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【實(shí)用】秋天的樹作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的秋天的樹作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的樹作文 篇1
秋天，秋高氣爽、景色迷人。公園里生長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的樹木，其中我最喜愛的，必定是那美麗動(dòng)人的楓樹。
看！來(lái)到小溪邊，幾顆“彩色”的楓樹便映入我的眼簾。之所以說(shuō)它是彩色的，是因?yàn)榍锕媚锍酥煨煳L(fēng)而來(lái)，讓楓葉脫下綠油油的`衣裳，換上紅彤彤的晚禮服，但有些楓葉可真頑皮，像孩子似的不讓秋姑娘帶走外衣，繼續(xù)穿著綠衣裳。所以說(shuō)楓葉的葉子有黃色的，有綠色的，但是必不可少的還是紅色的葉子。真是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
瞧！楓葉的葉兒，猶如一只只小手，只要風(fēng)姑娘輕輕一吹，那數(shù)不勝數(shù)的手兒，好像正向我招手、打招呼呢！
興許有人會(huì)問(wèn)我：“為什么你喜歡秋天的楓樹？”我便肯定回答他們：“雖然楓樹沒有松柏的堅(jiān)韌；沒有梧桐樹的高大；更沒有松樹的挺拔。但是，它們都沒有楓樹的嬌嫩、嬌小，所以我愛秋天的楓樹！”
我愛秋天的楓樹。
秋天的樹作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我到小區(qū)的花園里撿秋天的樹葉。
走著走著，一棵火紅的大樹耀眼奪目。夷?這不是楓樹嗎?我撿一片觀察，楓葉的形狀可真特別——就好象一個(gè)個(gè)小手掌。在葉子的邊緣有著不規(guī)則的鋸齒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那數(shù)不清的樹葉就好象無(wú)數(shù)只小手掌在不停的朝我搖。接著，我觸摸了它的表面，十分粗糙。在耀眼的陽(yáng)光下，密密麻麻的葉脈清晰的“印”在了葉面上，讓我眼花繚亂!我記得，爸爸曾經(jīng)告訴我，楓葉的顏色很奇怪，春天和夏天時(shí)，它的顏色是綠油油的，到了秋天就會(huì)變成火紅火紅的，接著，就會(huì)變成金黃色，到了冬天就會(huì)干枯。我把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了筆記本里。
接著，我繼續(xù)向前走，不久，我又看到了一棵樹，但是，它不比楓樹有活力，葉子都掉得差不多了，我想，它的年齡一定很大了吧!我撿起一片樹葉觀察了一番，最后斷定它就是銀杏葉。
銀杏葉的`形狀像一把大大的扇子，在葉子的邊緣有著不規(guī)則的鋸齒，好似一道道波浪。銀杏葉的顏色很漂亮，淡淡的綠色中有鵝黃色和亮麗的綠色。接著，我觀察了它的葉脈——葉脈很整齊，一根根的向外展開，可真漂亮!然后，我摸了摸它的表層——毛絨絨的，可真舒服!!!
五彩繽紛的樹葉帶給了我們一個(gè)美麗的秋天!
秋天的樹作文 篇3
盼望著，盼望著，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天來(lái)了，天氣變得更冷了，樹葉開始變黃了，路旁的樹木沒有往日蒼翠茂盛了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來(lái)。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了；有的是剛落下的；還有的黃中透著綠，（用上“有的……有的……還有的……”的句式寫出了各種不同的落葉。）一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。（比喻句把落葉寫得很美。）
但秋天的楓樹更讓我心動(dòng)，因?yàn)樗嚼湓郊t，楓葉就像片片紅雪從空中飄落。俗語(yǔ)說(shuō)得好“秋正濃，楓葉紅�！笨粗鴷郎侠蠋熕臀业臈魅~“書簽”，不禁讓我想起北方的楓樹林，那是多么美呀！再細(xì)細(xì)觀察，這片楓葉好像一個(gè)美麗的紅五星，它似乎在告訴我，它的家鄉(xiāng)——北京的故事……（這段描寫結(jié)合生活實(shí)際，寫得真實(shí)而抒情。）
秋天不僅是美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的果樹林果實(shí)累累的.，你看，有紅通通的蘋果、水靈靈的梨子、有甜甜的香蕉、還有晶瑩剔透的葡萄……，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了……一串串葡萄掛在枝頭，把枝條都?jí)簭澚恕＃▽懗隽饲锾斓呢S收景象，很美。）
我喜歡秋天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂，我喜歡火紅的楓樹，因?yàn)樗馨了α�。這種精神是非常值得學(xué)習(xí)的。我喜歡秋天的果樹林，因?yàn)楣麑?shí)非常的美，我希望年年都是一個(gè)豐收年！
總評(píng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，一次次的修改、加工潤(rùn)色，使你的文章又上升一個(gè)新臺(tái)階。
秋天的樹作文 篇4
這個(gè)時(shí)節(jié)，月明風(fēng)清，唯一使人留戀的是月光下長(zhǎng)長(zhǎng)的樹影；這個(gè)時(shí)節(jié)，唯一能稱頌的只有那窗外田埂上的楊樹；這個(gè)時(shí)節(jié)，唯一不變的是秋楊淡灰色的身軀。秋楊，一列列，孤傲地屹立于風(fēng)中；秋楊，一株株，是記憶中的一道永恒的風(fēng)景。
夜?jié)u漸展開莊嚴(yán)的黑幕，一輪皎月宛若一盞玲瓏的`水銀燈升上深邃幽藍(lán)的天穹，默然飛灑下清冷的光。月光無(wú)聲地潛入秋楊林中，斑駁的樹影在被月光灑上銀輝的地面上交錯(cuò)重疊，好似一幀精致的剪影。秋楊道勁的枝干沐在月光中，枝條重疊處和背光的一面則是明顯的暗影，像是一幅黑白木刻，只是更加細(xì)膩典雅，沒有了那種粗獷。而黑與白的對(duì)比也沒有那么強(qiáng)烈，反而較為柔和，兩種色彩相互融合，渾然一體。月光下的秋楊靜美溫婉，儀態(tài)萬(wàn)千。縱橫交錯(cuò)的枝丫好似海底纏繞的水草，在地面映出相依相偎的頎長(zhǎng)身影。腳下的地面就是一張巨大的畫布，地上的陰影則是月光精心描繪出的一幅素描。月兒越飛越高，夜色愈來(lái)愈濃，明月溫和的目光下，沉睡的秋楊林如此安詳。
秋天的樹作文 篇5
我們學(xué)校有一棵大榕樹，據(jù)說(shuō)已經(jīng)有一百多年的歷史了。榕樹生長(zhǎng)在一個(gè)巨大的花壇里。它頭頂著天，腳撐著地，有四層樓那么高。大榕樹在我們面前就像一個(gè)頂天立地的巨人。
榕樹的樹干特別粗，四五個(gè)同學(xué)手拉手都抱不過(guò)來(lái)。樹干上的樹根十分多，扎實(shí)地伸進(jìn)泥土里，枝條直垂下來(lái)，就像爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須。榕樹的樹干上長(zhǎng)滿了翠綠色的青苔，摸著非常粗糙。
榕樹伸出它那粗壯的枝條，似乎在歡迎我們?cè)谒膽驯Ю锿嫠！Ｄ谴渚G的顏色，閃著綠寶石的`光芒，好像把樹葉上的露珠都染成了綠色。葉子一簇簇地堆著，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光透進(jìn)去。葉子這么密，在樹下格外涼爽。
金秋時(shí)節(jié)，大榕樹四季常青，沒有一片葉子枯黃。大榕樹長(zhǎng)出來(lái)小小的果子，果子是橘色的，軟綿綿的，就像一個(gè)個(gè)小雪球砸下來(lái)。果子因?yàn)樘洠粝聛?lái)的果子一踩就露出果醬來(lái)，還不知道能不能吃呢！
樹枝上，時(shí)常聽到清脆的鳥聲�；ɑňG綠、五顏六色的小鳥在榕樹上建窩筑巢、生育兒女，它們覺得，大榕樹是它們最好的家了。因?yàn)檫@棵大榕樹，使學(xué)校成為一個(gè)充滿鳥聲的校園。
同學(xué)們也特別愛在這棵大榕樹下玩耍。它就像一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘，為我們遮風(fēng)擋雨。總之，我們都喜歡這棵生機(jī)勃勃、充滿生命力的大榕樹。
秋天的樹作文 篇6
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這句千古流芳的名詩(shī)，就是贊頌了落葉的精神，然而這落葉的創(chuàng)造者，是那——秋天的樹。
走到公園，看見了秋姑娘正從天空經(jīng)過(guò)，一棵棵樹都蕭條了起來(lái)，筆直地直立著，樹上的葉喲，有的已變成黃的，有的是半黃半綠，風(fēng)兒一吹那樹葉變?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，最后又回到了樹媽媽的懷抱，尤其是那銀杏樹，滿樹都是黃澄澄的，樹下面，鋪了一地毯子，仔細(xì)一看，那銀杏葉像把小扇子，扇呀扇呀，扇來(lái)了秋天。
還有那楓樹，別的樹葉到了秋天都變黃了，它可好，紅彤彤的五邊形的`，不是郵票是什么！它就郵來(lái)了秋天；松柏是硬漢，不服秋姑娘，于是它們是唯一的“綠色”植物。
秋姑娘笑著，跳著奔向了果園，果園里蘋果樹的枝條都被那沉甸甸的蘋果壓彎了，石榴高掛在枝頭，像一個(gè)小燈籠……
秋天來(lái)了。
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