描寫四季的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫四季的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫四季的作文1
走過(guò)四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。
漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。二月的春風(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長(zhǎng)。猛然抬頭，陽(yáng)光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽(yáng)光的洗禮。
駐足在夏的樂(lè)園里，體驗(yàn)夏的熱情洋溢：小溪?dú)g快的流淌，停不下青春的腳步。樹上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來(lái)陣陣荷香，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的畫面再現(xiàn)眼前。回望田野，聽取蛙聲一片。在這充滿激情的季節(jié)里，點(diǎn)燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。
游走在秋的故鄉(xiāng)，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村，炊煙裊裊，談笑風(fēng)生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來(lái)，于是有金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜的感慨。
融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現(xiàn)了冬的潔白無(wú)瑕。寒風(fēng)呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠(yuǎn)方，瑞雪覆地，絲毫不見一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有遙知不是雪，為有暗香來(lái)的真實(shí)寫照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。
走過(guò)四季：
人的童年如春——朝氣蓬勃；
人的青年像夏——激情澎湃；
人的中年似秋——成熟穩(wěn)重；
人的老年若冬——飽經(jīng)風(fēng)霜。
描寫四季的作文2
世界上什么是最美的，我會(huì)回答：一年四季最美。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小芽探出頭來(lái)和太陽(yáng)問(wèn)聲好。旁邊的小草也迫不及待地鉆出來(lái)，想和幼苗暢所欲言。
樹上的枝頭悄悄地冒出了點(diǎn)綠芽，給豐富的世界又添加了一道完美多彩的輪廓。
夏天，是給世界增添加豐富的色彩的時(shí)候。小草把田野鋪得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。草長(zhǎng)了，花兒開了，一切都像新的一樣，說(shuō)不上來(lái)，仿佛又多了什么，仿佛少了些什么。花又各色各樣的，玫瑰紅的，豆沙紅的，白的，粉的各式各樣的。樹上的葉子長(zhǎng)大了，仿佛給大樹做了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)。
”吱”吱是誰(shuí)？唱出了這婉轉(zhuǎn)的曲子。哦！是蟬！它藏在葉子當(dāng)中。擺弄著它的嗓子。
秋天，還殘留這夏天的余韻。挺立在草叢中的花兒已經(jīng)不剩幾枝了，都垂下了頭。大樹也正在慢慢的衰老中，樹葉從深綠到了枯黃�！鄙场鄙筹L(fēng)吹過(guò)，樹葉從枝頭一片又一片的飄落下來(lái)，像仙女散花似的，給大地鋪上了一層薄薄的外套，讓大地享受著秋天的涼風(fēng)，但又怕大地著了涼。
秋天不僅秋風(fēng)蕭瑟，還是果子和稻谷成熟的黃金季節(jié)。果子從青色變成了紅彤彤的，在樹上搖搖欲墜，好像來(lái)迫不及待的掉下來(lái)，讓人們接住。稻谷也豐收了，一大片一大片的，黃燦燦的，一眼望去，仿佛是一片黃色的花海。
秋天的風(fēng)吹在你的臉上，讓你滾燙的臉立馬變清涼。秋天的雨打在手上是清涼的，不像冬天那么冰冷，也不像夏天那么炙熱。
秋天的風(fēng)就是沉穩(wěn)的婦女，帶走秋天的清涼，換來(lái)冬天的寒冷。
說(shuō)到冬天，我還是羨慕北方的冬天。北方的冬天會(huì)下小雪，把屋檐，大地，樹枝都鋪上厚厚的一層。
可這些南方都不常見。南方的冬天像嬌媚的小姑娘，靜悄悄的帶走樹枝上的葉子，從茂盛到了寥寥無(wú)幾，就像一個(gè)小老頭，把冬天獨(dú)有的特色都展現(xiàn)了出來(lái)。
春，夏，秋，冬各有各的特色。
描寫四季的作文3
時(shí)間如同沙漏，在歲月的長(zhǎng)河中慢慢流逝。在時(shí)間的沉淀中，四季交替，周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。
春天，就像一幅勃勃生機(jī)的萬(wàn)物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤(rùn)著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
夏天，就像一幅萬(wàn)畝蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火，綠樹成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期待著秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹葉底下大聲的抱怨著，生怕別人聽不到它的聲音，又生怕別人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂(lè)乎。
冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬(wàn)里雪飄。雪花光臨的地方，頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了。它們都在香甜的夢(mèng)想里，期待著春天到來(lái)，期待著新一年的新氣象。
四季里，我獨(dú)愛秋天，秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花草的清香；秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒有春天的欣欣向榮，也沒有夏天的爭(zhēng)奇斗艷，更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)。不與春爭(zhēng)榮，不與夏爭(zhēng)艷，不與冬比寒冷。與世無(wú)爭(zhēng)，自由自在。這是我獨(dú)愛它的原因。
描寫四季的作文4
四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈秋的成熟，冬的深沉，各有動(dòng)人的旋律。又如交響曲，高低錯(cuò)落的的四個(gè)樂(lè)章和諧地融在了一起。
時(shí)間的年輪一圈又一圈嚙咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過(guò)……
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后的開放。前幾天還是花骨朵兒，今天就開出了一朵嬌艷的花。小草沖出了泥土媽媽的懷抱，露出的嫩芽，沐浴著春日的陽(yáng)光，隨著風(fēng)跳起了動(dòng)人的華爾茲。柳樹也吐出了嫩芽，慢慢的變成了一位長(zhǎng)發(fā)飄逸的淑女。一聲春雷喚醒了春筍，他們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)，迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光中笑，在春雨里長(zhǎng)。
夏天，是生命力最旺盛的季節(jié)。眾多歌唱家的風(fēng)采就在這個(gè)季節(jié)展現(xiàn)。晚飯后，知了、青蛙等昆蟲組成了一支別樣的樂(lè)隊(duì)，它們唱著動(dòng)聽的歌，跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人經(jīng)久難忘。夏天，這個(gè)神秘而又活力的季節(jié)，還擁有了四季中最燦爛的星空，抬頭仰望星空，會(huì)勾起無(wú)限的遐想。
秋天，如夢(mèng)幻一般，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓樹葉如同被拍紅的手掌又像是娃娃的臉蛋，伴著風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲走進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)情畫意的仙境。田野里，金黃的稻子，火紅的高粱;果園里，裂開嘴笑了的石榴，披著紫袍的葡萄。還有農(nóng)民伯伯的笑聲……
冬天，是一個(gè)銀裝素裹的世界�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，白茫茫的雪像是給街道披上了一件毛衣，如慈母一般溫順。梅花還頂著風(fēng)雪盛開著，她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神不斷地鼓舞著人們。也不知冬雪為什么會(huì)有那么大的魔力，讓孩子們欣喜若狂。它的紛飛，是靈魂的升華。
春，是一個(gè)懵懂的孩子;夏，是熱情的少女;秋，是成熟的大人;冬，是深沉的老人。春夏秋冬，是萬(wàn)物中最大的統(tǒng)治者。
描寫四季的作文5
我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)叫作太公園的地方，那里風(fēng)景非常美麗。
春天，愛美的柳姑娘，會(huì)展開自己嫩黃色的嫩葉，她在微風(fēng)的吹拂下跳起舞來(lái)，顯得婀娜多姿。路邊的桃樹、杏樹和梨樹你不讓我、我不讓你，都開滿了美麗的花兒，有的紅的似火，有的粉的似霞，還有的白的象雪。草地不知名的和知名的野花把草地打扮得漂亮漂亮�；ǖ南阄栋衙鄯浜秃嘉^(guò)來(lái)了。春雨總像有什么心事似的，隨著輕柔的風(fēng)，在空中飄灑著。遠(yuǎn)處，迷迷蒙蒙的春雨，猶如一層又輕又薄的面紗；近處，春雨像線一樣細(xì)，像絲一樣輕。雨慢慢停了，空氣中彌漫著溫馨濕潤(rùn)的芳香，山更青了，草更綠了，晶瑩剔透的露珠在葉子上發(fā)出彩色的光芒，萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃了。
夏天，它就像是太陽(yáng)的化身，整天繃著一張火球似的臉，把蟬熱哭了，不停地叫：“知了知了”青蛙也躲藏了起來(lái)，連人也不敢隨便出門了。正午的時(shí)候太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)的懸掛在半空中，灼燒著一切，連那些樹，也好像筋疲力盡似的，一動(dòng)不動(dòng)地垂下了枝條。有的時(shí)候還暴雨傾盆，河水陡漲，洪流奔騰，小河就像關(guān)在籠中的雄獅在咆哮。
秋天，樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下，不得不和大樹媽媽告別，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了，小動(dòng)物們都出去找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬呢。河水綠得像玉帶，靜得像一面鏡子，藍(lán)天白云和往南飛的大雁都將它們的身影倒映在清澈的河水里。
冬天是雪寶寶們的世界，它們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，松柏也好似海底世界里的珊瑚，真是別有一番情趣。小朋友們?cè)隍愕姆e雪里玩耍，發(fā)出了一陣陣歡笑，他們就像是冬天里的小精靈，把歡筆帶到每人個(gè)角落，讓那里充滿歡樂(lè)。
太白公園的四季太美了，我喜歡太白公園的四季。
描寫四季的作文6
因你而快樂(lè)
一陣微風(fēng)吹拂湖面，泛起層層漣漪，引人不禁遐想……
題記
春的生機(jī)，夏的奔放，秋的蕭瑟，冬的純真，繪成一幅五彩繽紛的自然之畫，奏響一曲引人入深的交響樂(lè)……這一切的一切，似乎有深邃的思想，讓人為之嘆服！
天街小雨潤(rùn)如酥
春天是勃勃生機(jī)的象征，積雪初融，花草發(fā)芽，那萬(wàn)物叢中的一點(diǎn)紅更是成為無(wú)數(shù)人眼中的焦點(diǎn)！偶爾一場(chǎng)春雨，有時(shí)也會(huì)打破這本該有的寧?kù)o，而小雨過(guò)后，又會(huì)讓人感到神清氣爽，心曠神怡，正所謂“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！弊屓瞬唤馗袊@道：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”啊！
小荷才露尖尖角
夏天是熱情奔放的.象征！那池塘里跳動(dòng)的蓮子，折殺了多少人的視覺，造成了怎樣的沖擊，走到這里，人們總會(huì)停下忙碌的腳步，扭轉(zhuǎn)匆匆而別的都市生活地思緒，駐足觀望。再把目光放眼于田間，有農(nóng)民們辛勤勞作的背影，為大地釋放出無(wú)限的能量，雙眸間充滿對(duì)未來(lái)的渴望，真是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”�。∽屓瞬唤馗袊@道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�。�
停車坐愛楓林晚
秋天是寂寥蕭瑟的象征，秋風(fēng)卷地掃落葉，勾起人們對(duì)秋的懷念，對(duì)往事的追憶……大雁南飛，整齊的梯隊(duì)是它們的象征，我不禁想起劉禹錫的千古名句“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”在這個(gè)充滿盛情的季節(jié)里，想起舊一年即將遠(yuǎn)去，生命，又將墜入新的輪回里跌宕，看母親的額頭又添一縷華發(fā)，父親的眼角，又多一條褶皺，讓人不禁感嘆道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！
千樹萬(wàn)樹梨花開
冬天時(shí)純潔天真的象征！冰天雪地中凍結(jié)著人們對(duì)新一年的渴望，鵝毛般的雪花從空中緩緩落下，落的是雪，凝的是情，是對(duì)新一年的憧憬。冰雪似心，讓我在困難中發(fā)現(xiàn)希望，我不禁感嘆道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”啊！
春夏秋冬，陪我過(guò)人生哀樂(lè)，帶憂留歡，我因你而快樂(lè)！
描寫四季的作文7
我愛春天，愛它的春暖花開；我愛夏天，愛它的熱情似火；我愛秋天，愛它的秋高氣爽；我愛冬天，愛它的白雪皚皚。我愛這四季帶給我的無(wú)盡幸�！�
春之頌
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“踏著“草色遙看近卻無(wú)”的草地，看著“迷人眼”的亂花，感受著這“貴如油”的春雨，我覺得這天地之間就有一股力量在萌動(dòng)，一種說(shuō)不出的暖流在我的身體流淌。滿眼的綠意讓我感受到無(wú)比的幸福。我感激這大自然的恩賜！
原來(lái)，幸福就是春天帶來(lái)的滿地碧綠！
夏之贊
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”看著這亭亭玉立的荷花，俗事的騷擾、工作的壓力都被洗滌干凈。我喜歡這“出于污泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。這世上像荷花這樣潔身自好的人和物已經(jīng)不多，我的眼睛也曾被世事的不堪而蒙蔽。幸好還有這一池的荷花提醒我世上還有潔凈的東西。我覺得自己很幸福！
原來(lái)，幸福就是夏天帶來(lái)的滿池潔白！
秋之嘆
“生如夏花之燦爛，死如秋葉般靜美“一提到秋天，大家就會(huì)想到枯藤老樹，枯枝敗葉。有誰(shuí)會(huì)留意過(guò)這落葉。秋風(fēng)一吹，金黃的樹葉像蝴蝶一樣紛紛飛舞。不是風(fēng)的追求，也不是大樹的不挽留，而是它們自愿的選擇。”落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“沒有老葉的犧牲，哪來(lái)新葉誕生。老一輩為新一輩的生長(zhǎng)甘愿化作肥料，讓薪火得以相傳。在我心中一股敬佩之情油然而生，我感到無(wú)比的幸福！
原來(lái)，幸福就是秋天帶來(lái)的滿地金黃！
冬之惜
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”白雪皚皚的冬天帶來(lái)的是“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的情景�？墒窃趬菂s有數(shù)枝梅花，凌寒獨(dú)自開。它們不畏風(fēng)欺雪壓，不與百花爭(zhēng)春的精神深深的打動(dòng)我。我也深深體會(huì)到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”的道理。傲雪的梅花也鞭策著我，要成功必需努力付出。我感到無(wú)比的幸福！
原來(lái)，幸福就是冬天帶來(lái)的一點(diǎn)鮮紅！
我愛這四季，愛它帶給我的幸福！
描寫四季的作文8
家鄉(xiāng)，是記憶中最美好的地方。因?yàn)�，很�?jiǎn)單，家是最美麗，最可愛的地方。
而我的家鄉(xiāng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“兒童樂(lè)園”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。大地從沉睡已久的冬季中蘇醒過(guò)來(lái)，燕子從南方飛回來(lái)了，用它那“剪刀”為人們剪出翠綠的小草，柳樹條，鳥兒歡快的叫著，告訴人們春天來(lái)了。有著這樣一首歌《春天里》，在春天里，有多少人播種下自己的夢(mèng)想，來(lái)年可以收獲自己的果實(shí)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅i”送走了春姑娘，迎來(lái)了激情洋溢的陽(yáng)光少年——春天。他熱情地把大地的每一分熱情送到每一家，家鄉(xiāng)籠罩在一片盛情中。驕陽(yáng)似火，池塘里傳來(lái)一片片青蛙叫聲，參差不齊的荷葉上，看上去如同打著傘的人群簇?fù)碓谝黄穑瑯?gòu)成了一片傘的“海洋”。聽那樹林中傳來(lái)一陣陣知了的叫聲，似乎在說(shuō)：“是夏天讓我重生，秋天讓我死去。雖然時(shí)間短暫，我還是會(huì)讓我的叫聲響徹整個(gè)夏天。
時(shí)光易逝。轉(zhuǎn)眼間，滿山遍野成了紅色的，隨著陣陣秋風(fēng)，一片片飄飄悠悠的落下來(lái)，就像蝴蝶在空中飛舞，現(xiàn)在想來(lái)，那滿地的樹葉，滿地的紅色，充滿詩(shī)意，不由地讓人想到”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，令人贊嘆無(wú)比，美不勝收�。�
冬天就更美了！天空中無(wú)數(shù)白色的雪花，就像白色的棉花糖一樣，紛紛飄落下來(lái)。樹上積滿了厚厚的雪，只要輕輕一碰，就會(huì)嘩啦一聲抖落下來(lái)。如果你在樹下，那準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)大雪人。屋頂上也有厚厚的白雪，像是白色的毯子。屋檐下的閃閃發(fā)光的冰條，拿長(zhǎng)棍子一敲，只聽到“叮咚”一聲脆響，就掉下來(lái)摔碎了，變成了一塊塊透明的晶體。當(dāng)你握到手里的時(shí)候涼到了心底。遠(yuǎn)處山上的樹也全被大雪覆蓋了，看上去，層巒起伏，就像云海里泛起了白色的波浪。那種景觀是多麼的壯觀，多么令人向往的世界。
春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的寒風(fēng)刺骨，冬天的皚皚白雪，向人們闡述了四季的美好。
描寫四季的作文9
詩(shī)，是中國(guó)的文化瑰寶，短短幾句詩(shī)就寫出了春的生機(jī)勃勃，夏的烈日炎炎，秋的紅葉似火，以及冬的白雪皚皚，簡(jiǎn)單地描繪了四季的美麗動(dòng)人。
當(dāng)你從春天的早晨醒來(lái)時(shí)，你會(huì)聽到一位“歌唱家”——鳥兒在放聲高歌，那一首首動(dòng)聽的歌謠是春天之曲，會(huì)讓你想到孟浩然寫的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，字里行間都透露出了春的氣息。小河邊楊柳依依，你一定會(huì)情不自禁的吟唱賀知章寫的“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，讓人不禁贊嘆柳樹的美麗。
初夏時(shí)節(jié)，小河邊的荷葉剛剛打開了一點(diǎn)，上面�？恐鴰准堋爸鄙龣C(jī)”——蜻蜓，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。盛夏時(shí)節(jié)的荷花像一位亭亭玉立的小姐，粉紅粉紅的小臉蛋，十分美麗動(dòng)人，而荷葉也像被人涂過(guò)油漆一般綠得發(fā)亮，這樣的場(chǎng)景真是和楊萬(wàn)里筆下的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”一模一樣。
秋天的洞庭湖面十分平靜，湖光和秋月相互融合，像是一面未經(jīng)打磨過(guò)的銅鏡。一邊欣賞著這樣的美景，劉禹錫的“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”定能脫口而出，祖國(guó)的大好河山躍然紙上。駕車去楓樹林里觀賞火紅的楓葉，會(huì)讓人想起杜牧描繪的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天楓林的美麗讓人沉醉其中。
冬日里，一位老者冒著嚴(yán)寒在江上釣魚，這不就是柳宗元所寫的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”嘛，老翁的自由自在真是令人向往�。堑膸字幻坊í�(dú)自開放著，傲然挺立在雪中，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”告訴了我們堅(jiān)強(qiáng)的意義。
每一首古詩(shī)都是一幅絕美的畫卷，給了我們不一樣的啟發(fā)。我愛古詩(shī)，更愛這像詩(shī)一般的四季！
描寫四季的作文10
極淺的夏，常會(huì)伴隨突如其來(lái)的大雨。焦灼不安的自己，看疾走的車輛和渾濁的天地。
這時(shí)的我，會(huì)想起一些猛烈、狂野又漫不經(jīng)心的詞句，這樣即使很長(zhǎng)時(shí)間被困在街邊，也不再那么無(wú)趣。饒有興趣地將一場(chǎng)大雨與小說(shuō)中的某一個(gè)細(xì)節(jié)纂在一起，讓世界流動(dòng)起來(lái)，讓自己流動(dòng)起來(lái)。
但好在，是一場(chǎng)短促而猛烈的雨，如同我喜歡的那樣干凈利索。云，雨，風(fēng)或者其他的什么，只要與夏天聯(lián)系在一起，就不許使我失望，對(duì)的，要求就是這么嚴(yán)格。
夢(mèng)沒有斷，從入眠一直糾纏到天明，宛如悄無(wú)聲息的鳥群，引領(lǐng)著我走入另一片天地。所幸的是，這些柔軟或者堅(jiān)硬的場(chǎng)景不會(huì)平俗到讓我想要遺棄，雖然耗費(fèi)了我大片的精力，可是我愿意每夜進(jìn)行這樣一場(chǎng)旅行，帶著隱隱的期待和憂懼。在沒有知覺來(lái)不及反擊的瞬息里，寫一章小說(shuō)般地，運(yùn)用清新，栗烈，或者詭異。
即使醒來(lái)，我也不會(huì)很快丟棄，我需要一段時(shí)間慢慢整理那些夢(mèng)境，既然來(lái)過(guò)，就不可不留下印記。
在迎接夏天到來(lái)的那段日子里，我的步伐總是會(huì)慢下來(lái)，這是多年留下的習(xí)慣，即使面前有多大的理由來(lái)推動(dòng)我。我需要做的只是讓自己稍稍隔離，不必因?yàn)橹車司o促的步伐煩心。
當(dāng)然，大可不必為我擔(dān)心，你知道，不久后就會(huì)有強(qiáng)大的力量注入我的身體。要知道，五月是翠綠的，強(qiáng)壯的，是積蓄和領(lǐng)會(huì)的季節(jié)。雨水不會(huì)再這樣頻密，也再也不會(huì)有任何一個(gè)車站，困我在那里。
所以現(xiàn)在，若是有人喚我停下來(lái)，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，這些時(shí)間，我耗費(fèi)得起。在傍晚的大雨之前，感受大把的風(fēng)和日麗，這不太濃郁的夏天，偶爾也會(huì)使我歡喜。
而與你在校門口的那一次回望成為夏天末尾最無(wú)法忘懷的事情。野草在八月有了雨水的浸潤(rùn)，影的告別也因這盛大的節(jié)日沖突而休息。既你添上一圈年輪后沒過(guò)多久，我也踏入了十八歲，在炎熱的驕陽(yáng)下，告別了淺夏時(shí)節(jié)青澀的心情。
再也無(wú)法等待，一切開始明朗而堅(jiān)定。
描寫四季的作文11
我的家鄉(xiāng)在諸暨。一年四季都很美麗。
春天，桃花開出了粉紅色的花，在和其他的花兒比美呢。桃花不是特別大，但成片成片的花兒使人們看得眼花繚亂，讓人們不想離開桃花的視線。桃花開得可鮮艷了，花瓣周圍是白的，越往中心越紅，中間還有花蕊，非常漂亮。這可真像唐朝大詩(shī)人白居易寫的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！�
到了夏天，荷花也從水里直起身來(lái)，池塘里的荷葉很多，一片擠一片，沒有一點(diǎn)地方可以看到下面的水。碧綠碧綠的，在一片片荷葉的中間，一朵孤零零的荷花站在那里，顯得特別耀眼。粉紅色的荷花，就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲在荷葉中間，不想被別人發(fā)現(xiàn)�？淳土诉@樣一個(gè)景象，就讓我想到了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，桂花開了。一朵朵的非常小，也非常多。小小的桂花組成了大大的一朵。也非常漂亮。桂花的顏色是金黃色的，有點(diǎn)像油菜花。一棵桂花樹，就會(huì)有許多密密麻麻的小桂花，數(shù)也數(shù)不清�？吹搅诉@番迷人的情景，就讓我記起了唐朝詩(shī)人王建說(shuō)的“中庭地白樹棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花�！�
冬天，許多花都很害怕，被雪壓在了下面，可是，在大雪紛飛的日子里，梅花卻從雪地里探出頭來(lái)，往窗外瞧，隱隱約約可以看見紅色的梅花，堅(jiān)強(qiáng)地從雪花中站起來(lái)，還穿上了白色的棉襖，不怕冷，梅花這樣的精神，讓王安石不禁贊嘆，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�
我喜歡鮮紅的桃花，粉紅的荷花，可愛的桂花，堅(jiān)強(qiáng)的梅花，它們從不驕傲。
文章小作者巧妙地運(yùn)用了時(shí)序推移法描寫了一年四季不同的景象，文章分別抓住各個(gè)季節(jié)特有的美景來(lái)一一描述，從而體現(xiàn)大自然的美。
描寫四季的作文12
我愛春天的風(fēng)，因?yàn)樗岷�，給我們帶來(lái)溫暖。我愛夏天的風(fēng)，盡管它偶爾才有，但它能消除我們那炎熱的感覺。我愛秋天的風(fēng)，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)一種涼爽的感覺。
我愛冬天的風(fēng)，他雖然很冷，但我覺得被它吹，簡(jiǎn)直是一種享受。春天，春風(fēng)把一塊塊冰，慢慢的融化掉，就像一名圣劍士把一個(gè)個(gè)怪獸毫不猶豫劈開。春風(fēng)把大地給蘇醒了，這都是它有一種讓人震撼的柔和。老人、青年、小孩，都坐在公園，享受那給我們帶來(lái)溫暖的春風(fēng)。也就因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)，花朵才開得那么燦爛，小草長(zhǎng)得那么綠，到處翠色欲流，給我們帶來(lái)了美好的明天。夏天，我們就像缺水似的，非常期盼夏風(fēng)。夏風(fēng)對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，小還是非常想要它來(lái)的。因?yàn)�，只要有了夏風(fēng)，小孩就可以帶著喜悅的心情區(qū)防風(fēng)了。
下風(fēng)也可以消除我們那炎熱的感覺，也就像一個(gè)心靈小天使，把我們不開心的感覺用惡心消除棒給消除掉，在用開心還原棒，把我們那種不開心的感覺給找回來(lái)。秋天，許多葉子都變成黃色了，也就紛紛的飄落了下來(lái)。這葉子為什么會(huì)飄落下來(lái)呢？那可就又問(wèn)秋風(fēng)了。秋風(fēng)都是在我們不知不覺中來(lái)的。它能讓我們感到一種清爽的感覺。有些女孩子頭發(fā)長(zhǎng)，就會(huì)被秋風(fēng)給飄起來(lái)，秋風(fēng)也就像指揮家一樣要頭發(fā)怎樣，頭發(fā)就要照它的去做。
冬天，雪花翩然起舞得飄下來(lái)，這堵是冬天獨(dú)一無(wú)二的杰作。東風(fēng)吹著雪花就像給大地覆蓋了一層毛毯，讓大地充滿白色而開心的心情，讓我們的國(guó)家成為名不虛傳的雪花天地。��！四季的風(fēng)呀，是你讓我們的國(guó)家變得這么美麗的呀！
描寫四季的作文13
醉人的春天
春天是一個(gè)綠色的世界�？�，綠色的天空已經(jīng)打開了。春天穿著五顏六色的衣服，輕盈地走上舞臺(tái)。她長(zhǎng)袖一揮，地上的草和樹都染綠了。淳從后面拿出一個(gè)漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束花，扔給觀眾。隨著春風(fēng)，鮮花飛進(jìn)綠色的錦緞，盛開的鮮花繡著五色的絲線。忽然，春天的紅頰顯出醉人的春天。
熱情的夏天
舞臺(tái)上的綠色幕布慢慢變成深綠色，然后慢慢打開。啊，夏來(lái)了。她不像春天那么溫柔，她充滿激情。夏的眼睛明亮而明亮，她掃視著臺(tái)下的大地。地球突然變熱了。當(dāng)她的身影到達(dá)那里時(shí)，天氣很熱，陽(yáng)光明媚。夏用上了自己的絕技，心滿意足地退了下來(lái)。深綠色的窗簾很快就拉上了。
羞澀的秋天
幕布緩緩拉開，墨綠色漸漸變成燦爛的金黃色。俗話說(shuō)：“一葉知秋�！辈痪褪沁@樣嗎！美麗的秋天穿著淡黃色的衣服出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋指其手薄，地立馬金。秋從她身邊掏出一個(gè)小口袋，神奇地拿出碩果累累的果實(shí)，丟下舞臺(tái)。沉甸甸的果實(shí)飛到了地上，長(zhǎng)滿了樹枝，那是一片果實(shí)累累的景象！之后，邱靦腆地笑著走下舞臺(tái)，像個(gè)靦腆的姑娘。
冬天快樂(lè)
冬天來(lái)了，她就像一個(gè)干凈的小女孩，全身都是白色的，連窗簾都是白色的。冬天的時(shí)候，我腳上戴著一頂白色的天鵝絨帽子，米色的羊毛褲，一雙白色的皮鞋，像一個(gè)可愛的白色天鵝絨球。她先打了個(gè)哈欠，然后指揮雪花飄向大地。小雪花也擺動(dòng)得很漂亮，慢慢落下，沒有一點(diǎn)聲音，漸漸地大地變成白色，就像一顆又大又白又圓的寶石。溫特看著大地的變化，開心地笑了。她像一個(gè)快樂(lè)的小絨球一樣跳了起來(lái)，滾下了舞臺(tái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。綠的春天，紅的夏天，金的秋天，銀的冬天，這四位魔術(shù)師在大自然的大舞臺(tái)上表演著自己的節(jié)目，展示著自己的風(fēng)采。
描寫四季的作文14
四季的美，體現(xiàn)在花、雨、果、雪之中。
花，春的請(qǐng)柬。
帶著陽(yáng)光的溫暖，帶著鮮花的芳香，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上。
于是，我在天空中望見鳥的倩影；在泥土里發(fā)現(xiàn)了草的嫩芽；在樹枝上看到了花的笑臉；在小溪邊聽見魚兒的私語(yǔ)，徐徐迎來(lái)的微風(fēng)夾著生命的氣息。柳拂溪水，激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。
春天是希望的季節(jié)。
雨，夏的初戀。
帶著沉里的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳中誕生。
它一墜地，便引來(lái)了火的孩子，水的女兒，為它編織七彩的夢(mèng)戀。在夏與雨的熱戀中，我看見了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽(yáng)光。而我也被推進(jìn)火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與強(qiáng)盛。
夏天是狂熱的季節(jié)!
果，秋的禮單。
帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創(chuàng)作了一幅以黃色為主題的圖畫。
于是，“沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上；幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風(fēng)”。
空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香，勾起了我關(guān)于桂花糕的甜蜜生活。
秋天是收獲的季節(jié)。
曾，冬的情思。
帶著呼嘯的寒風(fēng)，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝素裹呈現(xiàn)在我的眼前。
“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝�！�
我耐不住性子，鉆進(jìn)竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經(jīng)意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)那立在冬天的植株，竟有著綠色的軀殼，不禁想起一句話來(lái)：“冬天可以凍住土地，卻凍不住生命�！�
冬天，有著博大的胸襟，“當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(zhǎng)，夏的紛爭(zhēng)，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè)，撫攬了所有的興衰榮枯……”
“冬，藏秋實(shí)而育春華；冬，萬(wàn)物之終歸，生命之肇始。”
四季之美盡在這銀冬中升華!
描寫四季的作文15
春夏秋冬，冷暖無(wú)常，但在這無(wú)常的季節(jié)里，孕育了一個(gè)有一個(gè)小生命。
春天，河水伴隨這陽(yáng)光快活地跳起來(lái)，喚醒了魚兒在一旁嬉戲打鬧。桃樹們抖了抖樹枝，叫醒了正在睡覺的小草。春雨無(wú)聲地掉落在柳樹的枯條上，為柳樹脫下了一冬天的疲憊。草原上，孩子們快活地玩耍著，大人們?yōu)橹攸c(diǎn)而忙碌著。就連小鳥們也嘰嘰喳喳地蹦上蹦下。桃花為桃樹穿上了粉色的衣服，百花們都為春天的來(lái)臨而細(xì)心地打扮著。
夏天，柏樹的葉子更加茂盛，燕子在房檐上勤勞工作，似乎忘記了一路的疲勞。桃子在桃樹上爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)著。楊柳則把柳枝垂入水中，為自己求的一絲清爽。小草隨著風(fēng)兒快樂(lè)舞蹈。天空中不知何時(shí)又多了幾只風(fēng)箏。就連喜鵲也報(bào)到著今天在旅途中看到的美景。學(xué)校里傳出了瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上田徑隊(duì)員正在奮力奔跑。
秋天，松鼠在林間準(zhǔn)備冬糧。田間的作物彎下了腰，期望著農(nóng)民伯伯帶他們回家。樹林里的小樹的葉子也變黃了，地上蓋上了黃色的地毯。燕子們成群結(jié)隊(duì)地飛向了溫暖的地方，青蛙們爬進(jìn)了土中長(zhǎng)眠。山間小路上傳來(lái)了一聲狗叫。就連太陽(yáng)公公也依依不舍地落下了山。秋天的夜晚是那么的安靜，那么的和睦，處處充滿果香。
冬天，樹林的葉子蓋上了大地，為小草穿上了棉襖。無(wú)聲無(wú)息中雪落了下來(lái)，為這寧?kù)o的城市帶來(lái)了一道絢麗的風(fēng)景。大雪為柳樹穿上了棉襖，當(dāng)屋頂上落滿了厚厚的積雪，雪才不甘地停了下來(lái)。小狗在雪地上畫下了梅花。淘氣的孩子在雪地上模仿車的輪痕。操場(chǎng)上，孩子們?cè)谝黄鸲蜒┤�，打雪仗，好不熱鬧。陽(yáng)光一縷縷照在大地上，譜寫這一首首動(dòng)人的詩(shī)句。
��！家鄉(xiāng)的四季是多么的動(dòng)人，多么的漂亮，我愛家鄉(xiāng)的四季。
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