【精選】戰(zhàn)爭的作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的戰(zhàn)爭的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
新年到了,家家戶戶都熱鬧起來,鞭炮聲又連續(xù)不斷地響起了。我和幾個(gè)小伙伴在樓下放鞭炮,一不小心,一個(gè)鞭炮嚇到了另幾個(gè)小朋友,把他們氣得火冒三丈。
他們一手抓起一些鞭炮,點(diǎn)燃,馬上就向我們使勁扔來,鞭炮如子彈般向我們飛來,我和小伙伴東奔西跑,還是難以招架。鞭炮一個(gè)一個(gè)像火焰一樣不停地向我們射來,沒辦法,我們只好躲進(jìn)了自己的家。盡管他們像解放軍一樣用機(jī)關(guān)槍不停地打我們,但我們還是一點(diǎn)也不怕。
突然,響聲沒有了,他們停止了攻擊。我朝窗口望去,只見他們緊緊地靠在一起,議論紛紛,“呀!他們沒有鞭炮了!”我驚訝而高興地叫了起來。這下輪到我們大顯伸手了。大家陸陸續(xù)續(xù)地跑到樓下,左手一個(gè)打火機(jī),右手一個(gè)鞭炮,點(diǎn)燃后,用力向他們?nèi)尤。不一?huì),就把他們打地落花流水。
這場熱烈的“戰(zhàn)爭”勝利了,我也有了想法:大家不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,我們需要一個(gè)和諧的世界。
……
戰(zhàn)爭的作文 篇2
我們的戰(zhàn)爭仍在繼續(xù),硝煙四起;蛟S到結(jié)局,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們都是戰(zhàn)敗者,輸了自我,輸了驕傲,留下殘缺的淚水,定格在不敗的戰(zhàn)場!
你是殘忍的,用利劍刺傷了我的自尊,踩踏在我的堅(jiān)強(qiáng)。桀驁不馴的笑,似乎在宣告著你的勝利。
“勝者為王!
“不是嗎?!”
我的淚水,我自尊,輸在了這永遠(yuǎn)的戰(zhàn)場。而你,輸了我們的友誼。無奈,縱使如此,我們?nèi)匀煌2幌,一次次相互傷害?/p>
沉默,冷漠,依舊兵戎相見,守著自己的城池。和平的盟約早已碎成千片,隨風(fēng)而去
“你輸了!
“不,我們都輸了
我們都輸了,輸在這個(gè)戰(zhàn)場上?尚Φ膭倮@得如此蒼白。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
轟隆。∞Z隆!1937年8月28日,上海市市民接到日本侵略者要攻打上海的消息,都驚慌失措,大家不約而同地趕往上海火車站,都想早一點(diǎn)兒逃離這個(gè)恐怖的地方。
明明一家也不例外,明明的爸爸媽媽買好了票,在站臺等車。突然,站臺上的警報(bào)燈閃了閃。不知誰說了一聲:“敵機(jī)來了,快跑!”大家像驚弓之鳥一樣嚇得不知所措,一瞬間,大家紛紛掉頭往出口跑?梢呀(jīng)來不及了,敵機(jī)已經(jīng)投下了數(shù)枚***,把上海火車站炸得面目全非。再一看,原本美麗的火車站被炸得支離破碎,只剩下斷壁殘恒,一列火車被***炸成了數(shù)截,漂亮的候車室被***夷為平地。戰(zhàn)陣的硝煙籠罩在火車站旁。
明明的爸爸媽媽見生命難保,正想找個(gè)可以躲避的地方,說時(shí)遲,那時(shí)快,一枚***在明明的爸爸媽媽身旁落下了。明明的爸爸媽媽用身體保護(hù)著明明,自己卻被***炸得血肉模糊。明明坐在地上放聲大哭,他的身上流著鮮血,臉上流著淚水,這個(gè)衣衫襤褸的小孩以后怎樣生活,怎樣面對未來呢?
如果我可以許一個(gè)愿望,我就要讓世界永遠(yuǎn)和平。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
今天,我第一次去上寫作課。我來到那里就看到了自己班上的沈唯威也在,還有別班的.幾個(gè)同學(xué)。我看到老師還沒有來,就和同學(xué)玩了起來。
不久老師就進(jìn)來了,我們馬上整理一下,準(zhǔn)備上課了。這時(shí)教室里顯得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能夠聽得見。我看到大家都看著老師,也就專心地看著老師了。老師說:“今天,你們帶了乒乓板了嗎?”大家沒有回答,看來都沒有帶。沉默了一會(huì)兒,幾個(gè)人說:“我們帶來了書!崩蠋熣f:“好吧,沒有乒乓板,用書本來替代也可以。誰有紙球?”沈唯威說:“我?guī)砹思埱。”老師叫他把紙球拿出來就叫我們分成男女兩?duì)進(jìn)行拍紙球比賽。
比賽開始前,老師叫我們各自商量一下出場順序。我們男生聚在一起,一向嘻皮笑臉的陸嘉豪滿臉傻笑地?fù)屩f:“我第一個(gè),我第一個(gè)!”我就說:“那么我第三個(gè)!鄙蛭ㄍ⻊e無選擇,只好第二個(gè)出場了。
正式比賽開始了,我們沒有輪到參賽的同學(xué)就坐在邊上看。陸嘉豪出場就顯得有點(diǎn)傻乎乎的,竟然發(fā)三個(gè)球全都輸?shù)袅恕:髞,吳佳蕾發(fā)球,他沒有接住紙球。所以很快就輸?shù)袅艘粓霰荣。雖然沈唯威贏回了一場,但是我不爭氣,對王瑜婷的時(shí)候輸?shù)袅艘粓觥W詈蠼Y(jié)果,我們男隊(duì)輸了。
第二次比賽又開始了。陸嘉豪一個(gè)亂打,很快就又輸?shù)袅艘粓觥]喌轿疑蠄隽。我發(fā)了一球,彎了,球飛出了界線。對方發(fā)球。她發(fā)的是一個(gè)高球。我拿起書本往上拍。由于看不清楚,書本沒有打著球,那球卻砸到了我頭上,引得周圍的同學(xué)全都哈哈大笑。很快,我也輸?shù)袅艘粓銮颉W詈笠痪,沈唯威顯示了本領(lǐng)。他一下子贏了三個(gè)球。因此,沈唯威有點(diǎn)驕傲了,得意洋洋起來。他一得意,就輸了一球。這一次他學(xué)乖了,覺著應(yīng)戰(zhàn),以是他又贏了一球。對方也不甘示弱,狠狠地發(fā)了一球,也贏了一球。沈唯威在對手發(fā)球過來的時(shí)候,猛地用書狠狠打那紙球。紙球迅速飛了回去,對手沒有接住。對手招架不住,只好敗下陣來。
唉,這一場男生和女生之間的“戰(zhàn)爭”,以我們男生失敗而告終!
戰(zhàn)爭的作文 篇5
看到伊拉克的戰(zhàn)爭,看到你們正在和親人逃難,不禁潸然淚下。你們本應(yīng)該象我一樣寧靜的在教室里讀書,而因?yàn)閼?zhàn)爭的發(fā)生,使你們失去了這美好的一切!在報(bào)子上,我看到了幾張有關(guān)戰(zhàn)爭的照片,我的心情久久不能平靜下來。第一幅照片的名字叫《生命與戰(zhàn)火》,圖中的小朋友的母親在逃難的路上舊病發(fā)作,癱倒在地上,小朋友看樣子才4歲呀!要是失去了母親,他還怎么活下去呀!第二幅照片的小哥哥睜著一雙絕望的大眼睛,望著后面的戰(zhàn)火,好象在說:不要打了,我的親人還在里面呢!
第三幅照片的小妹妹,我雖然不知道你叫什么名字,但我可以看出你那渴望戰(zhàn)爭停止的眼神……
目睹著一張張照片,我的心里酸酸的,我深深的感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。在連連不斷的戰(zhàn)火里,無數(shù)的兒童受到了傷害,失去了家園,失去了親人,失去了童年的快樂,每天過著不安和痛苦的生活。
!讓戰(zhàn)爭停止吧!讓全世界的兒童都生活在和平的環(huán)境里!我們都不希望再有人因?yàn)閼?zhàn)爭而消失在這個(gè)世界上了。
祝你們早日擺脫戰(zhàn)爭的糾纏!
戰(zhàn)爭的作文 篇6
外公家里有一個(gè)很大很大的魚缸,里面有各式各樣的小魚,都是我和舅舅到"奇趣水族館"里精心挑選回來的。
它們都有自己好聽的名字,有虎皮魚、水晶魚、銀光魚、花邊魚和尼莫魚。其中虎皮魚的名字最有特點(diǎn),因?yàn)樗矶奸L著虎皮顏色的魚鱗,所以叫它虎皮魚。
虎皮魚喜歡成群結(jié)隊(duì)的游來游去,還喜歡欺負(fù)別的小魚,像水中的“霸王”。但小魚也有對付它的辦法。
尼莫魚因?yàn)閭(gè)子小,容易受到虎皮魚的攻擊,所以就躲在水中城堡的門口一動(dòng)也不動(dòng),裝成一座雕像;⑵~以為它真的是雕像,在它身邊游來游去也不攻擊它。
花邊魚雖然個(gè)子很大,膽子卻很小,它不敢和虎皮魚作對,就躲在離暖氣管很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)榛⑵~怕冷,從來不去那里,所以三條花邊魚可以在那兒自由地玩耍。
水晶魚是透明的,它躲在茂密的水草里,虎皮魚輕易找不到它的。
魚缸里的小魚們開動(dòng)腦筋,用各自的辦法和虎皮魚進(jìn)行著一場隱形的較量。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
公元20xx年,12月10日的下午一點(diǎn)左右男生與女生的“戰(zhàn)爭”有開始了。 戰(zhàn)爭為什么開始,又是怎么結(jié)束的,請讓我為讀者們一一報(bào)道。
在12月10日午休一起床時(shí)我們男生看見走讀的女生們已經(jīng)散隊(duì)走過來了,所以,我們男生就關(guān)上了教室的門,看看女生怎么進(jìn)來。但女生又看見我們男生關(guān)上了門,他們就不管三七二十一的就跑了回來。結(jié)果,班主任Mr馬看見了,就讓女生們重走一遍。然后我們男生就從走廊里看著女生們重走,Mr馬又讓女生們重走了好幾次。然后馬老師又讓她們每人寫300字檢討,寫不完不準(zhǔn)走。
有一些女生們都在商量全寫我們男生,不是我們男生關(guān)的門她們也不會(huì)重走,真是和尚打傘——無法無天。當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)男生知道她們要寫愿我們男生,直接把我的憤怒值逼到了百分之一百二——,恨不得破口大罵一聲。
也在此時(shí),五年級三班男生與女生的第“N”次世界大戰(zhàn)也就隨著拉開了帷幕。男生代表團(tuán)有宋德勝、陳景陽、郭澤旋 等人。女生代表團(tuán)有王瀟雨、吳怡等人。
在微機(jī)課時(shí),有一些女生們想在微機(jī)課上寫說明書,但是我和陳景陽告了老師。有一些女生們都說是記老師講的東西。
下了微機(jī)課,我們該放學(xué)了。女生們一塊去給了Mr馬,Mr馬進(jìn)教室以后說:“哦,我知道了,那些女生跑回來的原因是男生關(guān)上門,你們就跑回來了。”那時(shí)我知道,再怎么解釋也不行了。Mr馬還說要是男生們再關(guān)門你們就不用進(jìn)就行了。
唉——“戰(zhàn)爭”什么會(huì)停止!
輕輕告訴你:要懂得朋友的重要性,不要與朋友輕易的去絕交,如果你真正失去了朋友,那時(shí),你才會(huì)懂得友誼有多么重要。
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