精選耐心的作文300字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的耐心的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

耐心的作文300字 篇1

　　我的媽媽什么缺點(diǎn)也沒(méi)有，就有一樣“缺點(diǎn)”很有耐心。 有一次，我考了80幾分，媽媽看了說(shuō)“你怎么這么不仔細(xì)，連這么簡(jiǎn)單的題目都錯(cuò)真是太粗心了�！闭f(shuō)著就給我講這題怎么做，是什么過(guò)程，先求什么在求什么······說(shuō)完之后再讓我說(shuō)這題怎么做然后媽媽才安心的跟我簽字。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，老師布置了背書，我一聽(tīng)見(jiàn)背書我心里就不舒服心想我肯定背不好這么長(zhǎng)我肯定要背到半夜三更�；氐郊椅也磺樵傅哪闷鹫n本背了再背再背·····。到了最后我困了趴在床上我不想起來(lái)這時(shí)媽媽說(shuō)；“不要灰心只要堅(jiān)持站起來(lái)你準(zhǔn)會(huì)背會(huì)的。”聽(tīng)了媽媽這一句鼓勵(lì)的話我站起來(lái)認(rèn)真的背。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我會(huì)背了。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！

　　通過(guò)這兩件事我知道了媽媽的耐心就是為了我的學(xué)習(xí)。我想我以后我應(yīng)該幫媽媽拖一下地，洗一下衣服讓媽媽省點(diǎn)心以此回報(bào)媽媽的愛(ài)。還讓我明白了母愛(ài)是無(wú)私的就算用在多的錢也買不回來(lái)。

耐心的作文300字 篇2

　　我的媽媽留著短頭發(fā)，皮膚有點(diǎn)黑，高高的，瘦瘦的。媽媽是個(gè)認(rèn)真、細(xì)致、耐心、溫柔的女人。

　　有一次，我和同桌在小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上做一道有關(guān)數(shù)字環(huán)的數(shù)學(xué)題，題目是：下面有五個(gè)圓環(huán)，第個(gè)圓環(huán)上有四個(gè)小圓，一共十二個(gè)小圓。已經(jīng)填好了1、2、3、4四個(gè)數(shù)，請(qǐng)你把5~12八個(gè)數(shù)分別填入其余小圓中，使每個(gè)圓環(huán)上的四個(gè)數(shù)相加都得26。我和同桌做了一節(jié)課，也沒(méi)做出來(lái)，報(bào)紙都快被擦爛了。

　　放學(xué)后，我向媽媽請(qǐng)教這道題的做法，媽媽試著做了一下，覺(jué)得確實(shí)挺難的。她讓我先睡了，自己耐心地在那兒琢磨了近一個(gè)小時(shí)，終于琢磨出了正確答案。

　　第二天早上，媽媽把正確答案告訴了我，我很佩服媽媽。來(lái)到學(xué)校，和又把答案告訴了同桌，我很高興。

　　媽媽對(duì)我的影響很大。從媽媽身上，我感受到了：只有認(rèn)真、細(xì)致、耐心地去做每一件事情，才能做好；對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣。有這樣一個(gè)耐心細(xì)致地關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽，我感到很自豪。

耐心的作文300字 篇3

　　20xx年5月31日，我們學(xué)校開(kāi)展了“決戰(zhàn)一分鐘六一游園活動(dòng)�！蹦翘�，同學(xué)們都笑逐顏開(kāi)，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，而且明天就是“六一兒童節(jié)”了，屬于自己的節(jié)日，又可以放假，當(dāng)然開(kāi)心了！我也不例外哦！

　　下午，令同學(xué)們盼望已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了！我是一名負(fù)責(zé)“巧掛衣架”活動(dòng)的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來(lái)到了我們的學(xué)校，但絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情！有許許多多的同學(xué)來(lái)到我們負(fù)責(zé)的項(xiàng)目挑戰(zhàn)，但有同學(xué)失敗了，也有同學(xué)成功了。我留心地看著每一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都是因?yàn)闆](méi)有耐心，內(nèi)心很著急，手一抖，衣架就掉下來(lái)了！反而有些同學(xué)很細(xì)心，慢慢地把衣架搭好，最后就成功了！

　　我覺(jué)得雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘里卻蘊(yùn)含著大道理！就像“巧掛衣架”，雖然好像很簡(jiǎn)單，但想做好一點(diǎn)也不容易！這是一個(gè)很考大家耐心的游戲，如果沒(méi)有了耐心，就不會(huì)有成功。在生活中，做很多事情都要有耐心，人們常說(shuō)：“如果沒(méi)有耐心，就等于失敗的開(kāi)端；有耐心就是成功的一半！”耐心是我們生活中不可缺少的東西，它雖然很微小，但對(duì)我們的作用卻很大，正所謂：耐心是成功的階梯！這次游園活動(dòng)令我受益匪淺！

耐心的作文300字 篇4

　　由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的人們變得越來(lái)越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。

　　只記得五年級(jí)上時(shí)，我在做徐老師回家作業(yè)時(shí)，遇到了一道不會(huì)做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個(gè)數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來(lái)的那一刻了······

　　爸爸放好包后，連忙跑來(lái)幫我。只見(jiàn)爸爸屏氣凝神，認(rèn)真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點(diǎn)教會(huì)我，完成作業(yè)。不一會(huì)兒，爸爸就做出來(lái)了。他把自己的思路和答案說(shuō)給我聽(tīng)。我并沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng)，只顧自己玩，只聽(tīng)到答案和書中答案一樣，于是敷衍的說(shuō)了一聲：“哦�！碑�(dāng)爸爸問(wèn)我會(huì)了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)。

　　于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準(zhǔn)備挨批。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜，于是我抬起頭，沒(méi)想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細(xì)過(guò)程記錄了下來(lái)。過(guò)了許久，才幫我學(xué)會(huì)這道題。爸爸可真耐心�。�

　　現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸是個(gè)如此有耐心的人啊！

耐心的作文300字 篇5

　　我的琵琶老師高高的個(gè)子，長(zhǎng)著圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)總是梳得很整齊，老師的眼睛不是很大，但很有神，老師最大的特點(diǎn)就是嗓門很大。

　　每次上課，老師既認(rèn)真又耐心，記得老師教我彈《陽(yáng)春白雪》這首曲子，我彈了遍總是彈不好，老師耐心地一遍一遍的教我，我越來(lái)越心不在焉了。這時(shí)老師說(shuō)話的聲音越來(lái)越大，一次比一次響亮，老師生氣地說(shuō)：“不用心彈怎么能彈好！”看到老師生氣的樣子，我哭了起來(lái)，這時(shí)老師為我拿了紙巾替我擦干了眼淚，接著安慰我說(shuō)：“只要你用心彈，堅(jiān)持下來(lái)才能學(xué)會(huì)這首曲子，”于是在老師的安慰聲中我一遍一遍地彈起來(lái)，不知不覺(jué)我學(xué)會(huì)了這首曲子，我好開(kāi)心！老師的臉上也露出了笑臉。

　　課上老師不僅耐心地教我，課下也非常盡職盡責(zé)，讓我在家練琴的時(shí)候，如果有不會(huì)不懂的地方就發(fā)微信語(yǔ)音或視頻給她，老師可以在線指導(dǎo)我，這樣對(duì)我學(xué)琴的幫助很大，我進(jìn)步的也很快。

　　這就是我的琵琶老師，一個(gè)普普通通的人，她用辛勤的汗水教會(huì)了我，使我從一個(gè)一點(diǎn)都不懂彈琴的孩子變成一個(gè)已經(jīng)達(dá)到三級(jí)水平的小演奏家，我長(zhǎng)大也要像老師那樣，成為有用之材！

耐心的作文300字 篇6

　　姚老師生病了，她不在的日子里，我有點(diǎn)想她了。今天的品德與生活課，是包益銘的媽媽柳老師來(lái)給我們上課了！

　　柳老師高高的鼻梁上也帶了一副眼鏡，她扎著一根馬尾辨，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，穿著黑色的衣服，她給我們上課一點(diǎn)兒也不緊張，很自然地樣子。她給我們播放了非常好看的視頻，講得是“炎黃子孫的由來(lái)”，還有關(guān)于黃帝少年時(shí)候的英雄故事，還有炎帝的故事。

　　柳老師講課的時(shí)候特別有表情，眼睛亮亮的，她的語(yǔ)氣有時(shí)快、有時(shí)輕，比如說(shuō)到錢學(xué)森發(fā)明了原子彈，是兩彈元?jiǎng)讜r(shí)，她的口氣就特別大聲，神情顯得就特別地驕傲與自豪；比如講到袁隆平是水稻之父時(shí)，有些人還給他拼了一幅漫畫，她的聲音就輕輕的。當(dāng)柳老師提問(wèn)我時(shí)，我回答對(duì)了，柳老師表?yè)P(yáng)我：“你真棒！”每當(dāng)同學(xué)們回答正確時(shí)，柳老師的聲音也很響亮，還露出驚喜的表情，豎起大拇指，并說(shuō)：“答對(duì)了，你太棒了！”每當(dāng)同學(xué)有答錯(cuò)了時(shí)候，她的聲音就特別溫柔，聲音也慢下來(lái)了。柳老師也像姚老師一樣，可真是一位又耐心又溫柔的老師呀！

耐心的作文300字 篇7

　　我的素描班里有一位王老師，她中等身材，經(jīng)常梳一個(gè)馬尾辮，戴著一副黑邊的眼鏡，看起來(lái)很嚴(yán)肅。

　　暑假，我報(bào)了王老師的素描班課，當(dāng)我第一次上素描班王老師像對(duì)待剛?cè)雽W(xué)的小朋友一樣耐心的教我握筆，我滿不在乎的想，誰(shuí)不會(huì)握筆呀，誰(shuí)知老師微笑著為我們做示范，將筆輕輕捏在手中說(shuō)：素描和寫字不一樣，要把鉛筆捏緊，筆尖向上，當(dāng)畫畫的時(shí)候鉛筆要斜著用筆，又開(kāi)始糾正我們的拿筆方法，我習(xí)慣性地握住了筆怎么地也拿不對(duì)，不是大拇指放錯(cuò)了，就是食指放錯(cuò)了地方，老師蹲下身子來(lái)，耐心的將我每一個(gè)手指放在了正確位置，然后，我不好意思的地對(duì)老師說(shuō)：謝謝老師。

　　學(xué)會(huì)了握筆，老師又開(kāi)始讓我們畫正方形，王老師先給我們示范了一遍，在紙上畫了一條豎線，王老師說(shuō)：這是正方形的一個(gè)角，要圍繞這個(gè)角畫。王老師一邊講一邊畫，畫出了有立體感的正方形，王老師讓我們開(kāi)始畫畫，我在那里發(fā)呆，王老師看了我不解地問(wèn)：你怎么了？我說(shuō)：我不會(huì)畫呀！王老師的'手攥著我的手，帶著我一筆一劃的畫，最后王老師帶著我也畫了一個(gè)有立體感的正方形。

　　在王老師的耐心教導(dǎo)下，我畫的畫越來(lái)越好，也越來(lái)越喜歡畫畫了，我從心底謝謝王老師。

耐心的作文300字 篇8

　　我的媽媽有一頭卷卷的長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙又黑又大的眼睛，真美麗呀！

　　我的媽媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中關(guān)心我，媽媽還每天風(fēng)雨不改的接送我上學(xué)，總是耐心地教育我。

　　蒸水蛋是我最喜歡吃的菜，于是我決定請(qǐng)教我媽媽。媽媽耐心地說(shuō)：“蒸水蛋最重要的是時(shí)間和加水量�！蔽蚁葴�(zhǔn)備好了兩個(gè)雞蛋，這時(shí)媽媽示范著把蛋剝開(kāi)，把蛋清一起放進(jìn)一個(gè)碗里，把它按順時(shí)針?lè)较驍嚢瑁�然后加上冷水。媽媽邊示范邊說(shuō)：“一個(gè)雞蛋加150毫升水，水多了就結(jié)不成形，水少了會(huì)變老�！弊詈笏�讓我加入一些生油、鹽和蔥就可以放進(jìn)鍋里蒸5分鐘。我認(rèn)真地照著媽媽說(shuō)的一步一步去做，又滑又嫩的蒸水蛋就大功告成了。我急忙拿著蒸好的水蛋給媽媽吃，媽媽微笑著說(shuō)：“你教一次就會(huì)蒸水蛋真聰明�！�

　　我媽媽總是耐心地教育我，我真喜歡媽媽，媽媽我愛(ài)你！

耐心的作文300字 篇9

　　美，每個(gè)人都向往，而美不僅是外在美，有時(shí)更引人注意的是一個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)。

　　我們學(xué)校搞師友互助學(xué)習(xí)，而我是一名師傅，我的學(xué)友是陳偉超。陳偉超對(duì)英語(yǔ)是一竅不通，我就要教會(huì)他讀課文及背課文。

　　我利用早讀課時(shí)間，教他讀第7單元有關(guān)一般將來(lái)時(shí)的語(yǔ)法內(nèi)容。我用手指著I’ll，一遍遍示范。陳偉超在我讀完一遍后就會(huì)讀了，但當(dāng)他自己讀時(shí)，又不會(huì)了。我決心從“will”教起�？墒撬�呢，總是讀成“為”，“l(fā)”的音總是讀不出來(lái)。我現(xiàn)在真想掄起書對(duì)著他腦門“啪”的一聲砸上去。

　　我用手指著，說(shuō)：“will，讀。”我那聲音是豎起來(lái)的。我想：當(dāng)時(shí)我的臉一定比蘋果還紅。他又讀了一遍，還是沒(méi)有把“l(fā)”的音讀出來(lái)。我本想罵他幾句，卻又沒(méi)，也不知怎的，我竟靜下心來(lái)，耐心地教他讀。我把嘴巴張圓，說(shuō)：“歐，will�！苯Y(jié)果陳偉超不僅把單詞讀準(zhǔn)了，連課文都會(huì)讀了，雖然讀得結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。

　　下課時(shí)，王思涵問(wèn)：“陳偉超會(huì)讀了？”我自豪地回答：“嗯！”王思涵就去教訓(xùn)王文杰了：“你瞅瞅陳偉超都會(huì)了，你連第一段還不會(huì)讀……”

　　耐心，使我快樂(lè)，也是我美麗。

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