【精選】成長作文5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
成長，每個人都曾走過或正在向前走的路。你若問我成長的滋味如何，那肯定三言兩語也說不清楚。不過，請你在其中細細體味……
我曾固執(zhí)地認為：成長僅僅單純的局限在一些表面功夫上，個頭長高了，身體長壯了，牙齒長齊了。但如今我的想法完完全全來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，那是在一個六年級夏天的早晨，我被一天緊湊的班級里的事，壓得喘不過氣來，整整一個上午，課余時間里我安排同學出節(jié)日板報，語文課上組織同學參加生活實踐小組活動，還有學習知識的任務(wù)……真是一團亂麻，攪到我整個人迷迷糊糊的，我那時還并沒有意識到任何地方壺了問題。一直到了下午，我才恍然大悟，今天由我負責的課堂記錄全都沒做。天��！我捅了一個大漏子，應該怎樣補�。空斘异妓鞯臅r候，同學告訴我老師有事，讓我快點到辦公室去。我心里也有了幾分底，我硬著頭皮走進辦公室里，只見班主任一個人，她的臉色嚴肅中帶有幾分憤怒，班主任將我叫到她的身旁，說：“你太令我失望了，大家信任你才把重任放心的交到你手里，你辜負了多少人吶，隊委的工作全國被你打亂了。我不想聽借口，你自己好好反省吧！”雖然老師的語氣不重，但每個字都是如此犀利地刻在我心上，我的淚水不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后再不住地流下來。我事后深深認識到并主動承認了自己的錯誤，不知跑了多少個辦公室找了老師補全了課堂記錄。成長是酸的，我在酸澀的淚水中成長了，成長就是對自己負責，對他人負責。
還記得在五年級的暑假，爸媽一咬牙狠下心把我送到了軍訓基地。不過，最我令我銘記在心的一幕是在結(jié)束訓練走出營地的時候。路程有兩三公路，全市狹窄的田埂，那天烏云密布，下著滂沱大雨，水幾乎要沒過我的膝蓋，肩上還扛著沉甸甸的行李，糟糕的是我沒有雨傘，可我在這樣環(huán)境中一步一步走出了大山，雖然我滿身黃泥，全身濕透，但我沒有叫苦喊累。結(jié)果付出的代價就是：躺了好幾天，打了好幾針……成長是苦的，我在苦難面前站起來了，成長在挫折中永不言棄。
相信你在我的故事中，一定尋找到了成長的滋味，可千萬不要認為成長里只有酸和苦，其實還有奪得勝利的甜，勞動激動的辣……不要急，細品成長的滋味吧！
成長作文 篇2
人的一生不會一帆風順，總有許多崎嶇坎坷等著你。人生就像旅途，一路走來，正是一次又一次的挫折磨練造就了我們，正是腳底的攔路石，讓我們成長的腳印更堅定，足跡更長遠。
成長之路就像奔騰不息的海浪，一波三折，歡樂和無奈充塞其中。正是快樂為它添了幾分明艷的色彩，又是困難讓它不再單調(diào)，有了困難和挫折的鞭策，我們的生活才會更精彩。偶爾將目光望向窗外，看窗外的草坪枯了、綠了，看天上的浮云卷了、舒了，心情也就在成長中慢慢地歸于安靜。往事依依，有些事情搜索枯腸而不可得，但有些事仍歷歷在目。
即將畢業(yè)那時，學習尤其緊張，小升初考試像一塊石頭壓著我，讓我喘不過氣來。好不容易盼了個五一長假能“忙里偷閑”瘋一下，可是“樂極生悲”，節(jié)后沒多久我就病了，近兩個星期沒能上學。每天要掛三瓶吊水，邊掛水邊看書寫作業(yè)，經(jīng)常夜戰(zhàn)到11點，看著我手上一個個新舊交疊的針孔，媽媽矛盾、焦急，心疼得眼淚都掉下來了。課落得多了，以至于隨后的梅中小記者考試都沒能被錄取，學習加上心理的壓力真的很大。同學們聚在一起討論上什么中學時，我只是沉默不語，但在心里暗暗地和自己較勁，我對自己說：我不是最聰明的，但我可以是最努力的。語文課本里一段話很鼓舞我：“人的一生總是有許多坎坷之路，只要有困難打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云�！闭抢щy給予了我動力，催我奮起直追。為了趕上被同學們甩掉的那一段路，我上課更用心，每天比別人花更多的時間去學習。功夫不負有心人，終于，我不僅取得了優(yōu)秀的成績，還考上了一心向往的梅中。
六年級時，班主任老師為每個同學裝訂了一個本子，取名叫《成長的足跡》，每取得一次優(yōu)異的成績，完成一次令人滿意的作業(yè)，做了一件微不足道的好事時，老師都會在本子上那一條彎曲的小道上蓋上一枚小腳印，她希望我們在即將畢業(yè)時，留下童年美好的回憶，每一步都走得更穩(wěn)，更遠………。望著本子上那一百多個微笑的小腳印，在羊腸小道上漸行漸遠，我的心跳也漸漸地加快了。我想起了那一次取得前三名好成績時老師蓋下的腳印和她眼中贊許的目光；也想起了那一次我將校園草坪上同學們到處亂踢的汽水瓶撿起扔進垃圾桶時老師為我蓋下的小腳印和她母親般慈愛的笑容………。這每一個向我微笑著的小腳印啊，都見證著我的童年和成長道路上難以忘懷的`的美好、歡樂時光！
回眸遠處漸漸消失的足跡，我想了許多，似乎也懂了許多。從現(xiàn)在起，讓我腳下的每一步，走得更穩(wěn)、更遠、更扎實吧。
成長作文 篇3
我們本可以昂首闊步地走完這一程，然而始終有一些事在身邊悄悄縈繞。像年輪上的疤，一直讓我們疼痛著，不能帶給我們傷后的堅強和勇氣，卻又要直接或間接地改變我們前進的路。
很小的時候，前院總是堆著很大一片煤，于是，那成了我們小孩子的樂土。不過記得那次，我和孫磊在煤堆上探險。孫磊一邊說去那邊看看一邊跑了過去。我還未來得及反應，就看見他伴著一股黑煙從將近80度的陡坡滾了下去。
那是個夏日的黃昏，燥熱，看著孫磊像個泥人一樣哭著回家，我擦了擦額頭上的汗，靜靜地蹲下，無聊地摳起一個較大的煤塊來。
你為啥推我們家孫磊？
尋聲望去，煤堆下面站著一個打扮妖艷的女人。我被她突如其來的話問懵了，愣了半天才答道：我沒推他，是他自己掉下來的。
他說是你推的，你不推他怎么能自己滾下去？
接下來，她說了許多我無法接受的話，至今我仍想不開對于一個剛懂事的孩子，她怎么能開得了口吐出那些市井之詞。我氣極了，哭得發(fā)暈，最后拾起一塊煤扔向她，然后轉(zhuǎn)身向家跑去。
我不知道是孫磊撒了謊，還是他媽媽因為太心疼而把矛頭指向了我，但無論是因為哪種可能，我都想不出這么做對他們會有什么好處。也許那天的淚流得太多了，淤在心里，始終無法排出，直到它慢慢變質(zhì)、蒸發(fā)，最后彌漫了整個心室。從那時起，每當身邊發(fā)生了什么壞事，我都會因害怕被人懷疑而露出一絲絲不安。同時，我離開了人群，在我眼里，每個人都在說謊，只是目的不同罷了。有的人為利己說謊，有的人說的是善意的謊言，也有的人說謊僅僅是喜歡
還有那個假期，下了很大決心，最后找到班主任，插入了所謂的尖子生補課班。
第一節(jié)課，那個課任老師看見我后十分驚訝地問：你干什么來了？語氣中充滿了不屑，我沒有抬頭，低頭說：學習。是嗎？還是班主任強迫你來的？對，是班主任強迫我的。
看著老師帶著一絲得勝的喜悅走開了，原本脆弱的決心頃刻崩塌，蕩然無存。不到一分鐘的對話，他不會在意，甚至第二天就會忘記，而我卻坐在最后一桌聽了一個假期搖滾，靜靜體味那種歇斯底里的瘋狂，聽時間的滴答聲將整個夏日的陽光敲碎。
許多時候，也許我們太過脆弱了，很輕易就會被人或有意或無意地傷得一塌糊涂，無法自拔。當別人讀完自己的第一篇小說后輕輕地撇了撇嘴；當老師講完一道題，挨桌問是否明白，問到我時卻轉(zhuǎn)身回到講臺，留下我對著空白的題發(fā)呆；當不小心聽到最在意的朋友和別人說自己的壞話
那是一種心被一點一點撕裂的疼痛，那難以忍受的痛肆虐后，又漸漸沉淀成為那些事情的墓碑，讓你從此都望而卻步。就這樣，我們一次次謹慎著被人傷害，同時又小心著誤傷別人，一切無法阻止地循環(huán)，終使這一路無法平坦。
電影里的主人公都會遇到救世主，他們會把主人公的天空粉飾一新。可我的救世主在哪？也許一覺醒來，他就會站在床前，伸手在眼前一撫，讓一切都從新開始，讓那些記憶中的疼，瞬間淡去。就這樣一直幻想著，期待著，可每天早上，睡夢中醒來，都不會有救世主出現(xiàn)，揉揉朦朧的睡眼，抬頭看一眼并不算晴朗的天空，新的一天又開始了，不管你是否情愿。
也許每個人都會如此，心中都會有那么一片脆弱，不愿讓人去觸碰，都會有那么一條小溪，伴著我們的成長之路，一直從容卻無奈地流著苦澀的記憶。一直流著，一直。
成長作文 篇4
成長中的滋味各種各樣，一路走來有酸、有甜、也有苦。
兒時的我是一個機靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤里必須有草莓；下午一定去游樂園；晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦！成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。
小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了，媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。后來，還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法，邊表揚邊鼓掌，還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個辦法也屢試不爽。哦！成長的滋味像中藥――苦苦的。
在幼兒園里我是個聽話的孩子，我寫的數(shù)字、畫的畫總會受到老師的表揚，每每老師收拾餐桌，打掃衛(wèi)生時，我總會在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心里別提多美了。哦！成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。
時間一天天過去了，我上了小學，記得第一次考試，考了87分，沒想到第一次考試就這么不理想，邁著沉重的腳步回到家，媽媽看到卷子后顯然生氣了，瞪大了眼睛盯著我說：“第一次考試就考成這樣，以后怎么辦？不是告訴你要細心嗎？你是不是當成耳旁風了？”在媽媽的嘮叨聲中，我低著頭一句話也不說，一種酸酸的感覺悄悄的鉆進心里。哦！成長的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。
成長的滋味多種多樣，我還在不斷的長大，還有更多的滋味等著我細細的去品嘗！
成長作文 篇5
大海關(guān)愛魚兒，因此魚兒能在海中自由地暢游；陽光關(guān)愛花兒，因此有了百花爭艷的美景；大地關(guān)愛雨露，因此有了百川競東流的奇瑰。在成長的道路上，我因有關(guān)愛的伴隨，邁出了矯健的步伐。
剛上初中，我因感到環(huán)境不適應，變得貪玩起來，和一些同學一樣喜歡看漫畫書。那是一次班會課，我因覺得老師講的內(nèi)容無聊，便低下頭來看藏在書桌膛內(nèi)的漫畫。突然，老師叫我，我急忙站起來，把漫畫書塞進書桌膛內(nèi)。不料，由于塞得太匆忙，漫畫書“啪”的一聲掉在了地上，所有同學的目光都聚集在我的身上。那時，我恨不得找個地縫鉆進去。出乎意料的是，老師把我?guī)У睫k公室，對我進行開導和教育，還向我推薦了幾本很好的課外書。從那以后，我的學習成績逐漸提高。在成長的道路上，傾注著老師對我的關(guān)愛，讓我健康地成長。
那是一節(jié)體育課，熾熱的太陽照著大地，樹上的知了也熱得在樹上不停地叫。“天氣怎么這么炎熱呀，我的嗓子渴得都要冒煙了�！蔽倚÷暤剜止局�。這時，一杯噴著涼氣的可樂忽地從我的眼皮底下鉆了出來。同學微笑著看著我說：“渴了吧，你喝吧�！薄翱赡隳兀俊蔽覇�。“我嘛，我那里還有，你先喝吧！”同學吐了吐她的舌頭�！澳牵蔷椭x謝了�！蔽掖饝�。我使勁地吸了一口，真是透心涼。在成長的路上，蘊涵著同學的關(guān)愛，讓我茁壯地成長。
寒冷籠罩著整個城市，我那雙凍得通紅的手，僵硬得不能動彈。母親把我的手放在她的手里，不時地吹口熱氣，輕輕地揉搓著我那雙凍得通紅的小手，把我的手放在了她的胸口。我望著慈愛的母親，頓時，一股暖流涌上了我的心頭。在成長的道路上，母親對我的關(guān)愛包圍著我，讓我在溫暖中成長。
在成長的道路上，我就像一棵小樹苗，沐浴著溫暖的陽光，吮吸著甘甜的雨露。母親的關(guān)愛澆灌著我，老師和同學的關(guān)愛滋潤著我，因有關(guān)愛的伴隨，我快樂地成長。成長，需要關(guān)愛，關(guān)愛將伴隨著你走過陽光、陰雨、泥濘，迎來鮮花的芳香。
【成長作文】相關(guān)文章：
成長，成長作文05-31
成長？成長！作文06-21
關(guān)于成長作文：成長06-17
與成長有關(guān)成長的作文02-07
成長的煩惱成長作文06-02
成長的幸福成長作文09-21
成長的煩惱成長的作文01-22
成長令我快樂成長作文02-28