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有關(guān)第一次學(xué)作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的第一次學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)第一次學(xué)作文匯編6篇

第一次學(xué)作文篇1

　　今天我們學(xué)了《第一次真好》這篇文章，當(dāng)老師問(wèn)我們有沒(méi)有自己的第一次時(shí)，我浮想連篇，要說(shuō)起我的第一次那可多了，如“第一次做飯，第一次挨批……”但最使我刻骨銘心的事還是要數(shù)第一次學(xué)騎自行車了。

　　記得在暑假我看著鄰居的大哥和大姐騎著自行車來(lái)來(lái)去去，就好生羨慕，于是死纏硬磨，叫爸爸給我買自行車并教我騎，可爸爸怎么也不答應(yīng)。于是在我的抗議和媽媽的勸說(shuō)下爸爸才同意了。當(dāng)天下午便給我買了輛自行車來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)那輛新車時(shí)，高興得亂蹦亂跳！于是訓(xùn)練接著便開始了。首先爸便要我學(xué)溜車，看著他給我做示范，覺(jué)得再簡(jiǎn)單不過(guò)了。哪知一上手就摔了個(gè)屁股朝天，旁邊看我學(xué)的小妹妹都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了起來(lái)。我很不服所，便又起來(lái)接著練，慢慢的就越來(lái)越熟悉了。我不禁得意起來(lái)，心里想：“哈哈！還笑呢，我這不學(xué)會(huì)了嘛！哪知，一不小心車壓到了個(gè)小石頭，只聽(tīng)見(jiàn)“通”的一聲我又重重的摔在地上。哎！真倒霉。我嘴里嘟嚕著！把車扶起來(lái)！心里想還是自己驕傲和大意了。要不也不會(huì)壓到石塊了。于是我便更加小心了。

　　接著便是上車學(xué)騎了！爸爸在我后面幫我扶了會(huì)，便松開手讓我自己練了。可騎車真不是那么好學(xué)的，發(fā)生的事故可真不少，不信？那我一一道來(lái)！

　　事件一：剛學(xué)由于不會(huì)剎車并加上爸爸沒(méi)扶心里緊張碰到了一輛停在邊上的小貨車，本可以躲過(guò)的，但結(jié)果是跟它的屁股來(lái)了個(gè)親密接觸，弄得我鼻青臉腫。

　　事件二：騎車因沒(méi)太注意前方，結(jié)果撞到了一位剛洗衣回來(lái)的老奶奶！代價(jià)是讓老爸說(shuō)了好幾聲對(duì)不起，才算完事(好在老奶奶沒(méi)傷著，要不真要吃不了兜著走了。)

　　事件三：因?qū)W藝不精！場(chǎng)地拐彎時(shí)把握不好平衡，摔在路邊N次。

　　摔跤成了常事！我真有點(diǎn)灰心了，心里便開始打退堂鼓了。可老爸卻不干了！生氣的批評(píng)我說(shuō)：“世界上如果人人都像你這樣虎頭蛇尾的學(xué)習(xí)，那么愛(ài)迪生，牛頓那些科學(xué)家怎么來(lái)的，你要知道他們也是經(jīng)過(guò)很多磨難和挫折才有所成就的`。沒(méi)有人是隨隨便便就可以成功的。”聽(tīng)了這席話！我想：也是呀！于是我便鼓起勇氣，信心十足的又騎了起來(lái)，終于在我的再次努力和爸爸的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　雖然學(xué)騎自行車我歷盡波折，但那些有趣的瞬間卻令我至今年想起卻還是回味無(wú)窮。

第一次學(xué)作文篇2

　　前幾天，奶奶帶著我的小表弟來(lái)蕪湖玩，爸爸媽媽決定大家一起去濱江公園，領(lǐng)略一下蕪湖的風(fēng)采。

　　說(shuō)去就去，爸爸帶上照相機(jī)，準(zhǔn)備停當(dāng)后，我們一行人向?yàn)I江公園出發(fā)。到了我們的目的地，爸爸拿出照相機(jī)“咔嚓、咔嚓”幾張照片就拍好了，看得我一臉羨慕，心里癢癢的，就對(duì)爸爸說(shuō)：“能不能讓我也拍一張？”爸爸笑著說(shuō)：“好啊。”我在公園里轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，把背景設(shè)為了濱江公園的門口，等爸爸站定，我就拿起了照相機(jī)，可是問(wèn)題接踵而來(lái)。我舉起照相機(jī)，剛打算按下快門，咦？怎么鏡頭上沒(méi)有出現(xiàn)爸爸的身影，我再仔細(xì)看看，原來(lái)是我的手指擋住了鏡頭，爸爸看到我懊惱的表情，快步走過(guò)來(lái)，拿過(guò)照相機(jī)，給我做了個(gè)示范，我試著調(diào)整了一下手的姿勢(shì)，果然可以了�？蓜偦氐轿沂稚希桶l(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲蚁肴【暗姆秶笠稽c(diǎn)，就站得很遠(yuǎn)，結(jié)果景物倒是拍到了，爸爸的臉卻被我拍得很小，我拍照主要是為了拍到爸爸的`樣子，可不是專門拍景物的呀！可是如果取景的范圍大一點(diǎn)畫面就會(huì)豐富一點(diǎn)，我用求助的眼神看向爸爸，爸爸接過(guò)我手中的照相機(jī)，指著快門旁一個(gè)圓圓的東西說(shuō)：“這個(gè)是調(diào)焦距的，你看這樣調(diào)一下，就可以了。”爸爸站回原來(lái)的位置，我仔細(xì)一看，還真行了，我拍下了一張照片，仔細(xì)一看，還不錯(cuò)呢！

　　接下來(lái)，我就充當(dāng)了一個(gè)小攝影師，一路走一路拍，雖然給自己拍的照片少了點(diǎn)，可我心理仍然美滋滋的，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技術(shù)活－－拍照。

第一次學(xué)作文篇3

　　生活中有很多第一次，第一次學(xué)行走，第一次學(xué)鋼琴，第一次認(rèn)生字……而今天我就和大家分享我第一次學(xué)踩水的經(jīng)歷。

　　那是周六的一節(jié)游泳課上，我用蛙泳的姿勢(shì)游了俄三個(gè)來(lái)回，老師就平和地對(duì)我說(shuō)：“今天教你一個(gè)游泳的新花樣——踩水！”老師告訴我：“踩水也稱”立水”，就是身子要沉下去的時(shí)候，讓整個(gè)頭的部分能在水上正常呼吸的一種方式。做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，整個(gè)身體要像坐在水下一樣。老師還告訴我：踩水時(shí)腿和腳的動(dòng)作和蛙泳的方式是一樣的，而手的動(dòng)作是雙手處于水面，然后在要沉下去時(shí)速用雙臂快速下壓，同時(shí)手是在畫一個(gè)大圓圈，就這樣，一個(gè)踩水動(dòng)作就完成啦。

　　老師先在水下給我做了好幾個(gè)示范，她做完后，我迫不及待地嘗試了一番，可是，大事不妙，由于我的動(dòng)作不規(guī)范和速度慢，導(dǎo)致我直接沉底，我又使勁撲騰了幾下，想挽回一下自己的面子，可最終還是沒(méi)有成功，這不算什么，主要是沒(méi)有做好準(zhǔn)備的我因?yàn)橐恢睆堊齑瓪鈨�，所以沉下去時(shí)，喝了一大口水。老師開玩笑道：“水好不好喝呀？”我沒(méi)回答，只是吐了吐舌頭，表示不情愿。我并沒(méi)有氣餒，又連續(xù)嘗試了好幾次，可都失敗了。而且第三次嘗試時(shí)，我還嗆了一口水，弄得鼻子酸酸的，我被折磨得筋疲力竭，直接靠在了水池的墻根處，大口大口地喘著粗氣，可老師卻毫不留情地說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，劉子琪，你可別想偷懶！快！快！快！活動(dòng)起來(lái)，一二三四五六七八！別停！可令人奇怪的是：我想把腿內(nèi)扣，可它總是向里縮，不但我被氣得臉漲通紅，老師一時(shí)也被氣得啞口無(wú)言，不知該說(shuō)些什么，老師并沒(méi)有批評(píng)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，畢竟這是你的'第一次踩水課，只要你感受到踩水的樂(lè)趣就好了�！彪S后，我又練習(xí)了好幾遍。

　　很快一節(jié)課的時(shí)間就過(guò)去了，雖然這是一節(jié)踩水課，但同時(shí)也告訴我一個(gè)重要的道理：很多事情并不能一氣呵成，跟自己過(guò)不去也沒(méi)用，只有我們踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，就必能嘗到勝利的果實(shí)。

第一次學(xué)作文篇4

　　我們的生活中，有許許多多的“第一次”：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次野營(yíng)，第一次登臺(tái)表演，第一次外地旅游……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。

　　記得那是一個(gè)晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的一天。再這一天中我的'第一次就誕生了。這天，爸爸和我一起辦一件事。于是，爸爸騎著自行車帶上我去那兒。起初我還不知道“那玩意兒”，后來(lái)才知道，自行車是一個(gè)交通工具。知道后我下定決心，要騎好自行車。日復(fù)一日，三天過(guò)去了，我騎好自行車的“小樹”，一個(gè)“果子”也沒(méi)有結(jié)出來(lái)，我相信我一定會(huì)練好的。

　　我開始學(xué)習(xí)爸爸那樣，先讓車子走起來(lái)，再用腳來(lái)踏，腳踏子，失敗、失敗，又失敗了……不要灰心，失敗是成功之母。我重復(fù)的做著，在最后一次時(shí)成功了，我大叫起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我勝似有千言萬(wàn)語(yǔ)言不盡……

　　在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最后終于見(jiàn)到了最燦爛的彩虹，我騎好自行車的“小樹”也結(jié)出了“果子”。

　　第一次有悲傷，也有喜悅，有高興，也有傷心。第一次就是從不確定中找到頭緒，就是第一次，是它教會(huì)了我成功的秘籍。

第一次學(xué)作文篇5

　　今天第四節(jié)課，明媚的陽(yáng)光透射到了機(jī)房里，我們正坐在一臺(tái)臺(tái)電腦前上著信息技術(shù)課。

　　因?yàn)檫@次期末考試會(huì)考一分鐘打字，所以老師決定先練練手。一開始，我手足無(wú)措，來(lái)回詢問(wèn)打字方法，首先我對(duì)左邊的馮筱雅發(fā)出了“求救信號(hào)”：“打字符號(hào)在哪兒呀”？他回答了出來(lái)，但我并沒(méi)有找到其位置在哪兒，只好似盲人一樣隨便摸索。還有，我對(duì)字母所在的位置不熟悉：比如說(shuō)“中國(guó)”的“中”一個(gè)字母打上去都需要一兩秒鐘，有時(shí)還會(huì)打錯(cuò)字，害得我從頭再打。我轉(zhuǎn)身看了看后面的`同學(xué)，他已經(jīng)打了三行半了，其將字體放大、上色等項(xiàng)目更是似流水一樣自如。我羨慕別人，可自己也沒(méi)有什么好的方法，無(wú)可奈何。

　　隨后，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，打著打著變成英文了，我沒(méi)辦法，只好又向老師發(fā)出了“求救信號(hào)”，老師走過(guò)來(lái)幫我操作，終于，計(jì)算機(jī)的程序恢復(fù)了原樣，我繼續(xù)打字。我工作效率比較慢，跟那些打字快的同學(xué)比起來(lái)有很大的差距，因?yàn)槲铱偙葎e人慢半拍。機(jī)房里的同學(xué)都認(rèn)真地打字，傳出一些“啪啪啪”地響聲。隨后，有的同學(xué)向老師報(bào)告說(shuō)已經(jīng)完成了打字任務(wù)，我心里更是焦急，恨不得用語(yǔ)音輸入法傳上去，我終于體會(huì)到了打字的辛苦。我伴隨著下課鈴聲準(zhǔn)備放學(xué)，看著別人打了這么多字，再看自己才打了一行，心中滿是羞愧……

　　這個(gè)事情就好似在人生當(dāng)中遇到的坎坷，打字的過(guò)程中不熟練，不知怎么打，這都是坎，我們需要跨過(guò)這些坎，做最好的自己！

第一次學(xué)作文篇6

　　我參加的興趣小組是書法小組，龍老師教我學(xué)寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等著龍老師來(lái)教。

　　我先打開毛筆的帽子，用舌頭把筆頭舔得尖尖地，學(xué)著龍老師教我的`執(zhí)筆方法，自已在紙上寫了起來(lái)�？蛇@哪像字呀！一點(diǎn)是個(gè)大圓圈，一豎像根細(xì)木棍，一橫就像一條小蚯蚓，一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”，難過(guò)得幾乎要哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，龍老師走到我的面前，拿過(guò)毛筆，寫了幾個(gè)字給我做示范，又對(duì)我說(shuō)：“寫毛筆字嘛，就得一橫是一橫，一豎是一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不要平均用力，因?yàn)槊P字的粗細(xì)長(zhǎng)短，都要靠毛筆的左右運(yùn)動(dòng)和提壓的力量。”

　　我按照龍老師的方法練，果然效果好一些。我繼續(xù)寫呀寫，可是寫出的字還是不太好，心里很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說(shuō)：“這是你第一次學(xué)寫毛筆字啊！”

　　從此以后，我會(huì)天天練習(xí)。因?yàn)椋矣辛说谝淮螌W(xué)寫毛筆字呀。

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