早餐。梳洗完了，可以和小動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮地在花叢中玩耍。累了，可以躺在柔軟如毛毯的草地上，深深地吸一口沁人心脾的清新空氣，體會(huì)大自然的快樂(lè)。沐浴著燦爛的陽(yáng)光，勤勞熱情的小白兔幫我找來(lái)許多鮮新的小蘑菇，它們用特殊的語(yǔ)言指導(dǎo)我怎樣煮蘑菇湯�；顫娍蓯�(ài)的小松鼠和小猴子用石頭相互撞擊點(diǎn)火，氣質(zhì)優(yōu)雅的梅花鹿在溪邊打水……一切準(zhǔn)備就緒，我把鍋放在熊熊燃燒的柴火上，裝滿水，等水沸騰了，把蘑菇放進(jìn)去，再加點(diǎn)可口的蜂蜜。不一會(huì)兒，一鍋鮮美的蘑菇湯煮好了。我拿來(lái)用葉子制成的碗，給小動(dòng)物們滿滿地盛上一碗。大家喝了，都對(duì)我的手藝贊不絕口。
吃飽了，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣闲菹�。我呢，用美麗的花朵編成一個(gè)個(gè)花環(huán)，戴在它們的頭上，我和它們都開(kāi)心極了。
星星眨著眼睛，尋找著我的蹤影，此時(shí)的我正躺在軟綿綿的床上，用松鼠的尾巴當(dāng)被子，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這個(gè)美麗的愿望一直縈繞著我的心，盡管我知道這永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)……
我想有個(gè)愿望作文 篇16
每個(gè)人都有一個(gè)愿望！我也是，但是這個(gè)愿望很小。有些人可能已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，那就是和爸爸媽媽手牽手。哪怕一分鐘，一秒鐘...
7月10日是我的生日，當(dāng)我一大早起床的時(shí)候，我?guī)е业母改溉チ斯珗@。因?yàn)槿ス珗@是最好的機(jī)會(huì)。來(lái)公園，來(lái)，來(lái)，好機(jī)會(huì)。走進(jìn)公園的大門，我立刻用一只手抓住了我的父親。我父親沒(méi)有反抗，但就在我正要握住我母親的手時(shí)，我父親立即松開(kāi)了他的手。我試圖握住父親的手，但就在這時(shí)，父親的電話來(lái)了。我心里有多少不快？啞巴吃黃連——他說(shuō)不出有多苦。接完電話后，他的父親匆匆離開(kāi)說(shuō):“對(duì)不起，克洛伊，我必須先走。”這是毀了我美好一天的一句話。
我拒絕服從！我拒絕服從！我不得不每天看日歷，等待下一個(gè)生日。
我有一個(gè)小小的愿望:我有一個(gè)小小的愿望，那就是成長(zhǎng)為一名普通人的老師，為我的同學(xué)們播下知識(shí)的種子。當(dāng)我到達(dá)講臺(tái)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地給我的同學(xué)講課，讓每個(gè)人都認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
我母親從小就告訴我:“教師是神圣的職業(yè)。”那時(shí)，我會(huì)看到講臺(tái)下的一雙大眼睛，它們睜大了眼睛，聽(tīng)我講課。我會(huì)盡最大努力把我所有的知識(shí)傳授給我的同學(xué)。一節(jié)課結(jié)束后，我會(huì)看到同學(xué)們微笑，因?yàn)橐粋�(gè)接一個(gè)地看到了我。我也會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們流利地回答我的問(wèn)題，我非常高興。當(dāng)學(xué)生們長(zhǎng)大并在各自的崗位上工作時(shí)，他們首先想到的是，如果沒(méi)有老師在校園里教授知識(shí)，他們就不會(huì)成為國(guó)家的棟梁。
但是如果我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，我就不會(huì)成為一名老師。為了這個(gè)愿望，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，永不放棄這個(gè)愿望。
我想有個(gè)愿望作文 篇17
從小，我就有一個(gè)愿望，愿望自己能騎著自行車去各地玩，可是我不會(huì)騎，有一天，爸媽好像看穿了我的心思，所以，媽媽隔天就買了一臺(tái)自行車給我，讓我又驚又喜、愛(ài)不釋手！
自行車十分美麗，可是，問(wèn)題接著來(lái)了，我底子不會(huì)騎車，所以爸爸就毛遂自薦當(dāng)我的隨身教練。一開(kāi)始，爸爸一手扶著龍頭、一手扶著后座，我腳一踩，哇！車子真的動(dòng)了，一時(shí)之間，我彷彿天上的仙女，有種輕飄飄的感覺(jué)呢！可是才過(guò)五秒，我馬上被拉回了實(shí)際，遽然，一個(gè)重心不穩(wěn)，我跌了個(gè)四腳朝天，手磨破了、腳跌傷了，看著傷痕，我不由得大哭起來(lái)，爸爸馬上把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“只需盡力，必定會(huì)成功�！本驮谶@一刻，聽(tīng)到這句話，我遽然理解了爸爸的苦心。
通過(guò)一次又一次的盡力操練，歷經(jīng)一次又一次的摔車，我通知自己必定要強(qiáng)忍著淚水，由于我知道，爸爸會(huì)在身邊陪伴著我，我每哭一次，彷彿看見(jiàn)爸爸也在拭淚，看他疼愛(ài)的姿態(tài)，我心都碎了。直到有一天，爸爸教我騎車時(shí)，俄然甩手了，爸爸甩手后我居然沒(méi)有跌倒，我會(huì)騎車了！我總算會(huì)騎車了！愿望完成這一刻，彷彿一切的辛苦都成了美麗的回想，我昂首仰視湛藍(lán)的天空，天空上白云慢慢飄動(dòng)，對(duì)面的高山，有著蒼翠的大樹(shù)，我像只高興的小鳥(niǎo)，快要展翅飛翔了！
通過(guò)一番折騰，我總算完成多年來(lái)的愿望，這次學(xué)車的通過(guò)，給了我很大的啟示：不論遇到什么波折，必定要英勇面臨。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“只需盡力，必定會(huì)成功�！薄叭舴且环畯毓牵傻妹坊〒浔窍�？”望著手上腳上的傷痕，盡管付出了沉痛的價(jià)值，可是這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也為這首詩(shī)留下了最好的注解。
我想有個(gè)愿望作文 篇18
每個(gè)人年輕時(shí)都有自己的愿望，當(dāng)然我也不例外。當(dāng)我很小的時(shí)候，大約五六歲，我的表弟和表弟已經(jīng)在小學(xué)。我非常羨慕他們。
他們背著書(shū)包笑著去上學(xué)。我認(rèn)為上學(xué)是一件非�？鞓�(lè)的事情。他們放學(xué)回家，放下書(shū)包，拿出書(shū)和作業(yè)做作業(yè)。我又覺(jué)得它有趣了。他們真的是神。他們不僅能理解我不知道的單詞，還能很快寫下這么多單詞和圖片。
我真的很佩服他們。我多么希望我能成為一名學(xué)生，像他們一樣，背著書(shū)包，在學(xué)校說(shuō)笑，讀書(shū)和做作業(yè)。有時(shí)候，我忍不住向我的表弟要作業(yè)。然而，他們都說(shuō)：表哥，你還太年輕。當(dāng)你長(zhǎng)大后，你將能夠去學(xué)校學(xué)習(xí)和做作業(yè)。
每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我就暗自想，我必須快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我的表弟和表弟就不用讀書(shū)和做作業(yè)了。有一次，他們放學(xué)回家，又做了作業(yè)。像往常一樣，我搬了一個(gè)小凳子，然后我站在凳子上看他們做作業(yè)。看著它，我突然看到我表哥的練習(xí)本上有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我拍拍表哥的肩膀，問(wèn)：“你書(shū)上的鴨蛋是什么？”我還給她看了我的小手指。表哥放下筆對(duì)我說(shuō)：這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零！我能理解數(shù)學(xué)，但我不知道阿拉伯?dāng)?shù)字是什么。然而，為了不讓表哥看出我什么都不知道，我假裝知道得很清楚，點(diǎn)點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在五年級(jí)時(shí)成了一個(gè)哥哥。
我小時(shí)候的愿望早就實(shí)現(xiàn)了。但是我會(huì)繼續(xù)努力，在知識(shí)的海洋中漫游，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。
我想有個(gè)愿望作文 篇19
“呼——弄好了。來(lái)，照照鏡子……”
這句話我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到了，它出自我媽媽之口。以前她幫我編頭發(fā)編完是總會(huì)說(shuō)這句話。
以前我不會(huì)自己梳頭發(fā)，更不談編什么花樣了。所以我的頭發(fā)總由我媽媽打理，有時(shí)她還會(huì)心血來(lái)潮地給我弄一些新發(fā)型。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)小小孩了，頭發(fā)自己梳，不僅會(huì)梳馬尾，還會(huì)盤發(fā)，編發(fā)。
現(xiàn)在的我可以把自己的頭發(fā)處理得很好，但我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)一件事——給媽媽梳一次頭發(fā)。
我媽媽的頭發(fā)很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的，不用染，頭發(fā)本身就帶著一點(diǎn)黃。我很愛(ài)看她的頭發(fā)，我也總在想，她的頭發(fā)如果經(jīng)常做點(diǎn)花樣，那該有多美��！
我很想拿起一把精巧的梳子，將她的頭發(fā)梳得很順，然后將頭發(fā)編成美美的麻花辮，魚(yú)骨辮，或盤成可愛(ài)的包子頭，扎成高馬尾。甚至只需要把頭發(fā)隨意地散下來(lái)，懸在腰間。我越是想著，我想把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的心就越強(qiáng)。
可惜的是，媽媽總是很忙，雖說(shuō)她沒(méi)有固定的工作，但來(lái)訪的客人總是讓她脫不開(kāi)身。甚至她想去買菜，走在半路上都會(huì)被一個(gè)電話叫回頭。
我想找一個(gè)清閑的早上，把媽媽拉到一把椅子上坐著，而我拿著梳子仔細(xì)地琢磨，將她的頭發(fā)慢慢地梳順，用手將那頭發(fā)交織，讓她變成一個(gè)仙女。
就是這么簡(jiǎn)單，這就是我的愿望——給媽媽梳頭發(fā)。
我想有個(gè)愿望作文 篇20
愿望像黑暗中的燈塔，幫助你打破黑夜的恐怖;愿望像指南針，正在你迷糊、不知方向時(shí)，只要看一看指南針，不管站在天涯海角，都會(huì)給你指出方向來(lái);愿望像沙漠中的一眼泉，只要找到泉水，就會(huì)有活下去的希望和勇氣。
我的愿望雖然不受萬(wàn)人矚目，不能紅遍大江南北，但是，在我的心中，這個(gè)愿望是崇高的，那就是——當(dāng)一名普通的人民教師。
每當(dāng)上課鈴一響，來(lái)到教室后，我首先會(huì)用有趣的故事引出正題，告訴同學(xué)們這節(jié)課主要講什么內(nèi)容，然后，再讓他們圍繞著主題來(lái)提出的問(wèn)題，引導(dǎo)大家進(jìn)行有序的討論，教會(huì)她們確立思路的方法，獨(dú)立地找出正確的答案，這樣既能充分利用課堂的時(shí)間，還可以活躍課堂氣氛，讓這節(jié)課上得有聲有色。
課間的十分鐘，我會(huì)帶著學(xué)生走出教室，與她們做游戲、猜謎語(yǔ)、講笑話、玩成語(yǔ)接龍，讓大家一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這十分鐘，消除學(xué)習(xí)的疲倦。
放學(xué)后，我會(huì)與她們一起做值日，帶領(lǐng)她們體會(huì)：勞動(dòng)是多么快樂(lè)，是多么光榮，是勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。
教師宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人;教師好似一位辛勤的園丁，付出自己，哺育花朵;教師還是一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人……長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名教師，培育祖國(guó)的花朵，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才。
一個(gè)愿望，美好的愿望，在我幼小的心田里萌發(fā)了！
我想有個(gè)愿望作文 篇21
愿望是大海的方向盤，愿望是高山上的雪蓮，愿望是風(fēng)波中的小船兒，載著我駛向成功的彼岸。
你的愿望是什么呢?也許有的人愿望是成為一名科學(xué)家，有的人愿望是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人的愿望就是成為一名探險(xiǎn)家……每個(gè)人都有自己的愿望，但是每個(gè)人的愿望都不同。
我有一個(gè)愿望——就是走遍世界，去看不同的風(fēng)景，感受不同的風(fēng)土人情。
我想去馬爾代夫，去看那里的星星海海。夜晚，潛入靜謐的海底，穿梭在魚(yú)群色彩斑瀾的魚(yú)群和珊瑚之間，抬頭仰望，看滿天的星落在海里，手指輕輕劃過(guò)，也看到星和海浪一起跳蕩。
我想去英國(guó)，走在如茵如夢(mèng)的劍橋大學(xué)的校園，也懷著歌謠般的心情飄蕩在康河上，吟詠著那被詠誦了無(wú)數(shù)遍的詩(shī)歌：“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，作別西天的云彩……”
我想去美國(guó)，感觸大都市的脈膊;我想去法國(guó)，體會(huì)當(dāng)?shù)氐挠崎e與浪漫;我想去澳洲，走進(jìn)那遼闊的草原，去看看生機(jī)勃勃的動(dòng)物們……我當(dāng)然還要回到中國(guó)，整理我的思路，感悟一路走來(lái)的酸甜苦辣。
愿望，是我們每個(gè)人心中的明燈;愿望，是我們每個(gè)人心中的指向標(biāo);愿望，是我們每個(gè)人心中的綠洲……愿望，給我們了一個(gè)奮斗的方向，給了我們一個(gè)努力的目標(biāo)，給了我們一個(gè)美好的夢(mèng)想的彼岸。
我想有個(gè)愿望作文 篇22
我有一個(gè)愿望，聽(tīng)起來(lái)像是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是，我希望有一天它能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的愿望是當(dāng)一個(gè)百萬(wàn)富翁。可能有些人會(huì)嘲笑我，說(shuō)我的愿望太庸俗了，可是我并不覺(jué)得，因?yàn)槲蚁搿?/p>
我想把錢捐給四川的重災(zāi)區(qū)，讓那個(gè)原本被世人稱為“天府之國(guó)”的地方盡快恢復(fù)往日繁榮的景象，校園里再次傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和孩子們的嬉鬧聲，讓那同我們一樣的祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下盡情的綻放。
我想把錢捐給那些上不起學(xué)的可憐的孩子，讓他們幼小的心靈得到一絲貼心的撫慰。讓他們?cè)俅沃胤敌@，回到那個(gè)溫馨的“大家庭”，再次獲得老師的疼愛(ài)，同學(xué)們的友愛(ài)，沐浴在校園的溫暖和快樂(lè)之中。
我想要成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，去幫助那些被貧窮所困擾的人們，幫助他們克服生活中的困難，衣食無(wú)憂，幫他們每人都點(diǎn)亮自己心中的希望之火，勇敢地面對(duì)生活，憧憬未來(lái)。
我想把錢捐給紅十字會(huì)，通過(guò)他們轉(zhuǎn)交給那些所有需要幫助的人們，讓他們時(shí)刻感受到黨的關(guān)懷和全國(guó)人民的溫暖。
災(zāi)區(qū)的同胞們，你們不要怕，有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的關(guān)心，你們一定會(huì)挺過(guò)難關(guān)，請(qǐng)相信我，相信我們大家，黑夜很快會(huì)過(guò)去，黎明即將到來(lái)。你的，我的，大家的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)的明天會(huì)將更加繁榮昌盛。
新的一年已經(jīng)到來(lái)，我希望我的愿望能夠離我越來(lái)越近。
我想有個(gè)愿望作文 篇23
出去玩時(shí)總是擔(dān)心沒(méi)車位，在小區(qū)里出車時(shí)有不好出，如果車可以縮小就好了，就像西游記里孫悟空的金箍棒一樣，能大能小，用的時(shí)候變大，不用的時(shí)候縮小。
如果以后的車可以變成鑰匙那么小的話，出去玩時(shí)就再也不用擔(dān)心沒(méi)車位了，而且還可以省錢，不用付停車費(fèi)，多好！可是如果人們不停車的話，那停車場(chǎng)的服務(wù)員怎么辦呢，他們就會(huì)失業(yè)，那不就麻煩了嗎！
如果以后的車可以變成鑰匙那么小的話，就不用擔(dān)心車被堵住出不來(lái)了。我們家樓下的車停了三排。有一次有個(gè)車主的車就被堵住出不來(lái)了，他就氣憤地在堵路的車上亂寫亂畫，多不文明。如果車變小的話，就不會(huì)被堵住，車主之間也就不會(huì)再有這樣的矛盾了。
如果以后的車可以變成鑰匙那么小的話，停車的時(shí)候就不會(huì)刮蹭了。有一次出門兒剛要開(kāi)車門，就發(fā)現(xiàn)有塊漆被蹭掉了，還得花錢去補(bǔ)漆，多麻煩。但如果沒(méi)有車刮蹭，那修車的地方怎么營(yíng)業(yè)呢？也是個(gè)問(wèn)題。
如果以后的車可以變成鑰匙那么小的話，人們的活動(dòng)空間就會(huì)變大許多，現(xiàn)在只能在被車輛包圍的狹小空間活動(dòng)，如果車不占用那么多空間，以后就可以在小區(qū)的道路上跳繩、踢球等等，但是要小心電動(dòng)車來(lái)“偷襲”，撞到了可不得了。
我真希望這個(gè)美麗的愿望早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)啊，既能讓我們用車方便，又能給居民提供更舒適的生活環(huán)境。雖然有一些壞處，但是我想未來(lái)的人一定會(huì)解決的。
我想有個(gè)愿望作文 篇24
我有一個(gè)美麗的愿望是制作一個(gè)機(jī)器人，它可以服務(wù)人類，它可以變成任何人們想要的事物。可以變成它掃地機(jī)器人，幫人們掃地；可以變成一個(gè)做飯的機(jī)器人，幫人么做飯；也可以變成一輛無(wú)人駕駛汽車，帶人們?nèi)ハ肴サ牡胤�；還可以變成宇宙飛船，帶人們?nèi)ネ馓铡?/p>
你知道我這個(gè)愿望是怎么產(chǎn)生的嗎？是的，前一段時(shí)間媽媽給我買了一個(gè)樂(lè)高編程玩具，讓我深受啟發(fā)，這個(gè)樂(lè)高玩具跟我原來(lái)玩的樂(lè)高玩具不太一樣，原來(lái)的樂(lè)高玩具只要拼裝不需要安電池，更不需要用電腦操作，這個(gè)樂(lè)高編程玩具可以遠(yuǎn)程操控，還可以設(shè)置音樂(lè)，甚至可以加上自己的想法和創(chuàng)意呢！
你知道我為什么喜歡編程嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得編程很有趣，它可以操控拼裝好的玩具設(shè)備，可以設(shè)置他左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進(jìn)、倒退和停車，設(shè)置可以設(shè)置運(yùn)動(dòng)的速度。它還可以拼出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)造型，有汽車，飛機(jī)，還有電風(fēng)扇，總之就這樣我喜歡上了編程，感覺(jué)自己已經(jīng)是一名工程師了，哈哈！其實(shí)我也是個(gè)初學(xué)者，不過(guò)我相信通過(guò)我的努力我能做得更好。
我的愿望是將來(lái)做出可以為人們服務(wù)的機(jī)器人，我覺(jué)得我要多創(chuàng)作一些造型，增強(qiáng)我的動(dòng)手能力，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高編程的技術(shù)，讓我的創(chuàng)意都可以一一實(shí)現(xiàn)，除此之外，我還要多學(xué)習(xí)知識(shí)，把自己的創(chuàng)作真的可以用到現(xiàn)實(shí)生活中，為人們服務(wù)，希望在未來(lái)我能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我想有個(gè)愿望作文 篇25
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的愿望。有的想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，還有的想成為科學(xué)家……而我，中美麗的愿望就是：當(dāng)一名新型汽車設(shè)計(jì)師。
我想設(shè)計(jì)的汽車有三個(gè)亮點(diǎn)，第一個(gè)亮點(diǎn)是節(jié)能環(huán)保。不燒油，不用電，用太陽(yáng)做能源。汽車的上面裝一塊太陽(yáng)能板，吸收太陽(yáng)的能量做動(dòng)力。第二個(gè)亮點(diǎn)是，這種汽車有兩種功能，既能在公路上跑，又能在空中飛。
當(dāng)你在公路上遇到堵車時(shí)，首先把車輪升高，然后在車的兩側(cè)出現(xiàn)像飛機(jī)一樣的翅膀，慢慢的升起，然后再把輪胎收起，這樣就可以在空中飛了，可以根據(jù)情況確定飛的高度。就不用為堵車而發(fā)愁了。有人問(wèn)車這么重能飛起來(lái)嗎？你不必?fù)?dān)心，其實(shí)這都是納米技術(shù)的功勞，用納米材料造出的車，重量輕，體積能大能縮。怎么樣？不錯(cuò)吧！第三個(gè)亮點(diǎn)是，汽車款型大小多樣化，現(xiàn)在造出的汽車都是四座或四座以上的轎車，現(xiàn)在上班族開(kāi)車的居多，多數(shù)是一人或兩人，設(shè)計(jì)的有一座、兩座、三座等多種微型汽車，這樣既能節(jié)省能源，又小巧靈便，不用時(shí)合起來(lái)，就像一個(gè)旅行箱，不用擔(dān)心，找不到車位了。
我堅(jiān)信："有志者事竟成"。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的愿望，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的愿望而不懈的努力。在不久的將來(lái)，這個(gè)美麗的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想有個(gè)愿望作文 篇26
金色的童年像一條五彩繽紛的路，在這條路上，那金色的夢(mèng)想就是播撒在路上的種子。每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)一名醫(yī)生；有人想當(dāng)一名老師；有人想當(dāng)一名歌手……那我呢？告訴你們吧，我想當(dāng)一個(gè)植樹(shù)人。
那年，我跟著爸爸和媽媽去奶奶家。一進(jìn)大門，我就看見(jiàn)了一幅掛在墻上的“畫”。“畫”上畫著蔚藍(lán)如水的天空，一大片茂密的樹(shù)木緊緊的挨在一起，樹(shù)上有小鳥(niǎo)在嬉戲，在歌唱。“奶奶，您的這幅‘畫’可真漂亮�。 蔽仪椴蛔越刂钢欠爱嫛睂�(duì)奶奶說(shuō)。奶奶愣了一下，然后哈哈大笑著說(shuō)：“傻孩子，你自己去看看吧�！蔽易哌^(guò)去，用手一摸，原來(lái)是個(gè)窗戶呀！那那些景色當(dāng)然是真的了。
但當(dāng)我第二次去時(shí)，那幅“畫”上的景色卻變了一個(gè)摸樣：一大片樹(shù)林不見(jiàn)了，只留下幾棵光禿禿的在那里站立著，幾只小鳥(niǎo)在地上，樹(shù)上痛苦地鳴叫著，好象在找家，看上去十分可憐。
當(dāng)我再次去時(shí)，“畫”上又多了一個(gè)工廠。瞧，工廠頂部的煙囪里正冒著黑糊糊的煙呢！那煙把那大片大片的蔚藍(lán)如水的天空給染黑了，看上去十分可怕。我傷心地問(wèn)奶奶這是怎么回事。奶奶說(shuō)：“前幾天，咱村里來(lái)了幾個(gè)生意人，說(shuō)要在咱這里辦一個(gè)工廠。后來(lái)，看中了我們屋后這片地，便在這辦。一開(kāi)始村里人不同意，但那些人說(shuō)會(huì)按期給錢，村里人便答應(yīng)了——唉——這都是錢惹的禍呀！”
從那時(shí)開(kāi)始，我便立志要當(dāng)一名植樹(shù)人，不僅保護(hù)樹(shù)木，我還要大量地種植樹(shù)木，還鳥(niǎo)兒一個(gè)綠色的家，蔚藍(lán)的天空！
我想有個(gè)愿望作文 篇27
我的語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣幾句話。＂你們是知識(shí)未開(kāi)，不諳世事的童真稚子，都有一顆純凈的天涯赤子之心。＂在我那幼小還未經(jīng)外界侵?jǐn)_的心靈深處，有一塊肥沃的凈土。我虔誠(chéng)地在那播下了一顆愿望的種子……
我的愿望在很多城市小朋友眼里似螞蟻般渺小，輕而易舉就能得到。而對(duì)我們這些偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，卻如摘星般艱難。我一直羨慕城市里的小朋友，他們從幼兒園開(kāi)始，就有很多的活動(dòng)場(chǎng)所：教學(xué)班，繪畫室，舞蹈室，更衣室，保健室，多功能廳……看著他們?nèi)缧▲B(niǎo)般歡快地飛翔在各個(gè)場(chǎng)所，蝴蝶般舞蹈著……我的心就很疼，我們可憐得沒(méi)有幼兒園可上。終于等我上小學(xué)了，原以為也可以和他們一樣了。結(jié)果，我們學(xué)校還是什么都沒(méi)有。只有幾間教室，傳統(tǒng)的粉筆加黑板，連一個(gè)供我們欣賞優(yōu)秀課件的多媒體教室都沒(méi)有。課后，我們也只有以攪拌泥土為樂(lè)……
每每想到這，我很傷心，我們都是祖國(guó)的花朵，我們本該一同享受祖國(guó)的陽(yáng)光雨露，為祖國(guó)母親增添芬芳。可我們卻……
所以，我焦急地盼望著，盼望著，盼望著有那么一天國(guó)家也為我們鄉(xiāng)村學(xué)校置辦一些設(shè)備和器材，能給我們普降一場(chǎng)綿綿春雨，滋潤(rùn)我期盼已久的心田，澆灌我的愿望種子，讓它發(fā)芽成長(zhǎng)，也讓我如小鳥(niǎo)蝴蝶般歡快地度過(guò)我那清澈如水，純真似夢(mèng)的童年！
我想有個(gè)愿望作文 篇28
任何人都有自己的愿望，無(wú)論心愿多么渺小，但也是我們想實(shí)現(xiàn)的，我也有一個(gè)小小的心愿，那就是去一次海邊。
小時(shí)候我常常想去一次海邊，賞那波濤洶涌的大海，聽(tīng)那滔滔不絕的聲音，想想就開(kāi)心。因?yàn)楦改傅拿β担t遲沒(méi)有去，但我也沒(méi)有放棄，只能在書(shū)中或網(wǎng)上去想象。小小的心愿隨著對(duì)大海的不斷了解，也不斷壯大起來(lái)，想去的心也愈發(fā)強(qiáng)烈，海水似乎一直在吸引著我，我也一直想享受大海的擁抱。
對(duì)許多人來(lái)說(shuō)大海只是一個(gè)旅游景點(diǎn)，一個(gè)為了生活而工作的地方，但對(duì)我來(lái)說(shuō)它不一樣，去看大海是我想實(shí)現(xiàn)的小小心愿，它承載了我所有的盼望和期待，也是我唯一想去的地方。
我在夢(mèng)里也經(jīng)常想去看大海，不是走在硬硬的石板或石路上，而是走在柔軟的沙灘上，海里的小螃蟹成群結(jié)隊(duì)地從大海里出來(lái)，大海的浪花似乎特意打在臉上，就像大海給予我的一陣陣撫摸，我的小小心愿就因此銘記于心。
我常常幫襯父母干活，希望父母有時(shí)間陪我，我常常埋頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，想讓父母帶著我去海邊，雖然愿望還未實(shí)現(xiàn)，但我也依然堅(jiān)持。
我的心愿雖小，但意義重大，小小的愿望也是一種目標(biāo)，有多少人為此拼搏，小小的心愿也指引著我們，使我們奮勇向前，是我們?cè)诤诎抵械囊皇猓刮覀兘K身難忘。
我想有個(gè)愿望作文 篇29
我希望我可以成為一位畫家，畫出一幅幅美麗的畫，逼真的畫，把我看到的、聽(tīng)到的、聞到的、觸碰到的、嘗到的、想象的，呈現(xiàn)在紙上。一副瀑布，你能“聽(tīng)”到泉水擊落地面的“唰唰”聲，一幅山川流水，你能“看”見(jiàn)它的秀麗，一盤雞腿畫在畫里，你能“聞”到那沁人心脾的香，引得你流口水……把這種優(yōu)雅分享給大家，讓大家也幸福、快樂(lè)。
因?yàn)槲蚁矚g畫，還能分享給大家。
我希望我可以成為一名演員，扮演著不同生活中的不同處境中的角色，生活就像個(gè)劇場(chǎng)，每個(gè)角色都很重要，她們也會(huì)影響著整個(gè)故事。那些個(gè)角色就像真實(shí)的，但她們也是塑造出來(lái)的。當(dāng)我看著節(jié)目、廣告、演出、電影、劇場(chǎng)、電視劇，都被那些個(gè)角色牽引著，我會(huì)為角色的遭遇而哭，為她們的幽默而笑，為她們性格做出評(píng)論，她們是可惡還是善良，而我們緊張著看她們的結(jié)局，猜想著下一步會(huì)發(fā)生什么，當(dāng)觀眾的心被演員所塑造的角色，整個(gè)的情節(jié)的推動(dòng)所牽引的話，那就達(dá)到效果了。把這種快樂(lè)傳遞給大家，讓大家也歡喜。
因?yàn)槲蚁矚g演，還能分享給大家。
我還想成為廚師，做各種酸甜苦辣咸的美味，給大家品嘗。
我還想成為歌手，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲給家聽(tīng)。
我還想成為攝影師，拍出生活最真實(shí)、最美好、最不可思議、不為人知的瞬間，給大家賞。
但是，三百六十行，行行出狀元，行行都造福人間，現(xiàn)在，我只需要勤奮念書(shū)，才能有更多才能。
我想有個(gè)愿望作文 篇30
我有一個(gè)小小的愿望，那就是希望爸爸媽媽早點(diǎn)回家，多陪陪我。
爸爸媽媽，自從你們有一個(gè)酒店之后，就不再陪我了。你們可知，晚上我一個(gè)人在床上抹淚，耳朵一直聽(tīng)著動(dòng)靜，我多想聽(tīng)一聽(tīng)開(kāi)門的聲音啊�？墒�，每次我都抱著失望睡著了，第二天醒來(lái)，眼角還有一些淚水。
爸爸媽媽，不知從何時(shí)起，你們總拿錢來(lái)應(yīng)付我：要買修正貼，你們拿個(gè)五塊錢給我；要買呼啦圈，抽個(gè)五十給我；要買乒乓球拍，直接給我個(gè)一百……你們知道，我需要的不是錢，我要的是你們多陪陪我。我一年的壓歲錢是媽媽的兩個(gè)月工資，我多么想把這些錢換成你們陪我的時(shí)間�。】墒�，我知道，這是不可能的。
爸爸媽媽，難道你們不要我了嗎？我真的好想你們能好好地陪陪我啊！
爸爸爸媽，你么知道嗎？每次看見(jiàn)其他小朋友牽著爸爸媽媽的手，一臉幸福的樣子，我的心就像被戳了一下，一種說(shuō)不出來(lái)的痛，瞬間布滿了我的心。好渴望能像小時(shí)候一樣，一家三口一起去看燈展，一起去逛街，一起去聽(tīng)老人講故事。可是，我知道，再也回不到從前了。你們都忙于自己的事業(yè)，從來(lái)都顧及不了我的感受。你們老是說(shuō)我長(zhǎng)大了，成為一個(gè)小大人了，可是我寧愿自己沒(méi)有長(zhǎng)大。
爸爸媽媽，我就這一個(gè)微不足道的要求，你們能滿足我的是嗎？
我想有個(gè)愿望作文 篇31
每個(gè)人都有自己的愿望，無(wú)論是大的，還是小的，都是要靠自己的能力才能實(shí)現(xiàn)的。我有一個(gè)小小的愿望，就是當(dāng)一名老師，我要讓祖國(guó)的花朵們個(gè)個(gè)都有智慧。
我要當(dāng)一名老師，我要像我的老師一樣對(duì)待同學(xué)們，我還要再嚴(yán)厲些，要讓同學(xué)們知道，老師這樣對(duì)他們是對(duì)的，如果沒(méi)有老師，我們不會(huì)有學(xué)問(wèn)的。
我是一名老師，我不會(huì)占同學(xué)們的復(fù)課。下課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍，比如：踢毽子。跳皮筋。跳大繩……上課時(shí)，我陪他們一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不要因?yàn)樨澩娑绊憣W(xué)習(xí)，影響課堂記律。我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上這節(jié)課，把同學(xué)們引向知識(shí)的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。
如果有誰(shuí)遇到困難，我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)幫助別人，只有幫助別人，才能讓自己的學(xué)習(xí)變得再好一些，能夠關(guān)心他人，憐憫之心。
如果有哪些同學(xué)退步了，我會(huì)伸出我這雙手，來(lái)幫他想辦法，幫他認(rèn)真地補(bǔ)課，我要對(duì)同學(xué)們好一些。
老師，是一名勤奮的園��；老師，是知識(shí)的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……這就是我的一個(gè)小小的愿望，為了讓我的人生留一些輝煌，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，長(zhǎng)大后，一定能當(dāng)上一名老師。
我想有個(gè)愿望作文 篇32
每個(gè)人都有自己的愿望，愿望就如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，使我們有明確的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)終點(diǎn)拼命奔跑……
我當(dāng)然也有自己的愿望，那就是：做一名光明的人民教師！
以前想要做老師，只是單純的認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)十分威風(fēng)的職業(yè)，我理想中的老師是這樣的：雙手插兜，掖下一本講義，大步流星地在學(xué)生面前走來(lái)走去，還能訓(xùn)斥學(xué)生，多威風(fēng)�。�
可是長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)，老師不僅是老師，還是學(xué)生的好朋友。上課，老師講得眉飛色舞，學(xué)生聽(tīng)得津津樂(lè)道，下了課，老師就像一個(gè)大朋友，與學(xué)生做起了游戲。課間常常是充滿歡聲笑語(yǔ)的。學(xué)生尊敬老師但不畏懼老師，學(xué)生對(duì)老師敞開(kāi)心扉，暢所欲言，說(shuō)出自己的心里話，老師靜靜地聽(tīng)，并給予學(xué)生鼓勵(lì)。
然后再大型，發(fā)現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愿望是巨大的。學(xué)生對(duì)老師的教誨刻骨銘心，老師的一個(gè)微笑、一個(gè)鼓勵(lì)、一份祝福都能化作春雨，化作無(wú)窮的力量，注入學(xué)生的心靈。
而到現(xiàn)在，我認(rèn)為教師是一個(gè)十分神圣的職業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是老師的真實(shí)寫照。老師是園丁，辛勤培育祖國(guó)的花朵；老師是巨人，用自己的雙手托起明天的太陽(yáng)；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……老師為學(xué)生奉獻(xiàn)出了自己的一切，然而卻別無(wú)所求！多么偉大而又神圣的職業(yè)��！
自此，“老師”這個(gè)愿望便從我的心底扎下了根，我相信在不久的明天我也會(huì)“桃李滿天下”，無(wú)論未來(lái)的路有多么的坎坷、崎嶇，我都會(huì)百折不撓，勇往直前！
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