關于緊張的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關于緊張的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于緊張的作文1
今天是我們這一個學期的倒數第二天,也就是期末,我一醒來就跑到電腦前,打開作文網開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準備抱個鴨蛋啊!薄皨,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網上看作文多好。 眿寢屢娏藷o話可說。
在七點鐘的時候我便走向學校,才到校,我立馬拿起語文書復習功課,時間是短暫的,不一會兒,鈴聲響了,我們大家都放下語文書,準備考試,一位監(jiān)考老師走進來,他發(fā)了卷子后說:“開始!苯淌依锒际巧成车穆曇簦蠹移疵膶,終于放學了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學都回家了,下午,數學考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數學書復習功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進來他說大家準備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進入了數學期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈,我開始仔細的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數學考試完了。
那令我們緊張的期末考這樣過去了。
關于緊張的作文2
今天是我們學校的第18屆春季田徑運動會的最后一天了,天氣很炎熱,太陽像一個大大的火球掛在天上,我們來到熱鬧的操場上準備參加今天的比賽。
我今天要參加的是接力棒比賽。其實,我原本是沒有任何項目,可是到比賽的前一天,我們的一名小運動員生病請假,不能來才加比賽了。于是,我們的班主任崔老師讓我代替那個生病的運動員。接力比賽即將開始,我們帥氣的走向比賽場地,做好充分的準備。這時只聽見評委說:“各就各位,預備!苯又謧鱽硪宦晿岉,激烈的接力比賽開始了。我的心撲通撲通地跳著,生怕我們被別的班超過,我高聲的喊:“加油,加油,一九一九,久久生威。”我們班的運動員真不錯,一直處在領先的位置。我呢?當然也不賴。當我接到接力棒以后,就以猛虎下山的速度拼盡全力向前跑去,耳邊的風呼呼的刮著,我終于跑到了終點,將接力棒順利地交到了下一位隊員手里。不過很可惜,我們班中間掉了兩次棒,屈居亞軍。雖然有些遺憾,但我們下次一定會發(fā)揮的更好的。
我以后還必須加強鍛煉,爭取跳得更高,跑的更快。
關于緊張的作文3
今天是星期五,我們學校進行了一次期中考試,聽到這個消息,大家都很驚訝,眼睛都瞪得大大的,嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的零食一樣。
我想,今天的作業(yè)肯定非常少,我為什么這么說呢?因為每次的期中期末考試之前,老師都這樣布置作業(yè),我都熟悉的不能再熟悉了當然知道啦!
晚上,我咋樣也睡不著,總是翻來覆去得。
時間過得真快,轉眼就到了星期五的早晨,我吃了早餐就去上學了。
第一個考試的項目就是數學,叮鈴鈴,考試的開考鈴響了,監(jiān)考老師發(fā)下試卷,我先看了一下試卷,然后寫好名字,最后開始做試卷。
我緊張的做著試題,5。6乘45等于多少?我焦急的想著,當我做完最后一個試題時,大約過了一兩分鐘,鈴聲又響了,緊張的數學考試終于考完了,我松了一口氣。
緊接著,英語考試又來了,英語監(jiān)考老師放下試卷,我同樣寫好名字,又做起來,“滴滴答答”時間過的真慢,真想快點結束這場緊張的考試。
終于考完了,我把試卷交了上去。
下午考最后一個項目“語文”,考試開始了,我寫好名字,馬上開始答卷。
幸好我運氣好,剛好寫完作文就打鈴了,那是我是多么得緊張啊!
這真是一場緊張的考試呀!
關于緊張的`作文4
臨近考試了,學習正緊張的進行中……
在學校里有老師給我們的壓力,在家里有家長給我們的壓力。我們只能一個勁的學習、學習、再學習,我覺得我們就像是一個只會學習的機器。整天為了成績努力,但是沒辦法,我們學習是為了自己不是為了別人,我們幼時好好學習,長大了就會有出息,再說了,我們好好學習,取得了優(yōu)異的成績老師高興,家長也高興,我們更是高興,有時家長會給我們一些獎勵。
期末考試關乎著我們能不能好好過一個新年,考好了,家長有臉帶我們出去,還可以炫耀一番;考不好,家長都沒臉出去見人,生怕人家問你孩子考的咋樣;考好了,我們可以快快樂樂得過一個新年;考不好,大家的頭上都有一片霧彌漫在我們之間。
每天下午回家都有寫不完的作業(yè),不能看電視、不能玩電腦、不能看課外書……。。。我討厭考試,夢幻總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的,我在夢中多少次夢到我們校長取消所有考試,我又有多少次夢到我開開心心的無憂無慮的生活著,我又有多少次夢到我在夢中實現(xiàn)了自己的夢想。
為了我們共同的目標努力吧!加油!
關于緊張的作文5
昨天,我開學了!雖然馬上就要面對課本與試卷了,但我依然很興奮:“好久沒見同學們和老師了,不知道他們怎么樣了?”
當我背著書包來到教室,哇!同學們都長高了,和大孩子沒大什么區(qū)別!來到學校,我的心里有一絲緊張:五年級的課難嗎?我會不會考砸了呢?
今天來到學校時,我以為已經適應了新的環(huán)境?墒巧险n時,我還是有些緊張。
第一節(jié)是數學課,梁老師非常喜歡用排火車的方式讓我們回答問題。這節(jié)課的內容很簡單,我很快就會了?墒牵粗呕疖嚭芸炀偷轿伊,我的心“撲通,撲通”地跳著,跳得我難以呼吸,下一個就是我了,我的心里仿佛有一個瘋狂的鼓手在猛擊架子鼓,那重重的鼓聲震得我不知所措,連忙起身回答。此刻我感覺頭皮發(fā)麻,雙頰熱熱的,聲音仿佛是顫抖的,嘴巴好像不是我的,毫無感覺地說出了答案;卮鹜旰螅业男囊廊徊豢贤V箍駳g,墜得五臟六腑都要碎掉了,我費盡心思,才讓那顆狂熱的心臟停了下來,哎,其實也沒什么好害怕的,我不過是自己嚇自己罷了。
以后,上課要更自信些,相信自己,只要有勇氣,就一定行!
關于緊張的作文6
“唉!又要考試了!”上課的鈴聲迎來了監(jiān)考老師,也送來了一張張考卷。
我看見老師正在發(fā)考卷,連黑板似乎也變成了兩張寫滿字的試卷。我緊握鉛筆,感覺我頭腦中的知識點慢慢地消失了。我心想:怎么辦呢?卷子到底難不難呀?考低分了老師會說的呀!唉!突然,“從天而降”的一張卷子“擺”在了我的桌上,我往后送了一張,又有幾張幾張的卷子向我飛來,我頭暈眼花,怎么這么多呀!我讓自己慢慢平靜下來,開始瀏覽卷子!霸趺催@么難呀,這讓我怎么做呀!”我小聲嘀咕道。“好,大家寫完班級、姓名,就可以開始做了!崩蠋焺傉f完,我飛速地把填空題都做完了,不錯,好的開頭等于成功的一般。接著寫,突然有一道題把我給難住了,心想:這道題好難。∥也幌肜速M時間,趕緊先把后面的題做了?煜抡n了,那道難題想來想去還是沒想出來。無情的鐘聲想起來了,我一著急,亂寫了一個答案,把卷子交上去了。
我松了一口氣,我希望我能考好,希望成績不會讓我失望。
關于緊張的作文7
半個學期過去了,我們進入了緊張的復習階段。
考試前的星期六,爸爸媽媽給我布置了許多的復習作業(yè),我星期五就把老師布置的作業(yè)做完,本想星期六痛痛快快的玩一場,可是,爸爸媽媽的作業(yè),把我玩的時間都占了。
媽媽買了一些卷子來給我做。我想,“一份耕耘一份收獲”,信心就大大增加了。鼓勵自己要超過樓雨濤、田曉鋒他們。
考試那天早上,我到教室,二話不說,交好作業(yè)、放好書包,拿起語文書認真地讀了起來。考試發(fā)卷時,我閉上眼睛,深呼吸三次,輕輕地對自己說:“字跡清楚,答題完整,審題清楚!比缓蟊犻_眼睛,想爸爸媽媽說的話,再深呼吸一次,就開始看卷子。開始了,我又鎮(zhèn)靜地拿起筆,寫好名字,開始答卷。
答完卷子,我就開始檢查,我先檢查有少做的沒有,再看對錯,最后,才去交卷。
這次考試我很緊張,在開始時浪費了一會兒工夫,但我也很輕松,感到考卷時很緊張,考完檢查時就感到輕松。
關于緊張的作文8
今天我們下午做操,我就得很緊張,還有許多大人呢,那時候我就得很荒唐,老師也在那里呢。等我們上去了以后老師就讓那6位媽媽管我們3個人他們做操的是后我就是在哪認認真真的看著呢,看完以后還有好多班在表演呢,再看的時候我就的想尿尿了,馬錦楷的媽媽就說:“你還能不在憋一會呢?”我就說:“我還能憋2分鐘。”旁邊的媽媽說:“若果你憋不過去的話,呢你就去告訴老師去吧。”我就說:“好的。”我憋不住的時候那我就去告訴老師去吧。苗舒揚就在旁邊說:“咱們倆一起去上廁所吧,剛好我想喝水,”我就說:“不行”苗舒揚就問到:“為什么呢”我就說:“應為我不想當不誠實的孩子。”等會議結束了以后,我們的體育老師婁老師宣布我們得到了第三等獎我高興極了。
回了教室老師就給我們發(fā)禮物我是最后拿到的獎品,苗舒揚說:“我以為是要給其他同學發(fā)呢。”我拿到到了的是巧克力吃的時候心里美滋滋的。真開心呀。
這一天可真開心呀。
關于緊張的作文9
今天是我們班升旗。班主任王老師星期五給我的稿子,周末在家練了好多遍,星期日晚上在家里又彩排了幾次,終于練好了,我想星期一肯定行的。
到了星期一,我第二節(jié)課一下,就跑到大隊部,準備升旗手介紹,我又練了許多遍,馬上就該我介紹了,我心里“砰砰”直跳,即緊張又興奮。我在心里說:有什么好怕的,不就是一個升旗手介紹嗎,有啥大不了的怕什么嘛,還有許多同學羨慕我都來不及呢。盡管我這樣說,我的心里還是忐忑不安,總是覺得心里有一塊大石頭懸著,總怕出差錯。這時候已經到我介紹了,我顧不了多想,懷著忐忑不安的心情開始介紹。介紹的過程中,楊老師總是提醒我聲音要大,可是那個時候,我不知道怎么回事?聲音再怎么大,總是那個音量,沒辦法,只有一直這樣了。
終于念完了,我心里的那塊石頭終于放下來了,一想其實沒什么嘛,就是剛開始有點緊張,過后就好了。很多同學都夸我念的好呢!通過這一次升旗手介紹,我覺得自己的表現(xiàn)還很棒呢!這證明我的努力得到了收獲。希望以后我會做的更好。
這真是一次既緊張又興奮的升旗手介紹。
關于緊張的作文10
期中考試前,我們在緊張的復習。在復習期間,又有一些故事。下面,我就說說吧:
一開始,我還不太緊張,因為我覺得期中考試又不是期末考試,沒呢么難嘛。但是,我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來越多了,那我就沒辦法了,只好也重視起來期中考試,萬一我竄下來了,怎么辦?
現(xiàn)在離期中考試越來越近了,眼看就剩兩周了,第一個周末,我沒有好好復習;第二個周末,我復習的很好,我把語文書上學過的字都寫了一遍,把所有要背的古詩、課文都背了一遍,把所有學過的古詩都默寫了一遍,把所有的課后問題都背了一遍……我把數學書上所有的重點題都重新做了一遍,把家里的卷子都拿出來做了幾張……但是我沒有復習英語。
時間越來越緊張,明天就要期中考試了,在今天下午,我擠出來了一點時間用來復習英語。英語就不能讓我像復習語文和數學那樣自己復習了,媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了!
第二天早晨,媽媽早早的叫我起床,到了學校,我們早早的吃飯,就可以早早的考試。我們是按語文、數學、英語的順序考試的(下午考的英語)?纪暝囄覀兙涂戳硕嗬睞夢的動畫片,度過了緊張而又美好的一天。
關于緊張的作文11
一轉眼,快樂的小學時光快到了,我們面臨著初中的考試,“五四制”的初中吸引著我們,讓我們走進初中,想進初中,當然免不了面試,而二外的面試就在今天。
當我和媽媽走進實驗中學準備面試時,看到門口的數不勝數,我們擠都擠不進去。一共要通過五關。第一關在實驗中學的體育館,這里主要就是看你的戶口本的真假和你有沒有報名,我剛進去以為就只要在這面試就好了,于是,我的心砰砰地跳,回想著那些知識我在心里說:“加油,要面帶微笑,和老師講話要大聲,要大膽點!”誰知道這一關只是一個確認身份的一關,后面還有好多關等著我呢!
最讓我感到緊張的就是第四關,那就是我最薄弱的英語考試,今年考的和去年考的形式一摸一樣,他給我們一篇小短文,然后里面有加粗的單詞后面有這個單詞的意思,然后讓后讓你簡單的復述這篇短文,接著問你這些單詞的意思,真是太難了,我連一句都復述不出來,那些單詞老師挑出來的三個只有一個我知道是什么意思,唉!我沒希望了。
我呢不想人家胡一謙兩個滿分,他媽媽讓他一天都呆在圖書館里看英語書,他們很重視,而我呢一點也不重視,真是愛學習的人有好報呀!
希望我這次能考上二外!
關于緊張的作文12
人生中有許多的幾分鐘,開心的,傷心地,緊張的,許許多多,數不勝數,而讓我最最最難忘的便是那一次考試了。我信心滿滿的考完了試,自我感覺非常好,期待著分數的到來。
老師開始發(fā)試卷了,我那顆緊張的心都要蹦出來了,此時,我好似度日如年啊,那是何等的緊張,不身臨其境是完全不知道的,!我迫不及待的等待著,終于,老師發(fā)到了我的試卷,我的手擋著試卷,不讓自己看到分數,防止沒考好,回家被爸爸媽媽罵,這是一種煎熬,但在我強烈的好奇心的作用下,我把手松開了,血紅的數字映入了我的眼簾,89!當時,為什么會這樣!我完全震驚了!不敢相信這分數。目前五年級歷史最差分啊!
仔細看看這張試卷,全是不應該錯的!比如拼音還寫錯,還有沒寫的,課文內容還錯等等,全是我基礎不牢和粗心大意而造成的,F(xiàn)在回想起來,有許許多多不應該發(fā)生的錯誤,我一定要努力,爭取下次一定考好!
這便是我最緊張最緊張的幾分鐘,雖然只有幾分鐘卻讓我終身難忘!
關于緊張的作文13
我今天下午特別的緊張,那是因為我們在兩節(jié)課的時間內寫出了三篇讀書筆記。
“丁零零—丁零零—”上課了。同學們都在自己的座位上,教室里一片寂靜。老師:“這節(jié)課我們寫《桂林山水》的讀書筆記,我給大家一節(jié)課的時間,一定要把它完成!”。老師布置完,同學們都開始認真的思考,動作快的,不一會兒,就開始落筆寫了起來。很快,就有同學拿著自己的筆記去送給老師檢查。那時候,我才剛剛開了一個頭,后面的還不知道應該怎么寫呢?老師看大家的速度很快,就又布置了一篇讀書筆記作為練習,還是很快就有同學寫完了。下午的這兩節(jié)課里,老師接連給布置了三篇讀書筆記,都有同學快速的完成了。而我,因為沒控制住自己三心二意的毛病,寫寫玩玩,再出會神,搞個小動作啥的,一直到快放學的時候,還沒寫完。這時候,老師催促我們交作業(yè),我才開始著急,我寫寫寫!我飛快的潦草的寫著,終于趕在放晚學之前寫完了作業(yè)!
今天下午這件事讓我心里后悔的要命,以后一定要改正這個毛病,爭取不再犯同樣的錯誤。
關于緊張的作文14
昨天晚上,四周十分寧靜,我很快就入睡了,沒多久就被帶入了一個緊張的夢。
在一個細雨蒙蒙的中午,突然一陣劇烈的聲響把我們班同學嚇了一大跳,接著,那聲響越來越大了,操場上的樹葉嘩嘩作響,一陣狂風把花草和落葉都吹上了天空。同學們紛紛沖出教室,仰望天空。啊,原來是一架巨型直升機正徐徐降落在我們學校的操場上,接著從飛機上走下幾名身強體壯的解放軍叔叔,同學們都向他們敬禮問好,他們說:“我們是來接你們去參加軍訓的。”說完,便把我們一個個抱上了飛機,一會兒,飛機便降落在軍訓館。首先訓練的是點禮炮,只見解放軍叔叔用火輕輕一劃導火線,然后側身一閃,禮炮立即開了花,而我們卻嚇得東躲西閃,有的躲在樹后、有的趴在草叢里、還有的向遠處跑,一個個累得氣喘吁吁。
“凱凱,快醒醒!”媽媽使勁地把我搖醒。我還以為禮炮又要爆炸了,倏地坐了起來,糊里糊涂地問到:“禮炮炸了嗎?……”好一會兒,我終于明白剛才是作了一個夢。唉,原來是這幾天過年,天天放煙火,才會做這個夢的。真是日有所思,夜有所夢。
關于緊張的作文15
今天下午,我們要進行禮儀操比賽,從早上起來我就很緊張。上午我們還冒著大雨,利用了一節(jié)課的時間,還有課間的時候,下樓練操。
中午午休,沈老師說:“今天中午要好好睡覺,下午比賽才能有精神!蔽缧萜饋砗,臧老師讓我們在門口排隊準備下樓,我們全班整齊的站好隊下樓坐在12班的位置上。比賽開始后,全班同學安靜、認真地觀看前面的班級表演禮儀操。
終于快到我們12班了,我還是有一點緊張。站隊、入場……直到聽到沈浩軒喊話:“以任欣悅為基準”,我才忘記緊張,趕緊握拳舉手喊“到”,所有的同學都以我為中心,保持好間距。緊接著,音樂聲響起,我們班的禮儀操表演開始了,“我是一小小學生……”伴隨著悅耳的伴奏和朗朗上口的兒歌,我們12班的全體同學認真地、面帶微笑地做好每個動作……
禮儀操表演結束了,我們回到座位,等待最后的結果。過了一會,我們聽見龍老師宣布禮儀操比賽名次,我們12班是三等獎,稍微有點遺憾,但我們還是很開心,因為我們努力了,為12班爭光了!我們12班是最棒的!
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