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樹(shù)作文

木棉樹(shù)作文

時(shí)間:2022-06-20 19:18:51 樹(shù)作文 我要投稿

精選木棉樹(shù)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的木棉樹(shù)作文4篇,歡迎大家分享。

精選木棉樹(shù)作文四篇

木棉樹(shù)作文 篇1

  春風(fēng)輕撫我臉龐,四處溢滿了花香,眼看著木棉花已經(jīng)長(zhǎng)出花苞了,可她不在。

  只記得那年春天,三年級(jí)的時(shí)候,她作為插班生來(lái)到了我們班。第一次看見(jiàn)她,扎著高馬尾,穿著我們學(xué)校黃色的新校服,小手緊緊抓著爸爸的衣角不肯放,嘴里嘟囔著什么。直到她的爸爸抓住她的小手,拉著她走進(jìn)教室。她有點(diǎn)兒小胖,背著粉紅色的書(shū)包,一步一步地走上講臺(tái)。陽(yáng)光灑在她嫩嫩的臉上,泛著微紅,夾雜著燦黃。

  “大家好,我,我叫小媚。”她眨巴著眼睛,靦腆地向著全班說(shuō)道。從她的眼神里,我看到了她內(nèi)心的熱情。老師摸著小媚的頭,和氣地向小媚的爸爸說(shuō)道:“小媚爸爸,你放心吧,她交給我啦!”“好的好的,謝謝老師!小媚,你要好好聽(tīng)老師的話噢,多跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)話!”小媚爸爸揉著小媚的臉后,便離開(kāi)了。老師安排小媚坐在我旁邊,要我好好待她。小媚朝我走來(lái),她的面孔一點(diǎn)一點(diǎn)放大,如柳葉般柔滑的眉毛下是一雙水靈的大眼睛,眼睛里似乎有一股清流,流進(jìn)我心里,“你好,請(qǐng)多多關(guān)照!”她在我身旁坐下!班!有什么不懂的都問(wèn)我吧!”我也微笑著向她說(shuō)道,原來(lái),她也不那么羞澀。于是,接下來(lái)的老師、課程、作業(yè)、紀(jì)律我都向她一一介紹,我們很聊得來(lái)。我還知道,她也不是本地人,而且同我家鄉(xiāng)很近。我們甚至可以用家鄉(xiāng)話交流。

  漸漸的,到了夏天,我們成為了好朋友。每天中午,我們兩個(gè)都待在一起等父母來(lái)接。我們經(jīng)常一起寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)候互相督促:認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!偶爾,我們做完作業(yè)了會(huì)在校門口等父母。我們小學(xué)門口有一棵老紅棉樹(shù),比我們的教學(xué)樓還高。到了夏天,紅棉花開(kāi),生機(jī)勃勃。每天中午太陽(yáng)火辣辣的,紅棉花就會(huì)脹開(kāi)。雪白的棉花被風(fēng)吹著在校園里飄蕩,整個(gè)學(xué)校都是棉花:草地上,矮灌叢上,教學(xué)樓里,還有小媚頭上!“哈哈哈···下雪啦!”我邊說(shuō)邊幫小媚拍去頭上的棉花。小媚在燦爛的陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑著,但是她的笑容比陽(yáng)光還溫暖:“我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧!拉勾勾!”我勾住了她的小指,“拉鉤上吊,一百年不許變,變了就是……豬,八,戒!”我們?cè)谀久迾?shù)下做了約定。

  一年一年很快過(guò)去了,我們面臨六年級(jí)畢業(yè)考了。三年里,每天早上,我們一起在球場(chǎng)上打籃球;每天中午,我們一起寫(xiě)作業(yè);每天下午,我們一起等爸媽;體育課上,我們互相鼓勵(lì)一起跑步;語(yǔ)文英語(yǔ)我們互相補(bǔ)習(xí);數(shù)學(xué)題目我們一起討論;開(kāi)心的事情我們一起分享;難過(guò)的事情我們互相傾訴……太多太多的事情都源于那木棉樹(shù)下的約定。

  但是“永遠(yuǎn)的好朋友”不知道能不能實(shí)現(xiàn)。緊張的復(fù)習(xí)階段已經(jīng)讓我們費(fèi)盡心思了,但是這時(shí)候卻發(fā)生了最不該發(fā)生的事情。好幾天,她都請(qǐng)假了,可誰(shuí)會(huì)在那么重要的復(fù)習(xí)時(shí)間請(qǐng)假呢?發(fā)信息給她也不回。等得我心煩時(shí),她終于返校了。小媚看起來(lái)很憔悴,走路似乎都沒(méi)有力氣,挺不直腰板,黑眼圈都把她那雙大眼的顏值拉低了。我不敢與她說(shuō)話,直到放學(xué),我走到她旁邊,問(wèn)她:“你怎么了?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼睛里的清流溢出來(lái)了,我摟住她。她跟我說(shuō):“我爸爸,病倒了!蔽倚睦镆活,不知道該說(shuō)什么,也不知道能做什么。只是摟著她,聽(tīng)著她抽泣。她家里還有兩個(gè)弟弟,頂梁柱到了,不知道這個(gè)家還撐不撐得住。

  很快,迎來(lái)畢業(yè)考。我考上公辦學(xué)校了,她卻差了那么一兩分。我猜,她應(yīng)該也在城里讀書(shū)吧?應(yīng)該變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加顧家了吧?我猜,她也記得木棉樹(shù)下的約定吧?

  木棉樹(shù)下,約定永存,人卻不再!

木棉樹(shù)作文 篇2

  在康富小區(qū)里,有著幾棵高大美麗的木棉樹(shù)。它們威武地挺立著,多精神啊!

  你看!木棉樹(shù)的樹(shù)干多粗壯!它身上還有著許許多多的“釘子”,真像一位穿著鎧甲的戰(zhàn)士呢!它又像是在說(shuō):“你們看吧!我多粗壯啊!你們都不能”高攀“我,你們要是敢對(duì)我”亂來(lái)“的話,我身上的”釘子“可是會(huì)扎痛你的喲!”

  “哇!這木棉樹(shù)多高啊!”我隨著同學(xué)的喊聲和目光往上看,這木棉樹(shù)十分高大,真像一個(gè)巨人在聳立著,又像一架帶我們上天堂的階梯,更像的是一位身穿盔甲的勇士,在觀察陣整個(gè)康富小區(qū)、整座容桂小學(xué),在看著小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,在看早晨時(shí)的婆婆、阿姨們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)、“耍太極劍”……在看管著整個(gè)美麗的康富花園。

  你們瞧瞧樹(shù)頂上的木棉花,金黃金黃的木棉花像是樹(shù)頂上的金燦燦的太陽(yáng);火紅火紅的木棉花像是一團(tuán)烈火一團(tuán)團(tuán)火球在頂上燃燒著,它紅得那么莊嚴(yán)、穩(wěn)重,它紅得那么鮮艷奪目,那怪人們都叫它“英雄花”。

  清晨回到學(xué)校,在遠(yuǎn)方遙望著那美麗的木棉花,它開(kāi)得這樣鮮艷,火熱,陽(yáng)光一照,仿佛一個(gè)個(gè)火炬在眼前灼灼閃耀,微風(fēng)一吹,又好像千萬(wàn)面旗幟在風(fēng)中飛揚(yáng)。

  現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月,木棉花開(kāi)得火紅,開(kāi)得茂盛。在頂端的花還沒(méi)凋謝,下面的樹(shù)枝上,又開(kāi)始長(zhǎng)生嫩芽,嫩葉,它們都在爭(zhēng)先恐后,前呼后擁,爭(zhēng)先斗艷的迎接著春姑娘。咦?這樹(shù)怎么有一兩朵花是不同顏色的呢?這使我想到了唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《江畔獨(dú)步尋花》中的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!

  一陣風(fēng)吹來(lái),一朵木棉花從樹(shù)上掉了下來(lái),一邊掉落,一邊打著旋兒。一位小女孩,蹲下身子,彎下腰,用她那潔白的雙手撿起這花。鮮花襯著笑臉,美極了。

  在藝術(shù)長(zhǎng)廊的花架上開(kāi)著紫色的牽;,還有只有三片花瓣的,粉紅色的杜鵑,這些花都很漂亮,但是,這花在我心中都比不上這神圣的,火紅的木棉花好看,因?yàn)檫@木棉花是最火紅的,它是春天的象征。

木棉樹(shù)作文 篇3

  我愛(ài)我的母校,愛(ài)母校那筆直挺立的深綠色的木棉樹(shù)。

  嚴(yán)寒的冬天即將過(guò)去,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,天氣咋暖還寒,學(xué);▔镌S多耐不住寒冷的植物卻都還在睡夢(mèng)中,面對(duì)春天熱情的呼喚,它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。只有木棉樹(shù)已悄悄抽出了幾個(gè)小黑點(diǎn),那幾個(gè)小黑點(diǎn)似乎在宣告著春天即將來(lái)到。

  初春,木棉樹(shù)吮吸著春天賜予的甘露,春風(fēng)的吹拂下木棉樹(shù)稀疏的枝條輕輕地?fù)u擺著,在陽(yáng)光的沐浴下那幾個(gè)小黑點(diǎn)也茁壯成長(zhǎng)著。木棉樹(shù)不像嬌艷的花朵需要人精心呵護(hù),更不需要人除草、捉蟲(chóng)。它靠著自己頑強(qiáng)的生命力在大地母親的照料下靜靜地生長(zhǎng)著。幾天后,那些小黑點(diǎn)已經(jīng)吐出紅色的花瓣;ㄓ捎谏L(zhǎng)的位置不同,受到的光照不同,顏色也不同,有鮮紅的、深紅的、緋紅的、還有橘紅的;ǘ溆型肷w大小,五片花瓣中間,包圍一束綿密的黃色花蕊,湊近一聞依稀能聞淡淡的花香。我常常覺(jué)木棉樹(shù)是一種很奇怪的樹(shù),別的樹(shù)總要到枝葉茂盛時(shí)才開(kāi)花,而它卻總是滿樹(shù)紅花,卻很難找到綴滿枝頭的綠葉,它非常守時(shí)總在冬天落葉,初春來(lái)臨時(shí)爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們所有的風(fēng)采,那一朵朵的紅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把把火炬。

  木棉花雖然沒(méi)有如臘梅凌寒傲雪那樣令人敬佩,也沒(méi)有如蘭花的清香淡雅讓人難以忘懷,但它卻是最勤勞的報(bào)春者,那點(diǎn)綴于光禿禿的枝頭上的嬌艷魅惑的'紅色精靈,如干柴烈火般熊熊燃燒,讓每一個(gè)經(jīng)過(guò)它身邊的人都忍不住停下匆忙的腳步欣賞起它來(lái)。隨著夏天的腳步越來(lái)越近,木棉花開(kāi)始掉落。木棉花掉落的樣子非常有英雄氣概,從樹(shù)上“啪”的一聲掉到地上,它還保持著原來(lái)的樣子,花色依舊艷麗,花瓣也不萎靡,很有一種英雄康慨辭別塵世的味道,難怪人們稱它是“英雄花”。在木棉花凋謝的日子里,樹(shù)下總會(huì)聚集了許多撿花的孩子,他們?cè)跇?shù)下用木棉花打花戰(zhàn)。幾個(gè)老奶奶也提著籃子撿著掉落滿地上的木棉花,因?yàn)檫@木棉花,曬干后可以用來(lái)泡茶喝,有清熱解毒的功用,還可以用來(lái)熬粥、煲湯,它有潤(rùn)肺止咳的功效。所以每到木棉花掉落的日子樹(shù)下總是熱鬧非凡。

  晚春時(shí)節(jié),木棉樹(shù)脫掉了火紅的衣裳,換上了翠綠的新裝,在那郁郁蔥蔥的枝葉間一個(gè)個(gè)橢圓形黃褐色的木棉籽正悄然地生長(zhǎng)著。一下課,樹(shù)下常圍著幾個(gè)淘氣的小男孩,他們爭(zhēng)著把鞋往樹(shù)上拋,他們想把樹(shù)上的木棉籽打下來(lái),但最后總是演變成了拋鞋大賽,鞋也被扔得不見(jiàn)了蹤影。為了找鞋好幾個(gè)同學(xué)都遲到了,最后被老師狠狠地訓(xùn)了一頓——在春風(fēng)的吹拂下,樹(shù)上的木棉籽漸漸成熟了,它們咧開(kāi)嘴對(duì)著春風(fēng)笑,木棉籽的棉絮在學(xué)校的操場(chǎng)的上空隨風(fēng)飛舞,像極了下雪,這時(shí)只要你一伸手就能抓住一團(tuán)帶著一兩顆木棉籽的棉絮,幸運(yùn)的同學(xué)有時(shí)還能在地上撿到整個(gè)的木棉籽呢。

  夏天終于到了,木棉樹(shù)的葉子也由淺綠變?yōu)樯罹G,茂密的枝頭撐起了一把墨綠色的大傘,太陽(yáng)火辣辣的,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下顯得綠汪汪的。風(fēng)吹過(guò)時(shí)娑娑作響,搖擺不定,木棉樹(shù)下成了消暑最好的地方。而我則最喜歡在樹(shù)影間捕捉那斑駁而細(xì)碎的陽(yáng)光。

  當(dāng)校門外收割稻子的機(jī)器轟隆隆地響時(shí),木棉樹(shù)的葉子又開(kāi)始掉落了,葉子搖搖晃晃地從樹(shù)上飄落下來(lái),那或銀灰或橘黃的葉片,如同一只翩翩起的蝴蝶。慢慢地樹(shù)下已積了一層厚厚的落葉,像是鋪了一層黃地毯,踩在上面,落葉發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音,仿佛正向我傳遞著秋的訊息。木棉樹(shù)很快就成了一個(gè)掉光了頭發(fā)的老爺爺,那光禿禿的樹(shù)枝,像極了爺爺那干瘦而粗糙的長(zhǎng)滿老繭的勤勞的雙手。我知道那光禿禿的枝杈里正孕育著來(lái)年春的希望。

木棉樹(shù)作文 篇4

  大家的校園坐落于桂圓東路中區(qū)。校園非常大,很寬闊,一年四季都是有美麗動(dòng)人的風(fēng)景。最令我喜歡的是校園體育場(chǎng)旁地那一排木棉樹(shù)。

  大家校園里的那一排木棉樹(shù)一年四季風(fēng)景優(yōu)美,風(fēng)景美麗動(dòng)人。

  春季,光溜溜的木棉樹(shù)上給出了很多碗扣尺寸的木棉花,紅彤彤的,放眼望去,好像是木棉樹(shù)著了火一樣。課間活動(dòng)的情況下,也是有很多調(diào)皮的同學(xué)們把掉在地面上的木棉花拾起來(lái),作為是毽子踢來(lái)踢去地玩樂(lè)。

  夏季,木棉樹(shù)上的木棉花掉光了,長(zhǎng)出了很多翠綠色的葉子,郁郁蔥蔥的,小葉像一個(gè)個(gè)精靈,給木棉樹(shù)產(chǎn)生新的性命,這一排木棉樹(shù),好像那時(shí)校園一道翠綠色的天然屏障。

  秋冬季季節(jié),木棉樹(shù)上的葉子變成了枯淡黃色,落了出來(lái)。葉子落下的情況下,宛如一只只橙黃色的彩蝶半空中翩翩飛舞伴隨著漂落出來(lái)。

  木棉樹(shù)!你無(wú)論雨打風(fēng)吹,都一直挺直地立在那里,好像是一個(gè)個(gè)辛勤工作的衛(wèi)兵,一直靜靜地維護(hù)著大家漂亮的校園!

  我喜歡校園,更愛(ài)校園里的那一排傲然挺立的木棉樹(shù)。

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