- 小學(xué)二年級(jí)時(shí)光旅行記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級(jí)讀后感（精選51篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 1
我覺(jué)得狐貍爸爸非常的勇敢，非常偉大，還非常關(guān)心家人。我說(shuō)狐貍爸爸勇敢是因?yàn)樵诘谒暮偷谖逭吕铮膳碌?挖掘機(jī)和可怕的鐵鍬里，這兩個(gè)可怕的機(jī)器都非常厲害，經(jīng)過(guò)狐貍爸爸的勇敢才克服了對(duì)這兩個(gè)機(jī)器的恐懼。
我還知道為什么這本書(shū)叫《了不起的狐貍爸爸》，因?yàn)檫@本書(shū)里的狐貍爸爸非常了不起，所以這本書(shū)的名字叫《了不起的狐貍爸爸》。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 2
古時(shí)候，有個(gè)叫張三的.人什么是都喜歡自作聰明。張三過(guò)日子很回算計(jì)，他把他攢的銀子，埋在了一個(gè)坑里，被鄰居王二發(fā)現(xiàn)以后他就把銀子給偷了，還寫(xiě)了，隔壁王二不曾偷。
我也遇到過(guò)這樣的事情，有些人為了隱瞞掩蓋，反而露出馬腳。
我們不要做自作聰明的人，要用科學(xué)，實(shí)際的方法去做。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 3
西游記主寫(xiě)要是他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)。主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。唐僧是很善良的人、孫悟空是五百年年前大鬧梯天宮被壓在五行山下是唐僧把他從五行山下救了出來(lái)。然后成了唐僧，徒弟豬八戒是天上的天蓬元帥后來(lái)變成了一只豬。
豬八戒他力量大吃的也多很喜歡美人。沙和尚也是天上的.神仙犯了錯(cuò)誤被大入人間變成了和尚，去西天的路上妖怪都是想吃唐僧肉可是每次妖怪都吃不到唐僧肉。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 4
我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是笨笨豬，別看它叫笨笨豬，可它卻既聰明，又可愛(ài)，還很善良。有一次，笨笨豬和幾個(gè)好朋友救了一只小狐貍，把它送回了家，可是狐貍爸爸偏說(shuō)笨笨豬是騙子，笨笨豬很有耐心，沒(méi)有大吵大鬧。后來(lái)，它知道狐貍一家沒(méi)有安定居住的.地方，笨笨豬還讓狐貍一家在自己的村里住了下來(lái)。笨笨豬是個(gè)可愛(ài)的小豬，我可喜歡它了！
好了，就講到這了，書(shū)里還有很多有趣的故事，快來(lái)看吧！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 5
這原本是一個(gè)美滿幸福的家庭。三個(gè)孩子，父親是雕刻家，母親是編書(shū)家。可是這個(gè)幸福的家庭卻偏偏發(fā)生了許多意外。他們的`媽媽死了，許多人都去參加祭拜。他們傷心的連學(xué)都不上了。因此，他們決定每天步行去給他們的媽媽掃墓……
多好的一個(gè)家庭呀！可偏偏發(fā)生了許多的意外。讀了這本書(shū)，我很受感動(dòng)，我長(zhǎng)大以后一定好好孝順我的父母。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 6
今天，我讀了《朱德與蘭花》這篇課文，這篇課文以朱德同志喜愛(ài)蘭花為線索，記述了伍若蘭為革命獻(xiàn)身的事跡，歌頌了老一輩革命家為追求革命理想而英勇斗爭(zhēng)、視死如歸的精神。
讀了這篇文章，我深深感到今天的幸福生活來(lái)之不易，它是先輩們用生命換來(lái)的，我們要珍惜!我們青少年是祖國(guó)的.未來(lái)和希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國(guó)家偉大復(fù)興的使命，我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不荒廢生命，要為把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好、更加富強(qiáng)而努力!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 7
我覺(jué)得這本書(shū)很不錯(cuò)。這篇文章中的故事非常精彩。在學(xué)習(xí)佛經(jīng)的路上，他們的老師和徒弟一次又一次地克服困難，直到他們最終得到了佛經(jīng)。我不知道你怎么想。
書(shū)中作者羅冠忠向讀者講述了唐僧和其他三位一直經(jīng)歷艱難、妖魔鬼怪的弟子，經(jīng)歷了99、81次艱難的故事。正是這個(gè)離奇的`情節(jié)贏得了讀者的心，使此書(shū)成為中國(guó)古代四大杰作之一。
這一天，我讀了一篇文章——《西游記》，它對(duì)我有很多的感覺(jué)和啟示，也有人與人之間的差異。我希望將來(lái)我能有一個(gè)像猴王一樣的好能力。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 8
《二年級(jí)的小朵朵》是我在寒假里讀的一本書(shū)，里面最給我印象深刻的是——猜猜我有多愛(ài)你。
里面寫(xiě)了小朵朵很討厭開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)椋看伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)媽媽回來(lái)的時(shí)候，都會(huì)把小朵朵在學(xué)校里的事都說(shuō)出來(lái)。
上課的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“過(guò)兩天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.時(shí)候是母親節(jié)，大家對(duì)自己的媽媽說(shuō)一句話，那天放給家長(zhǎng)聽(tīng)。”
小朵對(duì)媽媽說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你，像你的頭發(fā)一樣多……”
我覺(jué)得自己父母的愛(ài)都是無(wú)私的，愛(ài)永不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 9
一天小螞蟻去散步，撿到了一片白羽毛，小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的'主人，小螞蟻找到了啄木鳥(niǎo)、白兔、野鴨、小金魚(yú)、龜爺爺、青蛙、蝦，這么多朋友幫忙，小螞蟻歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于遇到了白天鵝，它把羽毛還給了白天鵝，它很開(kāi)心自己做了一件很有意義的事。它喜歡天鵝常出現(xiàn)的地方，它決定在這里挖個(gè)洞，造個(gè)漂亮的家，再讓家人和它一起住在這里。
這個(gè)故事讓我懂得：學(xué)習(xí)小螞蟻樂(lè)于助人，千里送一鵝毛的優(yōu)良品質(zhì)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 10
最近，我看一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。
《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了，咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒，住在福奶奶的針錢(qián)笸籮里。有一天，咕嚕咕嚕突然覺(jué)得有點(diǎn)悶，他趁著福奶奶開(kāi)門(mén)的`工夫從門(mén)縫里滾了出去，一下子滾到一個(gè)黑洞里，哎呀，原來(lái)這是老鼠的家。之后，咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇，最后有回來(lái)了。
看完《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》，我非常羨慕咕嚕咕嚕有那種奇遇，也學(xué)到了，勇氣和智慧，是我們未來(lái)必須必備的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 11
今天我讀了一個(gè)《拔苗助長(zhǎng)》的'成語(yǔ)故事。故事講的是有一個(gè)農(nóng)夫，他在田地里種了很多禾苗，每天他都去看禾苗長(zhǎng)高了沒(méi)有，一連幾天，他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒(méi)有長(zhǎng)高，心里很著急。農(nóng)夫就想了一個(gè)辦法，把禾苗一棵一棵從土里拔高一些，農(nóng)夫回到家，高興地對(duì)兒子說(shuō)：“我今天幫助禾苗長(zhǎng)高了一些，可真累啊！”兒子一聽(tīng)，居然有這樣的好事，連忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。
我讀了這個(gè)故事，覺(jué)得做什么事情都要一步一步來(lái)，不能太著急。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 12
讀了《西游記》后，我有了一個(gè)想法，就是，像Sun Monkey一樣，做錯(cuò)事，要知道并改正，重視感情和義氣，敢于去做。我認(rèn)為閱讀是生活中的一大樂(lè)趣。正是因?yàn)闀?shū)中有歡樂(lè)、知識(shí)和各種童話才真正豐富。
這句諺語(yǔ)告訴我們，生活中有許多困難是自己無(wú)法克服的`。所以我們需要兄弟姐妹，我們需要朋友分享。這些困難都可能是自我克服的，所以在這里我們需要鍛煉自己無(wú)畏的困難，以及不退縮的堅(jiān)定信心。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 13
我讀過(guò)《伊索寓言》之后，知道了《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》等許多故事。
這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《螞蟻和蟈蟈》這個(gè)寓言，這個(gè)故事說(shuō)的'是螞蟻在夏天的時(shí)候就搬冬天吃的食物，而蟈蟈卻不搬食物，結(jié)果冬天就餓死了。這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)人不要懶，要勤勞。只有做一個(gè)勤勞的人，才能讓人家喜歡你，我們要學(xué)習(xí)螞蟻不要學(xué)蟈蟈。
通過(guò)這篇寓言我明白了許多做人的道理，原來(lái)看書(shū)還可以知道許多知識(shí)，以后我要多看有益的書(shū)！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 14
我在暑假里讀了一本叫做《橘貓》的書(shū)，上面寫(xiě)了主角皮卡怎么在湖上救下一只小貓和小貓?jiān)谄たǖ?奶奶家過(guò)的生活和發(fā)生的事情。那本書(shū)非常好看，而且我也知道了一些道理。
我知道主角皮卡很喜歡小動(dòng)物，而且又愛(ài)護(hù)它們，比如小貓生病了，皮卡就馬上帶她去看醫(yī)生。在這里我學(xué)到了一定要像皮卡那樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槿绻粣?ài)護(hù)動(dòng)物也就意味著你不愛(ài)護(hù)自己，因?yàn)槿艘郧耙彩且环N動(dòng)物，只是現(xiàn)在進(jìn)化了而已，如果人類(lèi)沒(méi)有進(jìn)化那也一樣是一種動(dòng)物，所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
這本書(shū)告訴了我們很多知識(shí)和道理，所以我長(zhǎng)大以后一定要天天好好看書(shū)，認(rèn)真看。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 15
今天我和媽媽一起看了一本叫三十六計(jì)的書(shū)，里面的一個(gè)講的是瞞天過(guò)海這一計(jì)的故事。第一個(gè)講的是重耳被父兄追殺跑到了齊國(guó)還在齊國(guó)娶了齊姜，但她和下屬們騙了重耳回國(guó)重振大業(yè)，最后當(dāng)上了晉國(guó)的.國(guó)主。
還有一段是講趙國(guó)被秦國(guó)打敗了，連都成邯鄲都被圍住了。魏國(guó)怕秦國(guó)所以不敢出兵救趙。最后候生出計(jì)讓平原君拿到了兵符，指揮了十萬(wàn)大軍去解救趙國(guó)的危機(jī)。
這兩段故事中我學(xué)到了適時(shí)把握時(shí)機(jī)，出其不意，攻其不備。這樣才可以達(dá)到出奇制勝的效果，做事要多動(dòng)腦筋才行。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 16
我非常喜歡看《白雪公主》，講述了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，惡毒的女王嫉妒白雪公主的美麗，試圖殺死白雪公主，七個(gè)小矮人救了她，后來(lái)，王子和白雪公主舉行了婚禮，惡毒的女王參加了
在婚禮上，當(dāng)她看到新娘是白雪公主時(shí)，她嫉妒地扭曲了整張臉，成為了世界上最丑的女人！
一個(gè)人最美麗的不是外表，而是心靈。惡毒的女王最終受到懲罰，因?yàn)樗?心太壞了。孩子們不應(yīng)該像她一樣，學(xué)會(huì)贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 17
讀了《丑小鴨》之后，我很感動(dòng)，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。因?yàn)樗鼜男【碗x開(kāi)了媽媽的懷抱。幸虧善良的農(nóng)夫撫養(yǎng)了它，教會(huì)它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后，不得不離開(kāi)了大伙，沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，在惡劣的條件下，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。最后，變成了一只美麗的.天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說(shuō)我寫(xiě)作文吧。一開(kāi)始我一聽(tīng)到作文兩個(gè)字就頭疼。不過(guò)，我通過(guò)多看課外書(shū)，在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)出一些簡(jiǎn)短的文章了。現(xiàn)在，我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 18
在這個(gè)假期，我讀了《二年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)，這本書(shū)是狐貍姐姐寫(xiě)的。
這本書(shū)的主人公是小朵朵，講的是小朵朵、同學(xué)和老師之間發(fā)生一些有趣的事情。因?yàn)槔蠋熜彰《涠渌麄兘o毛老師取了一個(gè)外號(hào)——毛毛蟲(chóng)。有一個(gè)故事非常有趣：毛毛蟲(chóng)老師問(wèn)大家的理想是什么？有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)賣(mài)芭比娃娃的.；有的說(shuō)想當(dāng)賣(mài)肯德基的……可小朵朵說(shuō)：“我想當(dāng)一個(gè)媽媽�！惫淌依镎ㄩ_(kāi)了鍋，小朵朵真可愛(ài)。還有一些故事說(shuō)了小朵朵很聰明、聽(tīng)話，也有一些說(shuō)了她考試很粗心、做事很馬虎。
我們要和小朵朵一樣，做個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，當(dāng)然也要改掉馬虎這個(gè)毛病。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 19
星期六，我和媽媽一起到寧波逸夫劇院看兒童劇《丑小鴨》。我們走進(jìn)劇院，人山人海，金光閃閃的舞臺(tái)，太美了！
一個(gè)鴨蛋搖搖晃晃“啪”的'一聲出來(lái)了一個(gè)小鴨子，黑乎乎的皮膚，灰蒙蒙的臉蛋，好難看啊！爸爸媽媽給它取了個(gè)名字叫“丑小鴨”。小動(dòng)物們都不喜歡它，不跟它玩，還欺負(fù)它，差點(diǎn)被鴨爸爸拋棄了，但是丑小鴨心地善良，樂(lè)于助人，幫助小熊推車(chē)，幫助姐姐治腳，小動(dòng)物們都想和它做朋友，最后丑小鴨變成了一只美麗的小天鵝了。
丑小鴨太感人了，我們要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 20
我讀了《學(xué)做家務(wù)》這篇文章，小亮給我留下了十分深刻的印象。
這篇文章的內(nèi)容是，小亮知道爸爸、媽媽工作很忙，很想幫他們分擔(dān)家務(wù)，于是他趁爸爸還沒(méi)回來(lái)就自己煮飯，雖然煮糊了，但媽媽還夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的孩子。吃完飯，小亮在媽媽的.指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了洗碗。從那以后，小亮每天放學(xué)回家都主動(dòng)地做家務(wù)。
我剛上小學(xué)的時(shí)候也不會(huì)掃地，老師就讓我們每個(gè)人學(xué)著做。回到家，我一邊在媽媽的耐心指導(dǎo)下，一邊自己練習(xí)，現(xiàn)在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)，我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的孩子。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 21
自從讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的被感動(dòng)了，自從丑小鴨出世以來(lái)只有鴨媽媽疼愛(ài)它，其他伙伴都欺負(fù)它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過(guò)自己的努力，敖過(guò)了整個(gè)冬天，春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見(jiàn)白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自己，當(dāng)丑小鴨看見(jiàn)湖里的自己驚呆了，原來(lái)自己變成了一只美麗的`白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無(wú)論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 22
最近，我看一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。
《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了，咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒，住在福奶奶的針錢(qián)笸籮里。有一天，咕嚕咕嚕突然覺(jué)得有點(diǎn)悶，他趁著福奶奶開(kāi)門(mén)的`工夫從門(mén)縫里滾了出去，一下子滾到一個(gè)黑洞里，哎呀，原來(lái)這是老鼠的家。之后，咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇，最后有回來(lái)了。
看完《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》，我非常羨慕咕嚕咕嚕有那種奇遇，也學(xué)到了，勇氣和智慧，是我們未來(lái)必須必備的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 23
我讀了美國(guó)謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，知道了這棵“愛(ài)心樹(shù)”非常愛(ài)這個(gè)男孩兒。
這個(gè)本書(shū)講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫“愛(ài)心樹(shù)”的故事。這個(gè)男孩兒像
我，這一棵大樹(shù)像我的媽媽?zhuān)∧泻阂恢毕虼髽?shù)索取東西，而大樹(shù)卻一直很開(kāi)心。最后，大樹(shù)連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹(shù)還是很高興。
讀完這本書(shū)讓我想到了我的'媽媽?zhuān)F(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢(qián)，給我買(mǎi)吃的、穿的、供我上學(xué)……
我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 24
暑假里，媽媽在網(wǎng)上給我訂了《二年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)。
書(shū)中的主人公小朵朵是個(gè)天真、頑皮、總愛(ài)鬧笑話的二年級(jí)小女生。
一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)她，“你長(zhǎng)大的理想是什么？”小朵朵回答：“我長(zhǎng)大的'理想是當(dāng)媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屖窃蹅兗依洗��！毙《涠涞南敕ǹ烧嫣煺嫜剑?/p>
還有一次，小朵朵在桌子中間畫(huà)了一道線，她的同桌江明明的腳過(guò)線了，小朵朵就狠狠地踩了他的腳，疼的江明明直叫。可見(jiàn)小朵朵真夠頑皮的呀！
書(shū)中還介紹了許多小朵朵的故事，可真有趣呀！我非常喜歡這本書(shū)。我也要向小朵朵一樣開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)二年級(jí)的每一天。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 25
今天我閱讀了魏巍寫(xiě)的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，感受很深。
這篇文章描寫(xiě)了在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生在戰(zhàn)士身邊的三個(gè)感人故事。首先寫(xiě)了在松骨峰戰(zhàn)斗中我們的戰(zhàn)士是如何不畏犧牲、與敵人殊死戰(zhàn)斗的故事。接著又寫(xiě)了我們的年輕戰(zhàn)士是如何在大火中英勇救出朝鮮鄉(xiāng)親的故事。最后寫(xiě)了戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茉谶@么艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
通過(guò)這三個(gè)故事的閱讀，使我深深的.體會(huì)到當(dāng)年為了祖國(guó)和人民的幸福，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，為了祖國(guó)人民的幸福生活，我們的志愿軍戰(zhàn)士在環(huán)境極其艱苦的條件下，對(duì)敵人毫不留情，對(duì)朝鮮人民卻是那樣的仁義，充滿國(guó)際主義的深厚熱情，他們是最可愛(ài)的人。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 26
《西游記》是明代作家吳承恩的杰作。它講述了一個(gè)神話故事——它講述了仙界一只被仙石山猴子拜倒菩提門(mén)下的故事，命名為孫悟空的故事。經(jīng)過(guò)努力練習(xí)，他因醉酒而陷入災(zāi)難，被壓在五行山腳下。500年后，觀音向?qū)O悟空講述了自救的.方法：他必須和唐三藏一起去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文，作為他的徒弟，他將在成功之日得救。孫悟空隨后跟隨唐三藏上路，途中多次遇到妖魔鬼怪，兩人與豬八戒、沙僧等合力，開(kāi)始了一段艱難的西經(jīng)之旅。
我明白要認(rèn)真做好每一件事，要有毅力。
他們經(jīng)歷了19981年的困難，唐三藏和孫悟空之間有很多誤解。我知道，如果我們想做一件大事，我們必須共同努力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。相信每個(gè)人。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 27
暑假，爸爸媽媽送了我一本書(shū)，這本書(shū)叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。
《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了，咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒，住在福奶奶的針錢(qián)笸籮里。有一天，咕嚕咕嚕突然覺(jué)得有點(diǎn)悶，他趁著福奶奶開(kāi)門(mén)的工夫從門(mén)縫里滾了出去，一下子滾到一個(gè)黑洞里，哎呀，原來(lái)這是老鼠的'家。之后，咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇，最后有回來(lái)了。
我非常的喜歡這本《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》，因?yàn)楣緡９緡５钠嬗龇浅５木�，而且還讓我明白了勇氣和智慧，是我們未來(lái)必須必備的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 28
我家有很多很多本書(shū)，其中，我最喜歡的是《二年級(jí)的小朵朵》。這是一本寫(xiě)給低年級(jí)學(xué)生的校園小說(shuō)，讓你看了又看，笑了又笑。
這本書(shū)里面我最喜歡的故事是玻璃魔盒。這故事講了毛毛蟲(chóng)老師問(wèn)大家長(zhǎng)大的'理想是什么？大家都說(shuō)出了自己的理想。毛毛蟲(chóng)老師給每位同學(xué)都發(fā)了一張小紙條，寫(xiě)上自己的理想，放進(jìn)玻璃魔盒里。長(zhǎng)大后到這里拿出理想紙條，就能實(shí)現(xiàn)理想了。
我覺(jué)得小朵朵的老師毛毛蟲(chóng)真有趣，會(huì)想到給同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的法子。如果小朵朵一下子長(zhǎng)大，一定是毛毛蟲(chóng)老師的魔盒的魔法吧！
我真希望木老師也能像毛毛蟲(chóng)老師這樣做。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 29
我覺(jué)得這本書(shū)很不錯(cuò)。這篇文章中的故事非常精彩。在學(xué)習(xí)佛經(jīng)的路上，他們的老師和徒弟一次又一次地克服困難，直到他們最終得到了佛經(jīng)。我不知道你怎么想。
書(shū)中作者羅冠忠向讀者講述了唐僧和其他三位一直經(jīng)歷艱難、妖魔鬼怪的弟子，經(jīng)歷了99、81次艱難的故事。正是這個(gè)離奇的'情節(jié)贏得了讀者的心，使此書(shū)成為中國(guó)古代四大杰作之一。
這一天，我讀了一篇文章——《西游記》，它對(duì)我有很多的感覺(jué)和啟示，也有人與人之間的差異。我希望將來(lái)我能有一個(gè)像猴王一樣的好能力。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 30
老師讓我們讀民族團(tuán)結(jié)故事，我選了一本《王燕娜》，書(shū)中講了一個(gè)叫王燕娜的姐姐給一個(gè)少數(shù)民族無(wú)償捐腎的故事，我很感動(dòng)。因?yàn)橥跹嗄冉憬惝?dāng)時(shí)看見(jiàn)患病少年需要捐腎的報(bào)道，沒(méi)有置之不理，而是不顧父母的反對(duì)和朋友的勸阻，決心拯救一條17歲年輕的'生命，她熱心的幫助那位患病少年，捐出她一個(gè)健康的腎來(lái)挽救了陌生人的生命，她的行為讓我很感動(dòng)，也很佩服。
王燕娜姐姐是我國(guó)第一例跨越民族界限，無(wú)償捐腎的好姐姐。我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙彩菨h族，漢族中又出了一個(gè)“愛(ài)心天使”。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 31
今天，我讀完了我的新書(shū)《秘密花園》。書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事：主人公瑪麗的父母雙亡，被送到姑父家。在那里，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄十年的花園，并將其命名為“秘密花園”。通過(guò)這個(gè)秘密花園，她遇到了一個(gè)非常樂(lè)觀的朋友狄肯。在狄肯的感染和大自然的影響下，瑪麗逐漸變得健康。他們一起種植自己喜歡的植物，讓花園里的玫瑰復(fù)活。他們還幫助瑪麗的'表妹科林對(duì)生活充滿信心，從輪椅上站起來(lái)，成為一個(gè)健康的男孩。
通過(guò)讀這本書(shū)，我覺(jué)得這個(gè)秘密花園真的很神奇�，旣惡涂屏侄家�?yàn)檫@個(gè)神奇的花園而改變了。他們吸入了花園里的新鮮空氣，生病了。我也需要陽(yáng)光和新鮮空氣。我不能總是在家玩電腦，但我應(yīng)該經(jīng)常出去，這樣我才會(huì)更強(qiáng)壯。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 32
在學(xué)校里的讀書(shū)沙龍的活動(dòng)中，我最喜歡的一本書(shū)是《兔子坡》。由書(shū)中的主人公小喬奇所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不撥、不怕苦難的精神，深深的.震撼了我。
這本書(shū)講述了是在一個(gè)平靜安寧的小山丘，有新人搬到了這里生活，小山丘沸騰了，可是主人公小喬奇的媽媽卻坐臥不安，一個(gè)個(gè)恐怖的消息傳到了她的耳朵里。小喬奇的媽媽讓小喬奇去請(qǐng)“阿娜達(dá)斯叔公”的路上，苦難重重、險(xiǎn)境連連，十分的危險(xiǎn)。但是小喬奇憑著堅(jiān)韌不撥的精神，終于完成了媽媽交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)和生活中，大家難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，大家一定不要害怕，因?yàn)椤翱嚯y像彈簧你強(qiáng)它就弱”不要害怕只要有信心擁有堅(jiān)韌不撥的毅力，就能服務(wù)一切困難。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 33
一只穿著背心、帶著懷表、自言自語(yǔ)的兔子？愛(ài)麗絲真懷疑自己看錯(cuò)了，在好奇心的.驅(qū)使下，他跟著這只奇怪的兔子，想看個(gè)經(jīng)濟(jì)，不料一不小心跌入了兔子洞，進(jìn)入了一個(gè)神秘的帝國(guó)。
動(dòng)物們像人一樣開(kāi)口說(shuō)話，撲克牌也有了生命，甚至連愛(ài)麗絲的身體也會(huì)變大變小，這一切都變得那么不合常理。在這個(gè)奇幻的世界里，愛(ài)麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事，最后，他被卷入頭煎餅的案件，惹怒了紅心皇后，被判砍頭……可憐的小愛(ài)麗絲，她該如何脫身呢？
我們以后因該多讀一些書(shū)，寫(xiě)更多的文章！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 34
前幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《兔子坡》。我認(rèn)識(shí)了一只兔子，它叫喬奇。
小喬奇是一直開(kāi)朗活潑的兔子。有一天，山坡上的.小動(dòng)物們知道新的一家人要搬過(guò)來(lái)了，有些動(dòng)物認(rèn)為這家人可能是壞人，有些動(dòng)物認(rèn)為他們會(huì)像以前的人一樣友好地對(duì)待它們。很快它們就知道了答案：新來(lái)的一家人不但對(duì)它們很友好，還每天分食物給這些小動(dòng)物們吃。
看完這本書(shū)，我知道了人和動(dòng)物都需要和睦相處，傷害小動(dòng)物就等于傷害我們?nèi)祟?lèi)自己，所以我們都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。同學(xué)之間也一樣，如果你傷害到任何一個(gè)同學(xué)，你就會(huì)失去一份友誼!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 35
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫小馬過(guò)河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見(jiàn)了牛伯伯就問(wèn)：這條小河我能蹚過(guò)去嗎?牛伯伯說(shuō)：水很淺，能蹚過(guò)去。一只松鼠攔住了他，說(shuō)：水很深，前幾天剛剛淹死了我的.小伙伴呢?小馬決定回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。小馬來(lái)到小河邊，順利的過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)想想，這樣才會(huì)知道答案的呀!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 36
羅爾德達(dá)爾1916年出生在英國(guó)威爾士的蘭達(dá)夫，盡管他的爸爸媽媽都是挪威人。
《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)是他寫(xiě)的'。里面的人物有：比恩、邦斯、博吉斯、狐貍太太和小狐貍還有狐貍先生。這本書(shū)講的是比恩他們?nèi)齻�(gè)很壞，想抓住狐貍先生他們一家的故事。比恩、邦斯、博吉斯、是卑鄙、小氣的人，他們?cè)骱藓傁壬氚押側(cè)叶汲�，于是他們拿著槍等在狐貍先生的洞外，可是狐貍先生很聰明，每次他都�?huì)想到各種辦法來(lái)對(duì)付他們。
我喜歡狐貍先生因?yàn)樗斆�、機(jī)智、靈巧，故事的描寫(xiě)讀起來(lái)讓人不想停下來(lái)。狐貍先生面對(duì)危險(xiǎn)能夠想辦法去解決，考慮的很長(zhǎng)遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 37
今天我讀了《狐貍和烏鴉》的故事，懂得了要謙虛，不能驕傲的道理。
烏鴉把撿到的肉叼在嘴里，狐貍很想吃，于是就想出了個(gè)鬼點(diǎn)子。它對(duì)烏鴉說(shuō)：“你唱的`歌最動(dòng)聽(tīng)，求您給我唱一首吧�！睘貘f得意洋洋，剛一張嘴，肉就從嘴里掉出來(lái)了。狐貍銜起了肉就跑掉了。烏鴉十分后悔。
這個(gè)故事告訴我們，不能驕傲，要謙虛。烏鴉聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，就得意洋洋，急著表現(xiàn)，結(jié)果丟了肉。在我的學(xué)習(xí)上也是這樣，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，山外有山，人外有人。有了進(jìn)步，要繼續(xù)保持，千萬(wàn)不能驕傲。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 38
《青鳥(niǎo)》講了妖婆的.孫女病得很厲害，需要青鳥(niǎo)，妖婆就讓蒂蒂兒和米蒂兒去尋找青鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)了很多地方，青鳥(niǎo)都沒(méi)有找見(jiàn)，最后蒂蒂兒發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒就是他家的那只鳥(niǎo)。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)告訴我們幸福就在我們身邊，能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福。可找不到幸福、感覺(jué)不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其實(shí)，幸福就在我們身邊，你仔細(xì)找一找，比如：考試得第一名，別人送你一句祝福的話……有很多幸福就在我們身邊，不要粗心，細(xì)細(xì)找一找就能發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 39
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《狼種》這本書(shū)，警犬大灰是一條返祖現(xiàn)象的狼狗，大家都很討厭它。
后來(lái)，它被馬戲團(tuán)老板免費(fèi)從警犬學(xué)校領(lǐng)進(jìn)了馬戲團(tuán)，讓一個(gè)叫川妮的馴養(yǎng)員來(lái)馴養(yǎng)它，大灰在馬戲團(tuán)里經(jīng)常受別人的欺負(fù)，可它卻從不吱聲，因?yàn)樗且恢挥?xùn)練有素的警犬。大灰的.牙齒，爪子都很鋒利，川妮便把大灰的爪子剪平，還在它的嘴上戴上了口罩。
有一次，川妮和大灰隨馬戲團(tuán)到外地巡演，途中遇見(jiàn)了兩只云豹，大灰拼死保衛(wèi)川妮，弄得全身都是傷，最后終于把云豹趕走了，但它也暈倒在草地上，川妮沖過(guò)去，第一次深情地抱住了大灰。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 40
今天，我讀了安徒生寫(xiě)的一個(gè)故事——海的女兒，主要講海有很多女兒，最小的是最漂亮的。小人魚(yú)15歲到海上，遇見(jiàn)了王子，愛(ài)上了他。為了追求愛(ài)情的幸福，不惜忍受巨大的.痛苦，脫魚(yú)換人。但王子最終嫁給了其他國(guó)家的公主。小人魚(yú)的奶奶告訴她，只要?dú)⒘送踝�，就不�?huì)變成泡沫。但是小人魚(yú)把自己放進(jìn)海里，變成了泡沫。
讀完這個(gè)故事，我感受到了小美人魚(yú)的美麗、善良和勇氣。將來(lái)，我必須向小美人魚(yú)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)善良的孩子。我希望小美人魚(yú)能成為天空中最美麗的仙女，獲得不朽的靈魂。我將永遠(yuǎn)祝福小美人魚(yú)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 41
大灰是大家公認(rèn)的狼犬，在警犬學(xué)校頗為出色，但到了馬戲團(tuán)，卻成了一個(gè)小丑，成了一個(gè)不被人和動(dòng)物尊重的小丑，他多次在表演中被咬傷，它維護(hù)過(guò)尊嚴(yán)，但獎(jiǎng)勵(lì)只是主人的一頓打。有一次，他證明過(guò)自己，那次，車(chē)有故障，主人川妮下車(chē)看車(chē)，突然一對(duì)云豹來(lái)襲擊，大灰出身相救，打跑了云豹，但自身傷的很?chē)?yán)重，但他證明了自己，他有用，他堅(jiān)強(qiáng)，他保護(hù)了主人，它不是小丑。
在人的`生活中，他不是備件無(wú)能的狼，他是一只好犬，他的保護(hù)主人的勇氣，他不畏懼兩只云豹，他是只勇敢無(wú)畏的好犬。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 42
這個(gè)故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛是一只聰明的蜘蛛，威伯是一只招人喜愛(ài)的豬，他們是一對(duì)好朋友。
當(dāng)夏洛知道威伯有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，展開(kāi)了營(yíng)救。雖然夏洛很弱小，但是她用自己聰明才智去營(yíng)救朋友。她為威伯織網(wǎng)，網(wǎng)上的字救了威伯，為了威伯永遠(yuǎn)的安全，夏洛不停地織字，終于耗盡了自己的生命，威伯得救了，但是夏洛卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了威伯。
威伯很感動(dòng)，我看后也很感動(dòng)。我體會(huì)到了友情的`力量。我要向夏洛學(xué)習(xí)，對(duì)朋友要真誠(chéng)，我要珍惜朋友之間的友誼，因?yàn)橛亚楹芸少F。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 43
我推薦的是《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)講的`內(nèi)容是博古斯，邦斯和比恩都是又錢(qián)人，但是他們很小氣。在山的另一頭住著狐貍爸爸，和狐貍太太，小狐貍。一天晚上狐貍爸爸問(wèn)狐貍太太：“親愛(ài)的我們今天晚上吃啥?”狐貍太太說(shuō)：“是從博古斯那兒弄只肥雞呢，還是從邦斯哪兒弄只鴨子或者鵝?要不然就是從比嗯哪兒搞只美味的火雞?”狐貍太太把自己想吃的東西告訴他之后，狐貍先生便會(huì)乘著天黑，悄悄地溜進(jìn)山谷去隨意取貨。
那三個(gè)最小氣的人想方設(shè)法要捉住狐貍，爸爸小朋友們那你們想知道狐貍爸爸是怎樣和博古斯，邦斯，比恩斗智斗勇的嗎?那你們就看看這本故事書(shū)吧。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 44
周末時(shí)間，我在家看完了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本書(shū)，感謝我的朋友史高原借我書(shū)讀。這本書(shū)講了12個(gè)小故事，其中我要和大家分享的是第三個(gè)故事，一個(gè)會(huì)議式賽跑和一個(gè)長(zhǎng)故事。講了大家通過(guò)賽跑來(lái)爭(zhēng)取聽(tīng)故事的過(guò)程，可愛(ài)麗絲沒(méi)有讓大家聽(tīng)到想聽(tīng)的`故事，反而嚇跑了很多小動(dòng)物。愛(ài)麗絲非常傷心和孤獨(dú)，最后她自己靜靜的想著為什么大家都不喜歡她的原因，她終于找到了解決的辦法，從此她太不會(huì)在小動(dòng)物的身邊提到貓的名字。
這也告訴我們有時(shí)候要換位思考問(wèn)題，站在別人的角度想想問(wèn)題。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 45
今天，我讀了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》一書(shū)，非常有趣，我現(xiàn)在就和大家分享一下。
故事的主人公名叫愛(ài)麗絲，她跟著一位穿著背心、帶這手表而且會(huì)說(shuō)話的.兔子掉進(jìn)一個(gè)兔子洞，后來(lái)到了一個(gè)稀奇古怪的地方，一路上遇到了很多稀奇古怪的事情，比如說(shuō)她遇見(jiàn)了會(huì)笑的貓，這只貓還會(huì)消失，但一會(huì)兒又出現(xiàn)了。還有殘暴的紅心王后和紅心國(guó)王，他們動(dòng)不動(dòng)就砍別人的頭。還有梅花士兵、方塊侍臣和紅桃子女們。大家可能也發(fā)現(xiàn)了吧，其實(shí)，這根本不是人，而是一副撲克牌！而當(dāng)愛(ài)麗絲想不明白的時(shí)候，她突然醒了，原來(lái)，這一切，都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 46
愛(ài)麗絲和她的姐姐在湖邊午休，有一只兔子從愛(ài)麗絲眼前跑過(guò)，愛(ài)麗絲就追了上去，想看看，結(jié)果突然掉進(jìn)了一個(gè)井里，她想難道掉進(jìn)無(wú)底洞里了嗎？然后她就掉到地面上了。她來(lái)到一個(gè)房間，看到桌子上有一把鑰匙，她用鑰匙打開(kāi)了一扇門(mén)。愛(ài)麗絲來(lái)到一個(gè)奇怪的房間，房間里有一面鏡子融化了，還有要反著拿才能看懂的書(shū)。然后在另一個(gè)地方她又參加宴會(huì)，仆人端上來(lái)一只羊腿，羊腿給愛(ài)麗絲舉了一躬，宴會(huì)上的人喝酒的`方式很奇特，他們把酒倒在桌子上，然后擠桌布上的酒喝。
我覺(jué)得愛(ài)麗絲是個(gè)很溫柔善良的女生，但是她的經(jīng)歷太奇怪了，我一點(diǎn)也不想要這樣的奇遇。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 47
《西游記》是明代作家吳承恩的佳作，它講述了一個(gè)神話故事，——講述仙界一只由仙石山的'猴子拜倒菩提門(mén)下，命名孫悟空，苦練成一身法術(shù)后卻因醉酒闖下大禍，被壓于五行山下，五百年后，觀音向?qū)O悟空道出自救的方法：他須隨唐三藏到西方取經(jīng)，作其徒弟，修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，二人與豬八戒，沙僧等合力對(duì)付，展開(kāi)一段艱辛的取西經(jīng)之旅。
我明白了要認(rèn)真做好每一件事，要有恒心。
他們歷經(jīng)九九八十一難，唐三藏中間和孫悟空有很多誤會(huì)。我知道想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。還要相信大家。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 48
今天，我讀了一本書(shū)——藍(lán)鯨的眼睛，給我印象最深刻的是藍(lán)鯨。
我先好奇地打開(kāi)了書(shū)，在第五頁(yè)看見(jiàn)了這本書(shū)的內(nèi)容。
大家都認(rèn)為，藍(lán)鯨是從不傷害人類(lèi)的.�？墒�，藍(lán)鯨在這本書(shū)上卻把船拍碎了，這是為什么呢？呵呵，是因?yàn)橛袀�(gè)年輕人為了小女孩的一雙患了病的眼睛，用鉤子從藍(lán)鯨的眼眶里拿出了它的眼睛。所以，藍(lán)鯨把年輕人船給拍碎了，又把其它船給拍碎了，還掀起了大浪，讀到這，我身體微微顫動(dòng)，我不敢相信藍(lán)鯨會(huì)做出這樣的事！
就帶著害怕往下讀，當(dāng)人們落下海，鯊魚(yú)群來(lái)的時(shí)候，藍(lán)鯨沖散了鯊魚(yú)群，鯊魚(yú)嚇跑了，原來(lái)，藍(lán)鯨有好的一面也有壞的一面啊。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 49
我讀了羅伯特·羅素寫(xiě)的一本書(shū)叫《兔子坡》。
《兔子坡》的主人公是小兔子喬奇，他非常樂(lè)觀，什么困難都不害怕，有一次還跳過(guò)“死亡溪”呢!所以，我最喜歡小喬奇。
這個(gè)故事是人與動(dòng)物之間的故事。為什么那戶新來(lái)的'人家的菜園里不設(shè)籬笆，不用老鼠夾，不放毒耳，卻從未受到過(guò)踐踏呢?因?yàn)樾聛?lái)的人不但沒(méi)有傷害這些動(dòng)物們，還幫他們做了很多事情。比如，在道路旁邊的那塊牌子上寫(xiě)著：“請(qǐng)看在小動(dòng)物的分上小心開(kāi)車(chē)”。那些小動(dòng)物為了回報(bào)新來(lái)的那些人所以就不再搗亂了。
這個(gè)故事告訴我們：“人要和動(dòng)物和諧相處”。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 50
做人不能貪心，有時(shí)因?yàn)樨澬亩玫綀?bào)應(yīng)，雖然查理一家都很貧窮，但他并沒(méi)有貪心。我們要擁有像查理一顆樂(lè)觀的心，要像他一樣懂事、快樂(lè);貪婪的人始終沒(méi)有好下場(chǎng)，只有真誠(chéng)、善良的人才能取得成就!
我覺(jué)得威利·旺卡很有才華，他開(kāi)的巧克力工廠制造出來(lái)的各種巧克力是全世界人民都愛(ài)吃的巧克力，味道是獨(dú)一無(wú)二的'�？墒敲胤絽s被別人學(xué)到手了，工廠不得不倒閉，但他的工廠里又不知從哪兒來(lái)了小矮人。工廠里幾乎一切都是巧克力，這得費(fèi)多少心血啊!
出乎意料的是，威利·旺卡先生居然把整個(gè)巧克力工廠送給了查理，因?yàn)槟莻�(gè)有才華的人已經(jīng)老了……
小學(xué)二年級(jí)讀后感 51
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講得是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛大伯告訴它說(shuō)水很淺，可以趟過(guò)去，而松鼠卻制止它說(shuō)，河水很深，曾經(jīng)淹死過(guò)它的一個(gè)同伴。小馬面對(duì)這兩個(gè)不同的意見(jiàn)，有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試，結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的.話去過(guò)河，河水不深不淺，安全渡過(guò)了河。
讀了這篇故事，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動(dòng)腦子想一想，勇敢嘗試才會(huì)知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過(guò)河一樣要依靠自已。
【小學(xué)二年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)讀后感11-18
小學(xué)二年級(jí)讀后感15篇02-28
小學(xué)生二年級(jí)讀后感04-10